專題3 人體的物質(zhì)和能量轉(zhuǎn)換（原卷版）

專題3人體的物質(zhì)和能量轉(zhuǎn)換【命題重點(diǎn)】人體的呼吸系統(tǒng)、消化系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)以及神經(jīng)系統(tǒng)都是考查的重點(diǎn),近幾年的中考卷一般會提供有關(guān)生活體驗(yàn)的情景和社會關(guān)注的熱點(diǎn)問題為背景,需要學(xué)生綜合運(yùn)用這些知識解決實(shí)際問題,做到學(xué)以致用、融會貫通?！痉椒ㄒc(diǎn)】①掌握人體各大系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能,關(guān)注人體在神經(jīng)系統(tǒng)的協(xié)調(diào)之下各大系統(tǒng)成為一個統(tǒng)一整體,建構(gòu)相關(guān)的知識網(wǎng)絡(luò)是應(yīng)對學(xué)科內(nèi)小綜合試題的關(guān)鍵方法。②掌握人的發(fā)育過程及遺傳和變異等。【例題精析】類型1與人體代謝相關(guān)的多個系統(tǒng)【例1】在某一時刻測定某一器官的動脈和靜脈的血液內(nèi)三種物質(zhì)含量，其相對數(shù)值如圖所示，該器官是（）A．肺 B．腦 C．腎 D．小腸【變式1】已知每克淀粉和脂肪完全氧化分解時產(chǎn)生水的量分別是0.55g和1.05g?，F(xiàn)有A、B兩種小型哺乳動物，體重和年齡都相似，將它們分成數(shù)量相等的2組，每天每只消耗100g大麥種子（含60%淀粉和40%脂肪），兩者在相同環(huán)境下持續(xù)實(shí)驗(yàn)10天，數(shù)據(jù)如下表所示：物種失水量（g/只?天）尿中尿素濃度（mmol?L﹣1）尿液糞便汗液呼吸物種A1555073500物種B301565122000為維持水分代謝平衡，每天應(yīng)給兩組動物中的每個動物至少各提供多少水分（）A．物種A為2g，B為47g B．物種A為4g，B為7g C．物種A為2g，B為7g D．物種A為12g，B為47g【變式2】隨著科技的不斷發(fā)展，人工器官應(yīng)用更加廣泛，人工心肺機(jī)就是其中一種，它主要由“電動泵”、“氧合器”、“熱交換器”三部分構(gòu)成。如圖為人工心肺機(jī)救治病人示意圖，請判斷下列說法錯誤的是（）A．“電動泵”的功能相當(dāng)于人的心臟，可以推動血液循環(huán) B．“氧合器”的功能相當(dāng)于人的肺，可以對血液供氧，排出二氧化碳，完成血液與外界氣體的交換 C．“熱交換器”用于提供熱量，調(diào)節(jié)體溫。人體的體溫調(diào)節(jié)中樞位于腦干 D．圖中的“流回血液”是靜脈血【變式3】甲圖、乙圖分別為人體心臟結(jié)構(gòu)示意圖、某組織處局部血管示意圖，下列相關(guān)說法正確的是（）A．③肺動脈、D為右心房、⑤為靜脈 B．血液途徑D→②→⑤→⑥→⑦→①→A的循環(huán)屬于體循環(huán) C．若⑥為小腸毛細(xì)血管，則⑦內(nèi)血液的葡萄糖比與⑤內(nèi)血液的葡萄糖要少 D．若⑥為肺部毛細(xì)血管，則⑦內(nèi)血液為靜脈血且首次回到甲圖中的心腔C【變式4】隨著生活水平的提高，現(xiàn)代人患心血管疾病也比以前增多了。為了提高生活質(zhì)量，延長人的壽命，掌握心血管健康活動的常識就顯得十分重要。