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吉林省四平市(2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文)部編版階段練習(xí)(下學(xué)期)試卷及答案
姓名____班級(jí)____
滿分:100分考試時(shí)間:60分鐘
總分欄題號(hào)一二三四五六七總分得分評(píng)卷人得分1、書(shū)寫(xiě)(每題5分共1題)1).將下面的內(nèi)容規(guī)范地抄寫(xiě)在橫線上。
路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索?!?/p>
__________________________評(píng)卷人得分2、填空題(每題2分共5題)1).把成語(yǔ)補(bǔ)充完整,再選擇合適的填空。(填序號(hào))
①安(
)樂(lè)業(yè)
②神(
)妙算
③五(
)四海
④余(
)繞梁
⑤萬(wàn)象(
)新
⑥司空見(jiàn)(
)
⑦畫(huà)龍點(diǎn)(
)
⑧飲水(
)源
(1)科學(xué)家善于從(
)的現(xiàn)象中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,不斷發(fā)問(wèn),找到真理。
(2)以上成語(yǔ)中,與“吃水不忘挖井人”意思相近的是(
)。2).時(shí)光易老,信念永存。成為擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人,是少先隊(duì)員不變的信念。我們要有“天下興亡,要有“茍利國(guó)家生死以,____”的責(zé)任,更要有“人生自古誰(shuí)無(wú)死,______”的勇敢。3).根據(jù)積累填空。
(1)情以物遷,辭以情發(fā)。詩(shī)人往往借助尋常的事物來(lái)傳遞豐富的感情,王建在《十五夜望月》中“___,____”委婉表達(dá)了對(duì)友人的懷念之情;《迢迢牽牛星》中“______,____”寫(xiě)出了織女因思念而終日以淚洗面;辛棄疾的《清平樂(lè)?村居》中“茅檐低小,_____”描繪了一幅清新秀麗的風(fēng)景畫(huà),表現(xiàn)出詞人對(duì)農(nóng)村和平寧?kù)o生活的喜愛(ài)。
(2)古詩(shī)文里蘊(yùn)含著深刻的哲理?!堕L(zhǎng)歌行》里的“______,_____”告訴我們要珍惜時(shí)間;遇到艱難坎坷,我們用《竹石》中的“______,______”警醒自己時(shí)刻保持無(wú)所畏懼、積極樂(lè)觀的精神風(fēng)貌;老年人哀嘆“夕陽(yáng)無(wú)限好,只是近黃昏”,可以用蘇軾《浣溪沙》中的“誰(shuí)道人生無(wú)再少?_______!_____”來(lái)勸慰;南宋文學(xué)家文天祥《過(guò)零丁洋》中的詩(shī)句“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青”與明代詩(shī)人于謙的《石灰吟》中“______,__”有異曲同工之妙。4).根據(jù)提示寫(xiě)出人物名字。5).根據(jù)平時(shí)的積累填空。
A.“歲寒三友”梅松竹不畏嚴(yán)寒,廣為詩(shī)人贊頌。請(qǐng)寫(xiě)出或“梅”或“松”或“竹”相關(guān)的一句詩(shī):____________,____________。
B.小學(xué)即將畢業(yè),我會(huì)用“__________,__________?!边@句詩(shī)作為同學(xué)的贈(zèng)言,表達(dá)依依惜別之情。評(píng)卷人得分3、選擇題(每題2分共3題)1).下面沒(méi)有錯(cuò)別字的一組是(
)。A.枯萎
憂虜
濕淋淋
心驚肉跳B(niǎo).抱怨
醬油
軟綿綿
粉身碎骨C.幽雅
糟糕
目的地
別出心載D.諺語(yǔ)
笨拙
手鎦彈
技高一籌2).下列說(shuō)法錯(cuò)誤的一項(xiàng)是
(
)A.閱讀文章,要注意把握文章的主要內(nèi)容,但不同的文章有不同的方法,我們要靈活運(yùn)用。B.《童年》以孩子的視角來(lái)講述故事,給這個(gè)充滿傷痛的故事蒙上了一層天真爛漫的色彩。C.柳公權(quán)是唐代著名書(shū)法家,“顏筋柳骨”之“柳骨”,即形容其書(shū)法瘦硬挺拔,骨力道勁?!缎厮肥瞧湫袝?shū)代表作之一。D.《有的人一紀(jì)念魯迅有感》是詩(shī)人減克家為紀(jì)念魯迅逝世十三周年寫(xiě)的一首詩(shī)。3).下列說(shuō)法正確的一項(xiàng)是()A.《他們那時(shí)候多有趣啊》這篇科幻小說(shuō),立足于現(xiàn)實(shí),想象未來(lái)。B.“為是其智弗若與?”的意思是:這是因?yàn)樗闹橇Σ蝗缛思?。C.《少年閏土》的作者是魯迅先生寫(xiě)的。D.《十六年前的回憶》的開(kāi)頭和結(jié)尾首尾呼應(yīng),強(qiáng)調(diào)主題,加深讀者的印象。評(píng)卷人得分4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)1).世界上還有幾個(gè)劇種在演出時(shí)是沒(méi)有舞臺(tái)的呢?(換一種說(shuō)法,意思不變)
