四川工商職業(yè)技術學院《土壤環(huán)境化學》2023-2024學年第一學期期末試卷_第1頁
四川工商職業(yè)技術學院《土壤環(huán)境化學》2023-2024學年第一學期期末試卷_第2頁
四川工商職業(yè)技術學院《土壤環(huán)境化學》2023-2024學年第一學期期末試卷_第3頁
四川工商職業(yè)技術學院《土壤環(huán)境化學》2023-2024學年第一學期期末試卷_第4頁
四川工商職業(yè)技術學院《土壤環(huán)境化學》2023-2024學年第一學期期末試卷_第5頁
已閱讀5頁,還剩2頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

自覺遵守考場紀律如考試作弊此答卷無效密自覺遵守考場紀律如考試作弊此答卷無效密封線第1頁,共3頁四川工商職業(yè)技術學院

《土壤環(huán)境化學》2023-2024學年第一學期期末試卷院(系)_______班級_______學號_______姓名_______題號一二三四總分得分批閱人一、單選題(本大題共20個小題,每小題2分,共40分.在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的.)1、在一定溫度下,向飽和石灰水中加入少量生石灰,恢復到原溫度時,下列說法正確的是()A.溶液中溶質的質量不變B.溶液中溶質的質量分數(shù)不變C.溶液中鈣離子的濃度增大D.溶液中鈣離子的物質的量增大2、在一定溫度下,向密閉容器中充入2molA和1molB發(fā)生反應:A(g)+B(g)?2C(g),達到平衡時,C的濃度為1mol/L。若保持溫度和容積不變,再向容器中充入2molA和1molB,達到新平衡時,C的濃度()A.大于2mol/LB.小于2mol/LC.等于2mol/LD.無法確定3、在pH都等于9的NaOH和CH?COONa兩種溶液中,設由水電離產(chǎn)生的OH?濃度分別為amol/L和bmol/L,則a和b的關系為?()A.a>bB.a=10??bC.b=10??aD.a=b4、在一定溫度下,可逆反應A(g)+3B(g)?2C(g)達到平衡的標志是?()A.C生成的速率與C分解的速率相等B.單位時間生成nmolA,同時生成3nmolBC.A、B、C的濃度不再變化D.A、B、C的分子數(shù)之比為1:3:25、在一定溫度下,有反應:H?(g)+I?(g)?2HI(g),將1molH?和1molI?充入一密閉容器中,充分反應后,生成HI的物質的量?()A.等于2molB.小于2molC.大于2molD.無法確定6、在一定溫度下,有可逆反應:2A(g)+2B(g)?C(g)+3D(g),在恒溫恒容條件下,向容器中加入2molA和2molB達到平衡時,C的濃度為wmol/L。若維持容器的溫度和容積不變,按下列四種配比作為起始物質,達到平衡后,C的濃度仍為wmol/L的是()A.4molA+4molBB.2molC+6molDC.1molA+1molB+1molC+3molDD.3molC+5molD7、在一定溫度下,將3molA氣體和1molB氣體通入一容積可變的密閉容器中,發(fā)生反應:3A(g)+B(g)?xC(g),反應達到平衡時,測得A的轉化率為50%,此時容器內(nèi)的壓強與起始時的壓強之比為6:5,則x的值為?()A.1B.2C.3D.48、已知在25℃時,醋酸的電離平衡常數(shù)Ka=1.75×10??,向0.1mol/L的醋酸溶液中加入少量醋酸鈉固體,下列說法正確的是?()A.溶液的pH增大B.醋酸的電離程度增大C.溶液中c(H?)增大D.溶液中c(OH?)減小9、在一定溫度下,將等物質的量的氣體A和氣體B充入一密閉容器中,發(fā)生如下反應:A(g)+2B(g)?2C(g),反應達到平衡時,若混合氣體中A和B的物質的量之和與C的物質的量相等,則此時A的轉化率為?()A.40%B.50%C.60%D.70%10、在一定溫度下,向一個容積不變的密閉容器中,加入3molPCl?和4molCl?,發(fā)生反應:PCl?(g)+Cl?(g)?PCl?(g),當反應達到平衡時,容器內(nèi)壓強為起始時的1.2倍,則平衡時PCl?的物質的量為?