中秋節(jié)幼兒園活動(dòng)策劃方案范文（2篇）

中秋節(jié)幼兒園活動(dòng)策劃方案范文活動(dòng)名稱：中秋佳節(jié)共慶，傳承團(tuán)圓精神活動(dòng)目標(biāo)：1.旨在使幼兒理解并欣賞中秋節(jié)的傳統(tǒng)文化，激發(fā)對(duì)傳統(tǒng)節(jié)日的熱愛(ài)與敬重；2.通過(guò)活動(dòng)培養(yǎng)幼兒的團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)，提升其綜合能力；3.加深家園合作，邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與，增強(qiáng)家長(zhǎng)對(duì)幼兒園教育的認(rèn)同感?；顒?dòng)時(shí)間：中秋節(jié)前一周活動(dòng)地點(diǎn)：幼兒園教室及戶外活動(dòng)區(qū)域活動(dòng)流程：1.前期籌備（____天）1.1整飾教室環(huán)境，布置中秋主題裝飾，如橫幅、燈籠、月亮和兔子等；1.2向家長(zhǎng)發(fā)放活動(dòng)通知，邀請(qǐng)家長(zhǎng)共同參與；1.3制作中秋節(jié)特色小禮品，為每個(gè)孩子準(zhǔn)備；1.4聯(lián)系社區(qū)及鄰近的養(yǎng)老院，邀請(qǐng)老人參觀，與幼兒共度中秋。2.中秋節(jié)主題活動(dòng)（____天）上午：2.1中秋文化講解：教師介紹中秋節(jié)的起源、傳統(tǒng)習(xí)俗和故事，使幼兒了解其文化內(nèi)涵；2.2創(chuàng)意手工：幼兒與家長(zhǎng)共同制作中秋節(jié)相關(guān)手工藝品，如燈籠、月餅?zāi)Ｐ停囵B(yǎng)動(dòng)手能力和創(chuàng)新思維；2.3中秋美食分享：提供月餅、柚子等特色食品，讓幼兒與家長(zhǎng)共同品嘗，體驗(yàn)傳統(tǒng)飲食文化；2.4中秋游園活動(dòng)：舉辦游園會(huì)，設(shè)置各種游戲項(xiàng)目，增強(qiáng)幼兒的團(tuán)隊(duì)合作精神。下午：2.5賞月儀式：在戶外或特定區(qū)域進(jìn)行賞月活動(dòng)，放飛孔明燈或播放月亮影像，讓幼兒親近明亮的月亮；2.6文藝表演：幼兒與家長(zhǎng)共同準(zhǔn)備詩(shī)歌朗誦和舞蹈表演，展示幼兒的才藝和自信心。3.與長(zhǎng)者共度中秋（____天）3.1組織幼兒前往養(yǎng)老院，陪伴老人度過(guò)中秋，共享節(jié)日歡樂(lè)，幼兒表演活動(dòng)日的節(jié)目，與老人共同制作食品，增進(jìn)代際情感交流；3.2準(zhǔn)備中秋禮物，如手工制品、自制美食等，贈(zèng)予老人。活動(dòng)后期總結(jié)（____天）4.1教師引導(dǎo)幼兒反思活動(dòng)體驗(yàn)，回顧和總結(jié)活動(dòng)過(guò)程；4.2向家長(zhǎng)反饋活動(dòng)效果、幼兒表現(xiàn)及改進(jìn)建議；4.3整理活動(dòng)成果，制作展板，將活動(dòng)照片制作成相冊(cè)，供家長(zhǎng)和幼兒回憶。活動(dòng)資源：1.中秋節(jié)主題裝飾材料；2.中秋特色食品；3.手工制作工具和材料；4.中秋節(jié)游戲道具；5.中秋節(jié)相關(guān)教材和故事書；6.中秋節(jié)禮品；7.投影設(shè)備或孔明燈。活動(dòng)評(píng)估：1.觀察幼兒參與度及合作精神；2.家長(zhǎng)反饋與家庭作業(yè)參與情況；3.教師總結(jié)與評(píng)價(jià)。主要指導(dǎo)原則：1.以幼兒為本，關(guān)注興趣和需求，促進(jìn)全面發(fā)展；2.融入傳統(tǒng)文化，使幼兒在快樂(lè)中學(xué)習(xí)中秋節(jié)的文化；3.