人教版2022-2023學年度第一學期九年級化學上冊期末測試卷及答案

………………○………………外………………○………………○………………外………………○………………裝………………○………………訂………………○………………線………………○………………○………………內………………○………………裝………………○………………訂………………○………………線………………○………………此卷只裝訂不密封………………○………………內………………○………………裝………………○………………內………………○………………裝………………○………………訂………………○………………線………………○………………○………………外………………○………………裝………………○………………訂………………○………………線………………○…學校：______________姓名：_____________班級：_______________考號：______________________化學試題第=PAGE4*2-17頁（共=SECTIONPAGES4*28頁）化學試題第=PAGE4*28頁（共=SECTIONPAGES4*28頁）化學試題第=PAGE3*2-15頁（共=SECTIONPAGES4*28頁）化學試題第=PAGE3*26頁（共=SECTIONPAGES4*28頁）人教版2022--2023學年度第一學期期末測試卷九年級化學（滿分：100分時間：90分鐘）題號一二總分分數相對原子質量：H-1C-12O-16Ca-40一、選擇題（本題共20小題，每小題2分，共40分。每小題只有一個選項符合題意）1.《天工開物》記載的下列造物過程中涉及化學變化的是（）A.棉線織布 B.糧食釀酒 C.楠木制舟 D.沙里淘金2.下列物質由離子構成的是（）A氮氣 B.氯化鈉 C.水 D.金剛石3.下列變化過程不屬于緩慢氧化的是（）A.鐵釘生銹 B.食物腐爛 C.呼吸作用 D.蠟燭燃燒4.人體中含有多種元素，下列屬于人體必需微量元素的是（）A.Mn B.C C.Ca D.N5.下列符號表示2個氧分子的是A.2O B.2O2 C.2O2- D.O26.下列實驗或事實能證明分子在化學反應中可以再分的是（）A將紅墨水滴入清水中 B.自來水制蒸餾水C.分離液態(tài)空氣得到氧氣和氯氣 D.水電解得到氧氣和氫氣7.地殼中含量居第二位，其單質是優(yōu)良的半導體材料的元素是（）A.Fe B.Si C.Al D.O8.下列說法中不正確的是（）A.含氧化合物不一定是氧化物 B.純凈物一定由同種微粒構成C.能分解出氧氣的化合物不一定是氧化物 D.由同種元素組成的物質不一定是單質9.下列圖示實驗操作中，正確的是（）A. B. C.D.10.月球土壤含有大量氦3原子，它可能成為未來核能重要原料。氦3原子核內有2個質子和1個中子。氦3原子結構示意圖是（）A. B. C. D.11.高鐵是中國一張靚麗的名片，車廂內禁止吸煙須張貼的標志是（）A. B. C. D.12.下列敘述正確的是（）A.原子是不可再分的最小粒子 B.同種元素的粒子，不一定具有相同的質子數C.混合物中不可能只含有一種元素 D.元素的化學性質跟原子的最外層數關系非常密切13.北京大學生命科學學院蔣爭凡教授研究組發(fā)現，錳離子是細胞內天然免疫激活劑和警報素。在元素周期表中錳元素的某些信息如圖所示，下列有關錳的說法不正確的是（）A.原子核外電子數為25 B.屬于金屬元素C.原子核內中子數為30 D.相對原子質量為54.94g14.某同學為了探究微粒性質，按圖示進行實驗，并借助傳感設備測得U型管a、b中氨氣濃度隨時間變化的曲線，下列關于該實驗的說法中不正確的是（）A.曲線X對應的U型管為aB.0-1min，氨氣濃度為零是因為微粒靜止不動C.實驗證明了微粒運動速率與溫度有關D.濕棉花的作用是吸收NH3，減少NH3對空氣的污染15.