中考物理總復習《電路的識別、設計與故障分析》專項測試卷及答案

第第頁中考物理總復習《電路的識別、設計與故障分析》專項測試卷及答案模型構建｜真題試煉｜模擬演練｜題組通關識識中考·模型解讀高頻模型中考題型分布分值占比模型01串并聯電路的識別（高頻考點）選擇題、填空題2~3分模型02家庭電路（高頻考點）選擇題、作圖題2~3分模型03電路設計（高頻考點）選擇題、作圖題2~3分模型04一般電路故障分析（高頻考點）選擇題、填空題2~3分模型05家庭電路故障分析（高頻考點）選擇題、填空題2~3分善善總結·模型構建模｜型｜構｜建模型模型01串并聯電路的識別『模型解讀』1.根據串、并聯電路的特點識別串聯電路中各用電器互相影響，一個用電器發(fā)生斷路，其余用電器不能工作。并聯電路中各支路用電器互不影響，一條支路發(fā)生斷路，其余支路還能正常工作2.利用電流法判斷從電源的正極到電源的負極，如果只有一條電流路徑，則是串聯電路，如果有兩條及以上的電流路徑，則是并聯電路。3.利用斷路法判斷把電路中的任意一個用電器斷開，如果其他用電器仍能正常工作，則是并聯電路，如果其他用電器不能正常工作，則是串聯電路。4.節(jié)點法：所謂節(jié)點法就是找出電路中電流的分流點和匯流點，以這些點為分界，將電路分成幾段來畫的方法。具體步驟：①先找出節(jié)點（并聯電路的分流點和匯流點）的位置，畫出干路；②對照實物圖找出一條支路并畫出來；③對照實物圖找出其他支路并依次畫出來；④將干路與各支路連接起來組成完整的電路圖?！汉诵奶崾尽宦曇舻奶匦噪娏鞅硐喈斢趯Ь€，電壓表相當于斷路。電流表和電壓表的接入對用電器的連接沒有影響。解解真題·思維剖析【例1】在如圖所示的電路中，下列說法正確的是（）

A．當閉合開關S1、S2、S3時，電源短路 B．當只閉合開關S1、S2時，L1、L2并聯C．當只閉合開關S2、S3時，L1、L2串聯 D．當只閉合開關S1、S3時，L1、L2串聯【答案】A【詳解】A．由圖知道，同時閉合開關S1、S2、S3時，電流會從電源正極不經過用電器直接回到電源負極，形成電源短路，故A正確；B．由圖知道，閉合開關S1、S2，斷開開關S3時，燈L2被短路，故B錯誤；C．由圖知道，當只閉合開關S2、S3時，燈L1被短路，故C錯誤；D．由圖知道，當只閉合開關S1、S3時，電流有兩條路徑，燈L1、L2并聯，故D錯誤。故選A。變式演練變式演練【變式1-1】（陜西西安）如圖是某次實驗電路圖。下列說法中正確的是（）A．只閉合S1時，只有燈L1發(fā)光，流過電流表A1、A2的電流大小相等B．閉合S1、S2時，A2測流過L2的電流C．閉合S1、S2時，若L2斷路，則電流表A1有示數，A2無示數D．利用該實驗探究電路中電流的關系時，應選用相同規(guī)格的兩燈進行實驗【變式1-2】（湖北武漢·一模）如圖所示的電路中，開關都閉合后兩只燈泡都被短接的是（）A． B．C． D．【變式1-3】（多選）（云南）如圖所示，電源電壓保持不變，以下說法正確的是（）A．閉合開關和，電阻和串聯，電壓表測量電源電壓B．閉合開關和，電阻的電流等于電阻的電流C．閉合開關和和，滑片移至最左端，電阻和的電壓相等D．閉合開關和和，滑片移至最右端，電流表示數等于電阻和的電流之和模型模型02家庭電路『模型解讀』家庭電路的組成：輸電線、電能表、總開關、保險裝置、用電器。在安裝家庭電路時，應注意以下幾點：(1)先確定火線和零線，然后在干路火線上串聯上熔斷器，即電路保險裝置，當電流過大時會自動熔斷以保護電路。(2)控制電燈的開關要接在火線上，并與電燈串聯。(3)螺口燈泡的螺旋套一定要接在零線上。(4)電路中的插座，如果是兩孔插座，一定是右孔接火線，左孔接零線，要與電燈并聯；如果是三孔插座，則必須是“左零右火上接地”。(5)各家用電器與插座并聯，開關與所控制的用電器串聯?！禾貏e提示』火線零線并排走，接表進閘有先后；火線接進保險盒，經過開關進燈座；為方便，安插座，與燈并聯不可錯；試電筆，來驗電，氖管發(fā)光是火線。解解真題·思維剖析【例2】在符合安全用電原則的前提下，請將帶有保險絲的三孔插座及電燈接入電路中。（其中部分電路已連接完成且要求開關只控制電燈）

變式演練變式演練【變式2-1】（陜西西安·一模）如圖是電水壺工作的示意圖，請用筆畫線代替導線，將電水壺的三條接線按照安全用電的原則對應連接好?！咀兪?-2】（廣東佛山·一模）如圖甲是小明家的插座面板，其內部有三孔插座，USB供電模塊及開關。三孔插座和供電模塊由開關控制，且可獨立工作。請在圖乙中用筆畫線代替導線將電路連接完整。模型模型03電路設計『模型解讀』(1)首先確定用電器之間是串聯還是并聯：通過題干中描述的用電器的工作情況進行判斷。(2)判斷開關的位置：通過每個開關對用電器的控制情況進行判斷。①如果兩個開關都閉合，用電器才工作，則兩個開關串聯，如圖甲；②若兩個開關只閉合一個，用電器就可以工作，則兩個開關并聯，如圖乙；③若開關閉合，用電器不能工作，開關斷開，用電器可以工作，則此用電器和開關并聯，如圖丙；④有時候會用到特殊開關，如單刀多擲開關、雙刀雙擲開關等。(3)判斷電表的作用，確定電表位置。『核心提示』解解真題·思維剖析【例3】（江蘇常州）京杭大運河上的古橋——拱宸橋兩側，安裝了全國首個水上紅綠燈，實現同一時間段內僅讓船舶單向通過橋洞。圖中電源電壓恒為，四盞燈的額定電壓均為，開關S中央的金屬片自動與觸點1、2、1、2……接觸。請以筆畫線代替導線完成電路連接。

