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文檔簡介
專題24氣體的制取一、單選題1.(2022·山東日照中考真題)用如圖所示裝置制備氣體,并隨時(shí)控制反應(yīng)的發(fā)生與停止,下列所選試劑制備相應(yīng)氣體合適的是①用硫酸銅粉末與過氧化氫溶液混合制備O2②用鋁片與稀鹽酸混合制備H2③用高錳酸鉀固體制備O2④用塊狀碳酸鈣與稀鹽酸混合制備CO2⑤用氯酸鉀固體與二氧化錳固體混合制備O2A.②④ B.①③⑤ C.①③④ D.②⑤2.(2022·山東濟(jì)寧中考真題)相同質(zhì)量的鎂、鐵、鋅三種金屬,分別與足量的、相同質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀硫酸充分反應(yīng),生成氫氣質(zhì)量與反應(yīng)時(shí)間關(guān)系見如圖,分析圖像判斷,下面說法正確的是A.金屬鋅反應(yīng)速率最大B.金屬鋅的活動(dòng)性最強(qiáng)C.金屬鎂生成氫氣質(zhì)量最多D.金屬鐵消耗稀硫酸質(zhì)量最多3.(2021·湖北荊門·統(tǒng)考中考真題)實(shí)驗(yàn)室用如圖所示裝置可制取氫氣并測量生成氫氣的體積,下列有關(guān)說法正確的是A.該裝置還可用于實(shí)驗(yàn)室制取氧氣B.儀器a的名稱為長頸漏斗C.燒瓶中的物質(zhì)一定是鋅和稀硫酸D.該收集氣體的方法是向下排空氣法4.(2021·廣西玉林中考真題)如圖所示,傾斜錐形瓶使試管內(nèi)的稀鹽酸流入瓶中與固體發(fā)生反應(yīng),利用數(shù)字化設(shè)備采集瓶內(nèi)氣壓,瓶內(nèi)氣壓與時(shí)間關(guān)系如曲線所示。有關(guān)說法正確的是A.反應(yīng)結(jié)束后,稀鹽酸可能有剩余B.曲線①表示鋅粒與稀鹽酸的反應(yīng)C.比較b、c兩點(diǎn),說明影響反應(yīng)速率的因素之一是反應(yīng)物的接觸面積D.a(chǎn)、b、c、d四點(diǎn)處的溶質(zhì)成分相同5.(2022·四川雅安中考真題)實(shí)驗(yàn)室常用過氧化氫溶液制取氧氣,下列說法錯(cuò)誤的是A.實(shí)驗(yàn)前應(yīng)先檢查裝置氣密性 B.MnO2在反應(yīng)前后質(zhì)量和性質(zhì)不變C.收集氧氣可用向上排空氣法 D.將帶火星的木條置于集氣瓶口,木條復(fù)燃,證明氧氣已收集滿6.(2022·四川眉山中考真題)下圖是初中化學(xué)常用的實(shí)驗(yàn)裝置,下列說法正確的是A.B和E組合可以用來實(shí)驗(yàn)室制取并收集CO2B.實(shí)驗(yàn)室里用裝置A制備氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為C.圖F中集氣瓶內(nèi)盛少里水的作用是吸收二氧化硫,減少污染D.若用圖G裝置收集H2,無論排空法還是排水法,H2都從c端進(jìn)入7.(2022·浙江麗水中考真題)在實(shí)驗(yàn)室制取和收集氣體的四種裝置中,下列用法不正確的是A.可制取O2B.可制取CO2C.可收集CO2 D.可收集O28.(2023·山西中考真題)實(shí)驗(yàn)室用加熱氯酸鉀和二氧化錳混合物的方法制取氧氣,有關(guān)操作如下,正確的一項(xiàng)是
A.試管口應(yīng)該傾斜 B.用酒精燈火焰加熱C.氣泡連續(xù)放出時(shí)開始收集 D.收集前集氣瓶應(yīng)裝滿水9.(2022·山東日照中考真題)用如圖所示裝置電解水,下列說法錯(cuò)誤的是A.M、N兩導(dǎo)管口處收集的氣體質(zhì)量之比是1:8B.水中可加入少量硫酸鈉或氫氧化鈉以增強(qiáng)導(dǎo)電性C.將帶火星的木條放在M導(dǎo)管口處,木條會(huì)復(fù)燃D.N處收集的氣體,靠近火焰,若發(fā)出尖銳的爆鳴聲,說明不純10.(2022·四川涼山中考真題)下列圖像不能正確反映化學(xué)反應(yīng)原理的是A.等質(zhì)量、等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀硫酸與足量鎂、鐵反應(yīng)B.高錳酸鉀受熱分解制氧氣C.碳酸鈣在高溫下分解D.向氫氧化鈉和碳酸鈉的混合溶液中逐滴加入稀鹽酸至過量11.(2021·陜西中考真題)下圖是氧氣的制取和性質(zhì)的相關(guān)知識(shí)網(wǎng)絡(luò)(反應(yīng)條件部分省略)。