心臟在人的一生中之所以能夠不停地跳動而不疲倦，其原因之一在于它的活動具有節(jié)律性。如圖是心臟每跳動一次，心房和心室的舒張、收縮時間的情況：（1）從圖分析，心臟在人的一生中不停地跳動，心臟舒張時間時間比收縮時間長，可使得心臟得到充分休息，故不覺得疲倦。（2）如果有人心率為75次/min，血液每搏的輸出量為70ml，則每分鐘輸出量為mL，一般情況下，長跑運(yùn)動員與正常人相比，心率較慢，但較多，所以能滿足運(yùn)動員的供血。（3）如果有人心率為75次/min，則心臟每跳動一次所需的時間是（4）若某人的心臟每分鐘跳動75次，心臟收縮壓為135mmHg（lmmHg＝133.322Pa）收縮一次輸出血量平均為70mL，那么心臟收縮時的平均功率為。類型2與人代謝等有關(guān)的圖像【例2】下圖甲表示溫度對淀粉酶活性的影響；圖乙是將一定量的淀粉酶和足量的淀粉混合后麥芽糖的積累量，隨溫度變化的情況。下列有關(guān)敘述中正確的是（）①圖甲中T0為淀粉酶的最適溫度②圖甲中Ta、Tb時淀粉酶催化效率極低的原理不同③圖乙A點(diǎn)對應(yīng)的溫度為T0④圖乙中Tb～Tc麥芽糖積累量相同說明此時酶活性最高A．①② B．③④ C．①②④ D．①②③【變式5】如圖的曲線圖表示人午餐后血液中某種成分含量變化的趨勢，該曲線能表示（）A．流經(jīng)大腦時氧氣含量的變化 B．流經(jīng)肺部時二氧化碳含量的變化 C．流經(jīng)小腸時氨基酸含量的變化 D．流經(jīng)腎臟時尿素含量的變化【變式6】唾液淀粉酶活性的大小受多方面因素的影響，其中溫度是影響酶活性的重要因素之一。如表是某同學(xué)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方案及觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。編號唾液（滴）環(huán)境溫度（℃）時間（min）2%淀粉（滴）碘液（滴）實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象15371551無色25601551淺藍(lán)色3501551藍(lán)色如圖能恰當(dāng)表示實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象與溫度之間關(guān)系的是（）A． B． C． D．【變式7】如圖為甲乙兩人腎單位內(nèi)流動的液體中葡萄糖含量的變化曲線，其中①②③表示組成腎單位的有關(guān)結(jié)構(gòu)。下列分析錯誤的是（）A．②為腎小囊，其內(nèi)液體為原尿 B．③是腎小球，此處進(jìn)行了重吸收作用 C．④內(nèi)液體是尿液，甲的胰島素可能分泌不足 D．如甲的尿液中還有血細(xì)胞和大分子的蛋白質(zhì)，可能是腎小球出現(xiàn)的問題【變式8】分析圖①～④分析，下列說法中正確的是（）A．圖①表示血液流經(jīng)肺泡時氧氣含量變化 B．圖②表示菜豆種子萌發(fā)及幼苗長成植物體過程中，有機(jī)物含量的變化 C．圖③B點(diǎn)顯示此時某綠色植物沒有進(jìn)行光合作用和呼吸作用 D．圖④曲線A→B段表示肺完成一次呼氣過程【變式9】圖甲是唾液淀粉酶的催化效率受pH影響的曲線，圖乙表示在最適溫度下，pH＝b時一定量的淀粉在少量唾液淀粉酶的催化下分解產(chǎn)生的麥芽糖量隨時間變化的曲線。