變式演練變式演練【變式3-1】（陜西西安·二模）廠家設計制造的切紙機（如圖甲所示）工作時，為杜絕操作工手指損傷事故的發(fā)生，切紙時必須用兩只手同時分別按住S1、S2開關，切紙機才能正常工作。在切刀前面的人體感應開關S3（通常處于常閉狀態(tài)），當感應到人手時，會立刻斷開電路，防止事故發(fā)生。請在。乙圖的虛框內補畫出開關S1和S2并補充完整的電路圖?！咀兪?-2】（陜西西安·一模）小明和父母三人想采用投票的方式決定假期是否外出旅游，小明是必須要去的，如果父母中至少一人同意的話，他們就決定去旅游。為此，小明根據物理課上所學的電路知識，用三只開關、兩節(jié)干電池和一個小燈泡制作了一只投票機，三人各自控制一只開關（閉合表示同意，斷開表示不同意），表決后只要燈亮就決定去旅游，請你按上述要求在如圖所示的虛線框內設計此投票機的電路（請在開關旁注明控制的人）?！咀兪?-3】（山東濟南·一模）截止到2023年底，中國高鐵運行里程已經成功達到4.5萬公里，世界排名第一、為了提高顧客進站的效率，高鐵站的自助檢票閘機（如圖）可實現自動檢票。當攝像頭掃描出人臉時開關S1閉合，刷車票或人臉識別成功時（相當于閉合開關S2或S3），電動機才啟動，閘門打開放行。請設計出符合要求的電路圖。模型模型04一般故障分析『模型解讀』現象分析故障電流表有示數而電壓表無示數電流表有示數，表明電路是通路；電壓表無示數，表明無電流通過電壓表電壓表損壞電壓表接觸不良與電壓表并聯的用電器短路電壓表有示數，而電流表無示數電壓表有示數，表明電路中有電流流過電壓表；電流表無示數，表明沒有或幾乎沒有電流流過電流表電流表短路與電壓表并聯的用電器斷路，此時電流表與電壓表串聯（電壓表內阻很大），電路中的電流太小，致使電流表無明顯示數，但電壓表示數幾乎等于電源電壓兩表均無示數無電流通過兩電表兩表同時短路與電壓表并聯的用電器之外的部分斷路燈泡不亮無電流通過小燈泡燈絲被燒斷燈泡被短路燈泡接線柱到電源兩極間的電路中某處出現斷路解解真題·思維剖析【例4】在探究“小燈泡電功率”的實驗中，設計了如圖所示的電路圖。正確連接電路后，閉合開關，發(fā)現無論怎樣移動滑動變阻器的滑片，電流表始終無示數，電壓表有示數且接近電源電壓，則電路中可能存在的故障是（）

A．燈泡L短路 B．燈泡L斷路C．電阻短路 D．電阻斷路變式演練變式演練【變式4-1】（安徽合肥·一模）如圖所示電路中電源電壓保持不變，關于電路的工作情況，下列說法中正確的是（）A．同時閉合開關S1和S2，通過L1、L2的電流一定相同B．開關都閉合，若將電壓表和電流表的位置對調，兩表都被燒壞C．先閉合開關S1，再閉合開關S2，電壓表示數不變，電流表示數變小D．開關都閉合，若電流表開路，則電壓表示數為零【變式4-2】（湖南·一模）如圖所示，閉合開關S，兩燈都不亮，當用一根導線分別連接a、b點，c、d接線柱時，兩燈都不亮；連接e、f接線柱時，只有一只燈泡發(fā)光。則電路故障可能是（）A．燈泡L1斷路 B．燈泡L2斷路C．燈泡L2短路 D．開關S斷路【變式4-3】（黑龍江哈爾濱·一模）如圖所示，閉合開關后，兩盞燈都能發(fā)光。若將一根導線連接到燈泡L2兩端，關于電路中燈泡發(fā)光情況，下列說法正確的是（）A．L1、L2都變亮 B．L1不亮、L2變亮C．L1、L2都變暗 D．L1變亮、L2不亮模型模型05家庭電路故障分析『模型解讀』1.家庭電路發(fā)生故障時，先看保險經狀態(tài)，若保險絲沒有熔斷，發(fā)生的應該是斷路司以根據電路的狀態(tài)(是否全部不工作)和試電筆判斷斷路位置：如斷路模型圖所示，若全部用電器都不工作，在開關都閉合后，用試電筆測試與火線直接相連的導線上的各點，若氖管是發(fā)光的，則該點與火線之間沒有故障，若管不發(fā)光，則該點與火線之間發(fā)生了斷路；用試電筆測試與零線相連的導線上的各點，正常情況下氛管是不發(fā)光的，若氖管發(fā)光，則該點與零線之間發(fā)生丁斷路。2.若保險絲熔斷，則電路中存在短路，這時候可以用燈泡亮度判斷短路的位置：如短路模型圖所示，閉合閘刀開關S，斷開其他所有開關，然后依次閉合控制用電器的開關(每次只有一個控制用電器的開關閉合)，若燈泡L發(fā)光較暗，表示所測支路正常；若燈泡L正常發(fā)光，表示所測支路短路。解解真題·思維剖析【例5】（江蘇常州）如圖所示的家庭電路中，正常發(fā)光的燈L突然熄滅，電工用測電筆分別測a、b、c、d四點，發(fā)現a、b兩點氖管都發(fā)光，c、d兩點氖管都不發(fā)光。若電路只有一處故障，則可能是（）A．火線上熔絲斷了 B．開關S處斷路C．燈泡燈絲斷了 D．導線c、d間斷路變式演練變式演練【變式5-1】（廣東深圳）家庭電路的部分電路圖如圖所示（電路連接正確），只閉合開關，燈正常發(fā)光，再閉合開關，燈立刻熄滅，也不發(fā)光，檢查發(fā)現熔絲熔斷，則故障原因可能是（）A．燈短路 B．燈斷路C．燈短路 D．燈斷路【變式5-2】（安徽滁州·一模）如圖所示的是家庭照明電路演示板。當閉合與燈座A相連的拉線開關時，燈泡A不發(fā)光；當閉合與燈座B相連的墻壁開關時，燈泡B發(fā)光。下列說法中正確的是（）A．燈泡A短路B．漏電保護器發(fā)生“跳閘”現象C．用測電筆檢查二相插座的右側孔，氖管會發(fā)光D．閘刀開關未閉合【變式5-3】（安徽宿州·一模）如圖所示，閉合開關，燈泡不亮，經檢查燈泡燈絲斷了，電路其他位置完好。若閉合開關后，用試電筆對A、B、C、D點分別進行檢測，則讓氖管發(fā)光的是點。練練好題·題組通關題組1：串并聯電路的判斷和設計1．（四川自貢）在富順高鐵站的自動檢票閘機口，乘客需刷身份證，同時進行人臉識別，兩個信息都符合后閘機門（電動機）才自動打開，檢票通過。身份證和人臉識別系統(tǒng)都相當于開關，信息符合后開關自動閉合。下列電路中，符合上述要求的是（）A．B．C．D．2．（江蘇泰州）汽車行駛時駕駛員和乘客必須系好安全帶，當駕駛員系好安全帶時，相當于閉合開關，儀表盤上的指示燈不亮；未系安全帶時，相當于斷開開關，指示燈發(fā)光。圖中符合上述要求的電路是（）A．

