四川文化產(chǎn)業(yè)職業(yè)學(xué)院《數(shù)據(jù)庫(kù)原理與大數(shù)據(jù)應(yīng)用》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷

學(xué)校________________班級(jí)____________姓名____________考場(chǎng)____________準(zhǔn)考證號(hào)學(xué)校________________班級(jí)____________姓名____________考場(chǎng)____________準(zhǔn)考證號(hào)…………密…………封…………線…………內(nèi)…………不…………要…………答…………題…………第1頁(yè)，共3頁(yè)四川文化產(chǎn)業(yè)職業(yè)學(xué)院《數(shù)據(jù)庫(kù)原理與大數(shù)據(jù)應(yīng)用》

2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷題號(hào)一二三四總分得分一、單選題（本大題共15個(gè)小題，每小題2分，共30分．在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的．）1、數(shù)據(jù)庫(kù)管理系統(tǒng)（DBMS）為用戶提供了多種數(shù)據(jù)操作語(yǔ)言。以下關(guān)于數(shù)據(jù)操作語(yǔ)言的描述，錯(cuò)誤的是：（）A.數(shù)據(jù)定義語(yǔ)言（DDL）用于定義數(shù)據(jù)庫(kù)的結(jié)構(gòu)，如表、視圖等的創(chuàng)建、修改和刪除B.數(shù)據(jù)操縱語(yǔ)言（DML）用于對(duì)數(shù)據(jù)庫(kù)中的數(shù)據(jù)進(jìn)行查詢、插入、更新和刪除操作C.數(shù)據(jù)控制語(yǔ)言（DCL）用于控制用戶對(duì)數(shù)據(jù)庫(kù)的訪問(wèn)權(quán)限和進(jìn)行數(shù)據(jù)庫(kù)的備份、恢復(fù)等操作D.所有的數(shù)據(jù)操作語(yǔ)言都是面向過(guò)程的，需要用戶按照特定的順序和步驟執(zhí)行操作2、在數(shù)據(jù)庫(kù)的查詢執(zhí)行計(jì)劃中，優(yōu)化器會(huì)根據(jù)表的統(tǒng)計(jì)信息和索引情況選擇最優(yōu)的執(zhí)行方式。假設(shè)一個(gè)數(shù)據(jù)庫(kù)中有大量的銷售數(shù)據(jù)。以下關(guān)于查詢執(zhí)行計(jì)劃的描述，哪一項(xiàng)是不正確的？（）A.可以通過(guò)EXPLAIN命令查看查詢的執(zhí)行計(jì)劃，了解數(shù)據(jù)庫(kù)的執(zhí)行策略B.表的大小、數(shù)據(jù)分布和索引的使用情況都會(huì)影響查詢執(zhí)行計(jì)劃的選擇C.優(yōu)化器總是能夠選擇最優(yōu)的查詢執(zhí)行計(jì)劃，無(wú)需人工干預(yù)和調(diào)整D.對(duì)于復(fù)雜的查詢，可能需要手動(dòng)調(diào)整索引或改寫(xiě)查詢語(yǔ)句來(lái)優(yōu)化執(zhí)行計(jì)劃3、在分布式數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)中，數(shù)據(jù)分片是一種常見(jiàn)的技術(shù)。以下關(guān)于數(shù)據(jù)分片的描述，哪一項(xiàng)是不正確的？（）A.可以提高數(shù)據(jù)的局部性和訪問(wèn)效率B.分片策略需要根據(jù)業(yè)務(wù)需求和數(shù)據(jù)特點(diǎn)來(lái)制定C.數(shù)據(jù)分片會(huì)增加數(shù)據(jù)管理的復(fù)雜性D.數(shù)據(jù)分片后，每個(gè)分片都包含完整的數(shù)據(jù)副本4、想象一個(gè)數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)，需要支持跨地域的分布式部署，以提供低延遲的訪問(wèn)。以下哪種技術(shù)或架構(gòu)可能是最關(guān)鍵的？（）A.數(shù)據(jù)分片，將數(shù)據(jù)分布在不同的地理位置B.緩存一致性協(xié)議，保證緩存數(shù)據(jù)的一致性C.分布式事務(wù)處理，確保跨節(jié)點(diǎn)事務(wù)的正確性D.以上都是5、在數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)中，實(shí)體關(guān)系模型（ER模型）是一種重要的工具。假設(shè)一個(gè)學(xué)校系統(tǒng)，包含學(xué)生、課程和教師實(shí)體，學(xué)生選修課程，教師教授課程。