湖北省恩施州巴東縣沿渡河鎮(zhèn)初級中學2024-2025學年七年級上學期生物12月期末模擬考試題卷（含答案）

2024-2025學年七年級上學期生物12月期末模擬考試題卷一、單選題(本大題共30小題，共60分)1.菊花有多個品種，根據(jù)花色可分為單色菊、復色菊，單色菊又有黃、白、紫、紅、粉、綠、墨等，可謂美艷奪目。菊花品種多樣性的重要原因是()A.生態(tài)系統(tǒng)多樣性B.物種多樣性C.遺傳多樣性D.細胞多樣性2.豐富多彩的生物圈的形成全靠生物多樣性的裝扮，那么你知道下列對生物多樣性的描述最準確的是()A.動物多樣性、植物多樣性、微生物多樣性B.生態(tài)系統(tǒng)多樣性、物種多樣性、遺傳多樣性C.森林多樣性、草原多樣性、濕地多樣性D.巖石圈、大氣圈、水圈3.下列對生物的特征描述錯誤的是()A.幾乎所有的生物都是由細胞構(gòu)成的B.一切生物都具有繁殖的特征C.運動是區(qū)分生物和非生物的最主要特征之一D，應激性是生物具有的普遍特性4.生物在適應環(huán)境的同時，也會對環(huán)境產(chǎn)生影響。下列實例中體現(xiàn)生物影響環(huán)境的是()A.變色龍隨著環(huán)境改變體色B.海豹胸部的皮下脂肪厚度可達60毫米C.常刮大風的島上有許多無翅或殘翅的昆蟲D.巖石表面的地衣，能加速巖石風化，促進土壤層形成5.根瘤菌與豆科植物的關系是()A.寄生關系B.競爭關系C.合作關系D.共生關系6.下列哪位科學家在其撰寫的植物學史上劃時代的著作一-《自然系統(tǒng)》中正式提出科學的生物命名法()A.巴斯德B.林奈C.虎克D.達爾文7.下列研究動物行為的方法中，屬于實驗法的是()A.用攝像機抓拍動物的表情和動作研究動物的行為B.用放大鏡觀察蚯蚓的剛毛，研究蚯蚓是如何運動的C，用顯微鏡觀察草履蟲的運動方式D.用各種不同的模型放入水中觀察雄性三刺魚的反應8.小英同學想探究光對鼠婦生活的影響，你認為她選擇下列四個實驗裝置中的哪個最科學?()9.如圖為顯微鏡及觀察到的人口腔上皮細胞和洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細胞示意圖。相關敘述不正確的是()A.圖甲顯微鏡的放大倍數(shù)是③的放大倍數(shù)B.圖乙和圖丙的細胞共有的結(jié)構(gòu)有④⑤⑦C.圖丙中的細胞群由細胞分裂、分化形成D.轉(zhuǎn)動圖甲結(jié)構(gòu)②可以調(diào)節(jié)顯微鏡的焦距10.生物課上小華同學在用顯微鏡觀察玻片標本時，視野有些暗，他該如何進行調(diào)節(jié)()A.用平面鏡大光圈C.用凹面鏡大光圈B.用平面鏡小光圈D.用凹面鏡小光圈11.下圖正確的操作順序是()A.①②③⑤④⑥B.③②①④⑥⑤C.①②③④⑥⑤D.③②①⑥④⑤12.杜鵑花和杜鵑鳥體細胞中都有的能量轉(zhuǎn)換器是()A.線粒體B.細胞質(zhì)C.葉綠體D.細胞核13.下列敘述不正確的是()A.細胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位B.生物的細胞核近似球形C.除病毒等少數(shù)生物外，生物都是由細胞構(gòu)成的D.生物體的大小不同，但構(gòu)成它們的細胞的結(jié)構(gòu)卻沒有明顯差異14.如圖是植物細胞分裂過程示意圖，請你按細胞分裂過程的正確順序?qū)⑺鼈兣判?)A.①②③B.②③①C.②①③D.③②①15.水稻體細胞中有12對染色體，經(jīng)過細胞分裂后，形成的新細胞中染色體數(shù)目是()A.6條B.12條C.24條D.48條16.美國黑人海莉耶塔·拉克斯在1951年就死于宮頸癌，但取自她體內(nèi)的癌細胞在人工培養(yǎng)條件下數(shù)目仍能迅速增加，其主要原因是()A.