在一次家庭小實驗中，當點燃裝有半杯水的紙杯時，發(fā)現水面以下部分沒有燃燒，其主要原因是（）A.紙杯著火點變低 B.溫度低于著火點C.與氧氣接觸面太小 D.紙杯不是可燃物16.下列化學用語與含義不相符的是（）A.Ne——氖氣 B.Ca2+——鈣離子C.O2——2個氧原子 D.2H2O——2個水分子17.桂花的花香清甜濃郁。桂花香氣的成分有多種，其中之一是芳樟醇，它的化學式為C10H18O，下列有關芳樟醇的說法正確的是（）A.芳樟醇由3種元素組成B.芳樟醇屬于氧化物C.芳樟醇由10個碳原子、18個氫原子和1個氧原子構成D.芳樟醇中氫元素的質量分數最小18.現有SO3、M、S、H2S四種物質，按硫元素的化合價由高到低排列，其中M這種物質的化學式可以是（）A.Na2S B.H2SO4 C.H2SO3 D.Na2SO419.下列各組等質量的物質中，含碳量相同的一組是（）A.維生素（C6H8O6）和甘油（C3H8O3）B.甲烷（CH4）和乙烷（C2H6）C.葡萄糖（C6H12O6）和甲醛（HCHO）D.甲醇（CH3OH）和乙醇（C4H10O）20.我國科研人員將二氧化碳高效合成為可供微生物直接利用的物質X，合成過程中主要物質轉化的微現示意圖如下，下列說法錯誤的是（）A.催化劑提高了合成速率 B.X的化學式為CH3COOHC.CO2合成的過程中伴隨能量變化D.轉化過程中碳元素化合價不改變二、非選擇題（每空1分，共60分）21.生活中處處有化學。（1）現有下列6種物質，請選擇相應字母編號填空：A.干冰B.酒精C.堿式碳酸銅D.碳酸氫銨E.一氧化碳F.鎂粉①實驗室最常用的燃料________；②“司母戊”鼎青銅器銹斑主要成分_______；③可用于制造舞臺云霧_______；④農業(yè)生產中用作化肥________；⑤可用于制造煙花________；⑥與血紅蛋白結合的有毒氣體________；（2）廚房味精可以增加膳食的美味。其主要成分為“谷氨酸鈉”（化學式是C5H8NO4Na），另外還含有少量NaCl（其他成分不考慮）。則味精屬于________（填“混合物”或“純凈物”），味精中至少含有_________種元素（填數字）。（3）請用化學用語填空：①海水中含量最多的陽離子_______；②地殼中含量最多的金屬元素________；③含氧量最高的氧化物________。（4）空氣是由多種成分組成的。I.從微觀角度：用表示氮原子，○表示氧原子。①用“”表示的微粒是________。②同溫同壓下，氣體的體積比等于分子數目比。將4體積氮氣與1體積氧氣混合，其成分可用圖3的微觀模型表示的是______（填字母編號）。II.從變化角度：③常壓下，液態(tài)氮的沸點_______液態(tài)氧的沸點（填“>”或“<”或“=”）。將燃著的木條置于盛滿液態(tài)空氣的集氣瓶口，觀察到的現象是_______。將該集氣瓶放置一段時間后，液態(tài)物質剩余約1/10體積，其主要成分是________。III.從科技的角度④如圖為某種分子篩型家用制氧機工作時氣體變化的微觀示意圖，該制氧機的原理是_______，該變化屬于______（填“物理”或“化學”）變化。（5）食品中的化學牛奶中富含鈣，是膳食中最容易被吸收的鈣的來源。如圖是某乳業(yè)公司純牛奶包裝標簽文字說明。純牛奶配料：鮮牛奶保質朗：6個月（4℃）凈含量：230mL/盒鈣含量：（每100mL）鈣≥20.11g①標簽中“鈣含量”中的鈣指的是______（填字母）A.碳酸鈣B.鈣元素C.鈣單質D.鈣原子②青少年缺鈣可能導致______③若兒童每天至少需要0.6g的鈣，假設這些鈣有90%來自牛奶，則每人每天要喝______盒這種牛奶。（結果取整數）22.2016年，揚州個園的竹子是一大景點，小川同學想探究竹節(jié)中到底有哪些氣體。