西藏山南地區(qū)(2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文)部編版競(jìng)賽題（上學(xué)期）試卷及答案

西藏山南地區(qū)(2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文)部編版競(jìng)賽題（上學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

總分欄題號(hào)一二三四五六七總分得分評(píng)卷人得分1、書(shū)寫（每題5分共1題）1）.看拼音寫詞，要把字寫得工整勻稱。

míméng

rìkòu

tuírán

zhǎndīngjiétiě

jiàngyóu

lànyòng

bàoyuàn

wēifēnglǐnlǐn

評(píng)卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.江門市國(guó)學(xué)讀書(shū)工程辦公室呼吁：“國(guó)家對(duì)傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、推廣全民閱讀越來(lái)越重視。因此，我們?nèi)嫱七M(jìn)國(guó)學(xué)讀書(shū)工程，勢(shì)在，必行！”“勢(shì)在必行”這個(gè)成語(yǔ)原本的意思是“___________________”；“勢(shì)在，必行！”在成語(yǔ)中間加了個(gè)逗號(hào)，意思發(fā)生了變化，聯(lián)系語(yǔ)境就能理解，“勢(shì)在”是指“____________________”，“必行”是指“_______________”。2）.看拼音，寫詞語(yǔ)。

人要懷著一顆美好的心。心態(tài)平和，就能減少生活中的各種bàoyuàn(

)；心靈sǎtuō(

)，就能應(yīng)對(duì)工作上的zāogāo(

)困境；心懷háomài(

)，就能bàofā(

)生命里的無(wú)限熱情。3）.聯(lián)系語(yǔ)境，根據(jù)拼音，將詞語(yǔ)寫在括號(hào)里。

難忘在校園pìjìnɡ(

)的角落，我們互相依偎，或bōnònɡ(

)琴弦，或手捧shūjí(

)，或páihuái(

)花間，或辯論習(xí)題，jìmò(

)、wúliáo(

)的時(shí)光變得格外有趣。即將告別yòuzhì(

)的童年，愿我們bǐcǐ(

)珍重，前程似錦！4）.先將詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，再完成練習(xí)。①見(jiàn)微知_____②萬(wàn)不得_____③司空見(jiàn)_____④別出心_____⑤有_____有眼⑥萬(wàn)_____更新（1）與詞⑤（ABAC式）類似的詞語(yǔ)，我還能再寫出一個(gè)：_________。

（2）春風(fēng)送暖，_____，沉睡已久的大地漸漸恢復(fù)了勃勃生機(jī)。（選詞填空）5）.讀拼音寫詞語(yǔ)，要求書(shū)寫正確、規(guī)范。

luòtuo(

)xìnì(

)fùgài(

)páihuái(

)

piānpì(

)qiūyǐn(

)xīshēng(

)huāpǔ(

)評(píng)卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列句子中加點(diǎn)的四字詞語(yǔ)使用有誤的是（

）A．經(jīng)過(guò)了一冬的沉寂，大自然在春風(fēng)的吹拂下恢復(fù)了生機(jī)，展現(xiàn)出萬(wàn)象更新的景象。B．他心平氣和，好像熱鍋上的螞蟻，在屋子里團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。C．能邀請(qǐng)這么多來(lái)自五湖四海的漢學(xué)家，我深感榮幸和愉快。D．在城市里，噪音污染是司空見(jiàn)慣的現(xiàn)象。2）.根據(jù)提示語(yǔ)“我們要拓展學(xué)習(xí)渠道，多實(shí)踐，多練習(xí)。”從下列選擇一句合適的古詩(shī)做宣傳語(yǔ)，應(yīng)選（

)A．心地清凈方為道，退步原來(lái)是向前。B．歸來(lái)飽飯黃昏后，不脫蓑衣臥月明。C．黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還。D．紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行。3）.閱讀手冊(cè)中準(zhǔn)備呈現(xiàn)下列相關(guān)內(nèi)容，其說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是（

