“小學(xué)學(xué)校實(shí)務(wù)2025年德育計(jì)劃”德育工作計(jì)劃

?小學(xué)學(xué)校實(shí)務(wù)2025年德育工作方案一、背景分析隨著社會(huì)的開展和時(shí)代的進(jìn)步，德育工作在小學(xué)教育中顯得尤為重要。為了全面進(jìn)步學(xué)生的思想道德素質(zhì)，培養(yǎng)具有良好品德的新一代，我校結(jié)合實(shí)際情況，特制定2025年德育工作方案。二、工作目的1.進(jìn)步學(xué)生的思想道德素質(zhì)，培養(yǎng)具有高尚品質(zhì)和良好行為習(xí)慣的學(xué)生。2.落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，營造和諧校園氣氛，促進(jìn)學(xué)校全面開展。3.加強(qiáng)家校合作，形成共同育人的良好場面。三、詳細(xì)措施1.德育課程建立〔1〕加強(qiáng)德育課程研究，進(jìn)步德育課程質(zhì)量。老師應(yīng)深化研究教材，結(jié)合學(xué)生實(shí)際情況，創(chuàng)新德育教學(xué)方法，進(jìn)步德育教育效果?！?〕開展主題教育活動(dòng)。每月確定一個(gè)主題，通過班會(huì)、隊(duì)會(huì)、講座等形式，對學(xué)生進(jìn)展德育教育。2.德育理論活動(dòng)〔1〕開展志愿效勞活動(dòng)。鼓勵(lì)學(xué)生參加校內(nèi)外的志愿效勞活動(dòng)，培養(yǎng)他們的社會(huì)責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神?！?〕舉辦各類比賽。通過舉辦朗讀、演講、繪畫等比賽，激發(fā)學(xué)生的興趣愛好，培養(yǎng)他們的綜合素質(zhì)?！?〕開展社會(huì)理論活動(dòng)。組織學(xué)生參加社會(huì)理論活動(dòng)，讓他們在理論中感受社會(huì)、理解社會(huì)，進(jìn)步社會(huì)適應(yīng)才能。3.德育隊(duì)伍建立〔1〕加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建立。開展班主任培訓(xùn)，進(jìn)步班主任德育工作程度?！?〕加強(qiáng)輔導(dǎo)員隊(duì)伍建立。選拔優(yōu)秀輔導(dǎo)員，培養(yǎng)一支專業(yè)化的輔導(dǎo)員隊(duì)伍?！?〕加強(qiáng)家長學(xué)校建立。定期開展家長學(xué)?；顒?dòng)，進(jìn)步家長的教育素養(yǎng)，促進(jìn)家校合作。4.德育環(huán)境建立四、工作要求1.加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校成立德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)對德育工作的領(lǐng)導(dǎo)，確保德育工作落到實(shí)處。2.明確責(zé)任分工。各級(jí)部門要明確責(zé)任，親密協(xié)作，共同推進(jìn)德育工作。3.強(qiáng)化考核評價(jià)。將德育工作納入學(xué)?？己嗽u價(jià)體系，定期對德育工作進(jìn)展評價(jià)，確保德育工作獲得實(shí)效。補(bǔ)充點(diǎn)：1.德育課程與學(xué)科教育的交融強(qiáng)化德育與語文、歷史、地理等學(xué)科的交融教育，挖掘?qū)W科中的德育元素，實(shí)現(xiàn)德育教育在各學(xué)科教育中的自然浸透。定期組織德育與學(xué)科教育交融的研討會(huì)，促進(jìn)老師間的交流與合作，共同探究德育教育的新方法和新途徑。2.德育評價(jià)體系的完善建立多元化、全方位的德育評價(jià)體系，不僅包括學(xué)生的行為表現(xiàn)，還包括學(xué)生的情感態(tài)度、價(jià)值觀等內(nèi)在素質(zhì)。引入學(xué)生自我評價(jià)和同伴評價(jià)，鼓勵(lì)學(xué)生參與到德育評價(jià)過程中，增強(qiáng)學(xué)生的自我認(rèn)知和自我提升才能。3.德育工作的家校社會(huì)協(xié)同加強(qiáng)與家長的聯(lián)絡(luò)，定期舉辦家長開放日，讓家長走進(jìn)校園，理解學(xué)校德育工作的進(jìn)展和學(xué)生的成長情況。重點(diǎn)：1.德育課程建立是德育工作的核心，要不斷創(chuàng)新教育方法，進(jìn)步教育效果。2.德育理論活動(dòng)是檢驗(yàn)學(xué)生德育成效的重要途徑，要確?；顒?dòng)的多樣性和實(shí)效性。3.德育隊(duì)伍建立是保障德育工作順利開展的關(guān)鍵，要加強(qiáng)培訓(xùn)，提升德育隊(duì)伍的專業(yè)才能。4.德育環(huán)境建立是營造良好德育氣氛的根底，要注重環(huán)境優(yōu)化，提升校園文化內(nèi)涵?？记绊氈?.德育工作方案制定后，要確保方案的執(zhí)行力，防止流于形式。2.在施行德育工作時(shí)，要親密關(guān)注學(xué)生的反應(yīng)，及時(shí)調(diào)整工作策略。3.德育工作要注重個(gè)性化和差異化，因材施教，滿足不同學(xué)生的成長需求。4.加強(qiáng)德育