B．

C．

D．

3．下列電路中，符合直行方向交通信號燈（只考慮紅燈和綠燈）模擬設計的是（）A．

B．

C．

D．

4．（湖北鄂州）如圖所示的實驗電路，閉合開關S后，電流表A的示數為0.5A，電流表A1的示數為0.3A，下列說法正確的是（）

A．L1與L2串聯B．開關S只控制L1C．L1、L2的電流分別是0.3A、0.2AD．L1、L2的電流分別是0.5A、0.3A5．（甘肅蘭州）小林家衛(wèi)生間的鋁合金吊頂因與導線絕緣皮破損處接觸而漏電，維修工人用試電筆接觸吊頂檢查時發(fā)現：只閉合開關，電動機M正常工作，吹冷風，試電筆氖管不發(fā)光；同時閉合開關和，電動機M和電熱絲R都能正常工作，吹熱風，試電筆氖管發(fā)光；只閉合開關，電動機M和電熱絲R均不工作，試電筆氖管不發(fā)光。下圖中，關于電路連接方式以及與鋁合金吊頂接觸的導線破損處的描述最合理的是（）A．

B．

C．

D．

6．（江蘇無錫）新國標電動車上裝有轉向燈和蜂鳴器，開關撥至“左”，左轉向燈亮、蜂鳴器響；開關撥至“右”，右轉向燈亮、蜂鳴器響，左、右轉向燈不能同時亮，下列電路圖設計合理的是（）A．

B．

C．

D．

7．（山東臨沂）如圖所示電路的電源電壓為1.5V，電阻R1的阻值為2Ω，閉合開關后，電流表的示數為0.3A，則（）

A．通過R1的電流大于0.3A B．電阻R1和R2是并聯的C．電壓表的示數為0.9V D．電阻R2的阻值為3Ω8．如圖所示，電源電壓不變將開關S、S1都閉合，燈泡L1與L2正常發(fā)光，兩燈是聯，電流表測量電流，此時斷開S1，電流表的示數（選填“變大”、“變小”或“不變”）。

9．（福建）如圖所示，電源電壓不變，燈L1、L2完全相同。閉合S1，斷開S2、S3，燈L1、L2是聯的。閉合S1、S2，斷開S3，電壓表示數為U1；閉合S1、S3，斷開S2，電壓表示數為U2，則。

題組2：電路圖10．（陜西）小明設計了一款道路井蓋移動報警電路。該電路由電源、警示燈L、保護電阻R0、開關S和S1組成。閉合開關S，當井蓋未被移動時，相當于開關S1閉合，警示燈L不亮；當井蓋被移動時，相當于開關S1斷開，警示燈L發(fā)光提醒路人。請根據以上要求，將圖中的電路補充完整。11．（江蘇鹽城）如圖所示是廚房里用開關控制的三孔插座，請用筆畫線代替導線將其接入家庭電路中。12．（江蘇南京）圖中，用筆畫線將燈（開關控制燈）和插座分別接入電路中。13．（內蒙古通遼）如圖所示，只閉合開關S1，風扇M和燈泡都不工作；只閉合開關S2，燈泡工作；同時閉合開關S1、S2，燈泡和風扇M都工作，請按要求把電路連接完整。

14．在符合安全用電原則的前提下，請將帶有保險絲的三孔插座及電燈接入電路中。（其中部分電路已連接完成且要求開關只控制電燈）

15．（山東聊城）如圖甲所示是一個帶有開關的插座。開關閉合時，插孔提供工作電壓；開關斷開時，插孔不能提供工作電壓。請在圖乙中畫出開關和插孔的連接方式，并將其正確接入家庭電路中。

16．（遼寧錦州）如圖所示是小明家的部分家庭電路，請在括號內標出火線和零線，并將拉線開關控制的燈泡連入電路中。

17．（山東濟南）小明家控制照明燈的按鍵開關上有一個指示燈，如圖所示。實際使用時發(fā)現：按鍵開關閉合時，照明燈發(fā)光；按鍵開關斷開時，照明燈熄滅，指示燈會發(fā)出微弱光，以便夜間顯示按鍵開關的位置。請在答題卡相應位置畫出小明家控制照明燈的電路圖，并用虛線框框出按鍵開關內部的部分電路。