）A．《為人民服務(wù)》是毛澤東同志在張思德同志追悼會(huì)上所作的演講，闡述了中國(guó)共產(chǎn)黨立黨為公的根本宗旨。B．趙孟頫是元代著名的書(shū)法家。他的楷書(shū)運(yùn)筆自然，點(diǎn)畫(huà)圓潤(rùn)多姿，具有行書(shū)的筆意。《三門記》是其楷書(shū)代表作之一。C．《北京的春節(jié)》和《臘八粥》都運(yùn)用詳略得當(dāng)?shù)姆椒▉?lái)展現(xiàn)了民風(fēng)民俗的節(jié)日畫(huà)卷。D．《表里的生物》是馮至的一篇回憶童年生活的散文。全文以第三人稱的寫法，以兒童的眼睛觀察世界，以兒童的思維認(rèn)識(shí)世界。評(píng)卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.魯濱遜流落荒島。魯濱遜過(guò)著與世隔絕的生活。（用關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)連成一句話）

____________________評(píng)卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.我會(huì)連。

彎彎的

船

坐

電視

小小的

月兒

學(xué)

飛船

閃閃的

天

看

寫字

藍(lán)藍(lán)的

星星

畫(huà)

小鳥(niǎo)2）.看一看，連一連。

四川

越劇

老北京

四合院

安徽

川劇

傣家

吊腳樓

河南

豫劇

客家

竹樓

浙江

黃梅戲

土家族

圓形圍屋評(píng)卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.按順序重新排列句子。

(

)書(shū)中有好多好多有趣的故事。

(

)我忙從爸爸的包里取出這本書(shū)讀起來(lái)。

(

)媽媽喊我吃晚飯，叫了好幾聲，我才聽(tīng)到。

(

)一到家，他就告訴我，他給我買了一本《故事大王》。

(

)星期六的下午，爸爸從新華書(shū)店回來(lái)。2）.將下列句子排列成一段完整的話。

(

)一條小河dǎnɡ住了他們的去lù。

(

)一天，小yā和小jī一起出去玩。

(

)小yā

bānɡ小jī

zhǎo來(lái)一塊木bǎn，讓小jī

zhàn在上面，小yā

tuī著小jī過(guò)了河。

(

)他們又高高興興地wǎnɡ前走。評(píng)卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.《匆匆》和《那個(gè)星期天》都表達(dá)了真實(shí)的情感，都運(yùn)用了融情于景的表達(dá)方法。_____評(píng)卷人得分8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）1）.課內(nèi)閱讀。石灰吟千錘萬(wàn)鑿出深山，烈火焚燒若等閑。

，

。1．請(qǐng)將古詩(shī)補(bǔ)充完整。

2．按照要求填空。

（1）這首詩(shī)的作者是_______代詩(shī)人________?！耙鳌笔枪糯?shī)歌的一種體裁，意思是________________，《石灰吟》就是_________________的意思。

（2）寫出下列字詞在詩(shī)中的意思。

①渾：_________________②清白：_________________

（3）在括號(hào)內(nèi)填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞將句子銜接起來(lái)。