在征得管理人員同意后，小川同學用隨身攜帶的兩只礦泉水瓶，按照圖1所示方法收集竹節(jié)中的氣體，帶回實驗室研究。（1）圖1收集氣體的方法叫_______，收集前小川同學預先將礦泉水瓶裝滿水，這樣做的目的是_______。（2）小川同學將其中一瓶氣體注入澄清石灰水，發(fā)現礦泉水瓶的外形_________（填實驗現象）；石灰水變渾濁，則竹節(jié)中含有________，則此變化的化學符號表達式為_________。（3）為了進一步探究竹子里氣體成分及含量，同學們進行了如下實驗。①有同學提出可用采用注水的方法將礦泉水瓶（如圖2）中收集的氣體排入圖3集氣瓶中，請問水從_____（選填“a”或“b”）導管注入。②實驗過程中觀察到白磷燃燒，瓶內充滿了白煙。冷卻后，量筒中有水倒吸入集氣瓶，說明竹節(jié)中肯定含有________。圖3中電熱棒的作用為________。③實驗測得數據如下表：實驗前的體積實驗后的體積集氣瓶內氣體量筒內蒸餾水量筒內剩余蒸餾水450mL90mL45.5mL請計算出竹節(jié)中該氣體的含量為________。（結果保留到0.1%）23.某興趣小組根據如圖所示裝置進行試驗，請你參與并回答：（1）寫出標號儀器的名稱：①_______；②________。（2）實驗室選用裝置A制取氧氣的化學式表達式為________，利用注射器可以檢查裝置A的氣密性。如圖E所示，在錐形瓶內裝適量的水，使長頸漏斗末端浸沒在液面以下，將活塞緩慢向外拉動，若觀察到________，則裝置不漏氣。發(fā)生裝置還可選用B，相對于A而言，B的優(yōu)點是________。（3）向A中加入了少量某種固體，然后加入過量稀鹽酸，立即發(fā)生劇烈反應并產生大量氣泡，固體迅速消失，產生的氣體通入石蕊試液，試液變?yōu)榧t色，則該固體物質可能是下列物質中的（填字母）。A.鎂粉 B.碳酸鈣粉末 C.塊狀石灰石（4）用裝置C制取氧氣，反應的化學式表達式為________；用D裝置收集氧氣，觀察到_________現象停止收集，并將集氣瓶在_______（填“水槽外”或“水槽內”）蓋上玻璃片，________（填“正放”或“倒放”）實驗臺上。（5）實驗室用無水醋酸鈉固體和固體堿石灰加熱制取甲烷氣體。甲烷的密度比空氣小，不溶于水。選用______裝置制取甲烷，收集氣體時可選用_______或_______。（6）確定實驗室制取氣體的反應原理時，下列因素中不需要考慮的是（填字母）。A.藥品易得，且含有要制備氣體的組成元素B反應條件易于控制，反應速率適中C.操作簡便易行，安全可靠，節(jié)能環(huán)保D.所要制取氣體是否溶于水24.水是生命活動不可缺少的物質。請回答相關的問題。I.探究水的組成實驗（1）為證明水不是由“水元素”組成的，1785年，拉瓦錫在高溫的條件下，用水蒸氣與紅熱的鐵反應，將水轉化為氫氣，同時生成四氧化三鐵。模擬實驗裝置如圖1所示。①該反應的化學式表達式為______。②加熱鐵粉前，應先通入水蒸氣一段時間，目的是_______。（2）電解水實驗的簡易裝置如圖2所示，b中收集到的氣體是________（填化學式）；電解水屬于________（填基本反應類型）；從微觀角度看，電解水時，水分解過程中發(fā)生改變的是________。（3）圖2測得V(a)：V(b)=2：1，要確定水分子中氫氧原子個數比，還需要的數據有（填字母）。A.水的相對分子質量B.氫氣、氧氣的密度C.氫原子、氧原子的質量II.水的凈化化學興趣小組收集了一瓶渾濁的運河的河水，模擬自來水廠進行水的凈化過程。其實驗過程如圖所示，請回答以下問題。（4）自來水廠常用明礬作混凝劑，明礬[KAl(SO4)m·12H2O]能作絮凝劑，是因為明礬溶于水后生成具有吸附作用的膠狀物氫氧化鋁，則m=________，氫氧化鋁的化學式為__________。