18．（遼寧丹東）如圖所示是家庭電路的一部分，開關只控制電燈，插座準備接大功率用電器。請用筆畫線代替導線將電路補充完整。

題組3：故障電路19．（江蘇鹽城）在如圖所示的電路中，閉合開關，燈泡都不發(fā)光。為了尋找燈泡不亮的原因，將一根完好的導線一端固定在電源正極，另一端依次接觸、b、c、d四個接線柱，發(fā)現只有與接線柱接觸時燈泡才發(fā)光。若電路中只有一處斷路，位置可能是（）A．導線① B．開關 C．導線② D．燈泡20．（黑龍江牡丹江）如圖所示，閉合開關，說法正確的是（）

A．兩只小燈泡并聯B．電壓表測量L1兩端的電壓C．若L1不發(fā)光，一定是L1斷路D．若L2不發(fā)光，電壓表一定無示數21．（湖南常德）如圖所示的電路，閉合開關后兩燈均不發(fā)光且電流表、電壓表示數均為零?，F將兩燈泡位置互換后再次閉合開關，電流表示數仍為零，電壓表指針明顯偏轉。根據以上信息判斷該電路故障可能為（）

A．L1斷路、L2斷路 B．L1斷路、L2通路C．L1通路、L2斷路 D．L1短路、L2斷路22．（山東泰安）如圖所示電路，電源電壓保持不變，閉合開關后，只有兩個電表的指針發(fā)生偏轉。已知燈泡L1、L2中只有一個出現了故障，其它元件均完好。下列說法正確的是（）

A．可能是燈泡L1短路 B．可能是燈泡L2短路C．可能是燈泡L1斷路 D．一定是燈泡L2斷路23．（四川成都）如圖所示的實驗電路，還有部分導線未連接，字母a、b、c、d、e、f、g、h表示各元件的接線柱。下列操作能讓燈、都亮起來的是（

）

A．用導線連接d、f，再閉合開關SB．用導線連接b、f，再閉合開關SC．用一根導線連接e、g，用另一根導線連接d、f，再閉合開關SD．用一根導線連接e、f，用另一根導線連接d、g，再閉合開關S24．（陜西）下列有關家庭電路和安全用電的說法正確的是（）A．各用電器并聯接入電路B．空氣開關“跳閘”，一定是電路發(fā)生短路造成的C．電燈的開關接在零線和燈泡之間D．帶有金屬外殼的大功率用電器使用兩線插座25．（四川樂山）如圖所示的各種做法中，符合安全用電原則的是（）①使用試電筆時，手不能接觸試電筆筆尖的金屬部分②在一個插線板上同時使用多個大功率用電器③開關要連接在火線與用電器之間④冰箱的金屬殼接地

A．①②③④ B．②③④ C．①③④ D．②④26．（湖南郴州）小敏同學按下面的電路圖連接了一個模擬家庭電路。開關S閉合后，燈泡能正常發(fā)光，用試電筆檢測插座的兩孔，氖管均不發(fā)光。針對該模擬電路，有四位同學發(fā)表了以下的觀點，你認為正確的是（）

A．小華說：保險絲是用電阻較大、熔點較高的材料制成的B．小龍說：燈泡能正常發(fā)光，所以燈泡的連接是安全、合理的C．小麗說：插座無法正常工作，原因可能是cd間斷路D．小瀟說：插座無法正常工作，原因可能是ab間斷路27．（遼寧營口）家庭電路的部分電路圖如圖所示（電路連接正確）。根據電路圖可以判斷甲、乙兩根進戶線中是火線。只閉合開關S1，燈L1正常發(fā)光，此時用試電筆接觸a點，試電筆的氖管（選填“發(fā)光”或“不發(fā)光”）；再閉合開關S2，燈L1馬上熄滅，則故障原因可能是燈L2（選填“短路”或“斷路”）。