若圖乙描述的反應(yīng)過程中，在保證酶具有催化作用的前提下改變某一初始條件，則圖乙中e點(diǎn)（產(chǎn)生麥芽糖最大量）或d點(diǎn)（產(chǎn)生麥芽糖最大量時的最短時間）的位置可能會發(fā)生移動。下列敘述中，錯誤的是（）A．pH＝a時，e點(diǎn)下移 B．淀粉量增加時，e點(diǎn)上移 C．溫度升高時，d點(diǎn)右移 D．酶的量減少時，d點(diǎn)右移【針對訓(xùn)練】一．選擇題（共8小題）1．如圖為人體內(nèi)某結(jié)構(gòu)中的血流情況模式圖，A、C代表血管，箭頭代表血流方向，下列敘述錯誤的是（）A．若A、C都流動脈血，則B代表的可能是腎小球 B．若B為小腸，與A相比，C中流著營養(yǎng)豐富的靜脈血 C．若B為身體下部毛細(xì)血管網(wǎng)，則C最終可能為上腔靜脈 D．若A為上腔靜脈，C為肺動脈，則A、B、C中有防止血液倒流的瓣膜2．如圖所示①、②、③、④、⑤表示與人體新陳代謝直接相關(guān)的生理過程。下列說法錯誤的是（）A．過程①形成的原尿，經(jīng)過過程②后形成尿液 B．經(jīng)過過程③，血液由靜脈血變成動脈血 C．過程④的氣體交換依靠擴(kuò)散作用來完成 D．淀粉類物質(zhì)經(jīng)過過程⑤，以葡萄糖形式進(jìn)入血液3．小科去醫(yī)院看病，被確診為流行性感冒，需要口服藥物和靜脈注射進(jìn)行治療。下列結(jié)合如圖進(jìn)行的分析，正確的是（）A．B系統(tǒng)為呼吸系統(tǒng)，該系統(tǒng)的主要器官是肺 B．靜脈注射的藥物最先到達(dá)心臟的左心房 C．口服藥物的膠囊主要成分為淀粉，在A系統(tǒng)的胃內(nèi)被最終分解為葡萄糖 D．圖中排泄途徑共有4條，分別為③⑤⑥⑦4．如圖所示的曲線表示健康人體血液中某種物質(zhì)含量的變化情況，下列敘述錯誤的是（）A．血液流經(jīng)肺部時氧氣的含量變化 B．血液流經(jīng)小腸時葡萄糖的含量變化 C．血液流經(jīng)腦部時二氧化碳的含量變化 D．人從平原進(jìn)入高原后體內(nèi)白細(xì)胞數(shù)量變化5．下面是某醫(yī)院提供的幾個樣本的原尿和尿液的化驗(yàn)數(shù)據(jù)，下列判斷正確的是（）（注：表中“﹣”表示很少或無，“+”表示較多，“++”表示很多）葡萄糖蛋白質(zhì)無機(jī)鹽尿素尿酸紅細(xì)胞白細(xì)胞樣本甲1.62.00.0﹣﹣樣本乙0.20.720.50.002﹣﹣樣本丙++1.61.50.02++++A．樣本甲表示為原尿 B．若樣本乙為尿液，該病人胰島素分泌過少 C．樣本丙表示腎小管重吸收作用有障礙 D．代謝廢物尿素是蛋白質(zhì)的消化產(chǎn)物6．下列流程圖表示連續(xù)發(fā)生的一系列生理活動，其中不正確的是（）A．尿液的形成：血液→腎小球→腎小囊→腎小管→腎盂→尿液 B．植物體內(nèi)有機(jī)物的運(yùn)輸：葉片→葉柄中的篩管→木質(zhì)部中的篩管→根中的篩管 C．肺循環(huán)的路線：右心室→肺動脈→肺毛細(xì)血管網(wǎng)→肺靜脈→左心房 D．反射過程：外界刺激→感受器→傳入神經(jīng)→神經(jīng)中樞→傳出神經(jīng)→效應(yīng)器7．圖甲表示溫度對淀粉酶活性的影響；圖乙是將一定量的淀粉酶和足量的淀粉混合后，麥芽糖積累量隨溫度變化的情況。下列說法中錯誤的是（）A．To表示淀粉酶催化反應(yīng)的最適溫度 B．圖甲中Ta、Tb時淀粉酶催化效率都很低，但對酶活性的影響有本質(zhì)的區(qū)別 C．