強(qiáng)化家園共育，增強(qiáng)家長(zhǎng)與幼兒園的互動(dòng)；4.注重活動(dòng)趣味性和互動(dòng)性，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣和創(chuàng)造力；5.確保安全，保障幼兒身心健康。中秋節(jié)幼兒園活動(dòng)策劃方案范文（二）活動(dòng)主題：中秋佳節(jié)慶?；顒?dòng)活動(dòng)目標(biāo)：1.提升幼兒對(duì)中秋節(jié)的知識(shí)理解與認(rèn)知；2.倡導(dǎo)團(tuán)隊(duì)合作與分享精神的培養(yǎng)；3.促進(jìn)幼兒的動(dòng)手能力和創(chuàng)新思維；4.加強(qiáng)家長(zhǎng)參與，增進(jìn)幼兒園與家庭的互動(dòng)聯(lián)系?；顒?dòng)時(shí)間：中秋節(jié)所在周活動(dòng)地點(diǎn)：幼兒園各班級(jí)及戶外活動(dòng)區(qū)域活動(dòng)內(nèi)容：1.中秋節(jié)知識(shí)普及在活動(dòng)前一周，教師將通過(guò)圖文并茂的方式，向幼兒介紹中秋節(jié)的起源、傳統(tǒng)習(xí)俗和代表性象征，如月餅、兔子、花燈等。2.制作環(huán)保燈籠為環(huán)?？紤]，我們將使用可降解材料指導(dǎo)幼兒制作燈籠。教師將提供紙張、彩紙、膠水、剪刀等材料，并展示制作過(guò)程。鼓勵(lì)幼兒自由設(shè)計(jì)，發(fā)揮創(chuàng)意，并在燈籠上繪制個(gè)性化的圖案。3.制作中秋禮品在教師的指導(dǎo)下，幼兒將制作中秋節(jié)禮物，用顏料、貼紙等裝飾，然后贈(zèng)予家人或朋友。此活動(dòng)旨在培養(yǎng)幼兒的分享意識(shí)和對(duì)他人的關(guān)懷。4.講述《嫦娥奔月》故事為使幼兒更好地理解中秋節(jié)的傳說(shuō)，教師將講述《嫦娥奔月》的故事，并通過(guò)視聽(tīng)設(shè)備播放相關(guān)動(dòng)畫，以增強(qiáng)幼兒對(duì)故事情節(jié)的理解。5.重陽(yáng)節(jié)特色慶祝鑒于中秋節(jié)與重陽(yáng)節(jié)時(shí)間相近，我們將在活動(dòng)中融入重陽(yáng)節(jié)元素。邀請(qǐng)幼兒的祖父母參與，通過(guò)親子游戲和家庭聯(lián)歡等活動(dòng)，讓幼兒與家人共享歡樂(lè)時(shí)光?；顒?dòng)方案：1.前期準(zhǔn)備教師提前一周準(zhǔn)備相關(guān)資料、裝飾品和活動(dòng)材料，并向家長(zhǎng)通報(bào)活動(dòng)詳情，以便家長(zhǎng)了解并做好相應(yīng)準(zhǔn)備。2.活動(dòng)實(shí)施2.1中秋節(jié)知識(shí)介紹：教師通過(guò)幻燈片或圖片展示，向幼兒介紹中秋節(jié)知識(shí)。2.2制作中秋燈籠：教師示范，引導(dǎo)幼兒親手制作燈籠。2.3制作中秋禮品：教師提供材料，指導(dǎo)幼兒設(shè)計(jì)并包裝禮品。2.4講述《嫦娥奔月》故事：教師講述故事并播放動(dòng)畫視頻。2.5重陽(yáng)節(jié)主題慶祝：邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與，組織親子游戲和家庭聯(lián)歡活動(dòng)。3.活動(dòng)總結(jié)活動(dòng)結(jié)束后，教師與幼兒共同回顧活動(dòng)內(nèi)容，并通過(guò)電子郵件向家長(zhǎng)分享活動(dòng)照片和幼兒的成果。預(yù)計(jì)活動(dòng)費(fèi)用：1.制作材料費(fèi)用：____元；2.資料打印費(fèi)用：____元；3.