人教版高中化學(xué)選擇性必修1第四章第一節(jié)第3課時(shí)新型化學(xué)電源能力課課件

第3課時(shí)新型化學(xué)電源(能力課)第四章

化學(xué)反應(yīng)與電能第一節(jié)原電池素養(yǎng)目標(biāo)1．建立原電池工作的思維模型，能解決新型化學(xué)電源在新情境下的放電問題。2．感悟研制新型化學(xué)電源的重要性以及可能會(huì)引起的環(huán)境問題，形成較為客觀且正確的能源觀，提高開發(fā)潔凈清潔燃料的意識。1．常見考查方向①電極的判斷，②電子或電流的流向，③溶液中離子的移向，④電極的反應(yīng)類型，⑤電解質(zhì)溶液pH的變化，⑥電子的轉(zhuǎn)移數(shù)目，⑦電極反應(yīng)式的書寫。2．新型電池中正、負(fù)極的判斷方法特別提醒

判斷一個(gè)原電池中的正、負(fù)極，最根本的方法是失電子(發(fā)生氧化反應(yīng))的一極是負(fù)極，得電子(發(fā)生還原反應(yīng))的一極是正極。如果給出一個(gè)化學(xué)方程式判斷正、負(fù)極，可以直接根據(jù)化合價(jià)的升降來判斷，化合價(jià)升高、發(fā)生氧化反應(yīng)的一極為負(fù)極，化合價(jià)降低、發(fā)生還原反應(yīng)的一極為正極。3．“三步”突破化學(xué)電源電極反應(yīng)式的書寫243題號11．某濃差電池的原理示意圖如圖所示，可用該電池從濃縮海水中提取LiCl溶液。下列有關(guān)該電池的說法不正確的是(

)243題號1A．該裝置可在提取LiCl溶液的同時(shí)獲得電能B．電子由Y極通過外電路移向X極C．正極發(fā)生的反應(yīng)為2H＋＋2e－===H2↑D．Y極每生成22.4LCl2，有2molLi＋從b區(qū)移至a區(qū)√243題號1D

[X極為正極，電極反應(yīng)式為2H＋＋2e－===H2↑，Y極為負(fù)極，電極反應(yīng)式為2Cl－－2e－===Cl2↑。該裝置為原電池，可獲得電能，產(chǎn)物有LiCl，故A正確；X極為正極，Y極為負(fù)極，電子由Y極通過外電路移向X極，故B正確；Y極每生成標(biāo)準(zhǔn)狀況下22.4LCl2，轉(zhuǎn)移2mol電子，有2mol

Li＋從b區(qū)移至a區(qū)，沒有說明是標(biāo)準(zhǔn)狀況，故D錯(cuò)誤。]23題號142．鎂燃料電池在可移動(dòng)電子設(shè)備電源和備用電源等方面的應(yīng)用前景廣闊。如圖為“鎂-次氯酸鹽”燃料電池原理示意圖，電極為鎂合金和鉑合金。下列說法不正確的是(

)A．F電極的電勢比E電極的高B．電子從E電極經(jīng)導(dǎo)線流向F電極C．E電極可能存在自腐蝕反應(yīng)Mg＋2H2O===Mg(OH)2↓＋H2↑D．F電極反應(yīng)式為ClO－＋2H＋＋2e－===Cl－

＋H2O√23題號14D

[A.由題圖可知，ClO－得電子生成Cl－，發(fā)生還原反應(yīng)，則F電極為正極，E電極為負(fù)極，正極的電勢比負(fù)極的高，E電極的電勢比F電極的低，A正確；B.電子從E電極經(jīng)導(dǎo)線流向F電極，B正確；C.Mg很活潑，能與水發(fā)生反應(yīng)，因此E電極可能存在自腐蝕反應(yīng)Mg＋2H2O===Mg(OH)2↓＋H2↑，C正確；D.F電極為正極，電極反應(yīng)式為ClO－＋H2O＋2e－===Cl－＋2OH－，D錯(cuò)誤。

]3．為保護(hù)環(huán)境，降低城市水體污染，科學(xué)家利用城市廢水中的尿素[CO(NH2)2]，設(shè)計(jì)尿素燃料電池，電池結(jié)構(gòu)如圖所示。下列說法不正確的是(

)23題號41√A．電流從電極b通過外電路流向電極aB．電池工作時(shí)，正極區(qū)pH減小C．理論上每除去1molCO(NH2)2，電路中通過6mol電子D．利用此法，也可除去廢水中的甲醇等有機(jī)物B

[A.根據(jù)題意和示意圖可知，電極a為負(fù)極，電極b為正極，電流從正極(電極b)通過外電路流向負(fù)極(電極a)，故A正確；B.隨著反應(yīng)的進(jìn)行，正極區(qū)H＋被消耗，且產(chǎn)生水，溶液pH增大，故B不正確；C.尿素失電子產(chǎn)生二氧化碳和氮?dú)猓琋由－3價(jià)升高為0價(jià)，理論上每除去1molCO(NH2)2，電路中通過6mol電子，故C正確；D.利用此法，通過形成燃料電池的原理，