圖乙中Tb到Tc的曲線表明隨溫度的升高，麥芽糖含量不再上升，表明酶的活性已達(dá)到最大 D．圖乙中A點(diǎn)對應(yīng)的溫度為T0，因?yàn)辂溠刻呛吭隽孔羁?．如圖所示為人體內(nèi)某結(jié)構(gòu)的血液流動情況示意圖，R代表某結(jié)構(gòu)，甲、乙代表與其相連的血管。下列說法錯誤的是（）A．若R表示肺毛細(xì)血管，則乙內(nèi)為靜脈血 B．若R表示心臟，則甲為靜脈，乙為動脈 C．若R表示腎小球，則甲、乙均為動脈 D．若R表示小腸，則乙內(nèi)營養(yǎng)物質(zhì)、二氧化碳量均增加二．實(shí)驗(yàn)探究題（共2小題）9．酶的催化效率不僅與溫度、酸堿度有關(guān)，還與離子種類有關(guān)，如氯離子（Cl﹣）能提高唾液淀粉酶的催化效率，銅離子（Cu2+）能降低唾液淀粉酶的催化效率，鈉離子（Na+）對唾液淀粉酶的催化效率無影響。為了進(jìn)一步探究硫酸根離子（SO42?第1步：取2支潔凈的試管，按下表中從左到右的順序?qū)⑺幤芳尤氲较鄳?yīng)的試管中。第2步：在2支試管中各加入1毫升稀釋唾液，然后搖勻。第3步：，觀察并記錄現(xiàn)象。試管號1%淀粉溶液1%稀硫酸蒸餾水碘液12mL01mL2滴22mL1mL02滴（1）請你幫小明補(bǔ)充完成實(shí)驗(yàn)步驟中第3步。（2）實(shí)驗(yàn)過程中是通過觀察來比較酶的催化效率的。（3）教師評價(jià)小明的實(shí)驗(yàn)還不能確定硫酸根離子（SO42?）能否提高唾液淀粉酶的催化效率，請你幫小明分析不合理的原因：10．酶的發(fā)現(xiàn)，許多科學(xué)家曾經(jīng)做過一系列實(shí)驗(yàn)：根據(jù)上述材料，回答下列問題：（1）科學(xué)家發(fā)現(xiàn)胃蛋白酶只能催化蛋白質(zhì)分解，說明酶催化作用具有；（2）畢希納實(shí)驗(yàn)證實(shí)了；（3）下列關(guān)于酶發(fā)現(xiàn)過程的描述正確的是。A、酶只能在細(xì)胞內(nèi)起作用B、酶有催化作用，大多數(shù)酶是蛋白質(zhì)C、科學(xué)的發(fā)現(xiàn)是一個不斷完善、不斷修正的過程。三．解答題（共10小題）11．如圖是發(fā)生在人體內(nèi)的一些生理活動示意圖，A﹣C為富含毛細(xì)血管的器官，a﹣f為各種血管，①、②為相關(guān)氣體，③為相關(guān)液體。請根據(jù)圖回答下列問題。（1）血管b是連通器官A與心臟的血管，里面流的是血。（2）B是人體消化和吸收的主要器官，它是。（3）C是泌尿系統(tǒng)的主要器官，與血管e相比，血管f血液中的代謝廢物的含量明顯減少。12．醫(yī)院通常會對疑似糖尿病患者進(jìn)行糖耐量測試，用以了解胰島β細(xì)胞功能和機(jī)體對血糖的調(diào)節(jié)能力。耐糖測試是診斷糖尿病的確診試驗(yàn)，廣泛應(yīng)用于臨床實(shí)踐中。口服葡萄糖耐量試驗(yàn)，是指給人口服無水葡萄糖，然后測其血糖變化，觀察病人耐受葡萄糖的能力，是目前公認(rèn)的診斷糖尿病的標(biāo)準(zhǔn)。（1）如圖甲所示，攝入的葡萄糖被吸收后，先到達(dá)心臟的部位G，名稱是。（2）圖乙表示血液流經(jīng)某器官或組織時某物質(zhì)的變化情況。下列有關(guān)表述正確的是。A．若該器官為小腸，曲線可表示葡萄糖含量的變化B．若該器官為肺，曲線可表示氧氣含量的變化C．若該組織為骨骼肌，曲線可表示氧氣含量的變化13．