演練方案集錦7篇

【精選】演練方案集錦7篇為了確定工作或事情順利開展，我們需要事先制定方案，方案一般包括指導思想、主要目標、工作重點、實施步驟、政策措施、具體要求等項目。方案應該怎么制定才好呢？下面是小編收集整理的演練方案7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。演練方案篇1一、指導思想為了校園的安全，本著學生“安全第一”，切實保障師生的人身安全的宗旨，制訂校車安全逃生演習方案。二、演習的時間、地點、參加人數(shù)、車輛時間：2月17日人數(shù)：乘坐校車的學生車輛：8輛三、演習領導小組及應急小組成員組長：xx副組長：xx組員：xx校車駕駛員、照管員四、準備工作1、廣播準備2、集中行政樓門口排隊、并介紹逃生（方法、順序、路線、及集中地點）。3、到各輛車有駕駛員介紹相關逃生知識。（認識逃生通道、逃生錘等）4、衛(wèi)生保健準備五、逃生過程1、警報聲起（以哨聲為準）2、隨車駕駛員、照管員安排逃生線路及秩序。要求：1、每為學生用衣袖（餐巾紙）捂著鼻走。2、逃生時不搶道、不驚慌。3、照管員組織學生有序撤離。4、重點危險地帶專人把守（車門、車窗），每車配一人（照管員或駕駛員）5、集中行政樓門口要求排好隊，各輛車駕駛員清點人數(shù)，當場匯總。6、演練后領導發(fā)言7、演習結束有序回教室六、人員安排1、安排組織：xx2、警報：xx3、廣播：xx4、領導總結發(fā)言：xx5、衛(wèi)生保?。簒x6、排隊安排：xx（橋）、xx（行政樓門口）7、安全方面：xx演練方案篇21、演習目的：為認真貫徹“安全第一，預防為主”的方針，落實公司的應急預案管理制度，通過演習，檢驗各職能部門應急情況下的組織協(xié)調能力;提高全體員工安全逃生的意識和能力;提高義務消防員掌握公司消防器材性能及使用方法，能在火災初起階段有效控制及撲滅火災，確保員工人身財產安全，公司財產安全，特組織本次滅火和應急疏散演習。2、演習依據(jù)《中華人民共和國安全生產法》、《中華人民共和國消防法》、《機關、團體、企業(yè)、事業(yè)單位消防安全管理規(guī)定》，公司內部《安全生產事故應急救援預案》。3、演習范圍：全廠4、演習組織架構公司成立生產事故應急領導小組，由各分管領導組成，選擇一領導任總指揮。5、應急領導小組的職責：(1)檢查督促做好重大事故的預防措施和應急救援的各項準備工作。(2)組建應急救援隊伍，并組織演練和實施，總結應急救援工作中的不足教訓及成功經驗。(3)負責預案的制定、修訂。(4)組織指揮救援隊伍實施救援活動，必要時向有關單位發(fā)出救援請求。(5)發(fā)生事故時由總指揮或副總指揮發(fā)布和解除應急救援命令、信號。6、主要人員和各小組職責應急總指揮職責(1)評估事件的規(guī)模，決定是否存在或可能存在重大緊急事故，并決定實施廠外應急計劃;(2)對整體活動給予指導和命令，實施應急步驟;(3)接收撤離人員報來的撤離結果，決定是否需要進一步尋找和采取營救措施;(4)當緊急情況結束時，對事件進行講評，發(fā)出“緊急解除”信號。應急副總指揮職責協(xié)助總指揮工作，并當總指揮不在時履行其職責。