吉林省延邊朝鮮族自治州(2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語文)部編版摸底考試（下學(xué)期）試卷及答案

吉林省延邊朝鮮族自治州(2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語文)部編版摸底考試（下學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

總分欄題號(hào)一二三四五六七總分得分評(píng)卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.以下是張亮送給同學(xué)的自制書簽，請你選擇合適的詩句或名言警句，格式規(guī)范，工整、美觀地書寫在下面的書簽上。評(píng)卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.根據(jù)所學(xué)課文理解填空。

（1）“一水護(hù)田將綠繞，兩山排闥送青來。”這句詩中“排闥”的意思是____________，“一水護(hù)田”對(duì)應(yīng)的是“__________”，這句詩對(duì)仗工整，采用了________的修辭手法。

（2）《書戴嵩畫?！穱@著《__________》這幅畫，寫了_________和__________

之間發(fā)生的故事，最后引用古語“____________，____________”說明了________________的道理。

（3）《七律?長征》中總領(lǐng)全詩的詩句是_______________，_________________。

“千山”代表的詩句__________________，________________________。

（4）《夏天里的成長》是一篇散文，通過描寫夏天里萬物都在_____________的自然現(xiàn)象，說明人也要____________________________的道理。2）.7.書中華漢字，顯少年氣質(zhì)?！吨芤住吩唬禾煨薪?，君子以自強(qiáng)不息；地勢坤，君子以厚德載物。請你把這句名言抄寫在橫線上。注意書寫規(guī)范，行款整齊，布局合理。

____________________3）.名著閱讀。我的這些想法實(shí)在大大冤枉了這個(gè)可憐的老實(shí)人。為此，我后來對(duì)他感到十分歉意?？墒?，當(dāng)時(shí)我的疑慮有增無減，一連好幾個(gè)星期都不能排除。我對(duì)他采取了不少防范措施，對(duì)待他也沒有像以前那樣友好，那樣親熱了。這樣做，我又大大地錯(cuò)了。其實(shí)，他和從前一樣，既忠實(shí)，又感恩，根本就沒有想到這些事情上去。后來的事實(shí)也證明，他既是一位虔誠的基督徒，又是一位知恩圖報(bào)的朋友。(1)上面這段文字節(jié)選自《___________》，作者是____________。

(2)這部名著中有不少“知恩圖報(bào)”的情節(jié)，請你簡要概述其中一個(gè)。

______________________4）.理解填空。

（1）山河無恙，美景長在。看吧，有的清幽秀麗，“________________，兩山排闥送青來”；有的生動(dòng)有趣，“黑云翻墨未遮山，___________?！庇械臐馄G熱烈，“等閑識(shí)得東風(fēng)面，__________________”；還有的清鮮明朗，“在天底下，_______________，而并不茫茫”。

（2）烽火歲月，前仆后繼。聽吧，陸游信守的是“_____________”魯迅謳歌的是“惟有________是值得寶貴的，惟有他發(fā)揚(yáng)起來，中國才有真進(jìn)步”。贊吧，紅軍以腳步驗(yàn)證“金沙水拍云崖暖，_________”；狼牙山五壯士則用“縱身一躍”書寫“祖宗疆土，________________，不可以尺寸與人”。

（3）牧童發(fā)現(xiàn)戴嵩畫作《?！分械腻e(cuò)誤在牛的_________這個(gè)部分。

（4）漢語中，“五”是個(gè)神奇的數(shù)字。成語“五音六律”中的“五音”指宮、______、角、________、羽。還有“五谷______________”、“______________”等“五字”帶頭的成語。5）.諸葛亮是《三國演義》中智慧的化身。在我國另一部名著中也有一位智謀出眾的人物，他是__________。人稱“__________”（綽號(hào)）書中還有李逵被稱為“__________?！彼谓环Q為“__________?！濒斨巧畋环Q為“__________?！蔽渌杀环Q為“__________。”評(píng)卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列詞句中的加點(diǎn)字詞，解釋有誤的一組是（

