下學(xué)期高中班主任工作計(jì)劃_第1頁(yè)
下學(xué)期高中班主任工作計(jì)劃_第2頁(yè)
下學(xué)期高中班主任工作計(jì)劃_第3頁(yè)
下學(xué)期高中班主任工作計(jì)劃_第4頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

?下學(xué)期高中班主任工作方案一、班級(jí)管理1.嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)學(xué)生的日常行為,加強(qiáng)紀(jì)律教育。我將定期開(kāi)展班會(huì),強(qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì),讓學(xué)生明確自己的責(zé)任和義務(wù)。同時(shí),加強(qiáng)對(duì)違紀(jì)學(xué)生的教育,采取適當(dāng)?shù)膽土P措施,讓他們認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤并改正。2.加強(qiáng)家校溝通。定期與家長(zhǎng)聯(lián)絡(luò),理解學(xué)生的家庭狀況和思想動(dòng)態(tài),共同促進(jìn)學(xué)生的全面開(kāi)展。對(duì)于家庭有困難的學(xué)生,積極給予幫助和支持。二、學(xué)業(yè)輔導(dǎo)1.關(guān)注學(xué)生的學(xué)業(yè)進(jìn)展。定期檢查學(xué)生的作業(yè)完成情況,及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決他們?cè)趯W(xué)習(xí)中的問(wèn)題。對(duì)于成績(jī)較差的學(xué)生,給予個(gè)別輔導(dǎo),進(jìn)步他們的學(xué)業(yè)程度。3.開(kāi)展學(xué)習(xí)競(jìng)賽和獎(jiǎng)勵(lì)活動(dòng)。激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,形成你追我趕的良好場(chǎng)面。對(duì)于成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生,給予表?yè)P(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì),增強(qiáng)他們的自信心。三、綜合素質(zhì)培養(yǎng)1.加強(qiáng)德育教育。定期開(kāi)展德育教育活動(dòng),如主題班會(huì)、報(bào)告會(huì)等,培養(yǎng)學(xué)生的道德品質(zhì)和社會(huì)責(zé)任感。2.開(kāi)展課外活動(dòng)。鼓勵(lì)學(xué)生參加各類興趣小組和社團(tuán),開(kāi)展他們的特長(zhǎng)和興趣愛(ài)好。同時(shí),組織學(xué)生參加體育鍛煉,進(jìn)步他們的身體素質(zhì)。3.培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和理論才能。組織學(xué)生參加各類競(jìng)賽和理論活動(dòng),鍛煉他們的動(dòng)手才能和創(chuàng)新思維。四、班主任自我提升1.不斷學(xué)習(xí)新的教育理念和教學(xué)方法,進(jìn)步自己的教育教學(xué)程度。2.加強(qiáng)與其他班主任的交流和學(xué)習(xí),分享經(jīng)歷和心得,共同進(jìn)步班主任工作程度。3.關(guān)注學(xué)生的心理安康,學(xué)會(huì)傾聽(tīng)和溝通,成為學(xué)生的知心朋友。在新的學(xué)期里,我將全力以赴,實(shí)在履行班主任的職責(zé),為學(xué)生的全面開(kāi)展付出辛勤的努力。我相信,在全體師生的共同努力下,我們班級(jí)一定會(huì)獲得優(yōu)異的成績(jī),為學(xué)校和社會(huì)輸送更多優(yōu)秀的人才。下學(xué)期高中班主任工作方案一、班級(jí)管理1.嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)學(xué)生的日常行為,加強(qiáng)紀(jì)律教育。我將定期開(kāi)展班會(huì),強(qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì),讓學(xué)生明確自己的責(zé)任和義務(wù)。同時(shí),加強(qiáng)對(duì)違紀(jì)學(xué)生的教育,采取適當(dāng)?shù)膽土P措施,讓他們認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤并改正。2.加強(qiáng)家校溝通。定期與家長(zhǎng)聯(lián)絡(luò),理解學(xué)生的家庭狀況和思想動(dòng)態(tài),共同促進(jìn)學(xué)生的全面開(kāi)展。對(duì)于家庭有困難的學(xué)生,積極給予幫助和支持。二、學(xué)業(yè)輔導(dǎo)1.關(guān)注學(xué)生的學(xué)業(yè)進(jìn)展。定期檢查學(xué)生的作業(yè)完成情況,及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決他們?cè)趯W(xué)習(xí)中的問(wèn)題。對(duì)于成績(jī)較差的學(xué)生,給予個(gè)別輔導(dǎo),進(jìn)步他們的學(xué)業(yè)程度。3.開(kāi)展學(xué)習(xí)競(jìng)賽和獎(jiǎng)勵(lì)活動(dòng)。激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,形成你追我趕的良好場(chǎng)面。對(duì)于成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生,給予表?yè)P(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì),增強(qiáng)他們的自信心。三、綜合素質(zhì)培養(yǎng)1.加強(qiáng)德育教育。定期開(kāi)展德育教育活動(dòng),如主題班會(huì)、報(bào)告會(huì)等,培養(yǎng)學(xué)生的道德品質(zhì)和社會(huì)責(zé)任感。2.開(kāi)展課外活動(dòng)。鼓勵(lì)學(xué)生參加各類興趣小組和社團(tuán),開(kāi)展他們的特長(zhǎng)和興趣愛(ài)好。同時(shí),組織學(xué)生參加體育鍛煉,進(jìn)步他們的身體素質(zhì)。3.培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和理論才能。組織學(xué)生參加各類競(jìng)賽和理論活動(dòng),鍛煉他們的動(dòng)手才能和創(chuàng)新思維。四、班主任自我提升1.不斷學(xué)習(xí)新的教育理念和教學(xué)方法,進(jìn)步自己的教育教學(xué)程度。2.加強(qiáng)與其他班主任的交流和學(xué)習(xí),分享經(jīng)歷和心得,共同進(jìn)步班主任工作程度。3.關(guān)注學(xué)生的心理安康,學(xué)會(huì)傾聽(tīng)和溝通,成為學(xué)生的知心朋友。考前須知:1.在班級(jí)管理中,要注重方式方法,既要嚴(yán)格要求,又要關(guān)心保護(hù)每一位學(xué)生。2.在學(xué)業(yè)輔導(dǎo)方面,要因材施教,針對(duì)不同學(xué)生的實(shí)際情況進(jìn)展

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論