28．（甘肅蘭州）如圖所示的家庭電路中，開關閉合后，保險絲因電流過大而熔斷。甲、乙兩圖產生電流過大的原因是不同的，甲圖中的原因是；乙圖中的原因是。

參考答案解解真題·思維剖析【例1】在如圖所示的電路中，下列說法正確的是（）

A．當閉合開關S1、S2、S3時，電源短路 B．當只閉合開關S1、S2時，L1、L2并聯C．當只閉合開關S2、S3時，L1、L2串聯 D．當只閉合開關S1、S3時，L1、L2串聯【答案】A【詳解】A．由圖知道，同時閉合開關S1、S2、S3時，電流會從電源正極不經過用電器直接回到電源負極，形成電源短路，故A正確；B．由圖知道，閉合開關S1、S2，斷開開關S3時，燈L2被短路，故B錯誤；C．由圖知道，當只閉合開關S2、S3時，燈L1被短路，故C錯誤；D．由圖知道，當只閉合開關S1、S3時，電流有兩條路徑，燈L1、L2并聯，故D錯誤。故選A。變式演練變式演練【變式1-1】（陜西西安）如圖是某次實驗電路圖。下列說法中正確的是（）A．只閉合S1時，只有燈L1發(fā)光，流過電流表A1、A2的電流大小相等B．閉合S1、S2時，A2測流過L2的電流C．閉合S1、S2時，若L2斷路，則電流表A1有示數，A2無示數D．利用該實驗探究電路中電流的關系時，應選用相同規(guī)格的兩燈進行實驗【答案】A【詳解】A．只閉合S1時，電路中只有燈L1接入電路發(fā)光，電流表A1、A2的都測量燈泡L1的電流，則流過電流表A1、A2的電流大小相等，故A正確；B．閉合S1、S2時，A2與L1串聯，測流過L1的電流，故B錯誤；C．閉合S1、S2時，若L2斷路，電流表A1、A2都測量燈泡L1的電流，則電流表A1、A2都有示數，故C錯誤；D．利用該實驗探究電路中電流的關系時，為了避免偶然性，應選用不同規(guī)格的兩燈進行實驗，故D錯誤。故選A。【變式1-2】（湖北武漢·一模）如圖所示的電路中，開關都閉合后兩只燈泡都被短接的是（）A． B．C． D．【答案】D【詳解】AB．由圖可知，開關都閉合后，該電路為并聯電路，兩個燈泡都發(fā)光，故AB不符合題意；C．開關都閉合后，右側上面的燈泡的兩端被導線相連，該燈泡被短路，另一個燈泡接入電路中，能發(fā)光，故C不符合題意；D．開關都閉合后，電源的兩端被導線直接相連，會造成電源短路，兩個燈泡都不發(fā)光，故D符合題意。故選D。【變式1-3】（多選）（云南）如圖所示，電源電壓保持不變，以下說法正確的是（）A．閉合開關和，電阻和串聯，電壓表測量電源電壓B．閉合開關和，電阻的電流等于電阻的電流C．閉合開關和和，滑片移至最左端，電阻和的電壓相等D．閉合開關和和，滑片移至最右端，電流表示數等于電阻和的電流之和【答案】BCD【詳解】A.閉合開關S和S1，電阻R0和R1串聯，電壓表測量R0的電壓，故A錯誤；B．閉合開關S和S2，電阻R2和R0串聯，根據串聯電路電流處處相等，兩電阻的電流相等，故B正確；C．閉合開關S、S1、S2，滑片P移至最左端，R0短路，電阻R1、R2并聯，電壓相等，故C正確；D．閉合開關S、S1、S2，滑片P移至最右端，電阻R1、R2并聯，再和R0串聯，電流表示數等于電阻R1、R2的電流之和，故D正確。故選BCD。模型模型02家庭電路『模型解讀』家庭電路的組成：輸電線、電能表、總開關、保險裝置、用電器。在安裝家庭電路時，應注意以下幾點：(1)先確定火線和零線，然后在干路火線上串聯上熔斷器，即電路保險裝置，當電流過大時會自動熔斷以保護電路。(2)控制電燈的開關要接在火線上，并與電燈串聯。(3)螺口燈泡的螺旋套一定要接在零線上。(4)電路中的插座，如果是兩孔插座，一定是右孔接火線，左孔接零線，要與電燈并聯；如果是三孔插座，則必須是“左零右火上接地”。(5)各家用電器與插座并聯，開關與所控制的用電器串聯。『特別提示』火線零線并排走，接表進閘有先后；火線接進保險盒，經過開關進燈座；為方便，安插座，與燈并聯不可錯；試電筆，來驗電，氖管發(fā)光是火線。解解真題·思維剖析【例2】在符合安全用電原則的前提下，請將帶有保險絲的三孔插座及電燈接入電路中。（其中部分電路已連接完成且要求開關只控制電燈）

【答案】

【詳解】安裝三孔插座的方法：上孔接地線，左孔接零線，右孔接火線；由圖知，第二根導線與三孔插座的左孔連接，該導線是零線，三根電線從上到下依次為火線、零線和地線；三孔插座的右孔通過保險絲連接火線；燈泡接法：火線進入開關，再進入燈泡頂端的金屬點，零線直接接入燈泡的螺旋套；如圖所示

變式演練變式演練【變式2-1】（陜西西安·一模）如圖是電水壺工作的示意圖，請用筆畫線代替導線，將電水壺的三條接線按照安全用電的原則對應連接好?！敬鸢浮俊驹斀狻繛榱税踩_關應接在火線上，外殼應通過導線與地線相連，另一根線接在零線上，故作圖如下：【變式2-2】（廣東佛山·一模）如圖甲是小明家的插座面板，其內部有三孔插座，USB供電模塊及開關。三孔插座和供電模塊由開關控制，且可獨立工作。請在圖乙中用筆畫線代替導線將電路連接完整。【答案】【詳解】由題知，三孔插座和供電模塊可以獨立工作，即兩者是并聯的，而三孔插座和供電模塊由開關控制，說明開關在干路上，為了安全，開關要接在火線和所控制的用電器之間，如圖所示：模型模型03電路設計『模型解讀』(1)首先確定用電器之間是串聯還是并聯：通過題干中描述的用電器的工作情況進行判斷。(2)判斷開關的位置：通過每個開關對用電器的控制情況進行判斷。①如果兩個開關都閉合，用電器才工作，則兩個開關串聯，如圖甲；②若兩個開關只閉合一個，用電器就可以工作，則兩個開關并聯，如圖乙；③若開關閉合，用電器不能工作，開關斷開，用電器可以工作，則此用電器和開關并聯，如圖丙；④有時候會用到特殊開關，如單刀多擲開關、雙刀雙擲開關等。(3)判斷電表的作用，確定電表位置。『核心提示』解解真題·思維剖析【例3】（江蘇常州）京杭大運河上的古橋——拱宸橋兩側，安裝了全國首個水上紅綠燈，實現同一時間段內僅讓船舶單向通過橋洞。圖中電源電壓恒為，四盞燈的額定電壓均為，開關S中央的金屬片自動與觸點1、2、1、2……接觸。請以筆畫線代替導線完成電路連接。