寫作模板現(xiàn)場指揮員職責(1)檢查和證實事故情況，將結果報告總指揮;(2)當副總指揮不在時履行其職責;(3)了解事故現(xiàn)場情況，迅速組織火情偵察，判明火場的主要方向，采取有效的撲救措施，根據(jù)救人和滅火的需要，布置和調整力量;(4)向各組明確在下達救人、救物和滅火、供水命令，并檢查執(zhí)行情況;(5)組織義務消防員以及員工協(xié)同作戰(zhàn)，必要時劃分戰(zhàn)斗區(qū)(片、段)，分別進行火場上的各項工作;(6)根據(jù)滅火戰(zhàn)斗需要，決定破拆建(構)筑物，調用滅火急需的工具、物資，通知有關部門救護傷員、增加水壓、切斷電源、關閉油(氣)管道等。記錄員職責(1)按順序記錄所有重要事件，對緊急情況作記錄，并獲得文件和照片。報警組職責通知火警人員迅速準確、暢通有效地傳達火情，可用“專線+對講機+手機”方式進行。后勤保障組職責(組長xxx成員xxx、xxx、xxx)(1)負責搶險物資、器材器具的供應及后勤保障。(2)建立集合場地(見附錄d)，維護安全區(qū)的秩序;(3)從主管處接收人數(shù)檢查結果，并報告給總指揮;(4)通過主管將各種指示傳達給員工。演練方案篇3為認真宣傳和貫徹落實《廣東省消防條例》、《全民消防安全宣傳教育綱要》，切實做好宣傳月期間的各項工作，提高職工防火意識和急救技能，為冬季安全生產奠定基礎，特制定供水車間消防應急演練活動方案：一、活動相關事項活動開始時間：20x'x年X月X日下午15:00消防安全知識講座活動地點：水廠會議室消防演練活動地點：水廠院內指定區(qū)域參加活動人員：辦公室人員、各班組人員、安保人員二、活動程序參加演練人員室外集合??安全員強調活動注意事項??安全員講解滅火器使用知識和動作要領??演練人員分組滅火演練??參加演練人員集合??車間技術人員技術員點評演練效果??廠長、副廠長分別點評演練效果??安全員點評演練效果??活動結束三、活動注意事項1、演練活動堅持“安全第一”的原則，不能影響正常的安全生產秩序。2、演練設定安全可靠的活動區(qū)域，現(xiàn)場布置隔離繩將活動區(qū)域同生產設施有效隔離。3、演練所用滅火器，須選用臨近保質期限的部分?，F(xiàn)場滅火器要有序擺放。4、現(xiàn)場負責點然火具人員首先要注意自身安全，其次在澆注燃料、引燃火具時，應小心謹慎，防止引燃周圍其他物品設施。四、活動具體事項安排1、消防安全知識講座會場布置、消防演練活動場所布置由自來水廠安排。2、現(xiàn)場所用滅火器由清二級泵房提前準備，并做好統(tǒng)計，以備后續(xù)及時補充新的滅火器。3、消防演練所用木柴、油料、抹布由維修組準備，并進行現(xiàn)場的火具點燃工作。4、消防安全知識講座由安全員面授方式進行。5、消防演練所用火盆由維修組制作準備。五、其他有關要求1、如若有事不能參加必須提前請假，無故不參加者按照廠部規(guī)定進行月度考核。2、參加活動人員須提前10分鐘到達現(xiàn)場，簽字報到。3、進入?yún)⒀莠F(xiàn)場必須穿工裝、戴安全帽，并系好安全帽帶。4、參加活動人員在演練前到指定地點整裝列隊集合。5、遵守活動現(xiàn)場秩序，文明有序行動，不得大聲喧嘩，不得隨意進出走動，不得隨意到其他無關場所逗留。演練方案篇4一、活動目的為了增強全園師幼的安全意識，掌握有關安全知識，提高應急逃生的本領，打造平安校園，結合我園實際，決定開展“幼兒園師生預防踩踏事件應急演練活動”。本活動旨在預防校園踩踏事件的發(fā)生，培養(yǎng)幼兒掌握正確的逃生要領，從容應對突發(fā)事件，主要達到以下目的：1、使全體師生熟悉撤離線路及疏散方法，在緊急狀況下能迅速、有序、安全地通過疏散通道，撤離到指定地點。2、使全體師生在人多擁擠道窄的地段，文明靠右行走，隊伍快、靜、齊，了解遇到緊急情況如何逃生的相關知識，增強安全意識和自我保護能力。