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高級(jí)中學(xué)名校試卷PAGEPAGE1浙江省金磚聯(lián)盟2024學(xué)年第一學(xué)期期中聯(lián)考高一年級(jí)物理學(xué)科試題考生須知:1.本卷滿分100分,考試時(shí)間90分鐘;2.答題前,在答題卷指定區(qū)域填寫(xiě)班級(jí)、姓名、考場(chǎng)號(hào)、座位號(hào)及準(zhǔn)考證號(hào)并填涂相應(yīng)數(shù)字。3.所有答案必須寫(xiě)在答題卷上,寫(xiě)在試卷上無(wú)效;4.考試結(jié)束后,只需上交答題卷。選擇題部分一、單項(xiàng)選擇題(本題共13小題,每小題3分,共39分,每小題只有一個(gè)正確答案,多選、不選、錯(cuò)選均不給分)1.下列單位是國(guó)際單位制中的基本單位,而且既可以是標(biāo)量也可以是矢量的單位是()A.m B.m/s C.N D.s【答案】A【解析】m/s和N都不是國(guó)際單位制中的基本單位;s是國(guó)際單位制中的基本單位,s是時(shí)間的單位,只能是標(biāo)量的單位;m是國(guó)際單位制中的基本單位,是位移的單位,也是路程的單位,而位移是矢量,路程是標(biāo)量。故選A。2.北京時(shí)間8月1日,2024年巴黎奧運(yùn)會(huì)游泳項(xiàng)目男子100米自由泳決賽,中國(guó)選手潘展樂(lè)以46秒40的成績(jī)打破世界紀(jì)錄奪得金牌,這是中國(guó)隊(duì)在本屆奧運(yùn)會(huì)上的第9金,也是中國(guó)游泳隊(duì)在本屆奧運(yùn)會(huì)上的首枚金牌。下列說(shuō)法正確的是()A.潘展樂(lè)全程的平均速度約為2.16m/sB.“100米”指的是位移大小C.46秒40指時(shí)刻D.研究潘展樂(lè)自由泳動(dòng)作時(shí),不可將其看作質(zhì)點(diǎn)【答案】D【解析】A.泳道長(zhǎng)度都是50m,則潘展樂(lè)最終回到出發(fā)點(diǎn),則位移為零,可知全程的平均速度為零,選項(xiàng)A錯(cuò)誤;B.“100米”指是路程,選項(xiàng)B錯(cuò)誤;C.46秒40指時(shí)間間隔,選項(xiàng)C錯(cuò)誤;D.研究潘展樂(lè)自由泳動(dòng)作時(shí),其形體大小形狀不能忽略,不可將其看作質(zhì)點(diǎn),選項(xiàng)D正確。故選D。3.物理學(xué)是一門(mén)以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的自然科學(xué),物理學(xué)家們通過(guò)艱苦實(shí)驗(yàn)來(lái)探究自然界的物理規(guī)律,為人類進(jìn)步做出了巨大貢獻(xiàn),值得我們敬仰和學(xué)習(xí)。有關(guān)物理實(shí)驗(yàn)及思想,下列表述正確的是()A.伽利略通過(guò)斜面實(shí)驗(yàn)直接證明了自由落體的運(yùn)動(dòng)規(guī)律B.探究?jī)蓚€(gè)力互成角度的力的合成規(guī)律實(shí)驗(yàn)運(yùn)用了放大思想C.胡克定律中,彈簧勁度系數(shù)k與彈力F和形變量x無(wú)關(guān)D.百米賽跑到達(dá)終點(diǎn)后,速度越快的選手停下來(lái)所需要的距離越遠(yuǎn),是因?yàn)樗俣仍娇欤瑧T性越大【答案】C【解析】A.伽利略得出自由落體運(yùn)動(dòng)規(guī)律的核心思想是把可靠的實(shí)驗(yàn)和邏輯推理結(jié)合一起,進(jìn)行理想化推理,間接證明了自由落體的運(yùn)動(dòng)規(guī)律,故A錯(cuò)誤;B.探究?jī)蓚€(gè)力互成角度的力的合成規(guī)律實(shí)驗(yàn)運(yùn)用了等效替代的思想,故B錯(cuò)誤;C.胡克定律中,彈簧的勁度系數(shù)k只與彈簧本身有關(guān),與彈力F和形變量x無(wú)關(guān),故C正確;D.