版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
第1節(jié)杠桿第1課時認(rèn)識杠桿第十二章簡單機(jī)械一、選擇題(每小題5分,共30分)1.關(guān)于杠桿,下列說法中正確的是(
D
)A.杠桿一定是直的B.作用于杠桿的動力和阻力的方向一定相反C.動力和阻力一定在支點兩側(cè)D.杠桿的支點一定在杠桿上D1234567891011122.下列關(guān)于力臂的說法,正確的是(
D
)A.力臂就是力的作用點到支點的距離B.力臂不可能等于零C.力臂就是動力作用點到阻力作用點之間的距離D.力臂就是支點到力的作用線的距離D1234567891011123.如圖所示,工人師傅將油桶推上臺階,下列說法正確的是(
C
)A.這不能看作杠桿,因為油桶是圓的B.這不能看作杠桿,因為沒有支點C.這可以看作杠桿,因為滿足杠桿的所有條件D.這可以看作杠桿,支點就是橫截面的圓心第3題C1234567891011124.如圖所示,小陽用蘋果和橘子來玩蹺蹺板。他將蘋果、橘子分別放在離O點等距的水平板上,放手后,蘋果一端下沉。使板轉(zhuǎn)動的力是(
D
)A.蘋果的重力B.橘子的重力C.板對橘子的支持力D.蘋果對板的壓力第4題D1234567891011125.如圖所示為一個杠桿式簡易起吊機(jī),它上面裝了一個定滑輪可以改變拉繩的方向,杠桿OBA可繞O點轉(zhuǎn)動,重物通過繩子對杠桿的拉力為阻力。圖中能夠正確表示動力臂的是(
B
)A.
l1B.
l2C.
l3D.
l4第5題B1234567891011126.
★如圖所示為用撬棒撬石頭時的情景,下列關(guān)于該撬棒使用時的杠桿示意圖,正確的是(
A
)第6題
A
B
C
DA123456789101112二、填空題(每空4分,共48分)7.在日常使用的工具中,很多是利用杠桿知識制成的。我們分析杠桿時,首先要找到杠桿繞著轉(zhuǎn)動的固定點,叫
支點,然后分析杠桿的受力情況,使杠桿轉(zhuǎn)動的力叫
動力,阻礙杠桿轉(zhuǎn)動的力叫
阻
。從支點到力的作用線的距離叫
力臂。支點動力阻力力臂1234567891011128.如圖所示,有一杠桿可繞O點轉(zhuǎn)動,在其中某位置處掛一重物,現(xiàn)在A端施加動力FA。
第8題(1)若動力FA沿F1的方向,則其動力臂是
OC
,阻力臂是
OD
。OC
OD
(2)若動力FA沿F2的方向,則其動力臂是
OA
。(3)若動力FA沿F3的方向,則其動力臂是
OB
。(4)若動力FA沿F4的方向,則其動力臂是
0
。OA
OB
0
1234567891011129.小王把地面上的石塊用撬棒撬起,可沿DM或DN兩個方向用力,如圖所示。若撬棒的支點在A點,則阻力作用點在
B
點,他是沿
DM
(填“DM”或“DN”)方向用力的;若撬棒的支點在C點,則他是沿
DN
(填“DM”或“DN”)方向用力的。第9題B
DM
DN
123456789101112三、作圖題(共22分)10.
(12分)作出下列各杠桿的動力臂l1與阻力臂l2。第10題第10題答案第10題答案12345678910111211.
(5分)如圖,繞O點轉(zhuǎn)動的杠桿處于靜止?fàn)顟B(tài),已知阻力F2以及動力臂l1,在圖中補(bǔ)全阻力臂l2以及動力F1。
第11題第11題答案第11題答案12345678910111212.
(5分)如圖是一種活塞式抽水機(jī)的示意圖。其中手柄AOB是一個杠桿,杠桿在動力F1的作用下繞O點勻速轉(zhuǎn)動,請在圖中畫出杠桿在B點受到阻力F2的示意圖和F1的力臂。
第12題
第12題答案第12題答案123456789101112第1節(jié)杠桿第2課時杠桿的平衡條件一、選擇題(每小題7分,共28分)1.如圖所示,大熊和小熊坐蹺蹺板。如果它們腳不著地,蹺蹺板在水平位置保持平衡時,下列說法正確的是(
C
)A.大熊和小熊的重力相等B.大熊和小熊到支點的距離相等C.它們各自對蹺蹺板的壓力與各自的力臂的乘積相等D.以上說法都正確第1題C123456789102.如圖所示,在探究杠桿平衡條件的實驗中,杠桿處于水平平衡狀態(tài)。若在杠桿兩端的鉤碼上分別加掛一個完全相同的鉤碼,則(
B
)A.杠桿不能水平平衡,左端上升B.杠桿不能水平平衡,右端上升C.杠桿仍能處于水平平衡狀態(tài)D.以上說法都不正確第2題B123456789103.