）A．孰為汝多知乎（智慧）

及日中則如盤盂（到，到了）B．輕煙散入五侯家（權(quán)貴豪門）

終日不成章（花紋）C．手足無措（安放）

追根求源（根源）D．粉骨碎身渾不怕（渾濁）

弗若之矣（不如）2）.下列各項(xiàng)中加點(diǎn)字讀音相同的一項(xiàng)是（

）A．東藏西躲

藏身

藏戲

儲(chǔ)藏B．咽炎

哽咽

咽喉

吞咽C．厚此薄彼

薄餅

單薄

薄紗D．轉(zhuǎn)讓

轉(zhuǎn)身

轉(zhuǎn)告

旋轉(zhuǎn)3）.“搜”字共___筆，第10筆是_____（

）A．11

橫B．12

豎C．13

橫撇D．14

豎評(píng)卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.“怎么不可能呢？”小文自信十足地說，“我能考到年級(jí)第一名！”（改為“轉(zhuǎn)述句”）

_________________________評(píng)卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.在古代，文人墨客經(jīng)常登樓一游，低吟淺唱，留下了不少名詩佳作，請你將下面的相關(guān)知識(shí)連起來。

崔顥

岳陽樓

欲窮千里目，更上一層樓

王之渙

黃鶴樓

晴川歷歷漢陽樹，芳草萋萋鸚鵡洲

杜甫

鸛雀樓

昔聞洞庭水，今上岳陽樓2）.把文學(xué)名著和它的故事情節(jié)用線條連一連。

《水滸傳》

與一只狡猾的狐貍結(jié)成了朋友

《三國演義》

被困山洞，意外發(fā)現(xiàn)了兇手

《童年》

宋公明三打祝家莊

《騎鵝旅行記》

把白桌布染成藍(lán)色，遭到外祖父痛打

《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》

望梅止渴評(píng)卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.將下列句子排成一段通順的話

________西湖在春、夏、秋、冬這四季中有不同的風(fēng)光山色。

________此外，還有柳浪聞鶯、花港觀魚、三潭印月等著名十景。

________初春，蘇堤、白堤桃紅柳綠。

________杭州的美，集中在風(fēng)景如畫的西湖。

________盛夏，后湖荷花亭亭玉立。

________仲秋，山上山下丹桂飄香。

________隆冬，孤山一帶臘梅怒放。2）.排列錯(cuò)亂的句子。()小軍玩得口渴了，買了一根冰棍兒吃。

()小麗看見了，連忙把冰棍兒紙撿起來。

()同學(xué)們高興地在紫竹院公園里游玩。

()他們一起把冰棍兒紙扔到垃圾箱里。

()他隨手就把冰棍兒紙扔在了地上。

()小軍聽了不好意思地點(diǎn)點(diǎn)頭。

()她對(duì)小軍說：“我們要保持公園的環(huán)境整潔，不要隨地亂扔?xùn)|西?！痹u(píng)卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.我國傳統(tǒng)音樂中的五音包含宮、商、角、徵、羽這五個(gè)音階。()評(píng)卷人得分8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.古詩詞鑒賞

1．對(duì)于杜甫的詩，賞析不正確的一項(xiàng)是A．這首詩集中表現(xiàn)出了詩人忽聞捷報(bào)后一瞬間的感情，突出地寫了一“喜”字。B．一個(gè)“滿”字，表露了詩人高興的眼淚如泉涌的狀貌，逼真地展示了一個(gè)飽經(jīng)滄桑的人物形象。C．“青春作伴好還鄉(xiāng)”一句，詩人用擬人手法寫出了自己在歡慶之時(shí)急于還鄉(xiāng)的心情。D．一個(gè)“下”字說明“巫峽”到“襄陽”是逆流而上，一個(gè)“向”字表明從“洛陽”到“襄陽”已改換了陸路。2．《聞官軍收河南河北》這首詩被前人稱為杜甫“___________”。表現(xiàn)詩人一家欣喜若狂的句子是：____________，____________。

3．《示兒》中詩人的遺愿是“____________，____________?！?/p>

4．《聞官軍收河南河北》和《示兒》這兩首古詩的相同點(diǎn)是都表達(dá)了作者的_______之情。不同點(diǎn)是表達(dá)方式不同：《示兒》是通過“_____”來表達(dá)的，寫了詩人臨終前的_______?！堵劰佘娛蘸幽虾颖薄肥峭ㄟ^“_____”來表達(dá)的，寫了詩人聽到勝利消息之后的高興心情。你還積累了這樣的詩句有“____________，____________?！痹u(píng)卷人得分9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.習(xí)作。