二、活動時間：20xx年1月9日下午15:30分三、組織領導：（一）應急工作小組組長：彭麗副組長：謝敏、周成勇組員：唐成芳、趙玉嬌、陳莉娟、陳亞男、吳曉蓉、王娟、薛晨、楊凡、鄭嬌、黃琴麗及各班級教師（二）應急指揮機構組成幼兒園應急指揮設立應急總指揮和現(xiàn)場應急指揮，應急總指揮由園長（彭麗）擔任，在原定總指揮或者現(xiàn)場指揮無法到達現(xiàn)場時，由（謝敏）來擔任指揮人員。1、應急總指揮：（彭麗）負責組織應急預案的實施工作；負責發(fā)布啟動或者解除應急行動的信息；開設現(xiàn)場指揮機構；向當?shù)卣蜕霞壷鞴懿块T通報應急救援行動方案，并提出要求支援的具體事宜。2、現(xiàn)場指揮的職責：（謝敏）負責及時向總指揮（彭麗）報告現(xiàn)場工作情況，保證現(xiàn)場行動與總指揮部的指揮工作協(xié)調；（周成勇）當在疏散過程中突發(fā)緊急事件，如踩壓等，立即組織救援工作開展，并通報總指揮部。3、通信聯(lián)絡組：負責人：謝敏、周成勇職責：（謝敏）根據(jù)情況及時撥打緊急電話“110”，如遇火災時，（周成勇）負責撥打“119”，保證通信聯(lián)絡暢通，保證各種指令信息能夠迅速、及時、準確地傳達。4、安全疏散組：負責人：陳莉娟、趙玉嬌成員：薛晨、黃琴麗、鄭嬌、楊凡及各班級教師職責：主要負責疏散現(xiàn)場的師生員工。火災發(fā)生時疏散方向：（鄭嬌）協(xié)助趙玉嬌對小二班、小四班幼兒下天井樓梯沿后門進行疏散，（楊凡）協(xié)助趙玉嬌對小一班、中三班、小三班沿后門進行疏散；黃琴麗協(xié)助陳莉娟負責大一班、大二班、大三班幼兒從玄廳樓梯沿前門進行疏散，薛晨協(xié)助陳莉娟負責帶領中一、中二幼兒從樓上下樓梯沿前門進行疏散，將幼兒疏散到前操場空曠平地上，做好安全防護措施。5、防護救護組負責人：王娟（保健醫(yī)生）組員：吳曉蓉（王娟）負責對受傷人員的實施救治和處置。（吳曉蓉）根據(jù)傷員情況撥打“120”協(xié)助王娟做好緊急救助工作，立即送往就近醫(yī)院進行救治。6、人數(shù)清點組：負責人：唐成芳、陳亞男、謝敏、王娟基本職責：待幼兒安全集合后，唐成芳、陳亞男、謝敏、王娟及時清點了班級幼兒人數(shù)。并對全園演練情況做了簡單小結。四、具體活動過程（一）安全教育階段各班根據(jù)班級實際情況對幼兒進行防止踩踏安全教育，結合戶外活動課進行實地多次訓練到位，使幼兒了解活動概況，嚴格遵守撤離要求，避免在演習中發(fā)生意外，確保幼兒的安全與活動的順利進行。（二）應急演練1、演練開始（1）拉響警鈴后，全體教職工根據(jù)指揮組安排迅速到崗，指揮全體幼兒從疏散方案的安全出口安全撤出教學樓，到指定地點集合。（2）撤離路線：（鄭嬌）協(xié)助趙玉嬌對小二班、小四班幼兒下天井樓梯沿后門進行疏散，（楊凡）協(xié)助趙玉嬌對小一班、中三班、小三班沿后門進行疏散；黃琴麗協(xié)助陳莉娟負責大一班、大二班、大三班幼兒從玄廳樓梯沿前門進行疏散，薛晨協(xié)助陳莉娟負責帶領中一、中二幼兒從樓上下樓梯沿前門進行疏散，將幼兒疏散到前操場空曠平地上，做好安全防護措施。（3）撤離方式：嚴格按照規(guī)定順序上下樓，不搶不拖，各班幼兒下樓（或行進）時，都不得擁擠、推攘，不得超前，發(fā)現(xiàn)前面的人跌倒時，班主任立即吹哨示意停止前進，后面的幼兒應立即扶起前面跌倒的幼兒，以免造成踩踏事故，確保安全。2、王娟、吳曉蓉、謝敏負責檢查幼兒情況，發(fā)現(xiàn)受傷幼兒迅速帶出危險現(xiàn)場，王娟立即對負責對受傷人員的實施救治和處置。