如果要準(zhǔn)確表示這種關(guān)系，以下哪種ER模型的表示方法是最合適的（）A.為學(xué)生和課程建立多對(duì)多聯(lián)系，為教師和課程建立一對(duì)多聯(lián)系B.為學(xué)生和課程建立一對(duì)多聯(lián)系，為教師和課程建立多對(duì)多聯(lián)系C.為學(xué)生、教師和課程都建立多對(duì)多聯(lián)系D.為學(xué)生、教師和課程都建立一對(duì)多聯(lián)系6、在一個(gè)數(shù)據(jù)庫(kù)中，存在一個(gè)訂單詳情表（訂單ID、商品ID、商品單價(jià)、商品數(shù)量），需要計(jì)算每個(gè)訂單的總金額。以下哪種計(jì)算方式是最直接有效的？（）A.在應(yīng)用程序中通過(guò)循環(huán)計(jì)算B.使用數(shù)據(jù)庫(kù)的聚合函數(shù)計(jì)算C.將數(shù)據(jù)導(dǎo)出到電子表格計(jì)算D.以上方式效果相同7、在數(shù)據(jù)庫(kù)的安全性管理中，用戶權(quán)限的分配是重要的環(huán)節(jié)。假設(shè)一個(gè)數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)有多個(gè)用戶，需要讓用戶A只能讀取某些表的數(shù)據(jù)，不能進(jìn)行修改和刪除操作。以下哪種權(quán)限設(shè)置是合適的（）A.授予SELECT權(quán)限B.授予INSERT、UPDATE、DELETE權(quán)限C.授予ALL權(quán)限D(zhuǎn).不授予任何權(quán)限8、在關(guān)系數(shù)據(jù)庫(kù)中，連接操作是常見(jiàn)的查詢操作之一。假設(shè)存在兩個(gè)表：學(xué)生表（學(xué)號(hào)，姓名，年齡）和成績(jī)表（學(xué)號(hào)，課程號(hào)，成績(jī)），要查詢每個(gè)學(xué)生的姓名和其平均成績(jī)。以下哪種連接方式和聚合函數(shù)的組合是正確的（）A.內(nèi)連接，AVG函數(shù)B.外連接，SUM函數(shù)C.交叉連接，MIN函數(shù)D.自然連接，COUNT函數(shù)9、某數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)需要存儲(chǔ)用戶的地理位置信息，并能夠快速地根據(jù)地理位置進(jìn)行查詢和分析。在這種情況下，以下哪種數(shù)據(jù)類型或技術(shù)可能最為適合？（）A.字符串類型存儲(chǔ)經(jīng)緯度B.二進(jìn)制類型存儲(chǔ)地理位置數(shù)據(jù)C.地理信息系統(tǒng)（GIS）擴(kuò)展D.自定義函數(shù)處理地理位置10、對(duì)于數(shù)據(jù)庫(kù)的查詢優(yōu)化，考慮一個(gè)醫(yī)院的醫(yī)療信息系統(tǒng)，需要頻繁查詢患者的診斷記錄和治療方案。以下哪種方法可以顯著提高查詢的執(zhí)行效率？（）A.合理創(chuàng)建索引B.優(yōu)化表結(jié)構(gòu)C.重寫(xiě)查詢語(yǔ)句D.以上方法綜合使用11、在關(guān)系數(shù)據(jù)庫(kù)中，關(guān)系模式的分解是為了優(yōu)化數(shù)據(jù)庫(kù)結(jié)構(gòu)。以下關(guān)于關(guān)系模式分解的描述，錯(cuò)誤的是：（）A.無(wú)損連接分解是指分解后的關(guān)系通過(guò)自然連接能夠恢復(fù)到原關(guān)系B.保持函數(shù)依賴分解是指分解后的關(guān)系能夠保持原關(guān)系中的函數(shù)依賴C.關(guān)系模式的分解一定能夠提高數(shù)據(jù)庫(kù)的查詢性能D.關(guān)系模式的分解需要綜合考慮數(shù)據(jù)冗余、查詢性能和更新異常等因素12、在分布式數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)中，數(shù)據(jù)分布和數(shù)據(jù)一致性是重要的問(wèn)題。假設(shè)一個(gè)跨國(guó)公司的數(shù)據(jù)庫(kù)分布在多個(gè)地區(qū)的服務(wù)器上。以下關(guān)于分布式數(shù)據(jù)庫(kù)的描述，哪一項(xiàng)是不正確的？（）A.數(shù)據(jù)可以通過(guò)復(fù)制、分片等方式分布在不同的節(jié)點(diǎn)上，以提高系統(tǒng)的性能和可用性B.分布式事務(wù)處理需要解決多個(gè)節(jié)點(diǎn)之間的數(shù)據(jù)一致性和并發(fā)控制問(wèn)題C.分布式數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)中的網(wǎng)絡(luò)延遲對(duì)系統(tǒng)性能的影響可以忽略不計(jì)D.