（5）操作1的名稱是________，該操作中所需的玻璃儀器有燒杯、________、玻璃棒。（6）操作2是吸附。主要除去液體C中一些異味和色素，可選用的物質是________。（7）判斷凈化水是硬水還是軟水，可加入________鑒別；將凈化水煮沸，則加熱煮沸除了殺菌消毒之外，還起到的作用是_________；欲使海水轉化為淡水，則可采取的方法是________。家用水壺內產生的水垢（主要成分為CaCO3），常用________除去。III.污水處理（8）聚合氯化鐵可處理污水中的懸浮物質和還原物質。某污水處理廠用聚合氯化鐵處理污水的結果如圖所示。由圖中數據得出污水中投放聚合氯化鐵（以Fe/mg·L-1計算）的最佳范圍約為______mg·L-1。參考答案與試題解析相對原子質量：H-1C-12O-16Ca-40一、選擇題（共40分）（本題共20小題，每小題2分，共40分。每小題只有一個選項符合題意）1.B【解析】【詳解】A、棉線織布只改變物質的外部形狀，不產生新物質，不涉及化學變化，故選項錯誤；B、糧食釀酒過程中產生了新物質酒精，屬于化學變化，故選項正確；C、楠木制舟只改變物質的外部形狀，不產生新物質，不涉及化學變化，故選項錯誤；D、沙里淘金是物質的分離，不產生新物質，不涉及化學變化，故選項錯誤。故選B2.B【解析】【詳解】A、氮氣是由非金屬元素組成的單質，是由氮分子構成的，故選項錯誤；B、氯化鈉是含有金屬元素和非金屬元素的化合物，氯化鈉是由鈉離子和氯離子構成的，故選項正確；C、水是由非金屬元素組成的化合物，是由水分子構成的，故選項錯誤；D、金剛石屬于固態(tài)非金屬單質，是由碳原子直接構成的，故選項錯誤。故選：B。3.D【解析】【詳解】A、鐵生銹是鐵在氧氣和水的作用下生成的，屬于緩慢氧化，A不符合題意；B、食物腐爛是食物與空氣中氧氣反應導致的，屬于緩慢氧化，B不符合題意；C、呼吸作用是身體里的有機物與氧氣反應，屬于緩慢氧化，C不符合題意；D、蠟燭燃燒與氧氣反應生成二氧化碳和水，發(fā)光、放熱，屬于劇烈氧化，D符合題意。故選：D。4.A【解析】【詳解】人體中的常量元素主要有氧、碳、氫、氮、鈣、磷、鉀、鈉、氯、鎂,微量元素主要有鐵、鈷、銅、鋅、鉻、錳、氟、碘、硒，所以錳元素屬于人體必需微量元素，碳、氮、鈣屬于人體必需常量元素。故選A。5.B【解析】【詳解】A表示2個氧原子，B表示2個氧分子，C表示2個氧離子，D表示氧氣或者一個氧氣分子。故選B。6.D【解析】【詳解】A、將紅墨水滴入清水中，水全部變紅，說明分子在不斷運動，但該過程為物理變化，不能證明分子在化學反應中可以再分，該選項不符合題意；B、自來水制蒸餾水的過程中，只是水的狀態(tài)發(fā)生了改變，屬于物理變化，不能證明分子在化學反應中可以再分，該選項不符合題意；C、分離液態(tài)空氣的過程中，只是將物質分離，并沒有新物質生成，屬于物理變化，不能證明分子在化學反應中可以再分，該選項不符合題意；D、水電解得到氧氣和氫氣，該過程中有新物質生成，屬于化學變化，能證明分子在化學反應中可以再分，該選項符合題意。故選D。7.B【解析】【詳解】地殼含量較多的元素（前四種）按含量從高到低的排序為：氧、硅、鋁、鐵，其中地殼中含量居第二位的元素是硅元素，其單質硅是優(yōu)良的半導體材料．故選B．8.B【解析】【詳解】A、氧化物是由兩種元素組成，其中一種元素是氧元素的化合物；含氧化合物不一定是氧化物，如：氯酸鉀中含有氧元素，但是它由鉀、氯、氧三種元素組成，不屬于氧化物，故A不符合題意；B、純凈物不一定由同種微粒構成，如：氯化鈉由鈉離子和氯離子構成，故B符合題意；C、能分解出氧氣的化合物不一定是氧化物，如：高錳酸鉀分解能生成氧氣，而高錳酸鉀不是氧化物，故C不符合題意；D、單質是由同種元素組成的純凈物，由同種元素組成的物質不一定是單質，還有可能是混合物，如：臭氧和氧氣的混合物由氧元素組成，故D不符合題意。故選B。9.B【解析】【詳解】A、量取液體時，視線沒與液體的凹液面最低處保持水平；故錯誤；B、點燃酒精燈時，用火柴點燃，故正確；C、使用膠頭滴管滴加少量液體的操作，注意膠頭滴管的位置是垂直懸空；故錯誤；D、取用液體時：①試劑瓶瓶口要緊挨試管口，防止液體流出；②標簽向著手心，防止液體流出腐蝕標簽；③瓶塞應倒放桌面上，防止污染瓶塞，從而污染藥品，故錯誤。故選B10.D【解析】【分析】

