保教知識與能力(幼兒園)(模塊三)

保教知識與能力幼兒園模塊三生活指導第一章幼兒園一日生活第二章幼兒生活常規(guī)教育第三章幼兒衛(wèi)生保健第二節(jié)幼兒園一日生活的主要環(huán)節(jié)及其要求第一節(jié)幼兒園一日生活概述第一章幼兒園一日生活一、幼兒園一日生活的概念第一節(jié)幼兒園一日生活概述概念

幼兒園一日生活是根據(jù)幼兒的生活特點安排幼兒一天的生活，即對幼兒主要的生活內容，如吃、睡、活動等在時間和順序上予以合理的安排與劃分。二、幼兒園一日生活的教育意義第一節(jié)幼兒園一日生活概述保護幼兒身體的健康發(fā)育

有利于幼兒心理的健康發(fā)展培養(yǎng)幼兒良好的生活習慣

促進幼兒的學習返回一、幼兒園一日生活的主要環(huán)節(jié)第二節(jié)幼兒園一日生活的主要環(huán)節(jié)及其要求幼兒園的一日生活應包括入園、盥洗、入廁、進餐、睡眠、游戲、教學活動、戶外活動和離園等環(huán)節(jié)。二、幼兒園一日生活的具體要求第二節(jié)幼兒園一日生活的主要環(huán)節(jié)及其要求要求（一）晨間接待（對幼兒的要求、對保教人員的要求）（二）早操（對幼兒的要求、對保教人員的要求）（三）教育活動（對幼兒的要求、對保教人員的要求）（四）自由活動（對幼兒的要求、對保教人員的要求）（五）飲水（對幼兒的要求、對保教人員的要求）（六）盥洗（對幼兒的要求、對保教人員的要求）（七）進餐（對幼兒的要求、對保教人員的要求）（八）午睡（對幼兒的要求、對保教人員的要求）（九）起床（對幼兒的要求、對保教人員的要求）（十）游戲與體育活動（對幼兒的要求、對保教人員的要求）（十一）離園（對幼兒的要求、對保教人員的要求）返回第二節(jié)培養(yǎng)幼兒良好生活習慣的方法與途徑第一節(jié)幼兒生活常規(guī)教育概述第二章幼兒生活常規(guī)教育一、幼兒生活常規(guī)教育的概念第一節(jié)幼兒生活常規(guī)教育概念生活常規(guī)是幼兒園為了培養(yǎng)幼兒良好的生活習慣和生活基本能力，確保幼兒健康成長而制定的幼兒園生活各環(huán)節(jié)的基本規(guī)則與要求。《幼兒園工作規(guī)程》里明確指出：“幼兒園日常生活組織，要從實際出發(fā)，建立必要的合理的常規(guī)，堅持一貫性、一致性和靈活性的原則，培養(yǎng)幼兒的良好習慣和初步的生活自理能力?！倍⒂變荷畛Ｒ?guī)教育的內容和要求第一節(jié)幼兒生活常規(guī)教育幼兒生活常規(guī)教育的主要內容各年齡班的主要學習內容三、幼兒生活常規(guī)教育的實施要求第一節(jié)幼兒生活常規(guī)教育結合幼兒自身特點要求具體且規(guī)范保育和教育相結合返回一、培養(yǎng)幼兒良好生活習慣的方法第二節(jié)培養(yǎng)幼兒良好生活習慣的方法和途徑示范講解法動作訓練法集中訓練與個別指導隨機教育法二、培養(yǎng)幼兒良好生活習慣的途徑第二節(jié)培養(yǎng)幼兒良好生活習慣的方法和途徑途徑