_____________________評(píng)卷人得分5、連線題(每題4分共2題)1).在括號(hào)里填上合適的詞語(yǔ)。
揭開(kāi)
物體
調(diào)查
情況
辨別
秘密
確認(rèn)
障礙
躲過(guò)
目標(biāo)
捕捉
黑夜
作出
奧秘
穿透
食物
弄清
礦藏
尋找
判斷2).把搭配合適的詞語(yǔ)連起來(lái)。
強(qiáng)烈的
對(duì)比
濃烈的
樹(shù)影
悄悄地
想象
和煦的
春風(fēng)
難忘的
開(kāi)放
模糊的
枝葉
美妙的
回憶
茂盛的
花香評(píng)卷人得分6、排序題(每題5分共2題)1).將下面的句子排成一段意思連貫的話,把序號(hào)填在括號(hào)里。
(
)此后,我就試著用自己的話寫(xiě)真實(shí)的故事。
(
)自己不動(dòng)腦子,作文簡(jiǎn)直是七拼八湊。
(
)以前,我每寫(xiě)一篇作文,都要先找別人的文章來(lái)參考。
(
)作文果然有了進(jìn)步。
(
)老師在我的作文后面批著:“不真實(shí)。要用自己的話寫(xiě)真實(shí)的故事。”2).按一定的順序排列下面的句子。
(
)被歲月的巨輪碾得凸凹不平的路面,穿梭其上的是或輕松,或沉重,或匆匆,或悠閑的腳步。
(
)一條青磚小道,汽車(chē)是開(kāi)不動(dòng)的。
(
)而雨天,坐在窗前,聽(tīng)雨打青瓦,“滴滴答答”,真是別有一番情趣。
(
)小道兩邊是兩排老房子一~那種最普遍、最常見(jiàn)的老房子。
(
)歷經(jīng)滄桑,墻上的石灰剝落得一塊白一塊黑,交織投影下歲月的痕跡。
(
)然而,最有韻味的還是那一扇扇脫了漆的大木門(mén),手一推,“吱——”的一聲,古老的故事就在那沉重的木門(mén)后展開(kāi)。
(
)站在堂屋中,抬頭就可以看見(jiàn)屋頂瓦礫間的點(diǎn)點(diǎn)亮斑,晴天時(shí),隱約會(huì)漏下幾縷光。評(píng)卷人得分7、判斷題(每題5分共1題)1).“哪些天體上可能有生命存在呢?”這句話起引起讀者閱讀興趣的作用。(
)評(píng)卷人得分8、詩(shī)詞鑒賞(每題10分共1題)1).閱讀與理解送元二使安西渭城朝雨浥輕塵,客舍青青柳色新。勸君更盡一杯酒,西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人。1.解釋古詩(shī)文中加點(diǎn)的詞。
①使:___________________
②浥:__________________
2.用斜線畫(huà)出下列詩(shī)句的停頓。
勸
君
更
盡
一
杯
酒,西
出
陽(yáng)
關(guān)
無(wú)
故
人。
3.寫(xiě)出下列詩(shī)句的意思。
勸君更盡一杯酒,西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人。
__________________________________________
4.判斷下列語(yǔ)句說(shuō)法是否正確,對(duì)的打“√”錯(cuò)的打“×”。
①這首詩(shī)的作者是唐代著名詩(shī)人王維,詩(shī)中的安西是指西安都護(hù)府。(
)
②“勸君更盡一杯酒,西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人”與“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”流露出好友的依依惜別之情,都屬于送別經(jīng)典詩(shī)句,被廣為傳誦。(
)
5.“渭城朝雨浥輕塵,客舍青青柳色新”點(diǎn)明了時(shí)間是________的早晨,地點(diǎn)是________的客店,環(huán)境氣氛是蒙蒙的________和翠綠的________。評(píng)卷人得分9、書(shū)面表達(dá)(每題15分共1題)1).同學(xué)們,你們即將跨入中學(xué),回首六年的小學(xué)生活,一定有許多值得你感恩、銘記的人和事,班里將舉行以“感恩·銘記”為主題的征文活動(dòng),大家一起來(lái)記錄“美好”吧。