★如圖所示的杠桿用細(xì)線懸掛起來,在A、B兩端分別掛上質(zhì)量相同的重物m1、m2時,杠桿平衡,此時AO恰好處于水平位置,不計杠桿重力,則AO與OB的關(guān)系為(
C
)A.
AO>OBB.
AO=OBC.
AO<OBD.無法判斷第3題C123456789104.
★把湯匙放在手指上,仔細(xì)調(diào)節(jié)使其在手指上平衡,如圖所示,湯匙在手指上左側(cè)部分的質(zhì)量為m左,右側(cè)部分的質(zhì)量為m右,則m左與m右的關(guān)系正確的是(
C
)A.
m左=m右B.
m左>m右C.
m左<m右D.無法判斷第4題C12345678910二、填空題(每空4分,共28分)5.撬棒在撬道釘時,動力臂是阻力臂的15倍,當(dāng)撬道釘時用20N的力恰能將道釘撬起,則道釘受到的阻力為
300
N。(不計道釘自身的重力)300
6.杠桿是我們生活中一種常見的簡單機(jī)械。如圖所示,輕質(zhì)杠桿OA可繞O點無摩擦轉(zhuǎn)動,A點懸掛一個重為20N的物體,B點施加一個豎直向上的拉力F,使杠桿在水平位置平衡,且OB∶AB=2∶1,則F=
30
N。第6題30
123456789107.如圖所示,小明正在做俯臥撐,如果把他的身體看成一個杠桿,O為支點,A為重心,他重為500N,那么地面對手的支持力F的力臂是
1.5
m,大小為
300
N。第7題1.5
300
123456789108.
★在圖中,掛在B點的兩只相同的鉤碼重力均為0.5N。當(dāng)彈簧測力計在A點沿豎直向上的a方向拉時,杠桿平衡。這時彈簧測力計的示數(shù)Fa=
0.6
N。若彈簧測力計沿斜向上的b方向拉時杠桿仍然平衡,則彈簧測力計的示數(shù)Fb
>
(填“>”“<”或“=”)Fa,其原因是
在阻力和阻力臂不變時,動力臂變小,動力變大。0.6
>
在阻力和阻力臂不變時,動力臂變小,動力變大第8題12345678910三、實驗題(32分)9.小明對杠桿開展相關(guān)實驗探究(不計支點處摩擦)。(1)小明安裝好杠桿,將平衡螺母向左調(diào)節(jié),杠桿在水平位置平衡,說明一開始杠桿的
左端翹起。左(2)如圖甲所示,在A點掛3個重力均為0.5N的鉤碼,在B點用彈簧測力計豎直向下拉杠桿,使其在水平位置平衡,彈簧測力計的示數(shù)為
1
N。第9題1
12345678910(3)實驗時,同學(xué)們經(jīng)常用如圖乙的方式懸掛鉤碼,杠桿也能水平平衡(杠桿上每格等距),但小麗認(rèn)為不宜采用這種方式,該種方式的不足是
D
。A.杠桿受力不平衡B.力臂與杠桿不重合C.一個人無法獨立操作D.力和力臂數(shù)目過多,不易得出結(jié)論D
12345678910(4)小明在實驗中提出新的問題:“若支點不在杠桿的中點時,杠桿的平衡條件是否仍然成立?”于是小明利用如圖丙所示裝置進(jìn)行探究,在杠桿A點處掛上2個鉤碼,用彈簧測力計在B點處豎直向上拉,使杠桿在水平位置處于平衡狀態(tài),以彈簧測力計的拉力為動力F1,鉤碼的拉力為阻力F2,多次調(diào)整力和力臂的大小進(jìn)行測量,發(fā)現(xiàn):F1l1總是大于F2l2,其原因主要是
杠桿自身重力對杠桿平衡產(chǎn)生了影響。杠桿自身重力對杠桿平衡產(chǎn)生了影響12345678910四、計算題(12分)10.身高相同的兄弟二人用一根重力不計的均勻扁擔(dān)抬起一個900N的重物。已知扁擔(dān)長1.8m,重物懸掛點與哥哥的肩之間的距離OA=0.8m,如圖所示。(1)若以哥哥的肩A為支點,則弟弟的肩膀?qū)Ρ鈸?dān)的支持力FB是多少?