數(shù)據(jù)一致性級(jí)別可以根據(jù)業(yè)務(wù)需求進(jìn)行調(diào)整，例如強(qiáng)一致性、弱一致性和最終一致性13、數(shù)據(jù)庫(kù)的索引結(jié)構(gòu)有多種類型，例如B樹(shù)和B+樹(shù)。以下關(guān)于B+樹(shù)索引的描述，哪一項(xiàng)是不正確的？（）A.所有數(shù)據(jù)都存儲(chǔ)在葉子節(jié)點(diǎn)B.非葉子節(jié)點(diǎn)只存儲(chǔ)索引鍵和指針C.適合范圍查詢和順序訪問(wèn)D.插入和刪除操作的效率比B樹(shù)高14、考慮數(shù)據(jù)庫(kù)的索引結(jié)構(gòu)，假設(shè)一個(gè)數(shù)據(jù)庫(kù)表經(jīng)常需要根據(jù)某列的值進(jìn)行范圍查詢，例如查找年齡在20至30歲之間的用戶。為了提高查詢效率，以下哪種索引類型可能是最適合的（）A.哈希索引B.B樹(shù)索引C.位圖索引D.全文索引15、在數(shù)據(jù)庫(kù)的存儲(chǔ)管理中，頁(yè)是數(shù)據(jù)存儲(chǔ)的基本單位。假設(shè)一個(gè)數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)使用固定大小的頁(yè)來(lái)存儲(chǔ)數(shù)據(jù)。以下關(guān)于頁(yè)存儲(chǔ)的描述，哪一項(xiàng)是不正確的？（）A.頁(yè)的大小會(huì)影響數(shù)據(jù)庫(kù)的存儲(chǔ)效率和查詢性能B.數(shù)據(jù)在頁(yè)中的存儲(chǔ)方式和組織方式會(huì)影響數(shù)據(jù)的讀寫(xiě)速度C.為了提高空間利用率，頁(yè)可以填充不同大小的數(shù)據(jù)記錄D.數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)通過(guò)頁(yè)的管理來(lái)實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)的高效存儲(chǔ)和訪問(wèn)二、簡(jiǎn)答題（本大題共3個(gè)小題，共15分)1、（本題5分）簡(jiǎn)述數(shù)據(jù)庫(kù)中的存儲(chǔ)過(guò)程錯(cuò)誤處理機(jī)制。2、（本題5分）簡(jiǎn)述數(shù)據(jù)庫(kù)中的存儲(chǔ)過(guò)程數(shù)據(jù)類型映射。3、（本題5分）數(shù)據(jù)庫(kù)中索引的作用是什么？三、綜合應(yīng)用題（本大題共5個(gè)小題，共25分)1、（本題5分）構(gòu)建一個(gè)民宿評(píng)價(jià)管理系統(tǒng)的數(shù)據(jù)庫(kù)，包括評(píng)價(jià)內(nèi)容、客人、房間等表，實(shí)現(xiàn)查詢某個(gè)房間的評(píng)價(jià)詳情。2、（本題5分）設(shè)計(jì)一個(gè)在線課程評(píng)價(jià)數(shù)據(jù)庫(kù)，包含課程、教師和評(píng)價(jià)內(nèi)容。完成以下任務(wù)：-查找某門課程的所有評(píng)價(jià)。-計(jì)算每個(gè)教師的平均評(píng)價(jià)分?jǐn)?shù)。-列出評(píng)價(jià)分?jǐn)?shù)最低的教師姓名和對(duì)應(yīng)的課程。3、（本題5分）為一個(gè)電腦城配件管理系統(tǒng)設(shè)計(jì)數(shù)據(jù)庫(kù)，涵蓋配件、庫(kù)存、銷售記錄等表，完成查詢某種配件的庫(kù)存情況。4、（本題5分）設(shè)計(jì)一個(gè)健身房會(huì)員健康檔案管理系統(tǒng)5、（本題5分）設(shè)計(jì)一個(gè)電影票務(wù)數(shù)據(jù)庫(kù)，涵蓋電影場(chǎng)次、座位和購(gòu)票記錄。完成以下操作：-查找某場(chǎng)電影的所有座位購(gòu)票情況。-統(tǒng)計(jì)每個(gè)影廳的售票數(shù)量。-找出上座率最高的影廳和對(duì)應(yīng)的電影場(chǎng)次。四、設(shè)計(jì)題（本大題共3個(gè)小題，共30分)1、（本題10分）為一個(gè)在線英語(yǔ)學(xué)習(xí)平臺(tái)設(shè)計(jì)數(shù)據(jù)庫(kù)，涵蓋課程的信息（課程名稱、課程難度、授課老師等）、學(xué)生的信息（學(xué)生姓名、學(xué)習(xí)進(jìn)度等）以及學(xué)習(xí)記錄（作業(yè)完成情況、考試成績(jī)等）。設(shè)計(jì)合理的表結(jié)構(gòu)，滿足平臺(tái)的教學(xué)管理和學(xué)生學(xué)習(xí)跟蹤需求。2、（本題10分）設(shè)計(jì)一個(gè)玩具廠的數(shù)據(jù)庫(kù)。玩具廠生產(chǎn)多種玩具，記錄生產(chǎn)計(jì)