【詳解】氦3原子核內有2個質子，所以原子核外有2個電子．在畫原子結構示意圖時，中子數表示不出來。故選D。11.B【解析】【詳解】A、表示易燃物品，不符合題意；B、表示禁止吸煙，符合題意；C、表示節(jié)約用水，不符合題意；D、表示禁止帶火種，不符合題意。故選B。12.D【解析】【詳解】A、根據原子是化學變化中的最小粒子，不代表它本身不能再分；其實原子確實是可以再分為原子核和核外電子的；故選項說法錯誤；B、根據元素的種類由質子數決定，同種元素的粒子，一定具有相同的質子數；故選項說法錯誤；C、根據氧氣與臭氧混合，是只含有一種元素的混合物；故選項說法錯誤；D、根據元素的化學性質由最外層電子數決定，所以元素的化學性質跟原子的最外層電子數關系非常密切，故選項說法正確。故選：D。13.D【解析】【詳解】A、在原子中，原子序數=質子數=核外電子數=核電荷數，則錳原子核外電子數為25，不符合題意；B、錳元素屬于金屬元素，不符合題意；C、相對原子質量=質子數+中子數，錳原子的中子數=54.94-25≈30，不符合題意；D、相對原子質量的單位為“1”，省略不寫，故錳原子的相對原子質量為54.94，符合題意；故選D。14.B【解析】【詳解】A、溫度越高分子運動越劇烈，a端有電熱絲加熱溫度高分子運動快，氨氣濃度測出值大，因此曲線X對應的U型管為a，故該項說法正確；B、分子在永不停息的做無規(guī)則運動，0-1min，氨氣濃度為零可能是因為此時氨分子還未運動到傳感器位置，故該項說法錯誤；C、通過a、b對比可知溫度高時分子運動速率更快，因此實驗證明了微粒運動速率與溫度有關，故該項說法正確；D、NH3有毒排放到空氣中會污染空氣，可利用氨氣易溶于水的性質，用水吸收，因此濕棉花的作用是吸收NH3，減少NH3對空氣的污染，故該項說法正確。故選B。15.B【解析】【詳解】A、紙杯的著火點不變，故選項錯誤；B、杯有水，水能導熱，且隨著水的蒸發(fā)會吸收熱量，導致紙杯下部分溫度低于著火點，故選項正確；C、紙杯外壁直接與空氣接觸，所以和“與氧氣的接觸面積”大小無關，故選項錯誤；D、紙杯上部分可以燃燒，說明紙杯是可燃物，故選項錯誤。故選B。16.C【解析】【詳解】A、氖氣為稀有氣體，符號為Ne，該選項化學用語與含義相符，不符合題意；B、元素符號右上角的數字表示離子所帶電荷數，且數字在前，正負號在后，則Ca2+表示鈣離子，該選項化學用語與含義相符，不符合題意；C、元素符號右下角的數字表示分子中原子的個數，O2表示1個氧分子中含有兩個氧原子，該選項化學用語與含義不相符，符合題意；D、化學式前的數字表示分子個數，則2H2O表示2個水分子，該選項化學用語與含義相符，不符合題意。故選C。17.A【解析】【詳解】A、由化學式可知，芳樟醇由C、H、O三種元素組成，符合題意；B、芳樟醇由C、H、O三種元素組成，不屬于氧化物，不符合題意；C、芳樟醇由芳樟醇分子構成，每個芳樟醇分子由10個碳原子、18個氫原子和1個氧原子構成，不符合題意；D、芳樟醇中C、H、O元素的質量比為：（12×10）：18：16=60:9:8，故氧元素的質量分數最小，不符合題意。故選A。18.C【解析】【分析】三氧化硫中硫元素化合價為+6價，硫單質中硫元素的化合價為0價，則M中硫元素的化合價介于0價和+6價之間?！