三年級(jí)科學(xué)上冊(cè)期末復(fù)習(xí)計(jì)劃_第1頁(yè)
三年級(jí)科學(xué)上冊(cè)期末復(fù)習(xí)計(jì)劃_第2頁(yè)
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三年級(jí)科學(xué)上冊(cè)期末復(fù)習(xí)計(jì)劃一、學(xué)生情況分析:本學(xué)期我所教科學(xué)是三年級(jí),共有1個(gè)班級(jí)、通過(guò)復(fù)習(xí),使學(xué)生熟悉所學(xué)內(nèi)容,查遺補(bǔ)漏,學(xué)生對(duì)所學(xué)的內(nèi)容進(jìn)行整理,從中培養(yǎng)學(xué)生分析意識(shí)和分析問(wèn)題,解決的能力以及信息的收集和整理的能力、二、復(fù)習(xí)目標(biāo):因?yàn)閺?fù)習(xí)課所學(xué)的知識(shí)內(nèi)容都是學(xué)生已經(jīng)學(xué)過(guò)的,在某種程度上對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)缺乏像新授課那樣的新鮮感、但由于學(xué)生原先在各節(jié)課里獲得知識(shí)是零散的,因此,只是整理自然就成了復(fù)習(xí)課教學(xué)的核心之一、而不同學(xué)生已有的知識(shí)認(rèn)構(gòu)是由差異的,他們對(duì)知識(shí)的建構(gòu)的方式也是千差萬(wàn)別的、通過(guò)自主學(xué)習(xí),彰顯學(xué)生的主體性,在這個(gè)過(guò)程當(dāng)中引導(dǎo)學(xué)生對(duì)所學(xué)過(guò)的知識(shí)進(jìn)行梳理、整合,溝通內(nèi)在的聯(lián)系,讓學(xué)生親歷知識(shí)復(fù)習(xí)的過(guò)程、通過(guò)比較、辨析知識(shí)之間的聯(lián)系,形成一個(gè)比較完整的知識(shí)網(wǎng)絡(luò),獲得親自參與研究活動(dòng)的體驗(yàn)、引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)整理知識(shí),回顧自己的學(xué)習(xí)過(guò)程和收獲,逐步養(yǎng)成回顧和反思的習(xí)慣、通過(guò)總復(fù)習(xí)使學(xué)生在本學(xué)期學(xué)習(xí)到的知識(shí)系統(tǒng)化、鞏固所學(xué)的知識(shí),對(duì)于缺漏的知識(shí)進(jìn)行加強(qiáng)、要求學(xué)生能夠做到以下幾點(diǎn):認(rèn)真復(fù)習(xí)練習(xí)冊(cè),熟記每一個(gè)題目與答案、養(yǎng)成樂(lè)于探究的好習(xí)慣。2、至少認(rèn)真翻閱科學(xué)書(shū)兩次以上,記住其中的實(shí)驗(yàn);還有書(shū)中出現(xiàn)的結(jié)論性的句子、三、復(fù)習(xí)內(nèi)容1、水的三態(tài)變化、溶解、物質(zhì)的變化2、空氣的特征及作用3、天氣的變化及對(duì)我們的生活的影響四、復(fù)習(xí)重點(diǎn),難點(diǎn)復(fù)習(xí)重點(diǎn):天氣復(fù)習(xí)難點(diǎn):水、空氣五、具體措施針對(duì)本班的學(xué)習(xí)情況,制定好復(fù)習(xí)計(jì)劃,備好、上好每一節(jié)復(fù)習(xí)課、組織學(xué)生進(jìn)行全面復(fù)習(xí)每一課,再重點(diǎn)攻克重點(diǎn)和難點(diǎn)、采用多種復(fù)習(xí)方法,比如,老師出題,學(xué)生答;學(xué)生之間的你問(wèn)我答、以?xún)?yōu)幫差,加強(qiáng)督促與輔導(dǎo),使每一學(xué)生都有不同程度的提高、結(jié)合課堂練習(xí)冊(cè)講解,記住一些科學(xué)概念,辨清科學(xué)事實(shí),理解科學(xué)實(shí)驗(yàn)、采用各種手段激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,提高教學(xué)效果,注意知識(shí)的整合性、連貫性和系統(tǒng)性,引導(dǎo)學(xué)生對(duì)已學(xué)過(guò)的知識(shí)進(jìn)行歸類(lèi)整理、在抓好基礎(chǔ)知識(shí)的同時(shí),全面培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng),培養(yǎng)學(xué)生總結(jié)與反思的態(tài)度和習(xí)慣,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力。六、復(fù)習(xí)進(jìn)度表時(shí)間課時(shí)復(fù)習(xí)內(nèi)容1月4日第一課時(shí)講解試卷第一單元第二課時(shí)講解試卷第二單元1月6日第三課時(shí)講解試卷第三單元第四課時(shí)講解試卷期中測(cè)試卷1月11日第五課時(shí)講解試卷

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