下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
?學(xué)生藝術(shù)教研方案集編當今社會,藝術(shù)教育在我國學(xué)生綜合素質(zhì)教育中占據(jù)越來越重要的地位。國家教育部門也屢次發(fā)文強調(diào),要全面推進學(xué)生藝術(shù)教育,進步學(xué)生審美素養(yǎng),培養(yǎng)學(xué)生全面開展。為了響應(yīng)國家政策,我們將進展一次別開生面的學(xué)生藝術(shù)教研活動,特制定本方案。一、活動主題:尋找藝術(shù)之美,培養(yǎng)審美情操二、活動目的:1.激發(fā)學(xué)生對藝術(shù)的熱情和興趣,進步學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng)。2.培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和團隊協(xié)作才能。3.發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)藝術(shù)人才,為學(xué)校藝術(shù)團隊輸送新穎血液。4.促進老師藝術(shù)教育教學(xué)程度的進步。三、活動對象:全校學(xué)生及在職老師四、活動時間:2024年10月至11月五、活動內(nèi)容:1.學(xué)生藝術(shù)作品征集:以“尋找藝術(shù)之美”為主題,鼓勵學(xué)生發(fā)揮創(chuàng)意,通過繪畫、書法、攝影、手工制作等多種形式,表達自己對藝術(shù)的理解和感悟。2.老師藝術(shù)教學(xué)研討會:邀請校內(nèi)外藝術(shù)教育專家,就藝術(shù)教育現(xiàn)狀、創(chuàng)新教學(xué)方法、藝術(shù)團隊建立等方面進展研討,進步老師藝術(shù)教育教學(xué)程度。3.藝術(shù)表演比賽:組織學(xué)生進展舞蹈、歌唱、器樂、戲劇等藝術(shù)形式的表演比賽,展示學(xué)生藝術(shù)才能,培養(yǎng)團隊協(xié)作精神。4.藝術(shù)作品展覽:將學(xué)生優(yōu)秀藝術(shù)作品進展公開展示,進步學(xué)生自信心,激發(fā)更多學(xué)生熱愛藝術(shù)、參與藝術(shù)活動的熱情。5.優(yōu)秀藝術(shù)人才培養(yǎng)方案:對在藝術(shù)活動中表現(xiàn)突出的學(xué)生,給予個性化指導(dǎo),為其提供更廣闊的開展空間。六、活動組織及分工:1.活動籌備組:負責(zé)活動籌劃、宣傳、報名等工作。2.作品征集組:負責(zé)學(xué)生藝術(shù)作品的搜集、整理和評選。3.教學(xué)研討會組:負責(zé)老師藝術(shù)教學(xué)研討活動的組織與施行。4.藝術(shù)表演比賽組:負責(zé)比賽活動的籌備、組織與施行。5.作品展覽組:負責(zé)學(xué)生藝術(shù)作品的布展、撤展等工作。6.優(yōu)秀人才培養(yǎng)組:負責(zé)對優(yōu)秀藝術(shù)人才進展跟蹤培養(yǎng)。七、活動獎勵:1.學(xué)生藝術(shù)作品獎項:設(shè)立一等獎、二等獎、三等獎及優(yōu)秀獎,給予相應(yīng)獎品及榮譽證書。2.老師藝術(shù)教學(xué)獎項:設(shè)立一等獎、二等獎、三等獎及優(yōu)秀獎,給予相應(yīng)獎品及榮譽證書。3.優(yōu)秀組織獎:獎勵給在活動中表現(xiàn)突出的班級或個人。八、活動經(jīng)費:1.活動經(jīng)費由學(xué)校教育教學(xué)經(jīng)費予以保障。2.合理使用經(jīng)費,確?;顒禹樌M展。九、活動后期工作:2.對優(yōu)秀藝術(shù)作品進展整理歸檔,便于學(xué)校藝術(shù)團隊建立及校內(nèi)外交流。通過本次活動,我們期待學(xué)生可以發(fā)現(xiàn)藝術(shù)的魅力,進步審美素養(yǎng);老師可以提升藝術(shù)教育教學(xué)程度,為學(xué)校藝術(shù)教育事業(yè)開展奉獻力量。讓我們攜手共進,為推進學(xué)生藝術(shù)教育事業(yè)開展而努力!學(xué)生藝術(shù)教研方案集編一、活動主題:尋找藝術(shù)之美,培養(yǎng)審美情操二、活動目的:1.激發(fā)學(xué)生對藝術(shù)的熱情和興趣,進步學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng)。2.培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和團隊協(xié)作才能。3.