下列有關(guān)說法不正確的是A.C、P、Fe均可在空氣中燃燒B.反應(yīng)①③中MnO2的作用均為催化作用C.反應(yīng)①②③均屬于分解反應(yīng)D.反應(yīng)④⑤⑥的生成物均為氧化物12.(2022·江蘇南京中考真題)實(shí)驗(yàn)室制取某些氣體的裝置如圖。下列說法不正確的是A.裝置①和⑤組合可以用來制取氧氣 B.裝置②和④組合可以用來制取氧氣C.裝置②和⑤組合可以用來制取氫氣 D.裝置②和③組合可以用來制取二氧化碳13.(2023·廣西中考真題)向三個(gè)燒杯中分別放入足量的Mg、A1、Fe粉末,同時(shí)加入質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的100g稀鹽酸,充分反應(yīng)。反應(yīng)的有關(guān)圖像錯(cuò)誤的是A.B.C.D.14.(2022·重慶中考真題)學(xué)會(huì)識(shí)圖能發(fā)展科學(xué)思維,一小塊未打磨的鋁片和一定質(zhì)量的稀鹽酸反應(yīng),產(chǎn)生氣泡的快慢和反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系如下圖。下列猜想正確的有①0~t1階段,可能是鋁表面有層氧化膜②t1~t2階段,可能是鋁和稀鹽酸反應(yīng)放出熱量③t3時(shí)刻,可能是稀鹽酸過量④t3時(shí)刻,可能是稀鹽酸不足A.1項(xiàng) B.2項(xiàng) C.3項(xiàng) D.4項(xiàng)15.(2021·山東青島中考真題)下列圖象表示的化學(xué)反應(yīng)過程,與實(shí)際情況相符合的是,(說明:①至④對應(yīng)的每組實(shí)驗(yàn)其他條件均相同)A.圖①表示等質(zhì)量等溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的過氧化氫溶液分別在有、無MnO2的條件下反應(yīng)B.圖②表示等質(zhì)量的碳酸鈣粉末分別與足量的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%和10%的稀鹽酸反應(yīng)C.圖③表示等質(zhì)量的鋅粉和鐵粉分別與足量的等溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸反應(yīng)D.圖④表示等質(zhì)量的鋅粉和鋅粒分別與足量的等溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸反應(yīng)16.(2022·重慶中考真題)實(shí)驗(yàn)室制取CO2、O2和H2是初中化學(xué)必備知識(shí)。下列說法不正確的是A.CO2和O2的發(fā)生裝置可以相同 B.CO2和O2的發(fā)生裝置可以不同C.CO2和H2的收集裝置完全相同 D.O2和H2的發(fā)生和收集裝置可以相同17.(2021·山東日照中考真題)某同學(xué)用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣,使用如圖所示裝置。下列說法或化學(xué)方程式正確的是A.試管口略向上傾斜,利于管口冷凝水回流 B.導(dǎo)管伸入試管較長,便于氣體導(dǎo)出C.氧氣的密度比空氣小,用向下排空氣法收集 D.18.(2022·湖南岳陽中考真題)如圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的部分裝置示意圖,下列說法正確是A.用過氧化氫溶液制取O2,可選用裝置②④組合B.用裝置①制取CO2,分液漏斗中應(yīng)裝稀硫酸C.用裝置③收集CO2,氣體應(yīng)從管口c通入D.要做鐵絲燃燒實(shí)驗(yàn),用④收集O2時(shí)建議留部分水19.(2022·江蘇揚(yáng)州中考真題)制取、收集CO2并驗(yàn)證相關(guān)性質(zhì),下列做法不正確的是A.檢查裝置氣密性B.加入石灰石C.收集CO2 D.驗(yàn)證CO2不支持燃燒20.(2023·四川眉山中考真題)根據(jù)如圖,下列氣體的實(shí)驗(yàn)室制法正確的是A.選擇甲裝置制取CO2,X為稀硫酸 B.選擇甲裝置制取H2,Y為銅粒C.選擇乙裝置既可收集H2也可收集CO2 D.選擇乙裝置干燥O2,氣流方向?yàn)閎進(jìn)a出21.