猜想12 拋體運動（原卷版）-高一上期末物理考點大串（人教版）

猜想12拋體運動題題型一平拋運動的特點和位移速度規(guī)律1．質(zhì)點做平拋運動的初速度為v1，3s末時的速度為v2。下列四個圖中能夠正確反映拋出時刻1s末、2s末、3s末速度矢量的示意圖是（）A．

B．

C．

D．

2．如圖，x軸在水平地面內(nèi)，y軸沿豎直方向。圖中畫出了從y軸上沿x軸正向拋出的3個小球a、b和c的運動軌跡，其中b和c是從同一點拋出的。不計空氣阻力，則（）A．a(chǎn)的飛行時間比b的長 B．b的飛行時間比c的長C．a(chǎn)的水平速度比b的小 D．b的初速度比c的大3．浙江15歲少年沈丹瑤打水漂獲全國冠軍，一次最多打300多下，打水漂的石片彈跳的次數(shù)由初速度、轉(zhuǎn)速、入水時石頭和水面的夾角、石頭材質(zhì)等決定，假設(shè)某次投擲時，石片在距離水面高處，以水平速度拋出，若石片與水面碰撞時，水平速度不變，但碰后反彈高度都是前一次，不計空氣阻力，重力加速度為，則石片從拋出到第三次觸水的過程中（）

A．經(jīng)歷的時間 B．經(jīng)歷的時間C．經(jīng)歷的水平距離為 D．經(jīng)歷的水平距離為4．一小球從空中某點以的初速度水平拋出，落地時速度方向與豎直方向成30°角，忽略空氣阻力，g取。則下列說法正確的是（

）A．小球拋出點距地高度15m B．小球在空中運動的時間為C．小球落地速度大小為 D．小球落地點相對于拋出點的水平位移大小為10m題題型二平拋運動的與斜面結(jié)合的問題5．在某次演習(xí)中，轟炸機沿水平方向以速度v0=30m/s投放了一枚炸彈，炸彈正好垂直擊中山坡上的目標(biāo)P，山坡傾角為37°，如圖所示。（不計空氣阻力，取，，），則（）

A．炸彈擊中山坡時的速度大小為50m/sB．炸彈擊中山坡時的速度大小為40m/sC．炸彈做平拋運動的水平位移是200mD．炸彈做平拋運動的豎直位移是120m6．如圖，不計空氣阻力，從O點水平拋出的小球抵達光滑斜面上端P處時，速度方向恰好沿著斜面方向，然后緊貼斜面PQ做勻加速直線運動，下列說法正確的是（）

A．撤去斜面，小球仍從O點以相同速度水平拋出，落地水平方向位移將變小B．撤去斜面，小球仍從O點以相同速度水平拋出，落地速率將變小C．撤去斜面，小球仍從O點以相同速度水平拋出，落地時間將變大D．小球在斜面運動的過程中地面對斜面的支持力大于小球和斜面的總重力7．如圖所示，B點位于斜面底端M點的正上方，并與斜面頂端A點等高且高度為h，在A、B兩點分別以速度和沿水平方向拋出兩個小球a、b（均可視為質(zhì)點）。若a球落到M點的同時，b球恰好落到斜面的中點N，不計空氣阻力，重力加速度為g，則（）

A． B．C．a(chǎn)、b兩球同時拋出 D．a(chǎn)球比b球提前拋出的時間為8．滑雪是一項勇敢者的運動，運動員穿專用的滑雪板，從弧形的雪坡上a點沿水平方向飛出后，又落回到足夠長的傾斜雪坡上的b點。如圖所示，傾斜的雪坡（視為斜面）傾角為，運動員以水平速度飛出，且飛出后在空中的姿勢保持不變，不計空氣阻力，運動員從飛出到落到斜面上所用時間為，運動員剛落到斜面上時速度方向與水平面的夾角為，重力加速度為，則以下說法正確的是（）