細胞分裂的結(jié)果B.細胞衰老的結(jié)果C.細胞生長的結(jié)果D.細胞分化的結(jié)果17.橘子富含維生素C，是人們喜愛的一種水果，常吃對預防壞血病有很大的幫助。橘子的皮、橘子瓣上的“經(jīng)絡”、甜甜的橘肉分別屬于哪一種組織?()A.保護組織、輸導組織、營養(yǎng)組織B.上皮組織、輸導組織、營養(yǎng)組織C.上皮組織、結(jié)締組織、營養(yǎng)組織D.保護組織、營養(yǎng)組織、肌肉組織18.以下不屬于人體基本組織的是()A.保護組織B.上皮組織C.肌肉組織D.結(jié)締組織19.按照人體的結(jié)構(gòu)層次順序，正確的排序是()A.④②①③⑤B、①②③④⑤C.⑤①③④②D.②①④③⑤20.下列措施中，能提高溫室大棚蔬菜產(chǎn)量的一組是()①適當提高二氧化碳濃度；②提高氧氣濃度；③適當加大晝夜溫差；④適當延長光照時間A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④21.如圖中能正確反映溫室內(nèi)二氧化碳濃度與光合作用強度之間關系的是()22.如圖是“探究綠葉在光下制造淀粉”實驗的步驟，下列解釋錯誤的是()A.步驟①是為了將葉片中原有的淀粉運走耗盡B.步驟②的處理是設置對照實驗，變量是光C.步驟③中的小燒杯里是酒精，大燒杯是清水D.步驟④葉片遮光部分滴加碘酒后呈藍紫色23.如圖1表示蔬菜大棚中一天內(nèi)二氧化碳(CO2)濃度的變化，圖2是某時段葉肉細胞利用二氧化碳的示意圖。圖1中，與圖2對應的時段是()A.0時~6時B.6時~18時C.18時~24時D.0時~24時24.圖為植物光合作用和呼吸作用實驗示意圖，以下說法錯誤的是()A.該實驗需要在光下進行B.甲裝置能為乙裝置提供大量二氧化碳C.甲裝置為乙裝置提供的二氧化碳來自種子的呼吸作用D.甲中種子只進行呼吸作用，乙中幼苗只進行光合作用25.如圖是在環(huán)境溫度不變時，光照強度與植物光合速率關系的曲線圖。下列說法錯誤的是()A.曲線的AB段，光合作用弱于呼吸作用B.光照強度為B時，光合作用與呼吸作用強度相等C.光照強度大于B時，植物能夠積累有機物D.如果環(huán)境溫度降低，則A點將向下移動26.葉片在光下能進行的生理活動是()①光合作用②呼吸作用③吸收作用④蒸騰作用⑤運輸作用A.①②④B.①④C.②④D.①②③④⑤27.俗話說:“春種一粒粟，秋收萬顆子?！毕铝心捻棽皇欠N子萌發(fā)的必要條件()A.充足的空氣B.肥沃的土壤C.胚是完整的、活的D.適宜的溫度28.如圖是植物根尖結(jié)構(gòu)模式圖，其中吸收水和無機鹽的主要部位是()A.①B.②C.③D.④29.蟠桃的可食用部分來自于()A.胚珠B.受精卵C.子房壁D.珠被30.沒有綠色植物，就沒有欣欣向榮的生物圈。下列有關綠色植物的敘述錯誤的是()A.能進行蒸騰作用B.能促進自然界水循環(huán)C.維持生物圈碳-氧平衡D.其能量僅供給動物二、綜合題(本大題共4小題，共40分)31.圖中，A~E表示人體的不同結(jié)構(gòu)層次，請據(jù)圖分析回答下列問題:(1)整個人體都是由A細胞發(fā)育而成的，A細胞是__________。(2)A細胞通過______形成B。在此過程中，__________復制后形成形態(tài)、數(shù)量完全相同的兩等份，分別進入兩個新細胞。(3)B通過______形成C。在此過程中，細胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能產(chǎn)生了差異。(4)在圖示的結(jié)構(gòu)層次中，人體具有而植物體沒有的是[______]______。