第10題12345678910(2)弟弟想為哥哥減輕負(fù)擔(dān),抬重物時偷偷將重物往自己肩膀處挪了挪,請分析在此過程中哥哥肩膀?qū)Ρ鈸?dān)支持力FA的大小變化情況。
第10題12345678910第1節(jié)杠桿第3課時杠桿的應(yīng)用一、選擇題(每小題8分,共40分)1.如圖所示為園林工人用來修剪樹枝的剪刀,它屬于(
B
)A.省力杠桿,且省距離B.省力杠桿,但費距離C.費力杠桿,且費距離D.費力杠桿,但省距離第1題B12345678910112.如圖是斜拉橋橋塔部分的示意圖,它可以看作杠桿,O為支點,橋面重看作阻力,拉索拉住橋面防止它下落。如果保持A點不動,只將拉索的B端移動到C端,下列說法正確的是(
D
)A.增加了阻力臂B.減小了阻力C.增加了動力D.增加了動力臂第2題D12345678910113.如圖所示,OAB為輕質(zhì)杠桿,可繞支點O自由轉(zhuǎn)動,在B端施加一個動力使杠桿在水平位置平衡,該杠桿(
D
)A.一定是省力杠桿B.一定是費力杠桿C.一定是等臂杠桿D.以上情況都有可能第3題D12345678910114.
“節(jié)約用水,人人有責(zé)”,我們應(yīng)養(yǎng)成隨手關(guān)閉水龍頭的好習(xí)慣。水龍頭手柄可視為如圖所示杠桿,O為支點,F(xiàn)為阻力,分別沿a、b、c、d方向關(guān)閉水龍頭,其中最省力的是(
B
)A.
aB.
bC.
cD.
d
第4題B12345678910115.如圖,在輕質(zhì)杠桿OA的中點懸掛一個重物,在A端施加一個力F,由1位置緩慢移到如圖虛線2的位置,在這個過程中杠桿始終在水平位置平衡,則下列說法正確的是(
D
)A.力F的大小變大B.力F的大小先變大后變小C.力F和它力臂的乘積先變大后變小D.力F和它力臂的乘積始終保持不變第5題D1234567891011二、填空題(每空5分,共35分)6.如果使用杠桿是為了省力,那么動力臂應(yīng)當(dāng)
大于阻力臂;如果是為了省距離,那么動力臂應(yīng)當(dāng)
小于阻力臂。(填“大于”“小于”或“等于”)大于小于12345678910117.如圖一送餐員在推車送餐,當(dāng)餐車的前輪遇到障礙物時,他向下按扶把,這時餐車可以視為杠桿,支點是
后輪(填“前輪”或“后輪”);當(dāng)后輪遇到障礙物時,他向上提扶把,這時餐車可視為
省力(填“省力”“費力”或“等臂”)杠桿。
第7題后輪省力12345678910118.如圖所示,用固定在墻上的三角支架ABC放置空調(diào)室外機(jī)。若A處螺釘松脫,則支架會繞
C
點傾翻。已知AB長40cm,AC長30cm。室外機(jī)的重力為300N,正好處在AB中點處,則A處螺釘?shù)乃嚼?/p>
200
N(支架重力不計)。為了安全,室外機(jī)的位置應(yīng)盡量
靠近(填“靠近”或“遠(yuǎn)離”)墻壁。C
200
靠近第8題1234567891011三、作圖題(共10分)9.
(5分)請在圖中畫出用羊角錘起釘時在A點所用的最小力F。
(要求保留作圖痕跡)
第9題
第9題答案第9題答案123456789101110.
★(5分)(廣元中考
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2024高考?xì)v史一輪復(fù)習(xí)方案專題十四古今中國的科技和文藝第31講古代中國的科技與文化成就教學(xué)案+練習(xí)人民版
- 2024高考地理一輪復(fù)習(xí)第二章第2講氣壓帶和風(fēng)帶教案含解析新人教版
- 小學(xué)“五項管理”工作實施方案
- 墻面石材鋪裝標(biāo)準(zhǔn)及方案
- 二零二五年度人才公寓租賃及配套設(shè)施協(xié)議3篇
- 外研版(一起)小學(xué)英語一年級上冊module-3-unit-2-point
- 電視事業(yè)個人年終總結(jié)匯報
- 2024年浙江郵電職業(yè)技術(shù)學(xué)院高職單招語文歷年參考題庫含答案解析
- 三峽工程對長江三角洲沖淤影響教案資料
- 火災(zāi)事故現(xiàn)場處置方案培訓(xùn)試題
- 《榜樣9》觀后感心得體會二
- 2024年公安機(jī)關(guān)理論考試題庫附參考答案(基礎(chǔ)題)
- 2024年安全生產(chǎn)法律、法規(guī)、標(biāo)準(zhǔn)及其他要求清單
- 2023年高考文言文閱讀設(shè)題特點及備考策略
- 抗心律失常藥物臨床應(yīng)用中國專家共識
- 考級代理合同范文大全
- 2024解析:第三章物態(tài)變化-講核心(原卷版)
- DB32T 1590-2010 鋼管塑料大棚(單體)通 用技術(shù)要求
- 安全行車知識培訓(xùn)
- 第12講 語態(tài)一般現(xiàn)在時、一般過去時、一般將來時(原卷版)
- 食材配送投標(biāo)服務(wù)方案
評論
0/150
提交評論