學雷鋒樹新風專題活動方案

學雷鋒樹新風專題活動方案一、活動目標1.培養(yǎng)學生積極向上的精神風貌，增強愛國主義、集體主義、社會主義觀念，營造良好的校園氛圍。2.培養(yǎng)學生團結(jié)協(xié)作、勇于擔當、樂于助人的精神品質(zhì)，增強學生的社會責任感和愛心。3.弘揚雷鋒精神，營造學習雷鋒、感恩奉獻、大愛無疆的社會氛圍。二、活動形式1.校園宣傳開展校園宣傳，通過班級會議、主題班會等渠道向全校師生宣傳雷鋒精神，引導學生關注社會上存在的個別“先富落后”現(xiàn)象，鼓勵學生助人為樂、關愛他人，凝聚全校師生共同推崇雷鋒精神的力量。2.紀念活動2.1雷鋒紀念日集會在雷鋒誕辰日舉行集會，由學生代表發(fā)言，宣揚雷鋒精神，并進行交流學生所了解到的自己周圍同學愛心事跡。集會中，特別安排節(jié)目《小小善舉溫暖校園》、《感恩之心》等，以此讓全體師生學會愛心、感恩和奉獻。2.2“我是雷鋒”主題征文和畫展活動在學校內(nèi)舉行“我是雷鋒”主題征文和畫展活動，鼓勵學生撰寫和創(chuàng)作有關雷鋒精神的文章和作品。最佳作品將在全校公示，并且在學校內(nèi)舉行畫展，向全校師生展示學生們作品，以激發(fā)全體師生愛國熱情，積極傳承雷鋒精神。3.社區(qū)服務3.1“關愛社區(qū)”義務活動組織學生開展“關愛社區(qū)”義務活動，趟巷子、照看老人家門口的鮮花，組織大掃除等活動，以實際行動踐行雷鋒精神，為社區(qū)、為他人做出貢獻。3.2社會實踐活動組織學生進行實踐活動，例如協(xié)助企業(yè)承辦慈善活動、參與志愿者活動等，進一步加深學生們對社會的認識，使學生們掌握實際技能的同時更好地將雷鋒精神的偉大意義帶入社會實踐中，發(fā)掘出更多的社會責任感和擔當精神。4.志愿者服務4.1開展“學雷鋒，做志愿者”主題服務活動組織學生在幼兒園、老人院等中小學及其他公共場所開展愛心助人志愿活動，如為公益植樹，參加志愿服務，進行義務勞動等等。在志愿服務活動中，能夠更好的展示和傳播雷鋒精神，向社會傳達公益、愛心走出校園的信息。4.2志愿者服務意見箱在校內(nèi)設立志愿者服務意見箱，讓學生表達自己心中的愛心，在做志愿者的過程中更多的聽取社區(qū)居民的意見和建議，將居民的意見匯聚整合，影響更多人，在社會上形成正面新風。三、活動保障1、組委會的形成成立活動組委會，明確職責分工，統(tǒng)籌安排活動方案并確定活動計劃。組委會負責落實安排活動場地、策劃活動主題、招募志愿者、聯(lián)系贊助商、撰寫活動宣傳材料等。2、安全保障在活動實施過程中應注意保障學生的安全和自身權(quán)利不受侵犯，在活動開始前，要對所有學生進行安全宣傳和危險提示，確?；顒舆^程安全平穩(wěn)。3、財務保障在開展活動期間，可能涉及到物資采購、場地租賃等方面的投入，建議通過招募贊助商或者共同承擔部分費用的方式，解決活動經(jīng)費支出問題。四、預期效果通過這次活動，可以有效的提高學生的社會責任感和擔當精神，進一步加深學生們對雷鋒精神的認識和理解，激發(fā)學生愛國主義的熱情和集體主義的力量，從而營造出一個積極向上的校園和社會氛圍。在活動過程中，學生們能夠更好地感受從學習到社會的時代進步變遷，明白社會需要什么，才能更好地促成社