【答案】

【詳解】水上紅綠燈讓船舶單向通過橋洞，即左側紅燈亮時，右側綠燈亮，右側船可通行，且這一對紅綠燈應并聯，反之，使用單刀雙擲開關進行左右通行轉換，如下圖所示：

變式演練變式演練【變式3-1】（陜西西安·二模）廠家設計制造的切紙機（如圖甲所示）工作時，為杜絕操作工手指損傷事故的發(fā)生，切紙時必須用兩只手同時分別按住S1、S2開關，切紙機才能正常工作。在切刀前面的人體感應開關S3（通常處于常閉狀態(tài)），當感應到人手時，會立刻斷開電路，防止事故發(fā)生。請在。乙圖的虛框內補畫出開關S1和S2并補充完整的電路圖?！敬鸢浮俊驹斀狻扛鶕}意可知，切紙時必須用兩只手同時分別按住開關S1、S2，切紙機才能正常工作，這說明S1、S2相互影響，是串聯的，然后與切紙機串聯；在切刀前面的人體感應開關S3（通常處于常閉狀態(tài)），當感應到人手時，會立刻斷開電路，說明開關S3串聯在電路中，如下所示：【變式3-2】（陜西西安·一模）小明和父母三人想采用投票的方式決定假期是否外出旅游，小明是必須要去的，如果父母中至少一人同意的話，他們就決定去旅游。為此，小明根據物理課上所學的電路知識，用三只開關、兩節(jié)干電池和一個小燈泡制作了一只投票機，三人各自控制一只開關（閉合表示同意，斷開表示不同意），表決后只要燈亮就決定去旅游，請你按上述要求在如圖所示的虛線框內設計此投票機的電路（請在開關旁注明控制的人）?！敬鸢浮俊驹斀狻坑深}意可知，小明是必須要去的，如果父母中至少一人同意的話，他們就決定去旅游，這說明小明用的開關控制整個電路，父母親的開關并聯連接后與燈泡串聯，電路圖如圖所示【變式3-3】（山東濟南·一模）截止到2023年底，中國高鐵運行里程已經成功達到4.5萬公里，世界排名第一、為了提高顧客進站的效率，高鐵站的自助檢票閘機（如圖）可實現自動檢票。當攝像頭掃描出人臉時開關S1閉合，刷車票或人臉識別成功時（相當于閉合開關S2或S3），電動機才啟動，閘門打開放行。請設計出符合要求的電路圖。【答案】【詳解】由題可知，當攝像頭掃描出人臉時開關S1閉合，刷車票或人臉識別成功時（相當于閉合開關S2或S3），電動機才啟動，閘門打開放行，這說明開關S2與S3并聯，S1串聯在干路，如圖所示：模型模型04一般故障分析『模型解讀』現象分析故障電流表有示數而電壓表無示數電流表有示數，表明電路是通路；電壓表無示數，表明無電流通過電壓表電壓表損壞電壓表接觸不良與電壓表并聯的用電器短路電壓表有示數，而電流表無示數電壓表有示數，表明電路中有電流流過電壓表；電流表無示數，表明沒有或幾乎沒有電流流過電流表電流表短路與電壓表并聯的用電器斷路，此時電流表與電壓表串聯（電壓表內阻很大），電路中的電流太小，致使電流表無明顯示數，但電壓表示數幾乎等于電源電壓兩表均無示數無電流通過兩電表兩表同時短路與電壓表并聯的用電器之外的部分斷路燈泡不亮無電流通過小燈泡燈絲被燒斷燈泡被短路燈泡接線柱到電源兩極間的電路中某處出現斷路解解真題·思維剖析【例4】在探究“小燈泡電功率”的實驗中，設計了如圖所示的電路圖。正確連接電路后，閉合開關，發(fā)現無論怎樣移動滑動變阻器的滑片，電流表始終無示數，電壓表有示數且接近電源電壓，則電路中可能存在的故障是（）

