策劃書:節(jié)約水電征文活動的策劃書參考范文_第1頁
策劃書:節(jié)約水電征文活動的策劃書參考范文_第2頁
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Word1/1策劃書:節(jié)約水電征文活動的策劃書參考一、活動目的

向廣闊師生宣揚節(jié)省用水的精神,提高全民節(jié)水意識,

實現(xiàn)污水資源化,提高再生水利用率,為把我校建設(shè)成為節(jié)省型的校內(nèi)賜予精神面貌上的支持。

二、活動主題

珍惜資源,節(jié)省水電

三、活動時間

6月15日-6月20日

四、活動地點

教學(xué)樓及宿舍樓

五、活動人員

全體師生

六、活動的基本程序

1、請學(xué)校廣播站關(guān)心,每天利用3—5分鐘的廣播時間進行勤儉節(jié)省的宣揚,主要介紹一些節(jié)省水電的小技巧。

2、圖書館與教學(xué)區(qū)內(nèi)衛(wèi)生間的水壓過高,在擰開水龍頭時水流得很快,鋪張了不少水。向相關(guān)部門建議將其中的水壓降低一些,削減洗手時水的鋪張。

3、一水多用:建議每個宿舍購買一只水桶,將平常放出來的冷水(如洗臉?biāo)?集中在水桶里,沖洗地板或衛(wèi)生間時即可隨時使用。

4、與舍管協(xié)商,在宿舍內(nèi)部進行一項節(jié)省之星的評比。每層樓設(shè)一面流淌的節(jié)省之星紅旗,將每個月用電用水量最少的宿舍評出,頒以流淌紅旗嘉獎,并頒發(fā)一面獎狀作為憑證,并在宿舍樓內(nèi)和公共宣揚欄上公布表彰。

5、在宿舍樓前的宣揚欄上介紹有關(guān)節(jié)省用水的小學(xué)問。

6、在各教學(xué)樓、同學(xué)公寓的衛(wèi)生間、茶爐房及校內(nèi)其他公共用水處設(shè)置節(jié)水標(biāo)志。

7、建議各班班委組織各班進行一次關(guān)于勤儉節(jié)省的主題班會,增加同學(xué)們的節(jié)省意識。

8、針對學(xué)校公共機房的問題:有些同學(xué)離開后電腦連續(xù)開著,嚴峻鋪張了電,建議機房管理員將電腦設(shè)置自動關(guān)機,以節(jié)省用電。

9、校內(nèi)內(nèi)的路燈問題:晚上的路燈沒必要全部都亮著,建議除特別狀況外,就隔一盞亮一盞,能夠照亮路面即可。在建筑多的地方也可以把距離較近的路燈關(guān)掉一些。

10、在同學(xué)們征集相關(guān)節(jié)省水電的文章、圖畫,將優(yōu)秀作品展出,進一步增加節(jié)省水電的感官熟悉。

節(jié)省水電征文征畫活動總結(jié)

為增加全校師生進一步關(guān)懷節(jié)水節(jié)電的意識,提高對水電的熟悉,營造節(jié)省用水用電的宣揚氛圍,不斷提高我們節(jié)省水電的意識和水資源的利用效率、效益,圍繞“珍惜資源,節(jié)省水電”這一主題,我們仔細開展了創(chuàng)建節(jié)水型校內(nèi)的活動,現(xiàn)將相關(guān)狀況總結(jié)如下:

一、領(lǐng)導(dǎo)重視,細心預(yù)備

為切實抓好這次創(chuàng)建節(jié)水型校內(nèi)活動,學(xué)校團委老師全力負責(zé)整個活動的組織領(lǐng)導(dǎo),把詳細的宣揚活動的方案、支配、組織和實施支配到位。

二、實行多種措施,切實抓好創(chuàng)建節(jié)水型校內(nèi)宣揚

1、在校內(nèi)內(nèi)舉辦了宣揚專欄,加大了校內(nèi)節(jié)省水電宣揚教育的力度,要求人人參加節(jié)省用水用電,個個厲行節(jié)省用水用電。

2、在學(xué)校各教學(xué)樓、同學(xué)寢室的衛(wèi)生間、茶爐房及其他公共用水處張貼了宣揚標(biāo)志,增加了節(jié)水意識,愛護了水資源,切實把節(jié)水校內(nèi)的創(chuàng)建工作落到實處。

通過以上的宣揚和教育活動,在全校師生當(dāng)中掀起了一個愛水電、惜水電、節(jié)水電的新高潮,大大增加了節(jié)省水電的意識,促進人水和諧,樹立科學(xué)的節(jié)水觀,樂觀制造節(jié)水型校內(nèi)。

三、加大資金投入,改建用水用電設(shè)施

1、學(xué)校組織力氣對校內(nèi)內(nèi)部的用水設(shè)備、管道器具進行認真清查、修理,杜絕跑冒滴漏,以及將教學(xué)區(qū)內(nèi)衛(wèi)生間的水壓降低,削減了洗手時水的鋪張。

2、校內(nèi)內(nèi)的路燈采納了隔一盞兩一盞的方式,不僅達到了照明的目的,同時將節(jié)電體現(xiàn)得淋漓盡致。

四、節(jié)水工作開展以來取得的成效

1、組織落實到位。組織與管理該項工程由專人負責(zé),專人管理。專職節(jié)水管理人員常常對各樓的用水狀況和對校內(nèi)綠化噴灌狀況進行定期檢查、負責(zé)管理和使用。真正做到了學(xué)校用水有方案,有定量,合理使用水資源,力爭做到了不鋪張,厲行節(jié)省用水。

2、管理人員分工明確,責(zé)任到人。支配節(jié)水專職管理人員,他們既是節(jié)水流淌監(jiān)督員,又是節(jié)水巡查員,分片負責(zé)管理校內(nèi)節(jié)水日常工作,常常做到查“漏”補缺,發(fā)覺問題,準(zhǔn)時處理。力爭把校內(nèi)用水降到日人均用水量規(guī)定的指標(biāo)以下。

3、節(jié)省水電,從我做起。宿舍、辦公用水無跑冒滴漏現(xiàn)象,學(xué)校公共用水部分無違章現(xiàn)象,師生普遍增加了節(jié)省水電的意識,養(yǎng)成了節(jié)省的好習(xí)慣。

五、節(jié)水活動,常抓不懈

要以這次創(chuàng)建節(jié)水型校內(nèi)為契機

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