驹斀狻緼、根據化合物中各元素化合價代數和為零原則和常見元素的化合價，硫化鈉中鈉元素化合價為+1價，設硫元素化合價為x，則有，解得x=-2，則硫化鈉中硫元素化合價為-2價；B、根據化合物中各元素化合價代數和為零原則和常見元素的化合價，硫酸中氫元素化合價為+1價，氧元素化合價為-2價，設硫元素化合價為y，則有，解得y=+6，則硫酸中硫元素的化合價為+6價；C、根據化合物中各元素化合價代數和為零原則和常見元素的化合價，亞硫酸中氫元素化合價為+1價，氧元素化合價為-2價，設硫元素化合價為a，則有，解得a=+4，則硫元素的化合價為+4價；D、根據化合物中各元素化合價代數和為零原則和常見元素的化合價，硫酸鈉中鈉元素化合價為+1價，氧元素化合價為-2價，設硫元素化合價為b，則有，解得b=+6，則硫酸鈉中硫元素的化合價為+6價；綜上，M中硫元素的化合價介于+6價和0價之間，則亞硫酸符合題意；故選C。19.C【解析】【分析】等質量的兩種含碳元素的物質中，碳元素質量分數相等時，含碳量相等?！驹斀狻緼、維生素（C6H8O6）中碳元素質量分數為：，甘油（C3H8O3）中碳元素質量分數為：，維生素和甘油中碳元素質量分數不相等，則等質量的維生素和甘油中含碳量不相同，故A不符合題意；B、甲烷（CH4）中碳元素質量分數為：，乙烷（C2H6）中碳元素質量分數為：，甲烷和乙烷中碳元素質量分數不相等，則等質量的甲烷和乙烷中含碳量不相同，故B不符合題意；C、葡萄糖（C6H12O6）中碳元素質量分數為：，甲醛（HCHO）中碳元素質量分數為：，葡萄糖和甲醛中碳元素質量分數相等，則等質量的葡萄糖和甲醛中含碳量相同，故C符合題意；D、甲醇（CH3OH）中碳元素質量分數為：，乙醇（C4H10O）中碳元素質量分數為：，甲醇和乙醇中碳元素質量分數不相等，則等質量的甲醇和乙醇中含碳量不相同，故D不符合題意。故選C。20.D【解析】【詳解】A、由題干信息以及催化劑的概念可知，催化劑提高了合成效率，故A正確；B、由分子結構可知，每個X分子是由2個碳原子、2個氧原子和4個氫原子構成的，則X的化學式為CH3COOH，故B正確；C、CO2合成的過程中有新物質生成，伴隨能量變化，故C正確；D、由圖可知，二氧化碳（碳元素為+4價）經過催化劑生成一氧化碳（碳元素為+2價），一氧化碳經過催化劑生成CH3COOH，轉化過程中碳元素的化合價發(fā)生了改變，故D錯誤；故選：D。二、非選擇題（共60分）21.（1）①.B②.C③.A④.D⑤.F⑥.E（2）①.混合物②.5

（3）①.Na+②.Al③.H2O（4）①.氧分子②.B③.<④.木條熄滅⑤.氧氣⑥.根據分子大小不同，實現分子分離⑦.物理（5）①.B②.佝僂?、?2【解析】【小問1詳解】酒精具有可燃性，是實驗室常用的燃料，故選B；“司母戊”鼎青銅器銹斑主要成分是堿式碳酸銅，故選C；干冰升華吸熱，使周圍溫度降低，可用于制造舞臺云霧，故選A；碳酸氫銨中含有氮元素，常在農業(yè)生產中用作化肥，故選D；鎂粉在空氣中燃燒發(fā)出耀眼的白光，冒白煙，可用于制造煙花，故選F；一氧化碳有毒，會與人體中的血紅蛋白結合，使其失去輸送氧氣的能力，故選E；【小問2詳解】味精中主要成分是谷氨酸鈉，還有多種添加劑，屬于混合物；谷氨酸鈉由碳元素、氫元素、氮元素、氧元素、鈉元素五種元素組成，故味精中至少含有5種元素；【小問3詳解】海水中含量最高的物質是氯化鈉，氯化鈉由鈉離子和氯離子構成，故含量最多的陽離子是Na+；地殼中含量最多的金屬元素是鋁元素，故填Al；氧化物中只有兩種元素，其中一種元素是氧元素，當另一種元素是相對原子質量最小的氫元素時，組成的氧化物是含氧量最高的，故填H2O；【小問4詳解】○表示氧原子，表示一個氧分子，故填O2；同溫同壓下，氣體的體積比等于分子數目比；將4體積氮氣與1體積氧氣混合，氮分子與氧分子的微粒個數比是4:1；故選B；液氮沸點是-196℃，液氧沸點是-183℃，故常壓下，液態(tài)氮的沸點<液態(tài)氧的沸點；由于液態(tài)氮的沸點<液態(tài)氧的沸點，將燃著的木條置于盛滿液態(tài)空氣的集氣瓶口時，氮氣先出來，氮氣不支持燃燒，故木條會熄滅；將該集氣瓶放置一段時間后，液態(tài)物質剩余約1/10體積，表示氮氣全部逸出，故其主要成分是氧氣；根據氮分子與氧分子的大小不同，通過分子篩將氮分子除去一部分，變成富氧空氣，整個過程沒有新物質生成，屬于物理變化；【小問5詳解】標簽中“鈣含量”中的鈣指的是鈣元素，故選B；青少年缺鈣可能導致佝僂??