A．燈泡L短路 B．燈泡L斷路C．電阻短路 D．電阻斷路【答案】B【詳解】A．若燈泡L短路，則電壓表并聯在導線兩端，電壓表無示數；電路總電阻會減小，由歐姆定律可知，電路電流會增大，電流表示數會增大，故A不符合題意；B．若燈泡L斷路，電壓表串聯接入電路，電壓表的示數接近電源電壓；由于電壓表的內阻很大，所以不管怎么調節(jié)滑動變阻器，電路電流都極小，電流表無示數，故B符合題意；C．若電阻短路，則電路總電阻會減小，電路電流會增大，電流表和電壓表的示數都會增大，故C不符合題意；D．若電阻斷路，則整個電路都沒有電流通過，電流表和電壓表均無示數，故D不符合題意。故選B。變式演練變式演練【變式4-1】（安徽合肥·一模）如圖所示電路中電源電壓保持不變，關于電路的工作情況，下列說法中正確的是（）A．同時閉合開關S1和S2，通過L1、L2的電流一定相同B．開關都閉合，若將電壓表和電流表的位置對調，兩表都被燒壞C．先閉合開關S1，再閉合開關S2，電壓表示數不變，電流表示數變小D．開關都閉合，若電流表開路，則電壓表示數為零【答案】D【詳解】A．同時閉合兩個開關S1和S2，兩燈并聯，由并聯電路電壓的規(guī)律，兩燈兩端電壓相同，兩燈的規(guī)格不一定相同（電阻不一定相同），由歐姆定律可知，通過兩只燈泡的電流不一定相同，故A錯誤；B．若電壓表和電流表的位置對調，電壓表與L1串聯在電路中，電流表與L1并聯，因電壓表內阻很大，電路的電流很小，兩表都不會被燒壞，故B錯誤；C．若先閉合S1，為L1的簡單電路，電壓表測電源電壓，電流表測L1的電流；再閉合S2，兩燈并聯，電壓表測電源電壓，則電壓表示數不變；而此時電流表測L1的電流，根據并聯電路的特點可知，電流表的示數不變，故C錯誤；D．開關都閉合后，若電流表開路，電壓表與電源之間是斷開的，電壓表示數為0，故D正確。故選D。【變式4-2】（湖南·一模）如圖所示，閉合開關S，兩燈都不亮，當用一根導線分別連接a、b點，c、d接線柱時，兩燈都不亮；連接e、f接線柱時，只有一只燈泡發(fā)光。則電路故障可能是（）A．燈泡L1斷路 B．燈泡L2斷路C．燈泡L2短路 D．開關S斷路【答案】B【詳解】由電路圖可知，兩燈泡串聯，閉合開關，兩燈均不亮，說明電路中某處斷路，或兩燈均短路。用一段導線的兩端連接a、b點，c、d接線柱時，兩燈都不亮，說明此時電路仍是斷路。當導線連接e、f接線柱時，只有一只燈泡發(fā)光，此時導線代替了燈L2，L2一定不發(fā)光，所以此時一定是燈泡L1發(fā)光，則L1燈絲完好，此時電路處于通路狀態(tài)，說明開關也沒有問題，由此說明該電路的故障是由于燈泡L2斷路造成的。故B符合題意，ACD不符合題意。故選B。【變式4-3】（黑龍江哈爾濱·一模）如圖所示，閉合開關后，兩盞燈都能發(fā)光。若將一根導線連接到燈泡L2兩端，關于電路中燈泡發(fā)光情況，下列說法正確的是（）A．L1、L2都變亮 B．L1不亮、L2變亮C．L1、L2都變暗 D．L1變亮、L2不亮【答案】D【詳解】由圖可知，該電路為串聯電路，閉合開關后，兩盞燈都能發(fā)光；若將一根導線連接到燈泡L2兩端，燈泡L2被短路，燈泡L2不發(fā)光，通過燈泡L1有電流，且電流變大，L1發(fā)光變亮，故D正確；ABC錯誤。故選D。模型模型05家庭電路故障分析『模型解讀』1.家庭電路發(fā)生故障時，先看保險經狀態(tài)，若保險絲沒有熔斷，發(fā)生的應該是斷路司以根據電路的狀態(tài)(是否全部不工作)和試電筆判斷斷路位置：如斷路模型圖所示，若全部用電器都不工作，在開關都閉合后，用試電筆測試與火線直接相連的導線上的各點，若氖管是發(fā)光的，則該點與火線之間沒有故障，若管不發(fā)光，則該點與火線之間發(fā)生了斷路；用試電筆測試與零線相連的導線上的各點，正常情況下氛管是不發(fā)光的，若氖管發(fā)光，則該點與零線之間發(fā)生丁斷路。2.若保險絲熔斷，則電路中存在短路，這時候可以用燈泡亮度判斷短路的位置：如短路模型圖所示，閉合閘刀開關S，斷開其他所有開關，然后依次閉合控制用電器的開關(每次只有一個控制用電器的開關閉合)，若燈泡L發(fā)光較暗，表示所測支路正常；若燈泡L正常發(fā)光，表示所測支路短路。解解真題·思維剖析【例5】（江蘇常州）如圖所示的家庭電路中，正常發(fā)光的燈L突然熄滅，電工用測電筆分別測a、b、c、d四點，發(fā)現a、b兩點氖管都發(fā)光，c、d兩點氖管都不發(fā)光。若電路只有一處故障，則可能是（）A．火線上熔絲斷了 B．開關S處斷路C．燈泡燈絲斷了 D．導線c、d間斷路【答案】C【詳解】家庭電路中火線和零線之間的電壓為220V，火線與地線之間的電壓為220V，地線和零線之間的電壓是0V，試電筆接觸火線氖管發(fā)光，試電筆接觸零線氖管不發(fā)光。用試電筆測試火線上a點時氖管發(fā)光，說明火線正常，測試b點時氖管發(fā)光，說明開關S正常，測試d點時氖管不發(fā)光，說明零線正常，測試c點時氖管不發(fā)光，說明c點沒有與火線相連，可能是燈泡絲斷了，故ABD不符合題意，C符合題意。故選C。變式演練變式演練【變式5-1】（廣東深圳）家庭電路的部分電路圖如圖所示（電路連接正確），只閉合開關，燈正常發(fā)光，再閉合開關，燈立刻熄滅，也不發(fā)光，檢查發(fā)現熔絲熔斷，則故障原因可能是（）A．燈短路 B．燈斷路C．燈短路 D．燈斷路【答案】C【詳解】只閉合開關，燈正常發(fā)光，說明所在支路正常。再閉合開關，燈立刻熄滅，也不發(fā)光，檢查發(fā)現熔絲熔斷，說明造成了電路中電流過大，則可能是燈發(fā)生了短路。故C符合題意，ABD不符合題意。故選C。【變式5-2】（安徽滁州·一模）如圖所示的是家庭照明電路演示板。當閉合與燈座A相連的拉線開關時，燈泡A不發(fā)光；當閉合與燈座B相連的墻壁開關時，燈泡B發(fā)光。下列說法中正確的是（）A．燈泡A短路B．漏電保護器發(fā)生“跳閘”現象C．用測電筆檢查二相插座的右側孔，氖管會發(fā)光D．閘刀開關未閉合【答案】C【詳解】AB．家庭電路是并聯的，燈泡A不能短路，否則漏電保護器會因為電流過大，發(fā)生“跳閘”現象，燈泡A不發(fā)光，故障是斷路，因并聯電路各用電器互不影響，所以燈泡B發(fā)光，故AB錯誤；C．二相插座的右側孔接的是火線，所以用測電筆檢查二相插座的右側孔，測電筆接觸火線，氖管會發(fā)光，故C正確；D．閘刀開關在干路上，控制整個家庭電路，如果未閉合，則兩燈泡都不發(fā)光，故D錯誤。故選C。【變式5-3】（安徽宿州·一模）如圖所示，閉合開關，燈泡不亮，經檢查燈泡燈絲斷了，電路其他位置完好。若閉合開關后，用試電筆對A、B、C、D點分別進行檢測，則讓氖管發(fā)光的是點。【答案】A【詳解】燈泡燈絲斷了，電路其他位置完好；若閉合開關后，用試電筆對A、B、C、D點分別進行檢測，圖中B、C、D三點均與零線相連，此時氖管不會發(fā)光；只有A點通過開關與火線相連，所以能讓氖管發(fā)光的是A點。練練好題·題組通關題組1：串并聯電路的判斷和設計1．（四川自貢）在富順高鐵站的自動檢票閘機口，乘客需刷身份證，同時進行人臉識別，兩個信息都符合后閘機門（電動機）才自動打開，檢票通過。身份證和人臉識別系統(tǒng)都相當于開關，信息符合后開關自動閉合。下列電路中，符合上述要求的是（）A．B．C．D．【答案】A【詳解】A．根據題意可知，只有兩個開關都閉合的情況下，這說明兩個開關相互影響，兩個開關串聯，然后與電動機串聯，故A符合題意；BC．如圖所示，閉合其中一個開關，可以打開閘機，同時閉合開關，電源被短路，故BC不符合題意；D．從圖可知，乘客需刷身份證或者進行人臉識別，都能夠打開閘機，故D不符合題意。故選A。2．（江蘇泰州）汽車行駛時駕駛員和乘客必須系好安全帶，當駕駛員系好安全帶時，相當于閉合開關，儀表盤上的指示燈不亮；未系安全帶時，相當于斷開開關，指示燈發(fā)光。圖中符合上述要求的電路是（）A．