發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)藝術(shù)人才,為學(xué)校藝術(shù)團隊輸送新穎血液。4.促進老師藝術(shù)教育教學(xué)程度的進步。三、活動對象:全校學(xué)生及在職老師四、活動時間:2024年10月至11月五、活動內(nèi)容:1.學(xué)生藝術(shù)作品征集:以“尋找藝術(shù)之美”為主題,鼓勵學(xué)生發(fā)揮創(chuàng)意,通過繪畫、書法、攝影、手工制作等多種形式,表達自己對藝術(shù)的理解和感悟。2.老師藝術(shù)教學(xué)研討會:邀請校內(nèi)外藝術(shù)教育專家,就藝術(shù)教育現(xiàn)狀、創(chuàng)新教學(xué)方法、藝術(shù)團隊建立等方面進展研討,進步老師藝術(shù)教育教學(xué)程度。3.藝術(shù)表演比賽:組織學(xué)生進展舞蹈、歌唱、器樂、戲劇等藝術(shù)形式的表演比賽,展示學(xué)生藝術(shù)才能,培養(yǎng)團隊協(xié)作精神。4.藝術(shù)作品展覽:將學(xué)生優(yōu)秀藝術(shù)作品進展公開展示,進步學(xué)生自信心,激發(fā)更多學(xué)生熱愛藝術(shù)、參與藝術(shù)活動的熱情。5.優(yōu)秀藝術(shù)人才培養(yǎng)方案:對在藝術(shù)活動中表現(xiàn)突出的學(xué)生,給予個性化指導(dǎo),為其提供更廣闊的開展空間。六、活動組織及分工:1.活動籌備組:負責(zé)活動籌劃、宣傳、報名等工作。2.作品征集組:負責(zé)學(xué)生藝術(shù)作品的搜集、整理和評選。3.教學(xué)研討會組:負責(zé)老師藝術(shù)教學(xué)研討活動的組織與施行。4.藝術(shù)表演比賽組:負責(zé)比賽活動的籌備、組織與施行。5.作品展覽組:負責(zé)學(xué)生藝術(shù)作品的布展、撤展等工作。6.優(yōu)秀人才培養(yǎng)組:負責(zé)對優(yōu)秀藝術(shù)人才進展跟蹤培養(yǎng)。七、活動獎勵:1.學(xué)生藝術(shù)作品獎項:設(shè)立一等獎、二等獎、三等獎及優(yōu)秀獎,給予相應(yīng)獎品及榮譽證書。2.老師藝術(shù)教學(xué)獎項:設(shè)立一等獎、二等獎、三等獎及優(yōu)秀獎,給予相應(yīng)獎品及榮譽證書。3.優(yōu)秀組織獎:獎勵給在活動中表現(xiàn)突出的班級或個人。八、活動經(jīng)費:1.活動經(jīng)費由學(xué)校教育教學(xué)經(jīng)費予以保障。2.合理使用經(jīng)費,確?;顒禹樌M展。九、活動后期工作:2.對優(yōu)秀藝術(shù)作品進展整理歸檔,便于學(xué)校藝術(shù)團隊建立及校內(nèi)外交流。十、活動宣傳與推廣:1.利用校園網(wǎng)站、____等平臺進展活動宣傳,進步活動知名度。2.邀請媒體進展活動報道,擴大活動影響力。3.組織學(xué)生參與宣傳活動,進步學(xué)生主人翁意識。十一、考前須知:1.確?;顒悠桨?,做好應(yīng)急預(yù)案。2.注重活動質(zhì)量,防止形式。3.尊重學(xué)生個性,鼓勵原創(chuàng)作
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025標準的攝影作品使用許可合同
- 二零二五年度凈水器綠色環(huán)保認證采購合同
- 2025年度文化產(chǎn)業(yè)分紅合作協(xié)議范本(含IP授權(quán))3篇
- 2025年度公司設(shè)立前股東合作協(xié)議書(含知識產(chǎn)權(quán)保護)3篇
- 2025年度公司股東間應(yīng)急事件處理合作協(xié)議書3篇
- 2025年度農(nóng)產(chǎn)品電商平臺農(nóng)產(chǎn)品物流配送優(yōu)化合同版3篇
- 2025年度農(nóng)機租賃與農(nóng)業(yè)科研合作開發(fā)合同3篇
- 二零二五年度農(nóng)村宅基地租賃及土地流轉(zhuǎn)服務(wù)協(xié)議
- 2025年度農(nóng)產(chǎn)品深加工項目原料供應(yīng)合同版3篇
- 二零二五年度婚慶服務(wù)市場區(qū)域保護競業(yè)禁止合同2篇
- 貼磚勞務(wù)合同
- 三年級語文學(xué)情全面分析
- 評審專家個人評審意見表
- 【語文】江蘇省蘇州市實驗小學(xué)小學(xué)三年級上冊期末試題(含答案)
- 過敏性休克搶救步驟流程圖
- 【大二英語】【中國文化概況】中國文化概況期末資料
- 醫(yī)療器械經(jīng)營質(zhì)量管理制度匯編
- 中國八大植被區(qū)域劃分
- 廠內(nèi)機動叉車日常檢查記錄表
- 各類儀器儀表校驗記錄表18篇
- 自動生產(chǎn)排程 SMT 多線體 版
評論
0/150
提交評論