初中英語教師校本研修計(jì)劃模板

?初中英語老師校本研修方案模板一、前言在新的教育背景下，作為一名初中英語老師，我們需要不斷提升自己的教育教學(xué)才能，關(guān)注學(xué)生的全面開展，為他們的將來奠定堅(jiān)實(shí)根底。校本研修是我們進(jìn)步自身專業(yè)素養(yǎng)的重要途徑，通過集體備課、教學(xué)觀摩、課題研究等活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)老師之間的資共享、共同成長(zhǎng)。為了更好地開展校本研修工作，特制定本方案模板。二、研修目的1.進(jìn)步老師教育教學(xué)程度，使課堂教學(xué)更加高效、生動(dòng)。2.促進(jìn)老師專業(yè)開展，提升老師隊(duì)伍的整體素質(zhì)。3.培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和理論才能，進(jìn)步英語學(xué)科核心素養(yǎng)。三、研修內(nèi)容1.教材分析：深化研究教材內(nèi)容，把握教材編寫意圖，理解學(xué)生學(xué)情，為教學(xué)設(shè)計(jì)提供有力支持。2.教學(xué)方法：討論、理論多種教學(xué)方法，如任務(wù)型教學(xué)、合作學(xué)習(xí)等，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，進(jìn)步課堂參與度。3.評(píng)價(jià)體系：研究學(xué)生評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，完善評(píng)價(jià)體系，關(guān)注學(xué)生全面開展。4.課題研究：開展課題研究，解決教育教學(xué)中的實(shí)際問題，提升教育教學(xué)質(zhì)量。5.老師成長(zhǎng)：分享教育教學(xué)心得，互相學(xué)習(xí)，共同成長(zhǎng)。四、研修時(shí)間1.每學(xué)期開展兩次集中研修活動(dòng)，時(shí)間為每周五下午放學(xué)后。2.每次研修活動(dòng)時(shí)長(zhǎng)為2小時(shí)，包括主題分享、討論、理論環(huán)節(jié)。五、研修方式1.集體備課：針對(duì)某一教學(xué)內(nèi)容，老師提早準(zhǔn)備，集體討論，形成教案。2.教學(xué)觀摩：觀看優(yōu)秀老師授課視頻，分析、借鑒其教學(xué)方法。3.課題研究：分組開展課題研究，定期匯報(bào)研究進(jìn)展，共同討論解決難題。4.專家講座：邀請(qǐng)教育教學(xué)專家進(jìn)展講座，提升老師教育教學(xué)理論程度。5.經(jīng)歷分享：老師互相分享教育教學(xué)心得，取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同進(jìn)步。六、研修成果1.形成系統(tǒng)化的教育教學(xué)資庫，為老師提供豐富的教學(xué)素材。2.進(jìn)步老師教育教學(xué)程度，提升學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)。5.培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和理論才能，進(jìn)步英語學(xué)科核心素養(yǎng)。七、研修組織與管理1.成立校本研修領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)研修活動(dòng)的組織與管理工作。2.明確分工，確保研修活動(dòng)有序開展。3.制定研修方案，確保研修內(nèi)容符合實(shí)際需求。4.加強(qiáng)研修成果的推廣與應(yīng)用，進(jìn)步教育教學(xué)質(zhì)量。一、補(bǔ)充點(diǎn)1.教材分析：在校本研修中，我們要重點(diǎn)關(guān)注教材的分析，理解教材的編寫意圖，掌握教材的構(gòu)造體系，以便在教學(xué)過程中可以更好地引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)。2.教學(xué)方法：我們要不斷嘗試和探究新的教學(xué)方法，如任務(wù)型教學(xué)、合作學(xué)習(xí)等，以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，進(jìn)步學(xué)生的學(xué)習(xí)參與度。3.評(píng)價(jià)體系：我們需要研究并完善學(xué)生評(píng)價(jià)體系，關(guān)注學(xué)生的全面開展，不僅僅局限于成績(jī)，還要關(guān)注學(xué)生的態(tài)度、方法、合作等方面。4.課題研究：我們要鼓勵(lì)老師開展課題研究，解決教育教學(xué)中的實(shí)際問題，提升教育教學(xué)質(zhì)量。5.老師成長(zhǎng)：我們要重視老師的個(gè)人成長(zhǎng)，鼓勵(lì)老師參加各種培訓(xùn)和學(xué)術(shù)研討會(huì)，提升老師的教育教學(xué)才能。6.資共享：在校本研修中，我們要建立起資共享的平臺(tái)，讓老師們可以分享自己的教學(xué)資和經(jīng)歷，共同進(jìn)步。7.學(xué)生參與：我們要鼓勵(lì)學(xué)生參與校本研修活動(dòng)，讓他們也可以分享自己的學(xué)習(xí)經(jīng)歷和困惑，進(jìn)步學(xué)生的自主學(xué)習(xí)才能。二、重點(diǎn)和考前須知1.重點(diǎn)：校本研修的重點(diǎn)是提升老師的教育教學(xué)才能和專業(yè)素養(yǎng)，進(jìn)步學(xué)生的學(xué)習(xí)效果和學(xué)習(xí)興趣。2.考前須知：〔1〕確保研修活動(dòng)的方案和內(nèi)容符合教育教學(xué)的實(shí)際需求，有針對(duì)性地解決教育教學(xué)中的問題?！?〕確保研修活動(dòng)的組織和管理有序進(jìn)展，防止影響正常的教育教學(xué)秩序?！?〕確保研修活動(dòng)的效果可以得到有效的評(píng)估和反應(yīng)，以便不斷優(yōu)