質(zhì)量是慣性大小的唯一量度,百米賽跑到達(dá)終點(diǎn)后,速度越快的選手停下來(lái)所需要的距離越遠(yuǎn),是因?yàn)樗俣仍娇?,減速的時(shí)間越長(zhǎng),但慣性不變,故D錯(cuò)誤。故選C。4.物體從О點(diǎn)由靜止開(kāi)始做勻加速直線運(yùn)動(dòng),陸續(xù)途徑A、B、C三點(diǎn),已知AB=3m,BC=4m。若物體通過(guò)AB和BC這兩段位移的時(shí)間均為1s,求OA的距離為()A.3m B. C. D.【答案】B【解析】根據(jù)勻變速直線運(yùn)動(dòng)推論可得根據(jù)勻變速直線運(yùn)動(dòng)中間時(shí)刻速度等于該段過(guò)程的平均速度,則有則OB的距離為OA的距離為故選B。5.下列關(guān)于速度和加速度的理解中,說(shuō)法正確的是()A.速度描述物體的位置變化快慢,速度大表示物體位置變化大B.速度的變化率越大,其加速度就越大C.速度變化方向?yàn)檎?,加速度方向可能為?fù)D.若物體做勻減速直線運(yùn)動(dòng),則其加速度越來(lái)越小【答案】B【解析】A.速度描述物體的位置變化快慢,速度大表示物體位置變化快,故A錯(cuò)誤;B.加速度描述速度變化的快慢,速度的變化率越大,其加速度就越大,故B正確;C.根據(jù)加速度定義式可知,速度變化方向?yàn)檎?,則加速度方向?yàn)檎?,故C錯(cuò)誤;D.物體做勻減速直線運(yùn)動(dòng),則其加速度保持不變,故D錯(cuò)誤。故選B。6.甲、乙兩人賽車,從同一位置出發(fā),始終向前運(yùn)動(dòng)。如圖所示,賽車乙在圖中為一條傾斜的直線,兩輛賽車速度隨時(shí)間的變化關(guān)系如圖所示,t=4s時(shí),兩圖線剛好相切,下列說(shuō)法正確的是()A.甲做曲線運(yùn)動(dòng),乙做直線運(yùn)動(dòng)B.t=4s時(shí),甲、乙兩車相距最近C.0~4s內(nèi),甲運(yùn)動(dòng)的位移小于10mD.前4s內(nèi),甲的加速度小于乙的加速度【答案】C【解析】A.v-t圖像只能描述直線運(yùn)動(dòng),即甲、乙都做直線運(yùn)動(dòng),選項(xiàng)A錯(cuò)誤;B.0~4s內(nèi)乙的速度大于甲,可知甲乙間距逐漸變大,t=4s時(shí),甲、乙兩車速度相等,此時(shí)兩車前4秒內(nèi)相距最遠(yuǎn),選項(xiàng)B錯(cuò)誤;C.圖像的面積等于位移,可知0~4s內(nèi),乙的位移則甲運(yùn)動(dòng)的位移小于10m,選項(xiàng)C正確;D.圖像的斜率等于加速度,可知前4s內(nèi),甲的加速度大于乙的加速度,選項(xiàng)D錯(cuò)誤。故選C。7.如圖甲是某同學(xué)打籃球時(shí)的持球動(dòng)作,用手臂擠壓籃球,將籃球壓在身側(cè)。為了方便問(wèn)題研究,將該場(chǎng)景模型化為如圖乙,若逐漸增加手臂對(duì)籃球的壓力,籃球依舊保持靜止,則下列說(shuō)法正確的是()A.學(xué)生對(duì)籃球的作用力增大B.手臂對(duì)籃球的壓力是由于籃球發(fā)生形變而產(chǎn)生的C.手臂對(duì)籃球的作用力與籃球重力是一對(duì)相互作用力D.學(xué)生對(duì)籃球的作用力的方向一直豎直向上【答案】D【解析】ACD.手臂對(duì)籃球的作用力與籃球重力是一對(duì)平衡力,則學(xué)生對(duì)籃球的作用力與籃球的重力等大反向,可知學(xué)生對(duì)籃球的作用力不變,因重力豎直向下,可知學(xué)生對(duì)籃球的作用力的方向一直豎直向上,選項(xiàng)AC錯(cuò)誤,D正確;B.手臂對(duì)籃球的壓力是由于手臂發(fā)生形變而產(chǎn)生的,選項(xiàng)B錯(cuò)誤;故選D。8.如圖所示,固定的光滑斜面上有一木板,其下端與斜面上A點(diǎn)距離為L(zhǎng)。