2024高考生物一輪復(fù)習(xí)第9章生物與環(huán)境第5講生態(tài)環(huán)境的保護(hù)針對訓(xùn)練2含解析_第1頁
2024高考生物一輪復(fù)習(xí)第9章生物與環(huán)境第5講生態(tài)環(huán)境的保護(hù)針對訓(xùn)練2含解析_第2頁
2024高考生物一輪復(fù)習(xí)第9章生物與環(huán)境第5講生態(tài)環(huán)境的保護(hù)針對訓(xùn)練2含解析_第3頁
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PAGEPAGE2第5講生態(tài)環(huán)境的愛護(hù)1.推斷正誤(1)基因多樣性較低的種群適應(yīng)環(huán)境實力強。()(2)生物多樣性的豐富程度與自然選擇無關(guān)。()(3)大量引進(jìn)國外物種是增加當(dāng)?shù)厣锒鄻有缘闹匾胧?)(4)丹頂鶴在我國東北等地繁殖,遷徙到江蘇沿海灘涂越冬,在鹽城建立自然愛護(hù)區(qū)屬于易地愛護(hù)。()(5)就地愛護(hù)是對生物多樣性最有效的愛護(hù)。()(6)愛護(hù)生物多樣性就是要禁止一切形式的開發(fā)和利用。()解析:(1)基因多樣性較低的種群,適應(yīng)環(huán)境實力弱。(2)自然選擇導(dǎo)致多種生物物種的出現(xiàn)。(3)大量引進(jìn)國外物種可能導(dǎo)致外來物種入侵,使當(dāng)?shù)厣锒鄻有越档汀?4)屬于就地愛護(hù)措施。(6)愛護(hù)生物多樣性只是反對盲目地、掠奪式開發(fā)答案:(1)×(2)×(3)×(4)×(5)√(6)×2.(2024·江蘇蘇北四市模擬)在生態(tài)環(huán)境的探討、愛護(hù)過程中,下列方法與目的不相符的是()A.建立鹽城丹頂鶴自然愛護(hù)區(qū),主要是防止灘涂被破壞B.利用昆蟲信息素誘捕有害昆蟲,可降低有害昆蟲的種群密度C.建立瀕危動物精子庫,有利于愛護(hù)瀕危動物的基因多樣性D.建立緩沖帶,削減人類干擾,使被破壞的濕地依靠自然復(fù)原解析:建立鹽城丹頂鶴自然愛護(hù)區(qū)主要是愛護(hù)丹頂鶴等珍稀野生動物及其賴以生存的棲息地,A符合題意。答案:A3.(2024·山東濰坊月考)下列有關(guān)生物多樣性的敘述,正確的是()A.生物多樣性包括種群多樣性、遺傳多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性B.森林能防風(fēng)固沙、涵養(yǎng)水源,這屬于生物多樣性的干脆價值C.對生物多樣性愛護(hù)的最有效措施就是易地愛護(hù)D.基因突變是基因多樣性的根原來源解析:生物多樣性包括基因多樣性(遺傳多樣性)、物種多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性,A錯誤;森林能防風(fēng)固沙、涵養(yǎng)水源,這屬于生物多樣性的間接價值,B錯誤;對生物多樣性愛護(hù)的最有效措施是就地愛護(hù),C錯誤;基因突變是基因多樣性的根原來源,D正確。答案:D4.自然界中,有些新植物或動物物種的出現(xiàn)會打破原來固有的生態(tài)循環(huán)系統(tǒng),有時甚至給當(dāng)?shù)丨h(huán)境帶來壓力和災(zāi)難,造成生態(tài)系統(tǒng)退化。下列關(guān)于生物入侵的敘述錯誤的是()A.生物入侵會使原生態(tài)系統(tǒng)的生物多樣性受到嚴(yán)峻威逼B.生物入侵會使生態(tài)系統(tǒng)的反抗力穩(wěn)定性增加C.生物入侵會打破生態(tài)系統(tǒng)中生物間的制約關(guān)系,破壞生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)態(tài)D.適當(dāng)引入外來物種,可增加物種多樣性,使當(dāng)?shù)氐纳鷳B(tài)平衡更加穩(wěn)定解析:外來物種入侵或引種不當(dāng)(如引入我國的水葫蘆、食人魚等),首先會削減當(dāng)?shù)氐奈锓N,從而破壞當(dāng)?shù)氐?/p>

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