A．運動員飛出的水平速度越小，越小B．運動員剛落到斜面上時速度方向與水平面夾角的正切值是傾斜的雪坡傾角正切值的兩倍，即C．運動員從飛出到離斜面最遠所用時間為D．運動員在空中距斜面最遠距離可以表示為題題型三平拋運動的臨界問題9．如圖所示，將一鍋水燒開，拿一塊面團放在鍋旁邊較高處，用一刀片飛快地削下一片片很薄的面片兒，面片兒便飛向鍋里。面片剛被削離時距鍋的高度為h，與鍋緣的水平方向的距離為L，鍋的半徑也為L。將削出的面片的運動視為平拋運動，且面片都落入鍋中，重力加速度為g。則下列對所有面片在空中運動的描述，其中，正確的是（

）A．運動的時間不相同B．速度的變化量都不相同C．落入鍋中的面片，最大速度是最小速度的4倍D．落入鍋中的面片，水平最大速度是最小速度的3倍10．如圖，某學(xué)校的排球場長為18m，球網(wǎng)高度為2m。一同學(xué)站在離網(wǎng)3m線上：（虛線所示）正對網(wǎng)豎直跳起，并在離地高2.5m處將球向正前方水平擊出。不計球飛行過程中受到的阻力，欲使球既不觸網(wǎng)又不出界，則擊球速度可能是（）A．6m/s B．9m/s C．12m/s D．18m/s11．如圖所示為某排球場尺寸，網(wǎng)高2.24m。比賽中，某隊員在距網(wǎng)水平距離為3.0m、邊界為4.5m的O點自距地面3.2m高處將排球沿水平方向擊出，調(diào)整恰當(dāng)?shù)膿羟蚍较颍瑩羟蚝笏查g，球水平飛出。重力加速度g取10m/s2，忽略空氣對排球的作用力，排球視為質(zhì)點。下列速度不會觸網(wǎng)，也不會出界的是（）

A．5.0m/s B．8.0m/s C．10m/s D．12m/s12．康杰中學(xué)舉辦的“學(xué)雷鋒集愛心”義賣活動中，有班級設(shè)置了套圈游戲，如圖所示。某同學(xué)從距水平地面高度1m處水平拋出一個半徑為0.1m的圓環(huán)，套前方地面上的水杯，假設(shè)圓環(huán)運動過程始終保持水平，圓環(huán)中心到水杯的水平距離為3.0m，水杯高度為0.2m，水杯大小忽略不計。重力加速度g=10m/s2（忽略空氣阻力），要想套住水杯，圓環(huán)剛拋出時的速度可以是（）A．7.6m/s B．7.7m/s C．7.8m/s D．7.9m/s題題型四平拋運動的相遇問題13．在同一水平直線上的兩位置分別沿相同方向水平拋出兩小球A和B其運動軌跡如圖所示，不計空氣阻力，兩球在空中相遇，則下列說法中正確的是（）A．相遇時B球豎直分速度較大B．相遇時A球速度與水平方向夾角較大C．應(yīng)該同時拋出兩小球D．相遇時A球的速度與B球的速度大小相等14．甲、乙、丙三個小球分別位于如圖所示的豎直平面內(nèi)，甲、乙在同一條豎直線上，甲、丙在同一條水平線上，水平面上的P點在丙的正下方。在同一時刻甲、乙、丙開始運動，甲以水平速度v0做平拋運動，乙以水平速度v0沿水平面向右做勻速直線運動，丙做自由落體運動，則下列判斷中錯誤的是（

）

A．無論速度v0大小如何，甲、乙、丙三球一定會同時在P點相遇B．若甲、乙、丙三球同時相遇，則一定發(fā)生在P點C．若只有甲、丙兩球在空中相遇，此時乙球一定在P點D．若只有甲、乙兩球在水平面上相遇，此時丙球一定落在相遇點的右側(cè)15．2022年中俄進行戰(zhàn)略級聯(lián)合軍演，如圖所示，在聯(lián)合軍事演習(xí)中，離地面H高處的蘇-35戰(zhàn)機以水平對地速度v1發(fā)射一顆炸彈轟炸地面目標(biāo)P，反應(yīng)靈敏的中國國家導(dǎo)彈防御系統(tǒng)CNMD同時以初速度v2豎直向上發(fā)射一顆炮彈攔截（設(shè)此時防御系統(tǒng)與飛機的水平距離為x，炮彈運動過程視為豎直上拋，不計空氣阻力），并攔截成功，下列說法正確的是（）