木板由靜止釋放,若木板長(zhǎng)度L,通過(guò)A點(diǎn)的時(shí)間間隔為;若木板長(zhǎng)度為3L,通過(guò)A點(diǎn)的時(shí)間間隔為,為()A.1:1 B. C. D.2:1【答案】C【解析】木板在斜面上運(yùn)動(dòng)時(shí),木板的加速度不變,設(shè)加速度為,木板從靜止釋放到下端到達(dá)A點(diǎn)的過(guò)程,根據(jù)運(yùn)動(dòng)學(xué)公式有木板從靜止釋放到上端到達(dá)A點(diǎn)的過(guò)程,當(dāng)木板長(zhǎng)度為L(zhǎng)時(shí),有當(dāng)木板長(zhǎng)度為時(shí),有又,聯(lián)立解得故選C。9.如圖所示,一個(gè)人站在水平地面上的長(zhǎng)木板C上,用力F向左推木箱B,木箱A、B及木板C均處于靜止?fàn)顟B(tài),四者的質(zhì)量均為m,重力加速度均為g,則()A.箱子A受到的摩擦力方向向右B.地面對(duì)木板C的摩擦力向右C.人沒(méi)有受到摩擦力D.如果人用斜向上的力拉木箱B,木板C對(duì)地面的壓力仍等于4mg【答案】D【解析】A.以A為對(duì)象,水平方向根據(jù)受力平衡可知,箱子A不受摩擦力作用,故A錯(cuò)誤;B.以木箱A、B及木板C和人為整體,水平方向根據(jù)受力平衡可知,地面對(duì)木板C沒(méi)有摩擦力作用,故B錯(cuò)誤;C.以人對(duì)象,人受到B的彈力向右,根據(jù)受力平衡可知,人受到的摩擦力向左,故C錯(cuò)誤;D.如果人用斜向上的力拉木箱B,以木箱A、B及木板C和人為整體,豎直方向根據(jù)受力平衡可得可知木板C對(duì)地面的壓力仍等于4mg,故D正確。故選D。10.將兩個(gè)小球同時(shí)從地面豎直上拋,忽略空氣阻力,A上升的最大高度比B上升的最大高度低45m,A返回地面比B早2s,已知重力加速度g=10m/s2,下列說(shuō)法正確的是()A.小球B達(dá)到的最大高度為125mB.從小球B上拋開(kāi)始計(jì)時(shí),2秒后距地面45mC.小球A、B的初速度大小之比為2:3D.小球A、B的初速度大小之比為3:4【答案】A【解析】A.設(shè)A在空中所用時(shí)間為,B在空中所用時(shí)間為,根據(jù)題意有聯(lián)立解得,則小球B達(dá)到的最大高度為故A正確;CD.根據(jù)逆向思維可得小球A、B的初速度大小分別為,則小球A、B的初速度大小之比為故CD錯(cuò)誤;B.從小球B上拋開(kāi)始計(jì)時(shí),2秒后與地面的距離為故B錯(cuò)誤。故選A。11.汽車在平直公路上勻速行駛,發(fā)現(xiàn)前方出現(xiàn)突發(fā)情況,緊急剎車。從開(kāi)始剎車起,位置隨時(shí)間的變化關(guān)系(m),下列說(shuō)法正確的是()A.剎車過(guò)程中最后兩秒的位移為5mB.剎車過(guò)程中第2s和第3s的位移差大小為2.5mC.從剎車開(kāi)始計(jì)時(shí),第三秒和第四秒的位移大小之比為5:3D.從剎車開(kāi)始計(jì)時(shí),前8秒的位移為41m【答案】C【解析】A.根據(jù)位置隨時(shí)間的變化關(guān)系可知?jiǎng)x車時(shí)的初速度v0=25m/s,加速度a=-5m/s2;由逆向思維可知,剎車過(guò)程中最后兩秒的位移為選項(xiàng)A錯(cuò)誤;B.剎車過(guò)程中第2s和第3s的位移差大小為選項(xiàng)B錯(cuò)誤;C.剎車時(shí)間為由逆向思維,剎車的逆過(guò)程看做是初速度為零的勻加速運(yùn)動(dòng),相鄰相等時(shí)間的位移之比為1:3:5……,可知從剎車開(kāi)始計(jì)時(shí),第三秒和第四秒的位移大小之比為5:3,選項(xiàng)C正確;D.從剎車開(kāi)始計(jì)時(shí),因5s已經(jīng)停止,可知前8秒的位移為選項(xiàng)D錯(cuò)誤。故選C。12.