(

)千錘萬(wàn)鑿，()烈火焚身，()粉骨碎身，我()要留清白在人間。

3．這首詩(shī)使用的表現(xiàn)手法是

（）A．托物言志B．借景抒情4．前兩句詩(shī)將“烈火焚燒”與“_________________”進(jìn)行對(duì)比，襯托了石灰的_________________；后兩句詩(shī)表面上是說(shuō)_________________，實(shí)際上是詩(shī)人表明自己___________________。評(píng)卷人得分9、書(shū)面表達(dá)（每題15分共1題）1）.你最愛(ài)家鄉(xiāng)的哪處景物？為什么對(duì)這處景物情有獨(dú)鐘呢？請(qǐng)你想一想，然后寫一寫，在敘述和描寫的過(guò)程中表現(xiàn)出自己的情感，以500字為宜。評(píng)卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.課外閱讀。粉干里的鄉(xiāng)愁①小時(shí)候回老家，我最喜歡蹲在爺爺奶奶身邊看他們做粉干。②看他們忙里忙外，我也忍不住好奇，想過(guò)去湊熱鬧，就跟在爺爺奶奶屁股后面忙活。奶奶也不嫌我笨手笨腳，總是笑瞇瞇地指揮我做點(diǎn)可有可無(wú)的事。每當(dāng)我跑到她面前邀功，她就眉開(kāi)眼笑地說(shuō)：“我的小乖寶，表現(xiàn)真好！”然后用布滿老繭的手撫摸我的頭，變戲法似的摸出一粒糖，塞進(jìn)我嘴里，我心里喜滋滋的，像一只斗勝的公雞，驕傲地昂起頭。③機(jī)器里傾瀉而出的粉絲像一股白色的水流，匯聚成白色的小山。奶奶用畚箕將其聚攏起一堆，倒進(jìn)桶里，加點(diǎn)鹽水，雙手揉搓后，便放上蒸臺(tái)。爺爺在一旁擺弄著粉干機(jī)，機(jī)器發(fā)出“隆隆”的聲音。一根根粉絲便從機(jī)器口中緩緩?fù)鲁觯q如蠶在吐絲。爺爺把粉絲合攏成一束，整整齊齊地疊放在架子上。那些粉絲宛若精心紡織后的紗線，白凈得像天上的云。隨著時(shí)間的推移，它們慢慢地變粗了些，慢慢地變大了些，慢慢地變多了些，最后變成了真正的粉干。我恍然大悟；“原來(lái)粉干也會(huì)慢慢長(zhǎng)大啊?！雹馨?，夕陽(yáng)收起了最后的余暉，夜幕徹底籠罩大地。爺爺奶奶便收拾好東西，把不知何時(shí)睡著的我背回家。皎潔的月光照在我們身上，影子連成一片。⑤吃過(guò)晚飯，我靠在奶奶溫暖的懷里，纏著她講故事。她總是慈祥地說(shuō)：“好，好?！比缓筝p輕地?fù)崦业念^，語(yǔ)重心長(zhǎng)地講起了過(guò)去的日子……⑥時(shí)過(guò)境遷，物是人非。那個(gè)承載了祖輩父輩及我童年回憶的粉干機(jī)，永遠(yuǎn)消失在時(shí)間的長(zhǎng)河里，可是與爺爺奶奶一起做粉干的時(shí)光卻成了我內(nèi)心深處無(wú)法磨滅的鄉(xiāng)愁。這一切時(shí)常浮現(xiàn)在我的腦海，似乎觸手可及，卻又遙不可及。1．最后一段中“我內(nèi)心深處無(wú)法磨滅的鄉(xiāng)愁”中“鄉(xiāng)愁”指的是什么？

____________________________________________

2．文章以“粉干”為線索展開(kāi)敘事，請(qǐng)根據(jù)提示補(bǔ)充主要內(nèi)容。

①幫爺爺奶奶做事

②_________________

③太陽(yáng)下山，爺爺奶奶背我回家

④________________

3．文章第5自然段“奶奶語(yǔ)重心長(zhǎng)地講起了過(guò)去的……”請(qǐng)你根據(jù)“語(yǔ)重心長(zhǎng)”一詞，聯(lián)系生活展開(kāi)想象，寫一寫奶奶講了什么內(nèi)容？

_____________________________________________

4．讀全文，想一想作者說(shuō)“這一切時(shí)常浮現(xiàn)在我的腦海，似乎觸手可及，卻又遙不可及”是否自相矛盾？你是如何理解這句話的？

____________________________________________________評(píng)卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.用“√”給下列詞語(yǔ)中的加點(diǎn)字選擇正確的讀音。

暫時(shí)（zàn

zhàn）

匍匐（pú

pǔ）

仆役（bú

pú）

摻和（chān

cān）

關(guān)卡（kǎ

qiǎ）

眩暈（xuàn

xuán）

柵欄（zhà

zà）

堅(jiān)勁（jìng

jìn）2）.選字填空。

（辯、辮、辨、瓣）___