（吳曉蓉）根據(jù)傷員情況撥打“120”協(xié)助王娟做好緊急救助工作，立即送往就近醫(yī)院進行救治。3、各班幼兒全部安全撤離后到指定地點集合，各班班主任>迅速清點人數(shù)，并立即上報總指揮。4、防踩踏演練活動結束。演練方案篇5為進一步貫徹"預防為主，防消結合"的消防方針，提高師生的消防安全意識和應急處理能力，確保師生生命財產安全，防患于未然。創(chuàng)建安全文明校園，提高全體師生的安全防范意識，真正掌握好消防安全知識，提高逃生自救的能力和本領。針對學校實際情況，經研究決定開展一次以人員疏散為內容的模擬演習?，F(xiàn)將演練方案制訂如下：一，時間，地點：演練時間：20xx年12月10日（周四）課間操時間地點：學校教學樓二，組織領導：總指揮：黃丙水副總指揮：范*芳劉*玉*劉*劉*燁，尹*紅玉成員：全體教師三，組織實施安排：（一）。醫(yī)療救助組組長：尹*玉副組長：鄭*文組員：劉*君，邢*霞。職責：準備醫(yī)療常用藥品，撥打110，120，119等相關電話，負責將傷員運送到指定安全區(qū)并進行簡單救治后，協(xié)助有關部門送往就近醫(yī)院進行救治。。安全保障組組長：劉*組員：王*，臧*東以及體育教師。職責：（1）負責維持操場內學生秩序，了解校內區(qū)域的情況，加強巡視，確保師生的生命安全。（2）當體育教師聽到預警信號時，迅速將在操場上課的學生集中到操場中心，有劉長輝負責看護，李本福迅速到教學樓口疏散學生。具體疏散工作安排：（1）在教室的教師（班主任）迅速組織學生排隊，帶領學生有次序下樓疏散；在辦公室的保護引導教師立即前往樓道口的崗位，指揮學生安全撤離。樓梯口疏散指揮員安排：東樓：一樓：直接帶入操場二樓西：二五，三五二樓東：五四，五五，三樓西：四一，四二三樓東：四三，四四西樓：一樓：直接帶入操場二樓西：三一，一四二樓東：一五三樓西：三二三樓西：三三，三四四樓西：五一，五二四樓東：五三1。各班在撤離教室時，應該前后門都要打開，出口離哪個門最近，就從哪個門出，保證學生安全撤離。2。撤離時，二樓要快，三樓要要稍慢一些，不比速度，做到不起哄，不打鬧，不推撞，不擁擠，不搞惡作劇，雙手捂住嘴巴，在安全和秩序得到保障的.前提下，才能達到快速撤離。3。到操場后，各班以到達的先后次序向操場中央靠攏，形成由中間向外圍擴展的趨勢，所有人員一律聽從緊急疏散組和安全組的調度和指揮，不得擅自四處亂跑，更不能亂喊亂叫。重點強調：1。班主任對學生進行有速的訓練尤為重要，所以必須按要求對本班學生進行認真的訓練，反復講，反復訓練，反復抓，抓反復，讓學生對應急避難的方法，緊急疏散的集中地點和路線，要做到熟知又熟，一清二楚。2。在教室上課的教師組織學生就更重要，其它學科教師上課存在不固定性，所以更需要記住所任班級的路線。3。如果各組主要負責人成員在教室上課，這時就出現(xiàn)了雙重任務，因此首先要對上課的班級學生先進行避難和緊急疏散，待安全到達操場中間后，再履行相應工作職責。特別提醒各位課教師：所有老師聽到哨聲迅速到各樓梯位置組織好學生，保證學生的安全，撤離一定做到有序。按照升旗隊形站到操場。演練方案篇6一、演練目的：為了提高酒店全員的火災防范意識，普及火災常識，掌握火災逃生自救知識和技能，有效預防各類火災事故，各部本著以直觀、規(guī)范的火災演練觀摩，使職工掌握基本的火災預防和逃生自救常識。以此加強消防安全四個能力（檢查消除火災隱患能力、組織撲救初起火災能力、組織人員疏散逃生能力和消防宣傳教育培訓能力）的建設。