如圖所示,兩拖船P、Q拉著無(wú)動(dòng)力貨船S一起在靜水中沿圖中虛線方向勻速前進(jìn),兩根水平纜繩與虛線的夾角均保持為30°。假設(shè)水對(duì)三艘船在水平方向的作用力大小均為f,方向水平向左,則每艘拖船發(fā)動(dòng)機(jī)提供的動(dòng)力大小為()A. B. C. D.【答案】B【解析】設(shè)繩子上的拉力為T(mén),拖船的動(dòng)力為F,與運(yùn)動(dòng)方向成α角,三艘船的受力如圖所示對(duì)拖船,根據(jù)平衡條件,垂直速度方向有對(duì)貨船,根據(jù)平衡條件,沿速度方向有對(duì)拖船和貨船整體,根據(jù)平衡條件,沿速度方向有又聯(lián)立解得每艘拖船發(fā)動(dòng)機(jī)提供的動(dòng)力大小為故選B。13.迎國(guó)慶,寧波老外灘街頭有很多商家使用彩燈裝飾,烘托節(jié)日氛圍。如圖所示有五個(gè)質(zhì)量均為m的小彩燈,通過(guò)輕質(zhì)細(xì)繩進(jìn)行連接。連接天花板與彩燈1的輕質(zhì)細(xì)繩與豎直方向的夾角=30°,連接彩燈2、3的細(xì)繩與水平方向的夾角為,彩燈5右側(cè)通過(guò)水平恒定的拉力F固定。則下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是()A.連接天花板和彩燈1的細(xì)繩拉力大小為B.連接彩燈2、3的細(xì)繩與水平方向的夾角為=45°C.水平恒定拉力F的大小為D.若保持外力F的方向不變,使緩慢增大,則外力F持續(xù)增大【答案】B【解析】A.以五個(gè)彩燈為整體,受到重力G=5mg,天花板對(duì)彩燈1的細(xì)繩拉力,水平拉力F,根據(jù)平衡條件,在豎直方向可以得故A正確;B.對(duì)彩燈1和彩燈2整體進(jìn)行受力分析,受到重力2mg,細(xì)繩拉力,彩燈2與彩燈3之間細(xì)繩的拉力,根據(jù)平衡條件,在水平方向在豎直方向聯(lián)立方程得所以故B錯(cuò)誤;C.以五個(gè)彩燈為整體,根據(jù)平衡條件,在水平方向故C正確;D.以五個(gè)彩燈為整體,根據(jù)平衡條件,在水平方向在豎直方向聯(lián)立方程得可以分析出緩慢增大,增大,外力F持續(xù)增大,故D正確。故選B。二、不定項(xiàng)選擇題(本題共2小題,每小題4分,共8分.每小題列出的四個(gè)備選項(xiàng)中至少有一個(gè)符合題目要求的,全部選對(duì)得4分,選對(duì)但不全的得2分,選錯(cuò)的得0分)14.中國(guó)新能源汽車表現(xiàn)強(qiáng)勁,全年產(chǎn)銷量均突破900萬(wàn)輛,我國(guó)新能源汽車產(chǎn)銷已連續(xù)9年穩(wěn)居全球第一,成為推動(dòng)全球汽車產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型的重要力量。剎車時(shí)間是評(píng)價(jià)汽車性能的重要參數(shù)之一。汽車從時(shí)速100公里減速至靜止所需的時(shí)間,通常在4s到5s左右,不少博主通過(guò)網(wǎng)絡(luò)直播測(cè)試新能源汽車性能,近似認(rèn)為汽車在剎車時(shí)做勻減速直線運(yùn)動(dòng),以初速度方向?yàn)檎?。汽車在剎車后開(kāi)始計(jì)時(shí),該段時(shí)間內(nèi)的運(yùn)動(dòng)圖像可能正確的是()A. B.C. D.【答案】BD【解析】B.認(rèn)為汽車在剎車時(shí)做勻減速直線運(yùn)動(dòng),以初速度方向?yàn)檎?;則剎車后的加速度保持不變,且加速度方向?yàn)樨?fù)方向,故B正確;AC.設(shè)剎車時(shí)的初速度為,加速度大小為,根據(jù)位移時(shí)間公式可得整理可得可知?jiǎng)x車過(guò)程的圖像為拋物線;圖像為斜率為負(fù)的傾斜直線,故AC錯(cuò)誤;D.根據(jù)位移速度公式可得可得可知圖像為斜率為負(fù)的傾斜直線,故D正確。故選BD。15.