(2023·山東濟(jì)寧中考真題)某同學(xué)按圖示裝置進(jìn)行試驗(yàn)(所需的夾持儀器已省略),能夠達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖侵苽錃怏w試劑a試劑bACO2稀鹽酸碳酸鈉BO2雙氧水二氧化錳CH2稀硫酸鋅粒DO2稀硫酸高錳酸鉀A.A B.B C.C D.D22.(2022·湖南懷化中考真題)現(xiàn)有質(zhì)量相等的X、Y、Z三種金屬,分別放入三份溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等的足量稀硫酸中,X不發(fā)生反應(yīng),Y、Z在生成物中均顯+2價(jià),Y、Z反應(yīng)生成氫氣的質(zhì)量與反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系如圖所示,則下列說法正確的是A.X、Y、Z的金屬活動(dòng)性順序?yàn)椋篩>Z>XB.相對原子質(zhì)量:Y>ZC.完全反應(yīng)生成氫氣的質(zhì)量:Y<ZD.Y與H2SO4反應(yīng)的化學(xué)方程式為:23.(2021·山東濟(jì)寧中考真題)一定質(zhì)量的M、N兩種金屬,分別與相同質(zhì)量和相同質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀硫酸反應(yīng),生成氫氣的質(zhì)量與反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系如圖所示,分析圖象得到的以下結(jié)論中,不正確的是A.兩種金屬的活動(dòng)性:M>NB.兩種金屬生成氫氣的質(zhì)量:M=NC.兩種金屬消耗稀硫酸的質(zhì)量:M=ND.充分反應(yīng)后,得到溶液的質(zhì)量:M=N24.(202·廣西玉林中考真題)如圖所示的四個(gè)圖象,分別對應(yīng)四種過程,其中正確的是()A.表示向等質(zhì)量的鋅粉和鐵粉中分別加入溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等的稀硫酸B.表示向等質(zhì)量、等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀硫酸中分別加入過量的鋅粉和鐵粉C.表示向等質(zhì)量的鋁粉和鐵粉中分別加入溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等的稀硫酸D.表示向等質(zhì)量、等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀硫酸中分別加入過量的鋁粉和鐵粉25.(2021·湖北襄陽中考真題)向質(zhì)量均為m的鋅粉和鐵粉中分別滴加100g相同質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀硫酸,反應(yīng)過程中產(chǎn)生氣體的質(zhì)量與所加稀硫酸的質(zhì)量關(guān)系如圖所示,下列敘述正確的是A.反應(yīng)后均得到無色溶液B.反應(yīng)結(jié)束后兩種金屬均有剩余C.折線b表示的是鐵和稀硫酸反應(yīng)的情況D.反應(yīng)結(jié)束后所得溶液的質(zhì)量相等26.(2021·山東泰安中考真題)實(shí)驗(yàn)室制取某些氣體的裝置如圖。下列說法錯(cuò)誤的是A.裝置①和④組合可以用來制取氧氣 B.裝置②和⑤組合可以用來制取氫氣C.裝置②和③組合可以用來制取二氧化碳 D.裝置②可以隨時(shí)添加液體藥品二、實(shí)驗(yàn)題27.(2023·黑龍江綏化中考真題)如下是實(shí)驗(yàn)室制取某些氣體的裝置圖,回答問題。
(1)儀器a的用途是。(2)寫出實(shí)驗(yàn)室用B裝置制取氧氣的化學(xué)方程式,其基本反應(yīng)類型是反應(yīng),裝置B相對于裝置C,其優(yōu)點(diǎn)是。(3)比較用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳與用過氧化氫溶液制取氧氣的實(shí)驗(yàn),兩者的共同點(diǎn)是_______。A.發(fā)生裝置可以相同 B.都可以用二氧化錳作催化劑C.完全反應(yīng)后剩余固體成分相同 D.收集裝置可以相同(4)A裝置中試管口略向下傾斜的原因是。(5)用E裝置收集氫氣時(shí),開始收集的適宜時(shí)刻是。(6)氯化氫氣體具有刺激性氣味,極易溶于水,密度比空氣大。實(shí)驗(yàn)室可以用加熱氯化鈉固體和濃硫酸的混合物來制取,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是(選填字母)。28.(2023·湖南懷化中考真題)下圖是實(shí)驗(yàn)室常用的裝置。
