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文檔簡介
《宏觀經濟學》課程期末考試試題(A卷閉卷)
專業(yè)、班級:姓名:學號:
題號———四五六總成績
得分
一、填空題(共10題,每題1分,共10分)
1、是指一國在一定時期內運用生產要素所生產的全部
最終產品的市場價值。
2、表示消費與可支配收入之比。
3、假定稅收和進口保持不變,乘數(shù)等于1。
4、假定其他條件不變,邊際儲蓄傾向越小,投資支出乘數(shù)和消費支出乘數(shù)
就。
5、正好使一項資本物品的使用期內各預期收益的現(xiàn)值之和等于這項資本品的
供給價格的貼現(xiàn)率是。
6、貨幣交易需求和預防需求的多少主要取決于o
7、政策是指通過改變政府支出和稅率來影響經濟的政策。
8、政府支出增加所引起的私人消費或投資降低的效應稱為o
9、根據(jù)菲利普斯曲線,要降低失業(yè)率,通貨膨張率就會o
10、在IS曲線斜率不變,LM曲線斜率越大,財政政策效果o
二、判斷正誤題(正確的請標記,,錯誤的請標記X,共10題,每小題1.5分,
共15分)
12345678910
1、從短期來說,當居民的可支配收入等于零時,消費支出也等于零。
2、假定其他條件不變,消費的增加將引起總支出曲線向上移動,從而導致均
衡國民收入的增加。
3、假如政府支出的增加會擠出私人支出,政府平衡預算的增加不一定導致國
民收入的增加。
4、不論政府支出擠出多少私人支出,財政支出政策的效力都要大于財政收入
政策。
5、人們所以持有投機余額,是因為債券的年收益是經常變化的。
6、貨幣供給量的大量增加將使利息率水平趨于零。
7、在宏觀貨幣政策中,改變法定儲備率是最靈活的政策。
8、在IS曲線的右上方和LM曲線的右下方的各點,表示投資大于儲蓄,貨幣
需求量大于貨幣供給量。
9、在LM曲線呈水平狀態(tài)的區(qū)域,宏觀財政政策對國民收入有著強有力的影
響,宏觀貨幣政策對國民收入則只有較小的影響。
10、貨幣需求的利率彈性越小,投資的利率彈性越大,一定的貨幣供給的變化
對國民收入的影響就越大。
三、單項選擇題(共15題,每小題2分,共30分)
123456789101112131415
1、已知某國1997年的國民生產凈值是3600億元,從1992年到1997年
價格水平上升了20%。如果按1992年的價格計算,1997年的實際國民生產凈
值是()
A、3200彳乙元。B、360cH乙元。C、3000彳乙元。
2、在國民收入核算體系里,政府支出是指()
8、假定邊際消費傾向等于60%,政府同時增加20萬美元的支出和稅收,將
使國民收入()
A、增加20萬美元。B、保持不變。C、增加12萬美元。
9、要消除通貨膨脹缺口,政府應該()
A、增加公共工程支出。B、增加福利支出。C、增加稅收。
10、為了刺激經濟,政府決定增撥10億美元來修筑機場。在國民收入形成
新的均衡的時候,()
A、政府支出與消費支出都增加了10億美元。
B、政府支出的增加大于10億美元,消費支出增加10億美元。
C、政府支出增加10億美元,消費支出的增加大于10億美元。
11、商業(yè)銀行所以能創(chuàng)造存款貨幣,條件之一是()
A、商業(yè)銀行的儲備率低于100%。B、商業(yè)銀行有權發(fā)行紙幣。
C、商業(yè)銀行是非贏利性機構。
12、已知法定儲備率是25%,10000美元的活期存款最多能夠使貨幣供給量
增加()
A、50000美元。B、40000美元。C、75000美元。
13、流動偏好曲線表明()
A、利息率越低,債券價格越高,人們預期債券價格下跌而購買更多的債券。
B、利息率越低,債券價格越高,人們預期債券價格下降而保留更多的貨幣
在手中。
C、債券價格越高,人們?yōu)橘徺I債券所需要的貨幣就越多。
14、要消除通貨緊縮缺口,中央銀行應該在公開市場上()
A、賣出政府債券。B、買進政府債券。
C、既不買進也不賣出政府債券。
15、假定IS曲線和LM曲線的交點所表示的均衡國民收入還低于充分就業(yè)的
國民收入。根據(jù)LM分析,如果不讓利息率上升,政府應該()
A、增加投資。B、在增加投資的同時增加貨幣供給量。
C、減少貨幣供給量。
四、簡答題(共4題,每小題5分,共20分)
1、在計算某種最終產品的價值時,為什么不能簡單地把這種產品各個生產階
段的產值相加?
2、內在穩(wěn)定器為什么能夠在一定程度上緩和經濟的波動?
3、貨幣需求取決于什么因素?
4、公開市場業(yè)務怎樣對經濟產生影響?