成立“一部六組”組織機構：指揮部、滅火行動組、疏散引導組、通信聯(lián)絡及設備保障組、安全防護救援組和后勤保障組。二、危險性分析冬季是火災隱患的高發(fā)期。進入冬季以來，生活區(qū)用電、用火日趨增加，有發(fā)火災的各種可能因素逐漸增加。三、參觀人員酒店、7部、專職安全員及全體員工等。四、應急演練組織體系和職責劃分（1）消防演練指揮中心總指揮：酒店總經理：某某某職責：負責根據(jù)事故的性質、程度決定是否啟動應急救援程序和啟動級別。負責應急演練期間總體工作的安排。副總指揮：常務副總經理：某某某職責：與總指揮一起負責應急演練期間總體工作的安排或受總指揮委托行使總指揮職責。滅火行動組1、組長：某某某2、成員:保安部剩余員工出品部當班人員3、職責：立刻趕到著火現(xiàn)場，迅速隔離可燃物，使用滅火器和室內消火栓進行有效撲救，并向指揮指揮中心總指揮反饋火勢情況。4、通知方式：用對講機向指揮中心報告5、集結地點：1：前車場、2：起火部位集結疏散引導組1、1：組長：某某某2：組長：某某某3：組長：某某某2、成員：各部門員工3、職責：按照指揮部的指令，引導人員有序疏散，在現(xiàn)場組織人員從背火方向消防通道逃生至室外。隨時掌握人員疏散情況及時向指揮部總指揮匯報疏散情況，同時做好客人的安撫工作。4、通知方式：發(fā)生火情的部門領導就近口頭通知：工作時間各部門負責人在收到“酒店發(fā)生火險”電話通知后，通知各部門人員。5、集結地點：員工通道門口安全區(qū)。設備保障及通訊聯(lián)絡組1、組長：某某某2、成員：工程部3、職責：電工負責切斷著火樓層的非消防電源，啟動消防電源，水暖工負責查看消防水箱和消防水泵給水的情況，并打開水泵結合器的井蓋，電梯工按照指揮部的指令，迫降電梯；消防中心人員正確操控自動消防設施設備，能根據(jù)火情隨時操控防排煙、消防泵等消防設施，為滅火和疏散創(chuàng)造條件提供各種保障；人力資源部負責演習現(xiàn)場的拍攝工作，并負責檢查各演習點人員情況，是否按照要求執(zhí)行，并負責演習結束后人員清點工作，并將檢查情況向總指揮報告。4、通知方式：總機發(fā)出“酒店某部位發(fā)生火情”電話通知，再由部門負責人通知各成員。5、集結地點：消防控制室。安全防護救護組1、組長：某某某2、成員：總經辦人力資源部財務部車隊3、職責：按照指揮部下達的指令，安排疏散人員在酒店西側空地集結，劃定安全警戒區(qū)域，避免樓面跌落物品擊傷行人和無關人員進入樓內。組織對受傷人員進行救治，并將傷者情況及時向指揮部匯報酒店消防演習方案活動方案。4、通知方式：有控制中心使用對講機、電話通知5、集結地點：酒店門口通信聯(lián)絡負責人：某某某職責：應急預案期間保證酒店內、外通訊的正常。職責：應急預案期間對各項應急工作所需人員、物資進行協(xié)調處理。職責：對應急預案演練期間各項滅火方案的安全性進行分析、評估。保證各項應急工作的安全、有序進行。（2）專業(yè)應急小組負責人及其職責a）義務消防隊：A、B、隊長：設兩個義務消防隊：A隊主要實施滅火行動B隊主要組織人員疏散撤離。b)人員分配：A隊：B隊：拍照：某某某，技術部人員。五、需要準備的物資1、滅火器16個、鐵質垃圾桶十一個2、木材110kg、柴油15kg3、口罩110個、手套110雙六、消防應急演練時間20××年11月9日七、消防演練地點：酒店酒店部內生活區(qū)虛設一個著火點八、應急演練實施步驟1）20××年11月9日召開一次現(xiàn)場消防演練專項會議，進行應急演練工作的指示和傳達。