；兒童每天至少需要0.6g的鈣，假設這些鈣有90%來自牛奶，則人體每天至少需要來自牛奶的鈣為：;需要牛奶：；則一個人需要喝：盒。22.（1）①.排水集氣法②.排盡礦泉水瓶內空氣，使收集到的氣體較純凈（2）①.變癟②.二氧化碳##CO2③.CO2+Ca（OH）2CaCO3+H2O（3）①.a②.氧氣##O2③.使白磷溫度達到著火點④.9.9%

【解析】【小問1詳解】圖1裝置中先在礦泉水瓶中裝滿水，再將氣體通入瓶中，瓶中的水被排出，該方法為排水集氣法；將集氣瓶中裝滿水，排盡礦泉水瓶內空氣，則收集到的氣體全部為竹子中的氣體，可以使收集到的氣體較純潔；【小問2詳解】澄清的石灰水中含有氫氧化鈣，二氧化碳能與氫氧化鈣反應生成碳酸鈣與水，反應中二氧化碳被消耗，瓶中的壓強減小，則能觀察到瓶身變癟；二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁，若實驗中觀察到澄清的石灰水變渾濁，則證明氣體中含有二氧化碳；反應的符號表達式為：CO2+Ca（OH）2CaCO3+H2O；【小問3詳解】①若用注水法將瓶中的氣體排出，則水從a端進入，氣體從b端排出；②白磷燃燒需要氧氣，若觀察到瓶中的白磷經加熱后燃燒證明氣體樣品中含有氧氣；電熱棒的作用為加熱，使白磷的溫度達到著火點；③白磷與氧氣燃燒生成五氧化二磷，氧氣被消耗，集氣瓶中的壓強減小，在氣壓差的作用下量筒中水被吸入集氣瓶中，則吸入水的體積即為氧氣的體積；由實驗數據可知吸入水的體積=90mL-45.5mL=44.5mL，則氧氣的體積分數=。23.（1）①.分液漏斗②.水槽（2）①.

②.長頸漏斗下端有氣泡出現③.可以控制反應速率（3）B（4）①.

②.集氣瓶口有大氣泡冒出③.水槽內④.正放（5）①.C②.D##F③.D##F（6）D【解析】【小問1詳解】由圖可知，儀器①為分液漏斗；儀器②為水槽；【小問2詳解】A裝置適用于固液不加熱反應制取氣體，適用于過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣，過氧化氫在二氧化錳的催化下分解為水和氧氣，該反應的符號表達式為：；在錐形瓶內裝適量的水，使長頸漏斗末端浸沒在液面以下，將活塞緩慢向外拉動，裝置內壓強減小，若觀察到長頸漏斗下端有氣泡出現，則裝置不漏氣；與A裝置相比，B裝置可通過分液漏斗控制液體的滴加速率，從而控制反應速率；【小問3詳解】A、鎂和稀鹽酸反應生成氯化鎂和氫氣，氫氣通入石蕊試液，溶液不會變紅，不符合題意；B、碳酸鈣粉末和稀鹽酸反應生成氯化鈣、二氧化碳和水，反應劇烈，二氧化碳和水反應生成碳酸，碳酸顯酸性，能使紫色石蕊試液變紅，符合題意；C、塊狀石灰石主要成分碳酸鈣和稀鹽酸反應生成氯化鈣、二氧化碳和水，石灰石中含有雜質，固體不會消失，且該反應不劇烈，不符合題意。故選B；【小問4詳解】C裝置適用于固體加熱反應制取氣體，且試管口有一團棉花，適用于加熱高錳酸鉀制取氧氣，高錳酸鉀受熱分解生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，該反應的化學式表達式為：；用D裝置收集氧氣，觀察到集氣瓶口有大氣泡冒出現象停止收集，并將集氣瓶在水槽內蓋上玻璃片，氧氣的密度比空氣大，正放實驗臺上；【小問5詳解】實驗室用無水醋酸鈉固