請回答下列問題:(1)寫出標(biāo)號(hào)①的儀器名稱。(2)寫出實(shí)驗(yàn)室用A裝置(不考慮棉花)制取氧氣的化學(xué)方程式,若要收集較純凈的氧氣應(yīng)選用的裝置是(填裝置字母),實(shí)驗(yàn)結(jié)束后應(yīng)(請從下列選項(xiàng)選擇)。a.先將導(dǎo)管從水槽中取出,再熄滅酒精燈
b.先滅酒精燈,再將導(dǎo)管從水槽中取出(3)實(shí)驗(yàn)室若選用C裝置作為制取CO2的發(fā)生裝置,其優(yōu)點(diǎn)是;寫出實(shí)驗(yàn)室制取CO2的化學(xué)方程式,若用G裝置收集CO2,氣體應(yīng)從(填“a”或“b”)端通入。(4)乙炔(C2H2)是一種密度比空氣小、難溶于水的氣體,實(shí)驗(yàn)室常用塊狀電石(主要成分是CaC2)和水在常溫下制取乙炔氣體,該反應(yīng)非常劇烈,且會(huì)放出大量的熱。為得到平穩(wěn)的氣流,應(yīng)選擇(填裝置字母)作為制取乙炔的發(fā)生裝置,可選用(填裝置字母)裝置收集乙炔氣體。29.(2023·山東濰坊中考真題)氧氣、二氧化碳是航空母艦中的常用儲(chǔ)備氣體,在急救、滅火等方面具有重要的應(yīng)用。氣體的制備是初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)重要的內(nèi)容,請根據(jù)下列裝置回答問題:
(1)儀器①的名稱是。(2)實(shí)驗(yàn)室利用裝置A,選用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣,化學(xué)方程式為,實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,從剩余固體中回收二氧化錳,有下列操作步驟;①過濾;②洗滌;③溶解;④干燥,正確的操作順序是(填數(shù)字編號(hào))。為檢驗(yàn)二氧化錳是否洗滌干凈,可向最后一次洗滌液中,滴加溶液(寫試劑化學(xué)式),觀察現(xiàn)象即可。(3)實(shí)驗(yàn)室用裝置B、C、D進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí),C中蠟燭燃燒更旺,D中溶液變渾濁,則B中產(chǎn)生的氣體為,小試管的作用是。(4)為制取二氧化碳,需將溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為的濃鹽酸稀釋至,所加蒸餾水(密度為)的體積為。用裝置E、F測量二氧化碳的體積時(shí),若E中無植物油,則測得的二氧化碳的體積(填“偏大”“偏小”或“無影響”)。30.(2022·四川攀枝花中考真題)某學(xué)習(xí)小組用下圖裝置制取CO2,并探究CO2與NaOH反應(yīng)過程中溶液pH的變化?;卮鹣铝袉栴}:(1)A裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是。(2)與用長頸漏斗加注鹽酸相比,A裝置用分液漏斗加注鹽酸的優(yōu)點(diǎn)是。(3)B裝置的作用是。(4)C裝置收集氣體的方法稱為。(5)將制得的CO2通入一定濃度的NaOH溶液中,測得反應(yīng)過程中溶液的pH隨時(shí)間的變化關(guān)系如圖所示。已知:B點(diǎn)溶液中溶質(zhì)為Na2CO3,C點(diǎn)溶液中溶質(zhì)為NaHCO3。①B→C段發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是。②C點(diǎn)后溶液pH降低的原因是。三、計(jì)算題31.(2021·廣西柳州中考真題)小華為了測定雞蛋殼中碳酸鈣的含量,進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):取50.0g洗凈、粉碎后的雞蛋殼樣品放于燒杯中,向燒杯中滴加稀鹽酸(整個(gè)過程不考慮鹽酸的揮發(fā)和氣體的溶解,其它雜質(zhì)不與鹽酸反應(yīng)),實(shí)驗(yàn)測得燒杯中剩余物質(zhì)的質(zhì)量與加入鹽酸的質(zhì)量之間的關(guān)系如圖所示。請回答下列問題:(1)碳酸鈣(
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