32.如圖是某同學在實驗中用到的儀器材料及觀察到的現(xiàn)象，請據(jù)圖回答相關問題:(1)臨時裝片的制作步驟主要包括清潔玻片、滴液、取材、蓋片、染色五步，制作口腔上皮細胞臨時裝片時，第二步中在載玻片中央滴加的液體是乙圖中的_________;染色時，在蓋玻片的一側(cè)滴加幾滴_______，然后用吸水紙在蓋玻片的另一側(cè)吸引，使染液浸潤標本的全部。(2)觀察前先對光，對光時如果環(huán)境光線較弱，應選用_____(填“大”或“小”)光圈對準通光孔。(3)為了防止鏡頭壓碎玻片標本，顯微鏡的鏡筒下降時，眼睛要注視圖甲中的[D]_____________。(4)要使看到的物像更加清晰，可再略微轉(zhuǎn)動[C]__________。(5)發(fā)現(xiàn)物像中有較多氣泡(如圖丙)。可能是制作裝片時哪一步操作不規(guī)范引起的?_________。(6)要使丁圖中右上方的細胞移到視野中央，需向_____方移動裝片。(7)甲圖中，[A]是______，它標有“5X”，表示______;若該顯微鏡的放大倍數(shù)為200倍，則所用物鏡的放大倍數(shù)是_____。33.市面上買來的柿子有的還沒熟透，還是青色的。媽媽就會把青柿子放到米缸里，過一段時間柿子就會從未成熟的青色變成紅色，柿子越紅越軟就越熟。某科學興趣小組進行了以下實驗:選取品種、大小、色澤、軟硬相同、成熟度相似的柿子硬果實70個，分成7組，分別置于不透光的盒內(nèi)，放置于不同的溫度下，經(jīng)過三天的時間，發(fā)現(xiàn)情況如下:(1)該興趣小組是研究什么外界因素對柿子果實成熟的影響:________。(2)該興趣小組的實驗中選取的柿子是品種、大小、色澤、軟硬相同、成熟度相似的硬果實，這樣做有什么好處?________。(3)選擇70個柿子而不是7個的原因是________。(4)該興趣小組的實驗結(jié)論是:________。(5)我們吃的柿子在結(jié)構(gòu)層次上屬于________。34.在生活中，人們發(fā)現(xiàn)受潮的種子容易發(fā)芽，這就是種子的萌發(fā)。那么，種子的萌發(fā)需要哪些外界條件呢?下面是某生物學興趣小組對種子萌發(fā)需要的外界條件進行的探究。實驗器材:大豆種子(飽滿、胚完整且有生命力)60粒、培養(yǎng)皿、棉花、清水。實驗過程:取大小相同的3個培養(yǎng)皿并標記為甲、乙、丙;在培養(yǎng)皿底鋪等量的棉花;甲培養(yǎng)皿內(nèi)棉花保持干燥，乙、丙培養(yǎng)皿內(nèi)均滴入等量的清水，并保持棉花潮濕;將60粒大豆種子平均分成三份，分別放在甲、乙、丙培養(yǎng)皿中的棉花上。實驗過程及現(xiàn)象記錄如下:請根據(jù)實驗記錄回答下列問題。(1)如果將表中甲乙兩組作為對照實驗，控制的實驗變量是________。(2)如果要探究“光是大豆種子萌發(fā)需要的外界條件嗎?”，應選擇________兩組作為對照實驗。(3)根據(jù)控制單一變量原則，表中不能作為對照實驗的是________兩組。(4)依據(jù)實驗現(xiàn)象分析得出:大豆種子萌發(fā)需要一定的水;________不是大豆種子萌發(fā)需要的外界條件。(5)大豆種子萌發(fā)的過程中，最先突破種皮的結(jié)構(gòu)是胚中的____________。答案(1)C(2)B(3)C(4)D(5)D(6)B(7)D(8)C(9)A(10)C(11)B(12)A(13)D(14)C(15)B(16)A(17)A(18)A(19)A(20)C(21)C(22)D(23)B(24)D(25)D(26)D(27)B(28)