（一）滲透到一日生活中進行教育

（二）開展適宜的教育教學活動（三）充分發(fā)揮教育合力返回第二節(jié)幼兒常見疾病及預防第一節(jié)幼兒衛(wèi)生保健常識第三節(jié)幼兒營養(yǎng)知識第三章幼兒衛(wèi)生保健第四節(jié)幼兒常見安全問題與處理方法第五節(jié)幼兒突發(fā)事件應急處理方法一、幼兒衛(wèi)生保健的概念第一節(jié)幼兒衛(wèi)生保健常識幼兒衛(wèi)生保健是指對幼兒個人和集體采取的醫(yī)療保健和衛(wèi)生防疫相結合的措施，其目的是預防幼兒疾病，保護和促進幼兒的身體健康、生長發(fā)育和心理發(fā)展，包括合理制定并執(zhí)行幼兒生活制度，正確組織幼兒活動，調劑膳食，增加營養(yǎng)，鍛煉身體，預防接種，檢查身體，防治疾病，消除不安全因素和培養(yǎng)衛(wèi)生習慣等。二、幼兒衛(wèi)生保健常規(guī)工作第一節(jié)幼兒衛(wèi)生保健常識常規(guī)工作（一）生活制度（二）膳食衛(wèi)生（三）健康檢查（六）疾病預防（七）安全管理（四）體格鍛煉（五）衛(wèi)生消毒返回一、傳染病概述第二節(jié)幼兒常見疾病及預防傳染病的概念幼兒園傳染病的預防二、幼兒常見傳染病的預防第二節(jié)幼兒常見疾病及預防呼吸道傳染病腸道傳染病蟲媒傳染病三、其他幼兒常見疾病的預防第二節(jié)幼兒常見疾病及預防腹瀉上呼吸道感染急性扁桃體炎返回一、幼兒的營養(yǎng)需要第三節(jié)幼兒常見疾病及預防

（一）營養(yǎng)素的概念和作用營養(yǎng)素是指各種食物所包含的維持和促進人體生長發(fā)育和健康所需要的營養(yǎng)成分，主要包括蛋白質、碳水化合物、脂肪、無機鹽、維生素、水等六大營養(yǎng)素。一、幼兒的營養(yǎng)需要第三節(jié)幼兒常見疾病及預防

（二）六大營養(yǎng)素的功能和來源蛋白質碳水化合物脂肪維生素無機鹽水二、幼兒膳食的配置原則第三節(jié)幼兒常見疾病及預防

烹調方法適宜性講究飲食衛(wèi)生膳食搭配合理膳食多樣化配置原則返回一、簡單性創(chuàng)傷第四節(jié)幼兒常見安全問題與處理方法

第四節(jié)幼兒常見安全問題與處理方法

二、頭面部創(chuàng)傷三、出血四、鼻出血五、叮傷或蟄傷六、異物入體七、燒傷或燙傷八、驚厥九、骨折十、觸電十一、中暑返回第五節(jié)幼兒突發(fā)事件應急處理方法

一、突發(fā)事件的概念

突發(fā)事件是指社會生活中一類事前難以預測、作用范圍廣泛且對社會造成嚴重威脅和危害的公共事件。突發(fā)事件具有一些外延特性，即突發(fā)性、高度不確定性、社會關注性、非程序化決策性及結果的危害性。突發(fā)事件按損失（損害）程度可以分為一般、較重、重大和特大四類。

第五節(jié)幼兒突發(fā)事件應急處理方法

二、幼兒園突發(fā)事件應急處理

突發(fā)火災應急處理突發(fā)地震應急處理第五節(jié)幼兒突發(fā)事件應急處理方法三、幼兒急救步驟（一）呼吸方面1.打開呼吸道2.檢查呼吸3.先給幼兒送氣4.找尋脈搏5.繼續(xù)幫助幼兒呼吸（二）循環(huán)方面1.心臟按壓的時間2.胸部按壓的方法3.心臟按壓和人工呼吸結合1、字體安裝與設置如果您對PPT模板中的字體風格不滿意，可進行批量替換，一次性更改各頁面字體。在“開始”選項卡中，點擊“替換”按鈕右側箭頭，選擇“替換字體”。（如下圖）在圖“替換”下拉列表中選擇要更改字體。（如下圖）在“替換為”下拉列表中選擇替換字體。點擊“替換”按鈕，完成。282、替換模板中的圖片模板中的圖片展示頁面，您可以根據(jù)需要替換這些圖片，下面介紹兩種替換