要求:①結(jié)合具體事例寫(xiě)人或記事,注意詳略得當(dāng),寫(xiě)出真情實(shí)感;②書(shū)寫(xiě)認(rèn)真、規(guī)范、整潔,語(yǔ)句通順,正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào);③字?jǐn)?shù)不少于450字;④題目自擬,文中不得出現(xiàn)真實(shí)的姓名、校名。評(píng)卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).閱讀短文,回答問(wèn)題。一碗蠶豆肉丸湯①今年的春天好像特別冷,春節(jié)一過(guò)就是連續(xù)幾周陰雨連綿。好不容易等到天放晴了,終于得見(jiàn)太陽(yáng)的臉,北風(fēng)又來(lái)湊熱鬧。這波倒春寒,好像是為了讓我體驗(yàn)什么才是春寒料峭一般。②覺(jué)得冷的時(shí)候,人就惦記著吃口熱乎的,來(lái)碗熱湯剛剛好。③我記憶里,蠶豆好像有春天的味道。小時(shí)候每個(gè)周末一大早,我爸就把我送到奶奶家。這是我最高興的時(shí)刻,因?yàn)榭梢源蜓兰?。爸媽廚藝實(shí)在是不好,家里的菜只能吃出點(diǎn)咸味兒來(lái)。吃飯對(duì)我來(lái)說(shuō)就是完成任務(wù)。奶奶家的廚房卻有魔力,什么食材鉆進(jìn)去都能變成美味安撫我的肚皮。每到春季,奶奶就會(huì)給我做一碗蠶豆肉丸湯,湯鮮肉嫩,喝完一碗還覺(jué)得意猶未盡。④蠶豆雖好吃但剝殼卻費(fèi)勁兒,要?jiǎng)冮_(kāi)蠶豆莢再去掉蠶豆殼,每次剝完蠶豆,奶奶的手指就變黑了,好幾天都洗不干凈。剝好的蠶豆粒沖洗干凈瀝水。鍋里放油,待油滾下蠶豆翻炒斷生以后加入沸水燉煮。接著剁肉糜,加入蔥姜水去腥,再加入淀粉和馬蹄丁后調(diào)味攪拌上勁以后就可以攥丸子了。那時(shí)候沒(méi)有什么丸子神器,奶奶都是左手握拳擠肉餡,一團(tuán)肉糜從虎口露出,右手馬上用湯勺一刮,一個(gè)胖嘟嘟的肉丸就跳進(jìn)了爐子上燉著的蠶豆湯里。奶奶左右手合作默契,不一會(huì)兒,蠶豆湯里就浮起一群白白胖胖的肉丸子,廚房里飄散著蠶豆和肉湯的香味兒,感覺(jué)暖暖的。⑤奶奶在廚房燒飯的時(shí)候,我總喜歡湊到旁邊,或者倚著門(mén)檻,或者靠著灶臺(tái)。后來(lái)慢慢長(zhǎng)大了,我也可以幫忙打打下手。我總喜歡邊看奶奶炒菜邊和她聊天。就在廚房那一方小天地中,中考以后,我和奶奶聊高中填報(bào)的志愿;上大學(xué)以后,我們聊女孩子要學(xué)幾樣拿手菜,日后無(wú)論到哪生活都能照顧好自己;離開(kāi)家到上海以后,奶奶患上了阿爾茨海默癥,我見(jiàn)她聊的都是小時(shí)候的事了。只可惜奶奶終究沒(méi)能在春天嘗到我給她燒一碗蠶豆肉丸湯。⑥朋友們都說(shuō)我廚藝了得,大頭兒子也很買(mǎi)賬。剛到上海那幾年,和朋友合租,蠶豆肉丸湯那時(shí)候就是家里餐桌上的“常駐嘉賓”。后來(lái)我也像奶奶當(dāng)年那樣,教大頭兒子燒一碗蠶豆肉丸湯。我一直記得奶奶說(shuō)過(guò),沒(méi)有一個(gè)冬天不會(huì)過(guò)去,春天就得嘗嘗鮮。(選自《新民晚報(bào)》2024﹣03﹣15,有刪改)(1)在文中找出下列詞語(yǔ)的反義詞。
興味索然_________
春風(fēng)和煦_________
(2)短文通過(guò)具體事例表達(dá)情感。主要寫(xiě)了小時(shí)候,每到春季,奶奶____________慢慢長(zhǎng)大后,我在幫奶奶打下手中學(xué)到了_________。
(3)揣摩第①自然段中畫(huà)線的句子,這句話運(yùn)用了____的修辭手法,形象生動(dòng)寫(xiě)出了_____________。
(4)第④自然段畫(huà)線句子是對(duì)奶奶的______描寫(xiě),突出“奶奶___________的嫻熟,表現(xiàn)了_____________。
(5)聯(lián)系上下文,說(shuō)說(shuō)第⑤段畫(huà)線句子在文章中的作用是_________。
(6)聯(lián)系全文品讀文章最后一句話:“我一直記得奶奶說(shuō)過(guò),沒(méi)有一個(gè)冬天不會(huì)過(guò)去,春天就得嘗嘗鮮?!?,這句話既___________________,也____________________。評(píng)卷人得分11、信息匹配(每題5分共2題)1).在正確的讀音上面打“√”。
蒙古包(méngměng)
岷山(mínmián)
頹唐(tuítū)
吞沒(méi)(mòméi)
冠冕(guānguàn)
炮彈(dàntán)
單?。╞óbáo)
獰笑(níngnìng)2).把錯(cuò)誤的一組讀音選出來(lái)。
(1)A.風(fēng)靡(mǐ)
B.叉腿(chà)C.挨揍(zòu)D.虎視眈眈(d
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