五、論述題(共1題,共10分)
試闡述通貨膨脹的經濟效應
六、計算題(共2題,第一題8分,第二題7分,共15分)
1、假設貨幣需求為L=0.2y,貨幣供給量m=200,消費c=90+0.8yd,稅收
仁50,投資i=140-5r,政府支出為g=50,求:
(1)IS、LM方程;
(2)均衡收入、利率和投資;
(3)若其他情況不變化,政府支出增加20,均衡收入、利率和投資各為多少?
(4)是否存在擠出效應?
2、假定法定準備率是0.12,沒有超額準備金,對現(xiàn)金的需求是1000億元,
求:
(1)假定總準備金是400億元,貨幣供給是多少?
(2)若中央銀行把準備率提高到0.2,貨幣供給變動多少?(假定總準備金
仍是400億元)
(3)中央銀行買進1C億元政府債券(存款準備率仍是0.12),貨幣供給變動多
少?
《宏觀經濟學》課程期末考試試題解答及評分標準
一、填空題(共10題,每題1分,共10分)
1、GDP/GNP;2、APC;3、平衡預算乘數(shù);
4、越大;5、資本的邊際效率;6、國民收入;
7、財政政策;8、擠出效應;9、提高;
10、越小。
二、判斷正誤題(正確的請標記M,錯誤的請標記X,共10題,每小題1.5分,
共15分)
12345678910
X77XXXXX77
三、單項選擇題(共15題,每小題2分,共30分)
123456789101112131415
CCCAABAACcABBBB
四、簡答題(共4題,每小題5分,共20分)
1、在計算某種最終產品的價值時,為什么不能簡單地把這種產品各個生產階
段的產值相加?
答題要點:
在計算某種最終產品的產值時,由于該產品后一個生產階段的產值包括前一
個生產階段的產值,(1分)如果把各個生產階段的產值簡單相加,就會造成重
復計算(3分)。因此,應該把該產品各個生產階段的增加值相加而不是把各個
階段的產值相加。(1分)
2、內在穩(wěn)定器為什么能夠在一定程度上緩和經濟的波動?
答題要點:
(1)內在穩(wěn)定器含義:指經濟系統(tǒng)本身存在的一種減少各種干擾對國民收入
沖擊的機制,能夠在經濟繁榮時自動抑制通貨膨脹,在經濟衰退時期自動減輕蕭
條,無須政府采取任何行動。(3分)
(2)財政政策這種內在穩(wěn)定經濟的功能主要通過下述三項制度得到發(fā)揮:政
府稅收的自動變化、政府支出的自動變化和農產品價格維持制度。(2分)
舉任何一例說明都可得滿分。
3、貨幣需求取決于什么因素?
答題要點:
(1)貨幣需求包括三種:交易需求、預防需求和投機需求。
貨幣需求函數(shù)為L=L1+L2=ky-hr(2分)
(2)由于總需求函數(shù)可得貨幣需求主要取決于兩部分:其一是受到國民收入
正的影響;其二是受到利率負的影響。(3分)
4、公開市場業(yè)務怎樣對經濟產生影響?
答題要點:
(1)公開市場業(yè)務的含義:中央銀行在金融市場上公開買賣政府債券以控制
貨幣供給和利率的政策行為。(1分)
(2)買進政府債券會增加商業(yè)銀行的準備金,相當于投放貨幣,是寬松的貨
幣政策,會減少利率,刺激投資和總需求;賣出政府債券會減少商業(yè)銀行的準備
金,是緊縮的貨幣政策,提高利率,抑制投資和總需求。(4分)
五、論述題(共1題,共10分)
試闡述通貨膨脹的經濟效應
1、通貨膨脹的含義:物價總水平的持續(xù)上升。(2分)
2、包括兩部分效應:
(1)再分配效應:通貨膨脹不利于靠固定的貨幣收入維持生活的人,有利于靠
變動收入維持生活的人;通貨膨脹對儲蓄者不利,對銀行有利;通貨膨脹有利于
債務人,不利于債權人(4分)
(2)產出效應:需求拉動型通貨膨脹刺激產出水平提高;成本推動型通貨膨脹
引致失業(yè),產出下降;超級通貨膨脹導致經濟崩潰。(4分)
(只要說明邏輯清楚,語言流暢都可以得到滿分)
六、計算題(共2題,第一題8分,第二題7分,共15分)
1、假設貨幣需求為L=0.2y,貨幣供給量m=200,消費c=90+0.8yd,稅收
t=50,投資i=140?5r,政府支出為g=50,求:
(1)IS、LM方程;
(2)均衡收入、利率和投資;
(3)若其他情況不變化,政府支出增加20,均衡收入、利率和投資各為多少?
(4)是否存在擠出效應?
答題要點:
(1)c=90+0.8yd,t=50,i=l40-5r,g=50
由y=c+i+g=9C+0.8(y-t)+140-5r+
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