幼兒院幼兒教育與幼兒社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育制度

幼兒院幼兒教育與幼兒社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育制度幼兒院幼兒教育與幼兒社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育制度一、制度背景隨著我國社會(huì)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，幼兒教育作為我國基礎(chǔ)教育的重要組成部分，其重要性日益凸顯。為了培養(yǎng)幼兒具備良好道德品質(zhì)和社會(huì)主義核心價(jià)值觀，促進(jìn)幼兒全面發(fā)展，特制定本制度。二、制度目的1.培養(yǎng)幼兒具備良好的道德品質(zhì)和社會(huì)主義核心價(jià)值觀，為幼兒樹立正確的人生觀、價(jià)值觀。2.提高幼兒教師隊(duì)伍的思想政治素質(zhì)和教育教學(xué)能力，促進(jìn)幼兒院教育質(zhì)量的提升。3.營(yíng)造良好的幼兒院教育環(huán)境，促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展。三、制度原則1.全面發(fā)展原則：關(guān)注幼兒身心、智力和情感等方面的發(fā)展，培養(yǎng)具有全面素質(zhì)的幼兒。2.德育為先原則：將德育貫穿于幼兒教育的全過程，注重幼兒良好品德的培養(yǎng)。3.教育實(shí)踐原則：注重幼兒參與實(shí)踐活動(dòng)，提高幼兒的動(dòng)手能力和實(shí)踐能力。4.家校合作原則：加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通與合作，共同促進(jìn)幼兒的健康成長(zhǎng)。四、制度內(nèi)容（一）幼兒教育內(nèi)容1.價(jià)值觀教育：培養(yǎng)幼兒熱愛祖國、尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)友愛、誠實(shí)守信、勤奮好學(xué)、樂于助人等價(jià)值觀。2.道德教育：培養(yǎng)幼兒具有良好的道德品質(zhì)，如尊敬他人、愛護(hù)公物、遵守紀(jì)律等。3.情感教育：關(guān)注幼兒情感需求，培養(yǎng)幼兒勇敢、自信、樂觀、向上的情感態(tài)度。4.智育教育：發(fā)展幼兒智力，提高幼兒的學(xué)習(xí)興趣和能力。5.藝術(shù)教育：培養(yǎng)幼兒審美情趣，提高幼兒的藝術(shù)素養(yǎng)。6.體育教育：增強(qiáng)幼兒體質(zhì)，提高幼兒的體育技能和競(jìng)技水平。（二）幼兒教育方法1.游戲教學(xué)：通過游戲，讓幼兒在愉快的氛圍中學(xué)習(xí)知識(shí)，培養(yǎng)良好習(xí)慣。2.情境教學(xué)：創(chuàng)設(shè)真實(shí)、生動(dòng)、有趣的情境，讓幼兒在實(shí)踐中學(xué)習(xí)。3.活動(dòng)教學(xué)：開展豐富多樣的活動(dòng)，讓幼兒在活動(dòng)中鍛煉自己，提高能力。4.家校合作：加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通與合作，共同關(guān)注幼兒的成長(zhǎng)。（三）幼兒教育評(píng)價(jià)1.德育評(píng)價(jià)：關(guān)注幼兒的道德品質(zhì)和行為習(xí)慣，采用觀察、談話、評(píng)價(jià)等方式進(jìn)行。2.智育評(píng)價(jià)：關(guān)注幼兒的學(xué)習(xí)興趣和能力，采用測(cè)試、觀察、評(píng)價(jià)等方式進(jìn)行。3.情感評(píng)價(jià)：關(guān)注幼兒的情感需求，采用觀察、談話、評(píng)價(jià)等方式進(jìn)行。4.藝術(shù)評(píng)價(jià)：關(guān)注幼兒的藝術(shù)素養(yǎng)，采用作品展示、評(píng)價(jià)等方式進(jìn)行。5.體育評(píng)價(jià)：關(guān)注幼兒的體質(zhì)和運(yùn)動(dòng)技能，采用比賽、評(píng)價(jià)等方式進(jìn)行。五、制度實(shí)施1.幼兒院應(yīng)建立健全幼兒教育與社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育制度，明確責(zé)任部門和責(zé)任人。2.幼兒教師應(yīng)具備較高的思想政治素質(zhì)和教育教學(xué)能力，定期參加培訓(xùn)，提高自身素質(zhì)。3.幼兒院應(yīng)積極開展幼兒教育與社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育活動(dòng)，豐富教育形式，提高教育效果。4.幼兒家長(zhǎng)應(yīng)積極配合幼兒園開展教育工作，關(guān)注幼兒的成長(zhǎng)，為幼兒樹立良好的榜樣。六、制度保障1.政策保障：政府應(yīng)加大對(duì)幼兒教育的投入，為幼兒提供良好的教育環(huán)境。2.經(jīng)費(fèi)保障：幼兒園應(yīng)合理使用經(jīng)費(fèi)，確保幼兒教育與社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育活動(dòng)的開展。3.人員保障：幼兒園應(yīng)配備充足的教育師資，提高幼兒教育的質(zhì)量。4.考核保障：建立健全幼兒教育與社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育考核制度，對(duì)幼兒教