A．從發(fā)射到擊中炸彈，炮彈運動時間B．從發(fā)射到擊中炸彈，炮彈運動時間C．?dāng)r截位置距地面的高度為D．v1、v2的關(guān)系應(yīng)滿足16．如圖所示，a、b兩點在同一豎直線上，現(xiàn)同時分別在a、b兩點拋出兩個小球甲、乙，甲球的速度大小為，方向水平向右，乙球的速度大小為，方向與水平方向的夾角為60°斜向右上方，兩球在c點（未畫出）相碰。已知碰前瞬間乙球速度方向水平，則下列判斷正確的是（）A．a(chǎn)、c兩點豎直方向的距離等于b、c兩點豎直方向的距離B．甲，乙兩球相碰前瞬間甲球的速率與乙球速率相等C．甲、乙兩球自拋出至相碰前瞬間速度變化相等D．甲、乙兩球拋出時的速度大小與之比為題題型五探究平拋運動的特點17．圖甲是“研究平拋物體的運動”的實驗裝置圖。圖甲是“研究平拋物體的運動”的實驗裝置圖。（1）為了能較準確地描繪運動軌跡，下面列出了一些操作要求，正確的是。A．通過調(diào)節(jié)使斜槽末端的切線保持水平B．實驗所用斜槽的軌道必須是光滑的C．每次必須由靜止釋放小球，而釋放小球的位置始終相同D．將球的位置標(biāo)在紙上后，取下紙，用直尺將點連成折線（2）圖乙是正確實驗取得的數(shù)據(jù)，其中O為拋出點，則此小球作平拋運動的初速度為m/s（取）。（3）在另一次實驗中將白紙換成方格紙，每小格的邊長，通過實驗，記錄了小球在運動途中的三個位置，如圖丙所示，則該小球做平拋運動的初速度為；若以A點為坐標(biāo)原點，水平向右和豎直向下為正方向建立直角坐標(biāo)系，則小球的拋出點坐標(biāo)為（取）。18．如圖是“研究平拋物體的運動”的實驗裝置。

①為保證運動為平拋，應(yīng)調(diào)整軌道，使軌道末端切線水平；②為定量研究，建立以水平方向為x軸、豎直方向為y軸的坐標(biāo)系。取平拋運動的起始點為坐標(biāo)原點，將鋼球靜置于該點，鋼球的（選填“最上端”、“最下端”或“球心”）對應(yīng)白紙上的位置即為原點。③實驗中得到多個痕跡點，為得到鋼球平拋運動的軌跡，下列做法正確的是。A．用一條折線把各個痕跡點連接起來B．用一條平滑的曲線把各個痕跡點連接起來C．畫出一條平滑的曲線使得各個痕跡點均勻分布在曲線上或曲線附近④實驗過程通過描點法獲得了平拋小球的運動軌跡，以拋出點為坐標(biāo)原點O，以過拋出點豎直向下為y軸，以過拋出點垂直于y軸的直線為x軸建立了平面，在軌跡上確定了一系列測量點，測出各點的坐標(biāo)，做圖像，能說明小球的運動軌跡是拋物線的是下幾圖中的圖。A．