將建筑材料從高層樓房的窗外運(yùn)到地面時(shí),安全起見(jiàn),為了防止建筑材料與墻壁相碰,要求下降過(guò)程中重物與墻壁保持一定的距離L。如圖所示,一種簡(jiǎn)單的操作方法是一人在高處控制一端系在重物上的繩子P,另一人在地面控制另一根一端系在重物上的繩子Q拉住材料,二人配合可使重物緩慢豎直下降。若重物的質(zhì)量m=35kg,重力加速度g=10m/s2,當(dāng)Р繩與豎直方向的夾角α=37°時(shí),Q繩與豎直方向的夾角β=53°,(sin37°=0.6),下列說(shuō)法正確的是()A.此時(shí)Р繩的拉力大小為1000NB.此時(shí)Q繩的拉力大小為900NC.若繼續(xù)下降,人始終站在原地收繩,Р繩的拉力持續(xù)減小D.若繼續(xù)下降,人始終站在原地收繩,Q繩的拉力持續(xù)減小【答案】ACD【解析】AB.對(duì)重物受力分析如下圖所示:由平衡條件得:在水平方向上有TPsinα=TQsinβ豎直方向上有TPcosα=mg+TQcosβ聯(lián)立解得TP=1000NTQ=750N選項(xiàng)A正確,B錯(cuò)誤;CD.若繼續(xù)下降,人始終站在原地收繩,則α減小,β變大,則由圖可知TP變小,TQ減小,即Р繩的拉力持續(xù)變小,Q繩的拉力持續(xù)減小,選項(xiàng)CD正確。故選ACD。非選擇題部分三、實(shí)驗(yàn)題(本題共2小題,共14分)16.物理興趣小組的同學(xué)設(shè)計(jì)如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置來(lái)探究“加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”。(1)實(shí)驗(yàn)選擇使用電火花打點(diǎn)計(jì)時(shí)器,還需要使用下列哪些器材________。A.秒表B.刻度尺C.低壓直流電源 D.低壓交流電源(2)下列實(shí)驗(yàn)操作中,正確的做法是________。A.平衡摩擦力時(shí),小車不需要連接紙帶B.實(shí)驗(yàn)時(shí)槽碼的質(zhì)量m需遠(yuǎn)小于小車的質(zhì)量MC.開(kāi)始實(shí)驗(yàn)時(shí),應(yīng)先接通電源,打點(diǎn)穩(wěn)定后再釋放紙帶D.調(diào)節(jié)木塊高度使細(xì)線與桌面保持水平(3)經(jīng)正確操作后,獲得一條如圖乙所示的紙帶,從比較清晰的點(diǎn)跡起,在紙帶上標(biāo)出連續(xù)的7個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)A、B、C、D、E、F、G,相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)之間均有4個(gè)點(diǎn)跡未標(biāo)出,分別測(cè)得各計(jì)數(shù)點(diǎn)到A點(diǎn)的距離。已知打點(diǎn)計(jì)時(shí)器所用電源的頻率為50Hz,則小車在F點(diǎn)瞬時(shí)速度大小為_(kāi)_______m/s,小車的加速度大小a=_______m/s2(結(jié)果保留2位有效數(shù)字)。【答案】(1)B(2)BC(3)0.150.19【解析】【小問(wèn)1解析】實(shí)驗(yàn)選擇使用電火花打點(diǎn)計(jì)時(shí)器,還需要用220V交流電源供電,同時(shí)需要刻度尺,故選B;【小問(wèn)2解析】A.平衡摩擦力時(shí),不掛鉤碼,但是小車需要連接紙帶,選項(xiàng)A錯(cuò)誤;B.根據(jù)牛頓第二定律可得則只有當(dāng)m<<M時(shí)才可認(rèn)為T(mén)=mg,則實(shí)驗(yàn)時(shí)槽碼的質(zhì)量m需遠(yuǎn)小于小車的質(zhì)量M,選項(xiàng)B正確;C.開(kāi)始實(shí)驗(yàn)時(shí),應(yīng)先接通電源,打點(diǎn)穩(wěn)定后再釋放紙帶,選項(xiàng)C正確;D.