如圖為人體部分生理過程示意圖，其中A、B、C表示物質(zhì)，①、②表示生理過程。請回答。（1）食物所含七大類營養(yǎng)成分中，不經(jīng)過過程①直接進(jìn)行過程②的這類有機(jī)物是。（2）圖中甲細(xì)胞的主要功能是。當(dāng)其數(shù)目偏少時，會引起心慌、氣短、臉色蒼白等癥狀，醫(yī)生建議吃富含的食物進(jìn)行治療。（3）如果某人早餐只喝了一杯原味純牛奶，小腸吸收來的C被運(yùn)至腦部利用，并將腦部產(chǎn)生的廢物送至腎臟排出，在整個過程中，血液經(jīng)過心臟次。14．人體必須從外界環(huán)境中攝取各種現(xiàn)成的營養(yǎng)物質(zhì)來維持生命。請回答下列有關(guān)問題。（1）小腸內(nèi)與其吸收功能相適應(yīng)的小腸的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是。①小腸是消化系統(tǒng)中最長的一段②小腸內(nèi)表面有環(huán)狀皺襞，皺襞上有小腸絨毛，內(nèi)有豐富的毛細(xì)血管③胰腺、肝臟分泌的消化液會進(jìn)入小腸④小腸絨毛壁厚度接近小腸毛細(xì)血管壁厚度（2）從人體消化道中獲得A、B、C三種酶，已知A、B、C三種酶的最適pH值分別為2.0、9.0、7.0，在適宜條件下，將三種酶液分別與淀粉混合，結(jié)果匯總?cè)鐖D甲；將三種酶液分別與蛋清混合，結(jié)果匯總?cè)鐖D乙；將三種酶液分別與多肽混合，結(jié)果匯總?cè)鐖D丙。根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果推測，A、C酶分別由分泌。15．某中學(xué)生物興趣小組的同學(xué)在探究“饅頭在口腔中的變化”實(shí)驗(yàn)時，設(shè)計(jì)了如表所示的實(shí)驗(yàn)方案：試管編號12345饅頭碎屑或塊適量碎屑適量碎屑適量饅頭塊適量碎屑適量碎屑唾液有無2ml唾液A2ml唾液2ml唾液2ml唾液是否攪拌攪拌攪拌B攪拌攪拌溫度370100水浴時間10分鐘加入碘液2滴現(xiàn)象請完成下列問題：（1）為了探究“唾液對饅頭有消化作用”，選用1號和2號兩支試管作對照試驗(yàn)，在2號試管的A處應(yīng)加入．（2）為了探究“牙齒的咀嚼、舌的攪拌對饅頭有消化作用”，選用1號和3號兩支試管進(jìn)行對照試驗(yàn)，那么B處的處理方法是；1號試管中加入碘液后溶液不變藍(lán)，原因是．（3）如果選用1、4、5號試管進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，所探究的問題是．（4）如果1號試管的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象未達(dá)到預(yù)期效果而呈現(xiàn)藍(lán)色，可能的原因是．（至少寫出兩條）16．如圖表示人體的某些生理活動的過程圖解，請分析回答：樣本一樣本二樣本三樣本四O2508030100CO240507030（1）食物消化的終產(chǎn)物中，是人體最重要的供能物質(zhì)，完成①生理過程的主要器官。（2）圖中②過程是。當(dāng)人吸氣時，肺的容積將增大，膈肌處于狀態(tài)。（3）實(shí)驗(yàn)人員測定人體內(nèi)某部位中O2和CO2含量，結(jié)果如表所示：據(jù)此可判斷出“樣本三”應(yīng)該是（選填“肺泡氣”、“