()A.1molB.2molC.3molD.4mol11、在密閉容器中發(fā)生下列反應:aA(g)?cC(g)+dD(g),反應達到平衡后,將氣體體積壓縮到原來的一半,當再次達到平衡時,D的濃度為原平衡的1.8倍,下列敘述正確的是?()A.平衡向正反應方向移動B.a<c+dC.D的體積分數(shù)增大D.A的轉化率變大12、在一定溫度下,有可逆反應:A(g)+2B(g)?2C(g),達到平衡時,A、B、C的物質的量分別為2mol、4mol、4mol。若保持溫度和容積不變,按下列四種配比作為起始物質,達到平衡后,C的物質的量仍為4mol的是()A.4molA+2molBB.2molA+1molB+2molCC.2molC+1molBD.1molA+0.5molB+1molC13、在25℃時,0.1mol/L的鹽酸溶液中,水電離出的c(H+)為()A.1×10^-13mol/LB.1×10^-7mol/LC.1×10^-1mol/LD.1×10^-14mol/L14、在一定條件下,可逆反應2SO?(g)+O?(g)?2SO?(g)達到平衡。若減小壓強,則平衡()A.向正反應方向移動B.向逆反應方向移動C.不移動D.無法判斷15、對于可逆反應:2SO?(g)+O?(g)?2SO?(g),ΔH<0,下列說法正確的是?()A.升高溫度,正反應速率增大,逆反應速率減小B.增大壓強,平衡向正反應方向移動,平衡常數(shù)增大C.通入過量的O?,SO?的轉化率增大,O?的轉化率減小D.使用催化劑,能加快反應速率,平衡向正反應方向移動16、在25℃時,某溶液中水電離出的c(H?)=1×10?12mol/L,則該溶液的pH可能為()A.2B.7C.12D.以上都有可能17、在一定溫度下,有反應:2A(g)+B(g)?3C(g),已知起始時,A、B的濃度分別為2mol/L和1mol/L,2min后,測得A的濃度為1.8mol/L,則下列說法正確的是?()A.2min內(nèi),A的平均反應速率為0.1mol/(L·min)B.2min內(nèi),B的平均反應速率為0.2mol/(L·min)C.2min時,C的濃度為0.6mol/LD.該反應的平衡常數(shù)為0.918、在25℃時,將pH=11的氫氧化鈉溶液與pH=3的醋酸溶液等體積混合后,溶液呈?()A.中性B.堿性C.酸性D.無法確定19、在2A+B?3C+4D反應中,表示該反應速率最快的是()A.v(A)=0.5mol/(L·s)B.v(B)=0.3mol/(L·s)C.v(C)=0.8mol/(L·s)D.v(D)=1mol/(L·s)20、在一定溫度下,可逆反應A(g)+3B(g)?2C(g)達到平衡的標志是()A.C生成的速率與C分解的速率相等B.單位時間內(nèi)生成nmolA,同時生成3nmolBC.A、B、C的濃度不再變化D.A、B、C的分子數(shù)之比為1:3:2二、實驗題(本大題共3個小題,共15分)1、(本題5分)設計實驗測定某混合氣體(如氧氣、二氧化碳、氮氣)中各成分的含量。準備相應的吸收劑、量氣管、水準瓶等,通過吸收和測量體積的方法,計算各氣體的含量。2、(本題5分)進行實驗探究在不同溫度下,碘化鉀與過氧化氫反應生成碘單質的速率。通過淀粉溶液檢測碘單質的生成,記錄溶液變藍的時間,分析溫度對反應速率的影響,探討反應的熱力學和動力學特征。3、(本題5分)組織實驗探究物質的熔點和沸點的測定。選取幾種純凈的有機化合物或無機化合物,使用熔點測定儀和沸點測定儀分別測定其熔點和沸點,觀察物質的狀態(tài)變化,分析影響熔點和沸點的因素,如分子間作用力、晶體結構等。三、計算題(本大題共5個小題,共25分)1、(本題5分)已知298K時,0.03mol/L的硝酸溶液的pH值是多少?2、(本題5分)在25℃時,0.1mol/L的醋酸溶液電離度為1.32%,計算該溶液中氫離子濃度和氫氧根離子濃度。3、(本題5分)在1.5L密閉容器中進行反應3M(g)+2N(g)?4P(g),起始時M、N的物質的量分別為3.6mol和2.4mol,平衡時P的物質的量為2.4mol,計算該溫度下的平衡常數(shù)K及M的轉化率。4、(本題5分)已知某有機物的最簡式為CH?O,其相對分子

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論