調(diào)節(jié)木塊高度使細(xì)線與木板保持水平,選項(xiàng)D錯(cuò)誤。故選BC?!拘?wèn)3解析】相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)之間均有4個(gè)點(diǎn)跡未標(biāo)出,可知T=0.1s;小車在F點(diǎn)瞬時(shí)速度大小為小車的加速度大小17.小易同學(xué)準(zhǔn)備通過(guò)圖甲裝置探究“彈簧的彈力與伸長(zhǎng)量之間的關(guān)系”,他把彈簧上端固定在鐵架臺(tái)的橫桿上,彈簧右側(cè)固定一刻度尺,如圖甲所示。在彈簧下端懸掛不同質(zhì)量的鉤碼,記錄彈簧在不同拉力作用下的形變量x。以彈簧彈力F為縱軸、形變量x為橫軸建立直角坐標(biāo)系。(1)圖甲所示,實(shí)驗(yàn)裝置中,刻度尺保持豎直,為了便于直接讀出彈簧的長(zhǎng)度,刻度尺的零刻度應(yīng)與彈簧上端對(duì)齊,不掛鉤碼時(shí)指針?biāo)缚潭瘸呶恢萌鐖D乙所示,則此時(shí)彈簧的長(zhǎng)度L0=_______cm。(2)觀察圖丙發(fā)現(xiàn),該彈簧的伸長(zhǎng)量與彈簧彈力F存在某種關(guān)系,其彈簧的勁度系數(shù)為_(kāi)_______N/m。(3)該同學(xué)準(zhǔn)備用圖丁所示裝置測(cè)動(dòng)摩擦因數(shù),將長(zhǎng)木板B放在水平面上,物塊A放在長(zhǎng)木板上,并用圖甲中輕彈簧將物塊A與豎直墻面連接,彈簧保持水平,用水平力F拉長(zhǎng)木板B向左運(yùn)動(dòng),A保持靜止,此時(shí)彈簧的長(zhǎng)度為L(zhǎng)=17cm。已知物塊A的質(zhì)量為1kg。重力加速度g=9.8m/s2,則物塊A與長(zhǎng)木板間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=_______(保留兩位有效數(shù)字)?!敬鸢浮浚?)15.03(2)400(3)0.80【解析】【小問(wèn)1解析】由圖乙可知該刻度尺的最小分度值為1mm,估讀下一位則彈簧的長(zhǎng)度【小問(wèn)2解析】由圖像可得勁度系數(shù)【小問(wèn)3解析】根據(jù)平衡條件,有F=f彈簧的彈力為摩擦力為聯(lián)立解得四、計(jì)算題(本題共3小題,共39分。要求畫(huà)出必要的圖形,寫(xiě)出必要的文字說(shuō)明、重要的方程式和演算步驟,有數(shù)值計(jì)算的必須明確寫(xiě)出數(shù)值和單位)18.小陸同學(xué)在運(yùn)動(dòng)會(huì)中利用無(wú)人機(jī)拍攝校園宣傳視頻。無(wú)人機(jī)從地面起飛過(guò)程可近似看成初速度為零沿豎直方向的勻加速直線運(yùn)動(dòng),加速5s后,無(wú)人機(jī)距地面的高度為25m,此后向上做勻速直線運(yùn)動(dòng)。突然間操作失控導(dǎo)致無(wú)人機(jī)失去控制,失去升力,此時(shí)運(yùn)動(dòng)時(shí)間t=10s。全程忽略空氣阻力。求:(1)無(wú)人機(jī)勻加速上升過(guò)程中的加速度大??;(2)無(wú)人機(jī)失去升力后,還能上升多高;(3)無(wú)人機(jī)最終落地時(shí)的速度?!敬鸢浮浚?)2m/s2(2)5m(3)40m/s【解析】【小問(wèn)1解析】勻加速上升過(guò)程中由解得a=2m/s2【小問(wèn)2解析】加速5s的速度v=at1=10m/s失去動(dòng)力后做豎直上拋運(yùn)動(dòng),則還能上升的高度【小問(wèn)3解析】無(wú)人機(jī)勻速階段上升的高度則上升的總高度無(wú)人機(jī)最終落地時(shí)的速度19.如圖甲所示,質(zhì)量為14kg的滑塊A輕放在傾角θ=37°的固定斜面上,此時(shí)滑塊A沿斜面向下做加速度
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