B．

C．

⑤某同學(xué)以拋出點為坐標(biāo)原點O，在軌跡圖上確定A、B、C三點，測出其y坐標(biāo)值分別為，又測得A、B兩點間水平距離是，那么小球平拋的初速度，小球過C點時的速度大小是。（結(jié)果保留兩位有效數(shù)字，?。?9．在做研究平拋運動的實驗中，為了確定小球在不同時刻通過的位置，實驗裝置如圖甲所示。實驗操作的主要步驟如下：①在一塊平木板上釘上復(fù)寫紙和白紙，然后將其豎直立于斜槽軌道末端槽口E前，木板與槽口E之間有一段距離，并保持板面與軌道末端的水平段垂直。②使小球從斜槽上緊靠擋板處由靜止?jié)L下，小球撞到木板在白紙上留下痕跡A。③將木板沿水平方向向右平移一段距離x，再使小球從斜槽上緊靠擋板處由靜止?jié)L下，小球撞到木板在白紙上留下痕跡B。④將木板再水平向右平移同樣距離x，使小球仍從斜槽上緊靠擋板處由靜止?jié)L下，再在白紙上得到痕跡C。若測得A、B間距離為y1，B、C間距離為y2，已知當(dāng)?shù)刂亓铀俣葹間。(1)關(guān)于該實驗，下列說法不正確的是()A．斜槽軌道必須盡可能光滑

B．斜槽軌道末端必須保持水平C．每次釋放小球的位置必須相同

D．每次小球均須由靜止釋放(2)一位同學(xué)根據(jù)測量出的不同x情況下的y1和y2，令Δy=y2-y1，并描繪出了如圖乙所示的Δy-x2圖像。若已知圖線的斜率為k，則小球平拋的初速度大小v0=。(3)若某次實驗測得x=15.0cm，y1=15.0cm，y2=25.0cm，g取10m/s2，則小球在打點跡B前瞬間速度的大小為m/s，槽口E與點跡A間的高度差為cm。20．利用頻閃儀給運動物體拍照是研究物體做變速運動常用的實驗手段。在暗室中，照相機的快門處于常開狀態(tài)，頻閃儀每隔一定時間發(fā)出一次短暫的強烈閃光，照亮運動的物體，于是膠片上記錄了物體在幾個閃光時刻的位置。某物理小組利用圖甲所示裝置探究平拋運動的規(guī)律。他們分別在該裝置正上方A處和右側(cè)正前方B處安裝了頻閃儀并進行了拍攝，得到的頻閃照片如圖乙所示，O為拋出點，P為運動軌跡上某點。根據(jù)平拋運動規(guī)律分析下列問題（g取10m/s2）。（1）下面說法正確的是（填選項前的字母）。A．使用密度大、體積小的小球B．必須測出平拋小球的質(zhì)量C．斜槽軌道末端切線水平D．盡量減小小球與斜槽之間的摩擦力（2）圖乙中，頻閃儀B所拍攝的頻閃照片為乙圖中的（選填“a”或“b”）。（3）測得圖乙（a）中OP距離為45cm，（b）中OP距離為30cm，小球在P點速度大小應(yīng)為m/s。（結(jié)果可用根號表示）題題型六類平拋運動和斜拋運動21．如圖所示，一物體在某液體中運動時只受到重力G和恒定的浮力F的作用，且。如果物體從M點以水平初速度v0開始運動，最后落在N點，MN間的豎直高度為h，則下列說法正確的是（）A．從M運動到N的時間為B．M與N之間的水平距離為v0C．從M運動到N的軌跡為拋物線D．減小水平初速度v0，運動時間將變長22．如圖所示，一光滑斜面體固定在水平面上，其斜面ABCD為矩形，與水平面的夾角為θ，AB邊水平且距水平面的高度為h?，F(xiàn)將質(zhì)量為m的小球從斜面上的A點沿AB方向以速度水平拋出，忽略空氣阻力，小球恰好運動到斜面的左下角C點，已知重力加速度為g，下列說法正確的是（

）A．小球從A點運動到C點的過程中做勻變速運動 B．小球從A點運動到C點的時間為C．AD邊的長度為 D．小球運動到C點時的速度大小為23．如圖所示，某同學(xué)在距離籃筐中心水平距離為x的地方跳起投籃。出手點離地面的高度為h，籃筐離地面的高度為H。該同