題目：那件事，印象深刻

要求：①寫一篇500字左右的記敘文。②文中不得透露真實(shí)的人名、班級(jí)名。評(píng)卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.閱讀短文，回答問題。美食身上穿①隨著科學(xué)的發(fā)展，人們對(duì)衣料的選擇也在發(fā)生變化。傳統(tǒng)的化纖或人造纖維是用石油提煉而成的，而目前興起的“綠色服裝”“生態(tài)服裝”則是利用天然作物開發(fā)新型的生物面料制成的。②大豆一直是博得大眾喜愛的食品。過去□大豆多用來做豆腐□磨豆?jié){□榨油等□現(xiàn)在，一種用大豆蛋白纖維制成的新型服裝面料正在進(jìn)入我們的生活。生產(chǎn)這種大豆蛋白纖維所用原料是榨油后的豆渣，經(jīng)過生化技術(shù)的一番“點(diǎn)化”，大豆就從“吃的”變成“穿的”了。③大豆蛋白纖維制成的服裝看起來具有絲織品的懸垂感，且免、易洗，能抗菌、防靜電，因此得到人們的青睞。這種服裝除了有以上優(yōu)點(diǎn)，還有很多獨(dú)特之處。由于大豆蛋白纖維外層基本上是蛋白質(zhì)，含有人體所需的多種氨基酸，其保健作用也是不言而喻的。對(duì)現(xiàn)在穿著時(shí)尚的人們來說，大豆蛋白纖維的出現(xiàn)給了人們更多選擇的余地。④大豆蛋白纖維備受人們寵愛。玉米纖維也很受大家的歡迎。在意大利的一些球隊(duì)中，俱樂部為球員們特別配備含有玉米纖維的球服，這種運(yùn)動(dòng)衣具有比一般的棉制服高好幾倍的吸汗性，可以讓球員在大汗淋漓時(shí)覺得更舒適，為球衣增添了人性化的色彩。此外，玉米纖維可以制成更柔軟、更像真皮的人造皮革，通過加工改造，還可以組成各種各樣的復(fù)合纖維。目前，已有科學(xué)家考慮用玉米纖維制作太空宇航服。⑤由此可見，利用天然作物開發(fā)新型生物面料經(jīng)濟(jì)環(huán)保、前景廣闊，是一件利國利民的好事。它取自大地，又回歸大地。（選自《百科知識(shí)》，有刪改）1．在文中□內(nèi)填上合適的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。

2．根據(jù)意思寫詞語。

不需要說話就能明白。()

因運(yùn)動(dòng)或體力勞動(dòng)等導(dǎo)致渾身出了很多汗。()

3．在文中找出大豆蛋白纖維制成服裝的優(yōu)點(diǎn)句子摘抄下來________。

4．找出文中的過渡句，抄在下面。它的作用是什么？

____________________

5．為什么說利用天然作物開發(fā)新型生物面料是利國利民的好事？

______________________

6．這篇短文的說明順序是（）A．從不同方面敘述。B．先總述后分述。C．先總述后分述再總結(jié)。評(píng)卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.選擇帶點(diǎn)詞的正確理解，只填序號(hào)。

A．練習(xí)

B．量詞

C．除去

D．排成的行列

（1）廣場上擺了一排椅子。(

)

（2）集中注意力需要我們排除干擾。(

)

（3）班長站在排頭。(

)

（4）最近我們班在排演六一節(jié)目。(

)

A．視覺

B．清楚，明了

C．公開，不隱蔽

D．亮，與“暗”相對(duì)

（5）明察暗訪(

)

（6）指路明燈(

)

（7）雙目失明(

)

（8）不明不白(

)2）.選詞填空。

預(yù)計(jì)

預(yù)測

（1）施工方(

)大橋主體工程年底能完工。

（2）氣象臺(tái)(

)近日氣溫會(huì)有所回升。

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