統(tǒng)編版語文2024-2025學(xué)年三年級(jí)上冊(cè)期末仿真試卷四（含答案）

部編版三年級(jí)語文上冊(cè)期末仿真試卷四時(shí)間：90分鐘滿分:100分題號(hào)一二三四五總分得分一、拼音和字詞。(44分)1.將漢字與對(duì)應(yīng)的拼音連起來。(6分)2.看拼音,寫詞語。(16分)kǒngquèsuǒyǐjǐnzhāngbàoshàicìjīqiāogǔdǎngzhùyánshí3.給下列多音字注音并組詞。(12分)()()()稍臂調(diào)()()()4.下面的成語與“呼風(fēng)喚雨”構(gòu)成方式不同的是()。(2分)A.搖頭晃腦B.面紅耳赤C.提心吊膽D.七上八下5.照樣子，寫詞語。(8分)例：綠(油油)慢()靜()空()鬧()二、句子。(13分)1.用加點(diǎn)詞語造句。(9分)(1)要是就因?yàn)檫@個(gè)，那我就教你。(2)種子一邊想一邊努力生長。(3)秋天的雨，有一盒五彩繽紛的顏料。2.請(qǐng)將“一檢查，我發(fā)現(xiàn)有一道題沒做。”這句話插入下面的語段中，應(yīng)放到()選項(xiàng)句子前。(填序號(hào))(4分)考試了，我可用心了。A.不到三十分鐘，我就把試卷做完了。zhūB.我剛想把試卷交給老師，忽然想起了媽媽的叮囑，我開始認(rèn)真檢查起來。C.我趕快把那道題補(bǔ)做好了。D.好險(xiǎn)啊，要是不檢查，又要丟掉好幾分呢！三、積累運(yùn)用。(10分)1.填空。(6分)(1),其利斷金。(2)燈不撥,理不辯。2.根據(jù)課文內(nèi)容判斷對(duì)錯(cuò)，對(duì)的畫“√”，錯(cuò)的畫“×”。(4分)(1)《富饒的西沙群島》是圍繞著“西沙群島也是鳥的天下”來寫的。()(2)《灰雀》中“會(huì)飛回來的，一定會(huì)飛回來的”，表明了男孩決心改正自己的錯(cuò)誤。()(3)《美麗的小興安嶺》一文，題目點(diǎn)明了寫作的內(nèi)容。()四、輕松閱讀。(13分)爸爸的大手①我的爸爸有一雙大大的手。②爸爸的一只手就能抓住我的兩只小手，還能(拖托)著我的屁股，把我舉過他的肩膀。③下雪的時(shí)候，我的小手凍得紅紅的，爸爸粗糙的大手抓起地上的白雪，使勁地把我的小手搓了又搓。我的小手變得更紅了，但(再在)也不感到冷了。④大熱天的時(shí)候，爸爸的大手給我拍蚊子，啪啪直響，一只只蚊子在他的手心里死去。當(dāng)星星爬滿天空時(shí)，爸爸的大手拿著一把蒲扇，輕輕地扇著，為熟睡的我扇風(fēng)。⑤爸爸的大手是一雙靈巧的手。⑥一根(園原)木在他的手里，半天工夫就變成了一個(gè)小凳子。我(坐座)在這凳子上，看著爸爸又將一根細(xì)竹竿變成了一挺玩具機(jī)關(guān)槍。⑦爸爸的手越來越粗糙，上面的紋路越來越深，他的手還是那么大。⑧而我在漸漸長大，我希望自己也有一雙像爸爸那樣的大手。1.在文中括號(hào)里正確的字上畫“√”。(4分)2.根據(jù)文章，在括號(hào)里填上合適的量詞。(3分)一()大手一()蚊子一()蒲扇一()凳子一()細(xì)竹竿一()機(jī)關(guān)槍3.用“﹏”畫出文中描寫爸爸手的特點(diǎn)的句子。(2分)4.爸爸的大手真神奇！下雪的時(shí)候，爸爸的大手把“我”的手；大熱天的時(shí)候，爸爸的大手為“我”；的時(shí)候，爸爸的大手替“我”。(2分)5.文章第⑥自然段是圍繞“”這句話來寫的。(2分)五、快樂寫作。(20分)從下列兩組事物中選出一組，想象這組事物之間會(huì)發(fā)生什么事，編一個(gè)童話故事。題目自擬。(注意：發(fā)揮想象，最好寫別人沒寫過的故事)A.鉛筆橡皮筆盒B.大海小溪小河池塘

期末仿真試卷四一、1.kù—庫xuè—血yì—誼yí—宜féng—逢yào—鑰2.孔雀所以緊張暴曬刺激敲鼓擋住巖石3.略4.D5.略二、1.略2.C三、1.(1)二人同心(2)不亮不明2.(1)×(2)√(3