2）20××年11月9日上午10點消防物資準備組檢查倉庫消防器材和物資，并上報消防演練指揮中心。3）消防知識現(xiàn)場講解滅火器使用方法演練步驟：1、11點整有人發(fā)現(xiàn)項酒店內一處起火，立即查看并報告安保部，安保部立即報告消防指揮中心總指揮請示，總指揮下達啟動應急救援指令，讓通訊組長通知所有參加義務消防隊員在火警附近集合進行應急處理。2、預警信號發(fā)布后領導小組成員、各專業(yè)組人員、義務消防隊在五分鐘內趕到赴現(xiàn)場組織搶險救援工作，并向總指揮報告人員到位情況，由應急領導總指揮統(tǒng)一指揮3、總指揮視現(xiàn)場火勢情況確定應急等級，當時火勢較小，確定帶領義務消防隊自行撲滅火災，組織人員撲滅。4、突來大風，火勢變大，總指揮立即安排義務消防B隊組織人員撤離，自行撲滅火災較困難，立即安排通訊組撥打119報警電話（告訴消防部門起火的詳細地址、火勢情況）并盡最大的努力實施火災自救。5、安排人員在119車輛必經路口等待，以最快的速度引導119火災救援人員到達準確目的地。6、總指揮對演練進行點評，最后由總指揮宣布演練結束。7、演習結束后，整理現(xiàn)場。演練方案篇7幼兒園防震演練方案為了使全體教職工及幼兒了解地震發(fā)生時的應急避震知識,掌握應對地震發(fā)生時采取的防護措施和方法。一、演練目的通過地震應急演練，使全園師幼掌握應急避震的正確方法，熟悉震后我園緊急疏散的程序和線路，確保在地震來臨時，我園地震應急工作能快速、高效、有序地進行，從而最大限度地保護全園師幼的生命安全，特別是減少不必要的非震傷害，同時通過演練活動培養(yǎng)幼兒聽從指揮，團結互助的品德，提高突發(fā)公共事件的應急反應能力和自救互救能力。二、演練安排1、內容：應急避震演練，緊急疏散2、對象：全體幼兒和教職工3、時間：20xx年5月12日下午隨時三、演練準備與步驟1、演練前召讓教師熟悉應急避震的正確方法，根據(jù)我園應急避震的環(huán)境條件，對幼兒進行地震應急演練的重要意義，講明演練的程序、內容、時間和紀律要求，以及各個班級疏散的路線和到達的區(qū)域，同時強調演練是預防性、模擬性練習，并非真正的地震應急和疏散，以免發(fā)生誤解而引發(fā)地震謠傳。2、各班教師提前幫助幼兒熟悉應急避震的方法、讓幼兒熟悉震后疏散的集中地點和途徑的路線。并進行模擬發(fā)生地震的演練。2、演練前對疏散路線必經之處和到達的“安全地帶”進行實地仔細檢查，對存在問題即使進行整改，消除障礙和隱患，確保線路暢通和安全。四、演練要求1、不要驚慌，聽從指揮，服從安排。2、保持安靜，動作敏捷、規(guī)范，嚴禁推拉、沖撞、擁擠。3、按規(guī)定線路疏散，不得串線。五、組織機構（1）領導小組：總指揮：朱勤副指揮：武孝蘭成員：全體教職工信號員：楊德香（2）教室室內指導組：各班教師和保育員1“地震警報”發(fā)出后，指導幼兒進行室內避震，糾正幼兒的不正確動作和姿勢。2“地震警報”解除后，帶領幼兒迅速有秩序疏散到指定的“安全地帶”3班級老師要自始自終跟隊，密切關注演練現(xiàn)場，維護活動紀律，防止意外發(fā)生。（3）疏散線路沿線工作1合理調節(jié)幼兒疏散的進度，特別是防止過度擁擠造成踩踏。2處理幼兒疏散過程中偶發(fā)事件六、演練程序1、信號員發(fā)出“地震警報”2、保育老師或上課教師（演練時為班小組長）立即停止授課，轉而成為教室演練負責人，立即告知孩子“地震來了，不要慌”，并指揮幼兒迅速抱頭、閉眼，躲在各自的課桌下或課桌旁，盡量