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第四課手機(jī)與我們的生活第一課時(shí):手機(jī)的變化教學(xué)內(nèi)容:手機(jī)的發(fā)展變化。教學(xué)目標(biāo):讓學(xué)生學(xué)會(huì)從幾方面了解手機(jī)的變化。重點(diǎn)難點(diǎn):對(duì)不同年代的手機(jī)如何了解,談?wù)勀銓?duì)手機(jī)利和弊的分析。教學(xué)用具:幻燈片、實(shí)物手機(jī)。教學(xué)過(guò)程:一、導(dǎo)入新課:1、手機(jī)已成為人們生活中不可或缺的物品。市面上各式手機(jī)琳瑯滿目,品牌繁多,從過(guò)去清一色的國(guó)外品牌,發(fā)展到國(guó)外,國(guó)內(nèi)品牌并駕齊驅(qū)的格局。手機(jī)功能越來(lái)越齊全,由過(guò)去單一的通話工具變成具有通話,短信,上網(wǎng),攝像,錄影等功能的時(shí)尚用品;手機(jī)的外形也越來(lái)越美觀大方。然而手機(jī)的使用有利有弊,手機(jī)的普及在給人們的生活帶來(lái)方便的同時(shí),也帶來(lái)一些社會(huì)問(wèn)題,特別是有關(guān)中小學(xué)生攜帶手機(jī)的現(xiàn)象,人們對(duì)此褒貶不一。2、同學(xué)們,你對(duì)手機(jī)感興趣嗎?你了解手機(jī)品牌的變化和功能特點(diǎn)嗎?你對(duì)校園手機(jī)現(xiàn)象又有什么看法呢……帶著手機(jī)的種種問(wèn)題,讓我們一塊去探究吧?。◣熤v)二、播放一些手機(jī)歷史錄象。1、出示:
1980~19891990~19992000~今年價(jià)格
種類
品牌
功能
外形
2、手機(jī)的變化說(shuō)明了什么?談?wù)勀愕捏w會(huì)。(小組之間討論,再說(shuō)說(shuō))三、實(shí)踐活動(dòng):1、請(qǐng)你做個(gè)小調(diào)查:2、關(guān)于手機(jī),你還想了解那方面的知識(shí)呢?例如,哪種手機(jī)的輻射低?(請(qǐng)同學(xué)查一些資料分類整理,制作一份有關(guān)手機(jī)常識(shí)的受抄報(bào))3、小組說(shuō)說(shuō),你家有幾部手機(jī)?是什么品牌,型號(hào)?手機(jī)給你一家人的生活帶來(lái)什么便利?4、把你最喜愛(ài)的手機(jī)介紹給大家,并說(shuō)出你喜愛(ài)它的原因。
2、校園手機(jī)教學(xué)內(nèi)容:對(duì)中小學(xué)生使用手機(jī)的現(xiàn)象的看法。教學(xué)目標(biāo):讓學(xué)生對(duì)校園內(nèi)使用手機(jī)有個(gè)正確的看法。重點(diǎn)難點(diǎn):學(xué)生怎樣對(duì)中小學(xué)生使用手機(jī)的理解,有自己的看法。教學(xué)用具:手機(jī),圖片。教學(xué)過(guò)程:一、導(dǎo)入:隨著手機(jī)使用的普及,手機(jī)作為時(shí)尚之物也走進(jìn)了學(xué)習(xí)的領(lǐng)地----校園,而且校園手機(jī)的使用有日益增多的趨勢(shì)。對(duì)于中小學(xué)生使用手機(jī)現(xiàn)象,你持怎么樣的態(tài)度?到底中小學(xué)生使用手機(jī)合適嗎?(師講)二、出示一張調(diào)查表:中小學(xué)生使用手機(jī)情況調(diào)查采訪對(duì)象被訪人數(shù)使用手機(jī)人數(shù)占總被訪人數(shù)的百分中學(xué)生
小學(xué)生
1、分組辯論:贊成學(xué)生使用手機(jī)的人認(rèn)為:2:反對(duì)學(xué)生使用手機(jī)的人認(rèn)為:3;采訪別人一定要做到有禮貌,態(tài)度真誠(chéng),注意提問(wèn)的技巧。要先問(wèn)好,接著做簡(jiǎn)單的自我介紹,并說(shuō)明采訪的目的。三、說(shuō)說(shuō)我的收獲。(讓學(xué)生談體會(huì))
3、未來(lái)的手機(jī)教學(xué)內(nèi)容:未來(lái)的手機(jī)的設(shè)計(jì)。教學(xué)目標(biāo):讓學(xué)生了解現(xiàn)在手機(jī)的缺點(diǎn);提出自己新設(shè)計(jì)。重點(diǎn)難點(diǎn):學(xué)生了解手機(jī)的缺點(diǎn),提出自己的設(shè)想。教學(xué)設(shè)備:老型手機(jī)。教學(xué)設(shè)計(jì):1;使用手機(jī)有那些利和弊?2:手機(jī)的環(huán)保概念和輻射你了解多少?3:你有沒(méi)有想過(guò)自己設(shè)計(jì)一個(gè)新型的手機(jī);4:請(qǐng)你針對(duì)現(xiàn)行手
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