B．

C．

D．

【答案】C【詳解】當系好安全帶時，相當于閉合開關，指示燈不亮；未系好安全帶時，相當于斷開開關，指示燈發(fā)光。表明開關與燈泡是并聯的，閉合時燈泡短路，所以不亮，為防止此時電源短路，電路中應串聯一個保護電阻R。故C符合題意，ABD不符合題意。故選C。3．下列電路中，符合直行方向交通信號燈（只考慮紅燈和綠燈）模擬設計的是（）A．

B．

C．

D．

【答案】C【詳解】A．兩燈是串聯關系，因此工作時相互影響，故A不符合題意；B．閉合開關S1和S2時綠燈亮，只閉合開關S1時紅燈綠燈都亮，故B不符合題意；C．閉合開關S1，開關S2接觸上接線柱時綠燈亮；閉合開關S1，開關S2接觸下接線柱時紅燈亮，兩燈工作互不影響，故C符合題意；D．當只閉合開關S1時，紅燈發(fā)光；閉合開關S1和S2時，紅燈和綠色同時亮，故D不符合題意。故選C。4．（湖北鄂州）如圖所示的實驗電路，閉合開關S后，電流表A的示數為0.5A，電流表A1的示數為0.3A，下列說法正確的是（）

A．L1與L2串聯B．開關S只控制L1C．L1、L2的電流分別是0.3A、0.2AD．L1、L2的電流分別是0.5A、0.3A【答案】C【詳解】AB．由圖中可知，電流從電源正極流出后，有兩條流經路徑，一條經過電流表A1、小燈泡L1、電流表A、開關S回到電源負極，一條經過小燈泡L2、電流表A、開關S回到電源負極，故可知L1與L2并聯，開關S控制干路，電流表A1測流過L1的電流，電流表A測干路電流，故AB錯誤；CD．由題意可知，干路電流為I=0.5A，流過L1的電流為I1=0.3A，故由并聯電路的電流規(guī)律可得，流過L2的電流為I2=I-I1=0.5A-0.3A=0.2A故C正確，D錯誤。故選C。5．（甘肅蘭州）小林家衛(wèi)生間的鋁合金吊頂因與導線絕緣皮破損處接觸而漏電，維修工人用試電筆接觸吊頂檢查時發(fā)現：只閉合開關，電動機M正常工作，吹冷風，試電筆氖管不發(fā)光；同時閉合開關和，電動機M和電熱絲R都能正常工作，吹熱風，試電筆氖管發(fā)光；只閉合開關，電動機M和電熱絲R均不工作，試電筆氖管不發(fā)光。下圖中，關于電路連接方式以及與鋁合金吊頂接觸的導線破損處的描述最合理的是（）A．

B．

C．

D．

【答案】B【詳解】根據題意，只閉合開關S1，電動機M正常工作，吹冷風，則電熱絲R不工作，電動機所在支路絕緣皮不破損。同時閉合開關S1、S2，電動機M和電熱絲R都能正常工作，只閉合開關S2，電動機M和電熱絲R均不工作，說明電動機M和電熱絲R并聯，S1控制所有用電器，S2只控制R2，試電筆氖管發(fā)光，說明電熱絲R所在支路絕緣皮破損；故B符合題意，ACD不符合題意。故選B。6．（江蘇無錫）新國標電動車上裝有轉向燈和蜂鳴器，開關撥至“左”，左轉向燈亮、蜂鳴器響；開關撥至“右”，右轉向燈亮、蜂鳴器響，左、右轉向燈不能同時亮，下列電路圖設計合理的是（）A．

B．

C．

D．

【答案】C【詳解】由題意可知，左右轉向燈獨立工作，互不影響，是并聯的；左右轉向燈任何一個亮，蜂鳴器都響，說明蜂鳴器在干路上，用一個單刀雙擲開關控制，保證左、右轉向燈不能同時亮，故C符合題意。ABD不符合題意。故選C。7．（山東臨沂）如圖所示電路的電源電壓為1.5V，電阻R1的阻值為2Ω，閉合開關后，電流表的示數為0.3A，則（）

A．通過R1的電流大于0.3A B．電阻R1和R2是并聯的C．電壓表的示數為0.9V D．電阻R2的阻值為3Ω【答案】D【詳解】由實物圖可知，電流從電源正極流出，依次流過開關、電阻R1、電流表、電阻R2、最后流回電源負極，所以電阻R1和R2是串聯的，電壓表并聯在R1兩端測R1兩端的電壓；A．已知電流表的示數為0.3A，由串聯電路各處電流相等可知，通過R1的電流等于0.3A，故A不符合題意；B．電阻R1和R2是串聯的，故B不符合題意；C．由可知，電阻R1兩端的電壓為電壓表測R1兩端的電壓，所以電壓表的示數為0.6V，故C不符合題意；D．電阻R2的阻值為故D符合題意。故選D。8．如圖所示，電源電壓不變將開關S、S1都閉合，燈泡L1與L2正常發(fā)光，兩燈是聯，電流表測量電流，此時斷開S1，電流表的示數（選填“變大”、“變小”或“不變”）。

【答案】并L2不變【詳解】[1]分析電路圖可知，電流的路徑有兩條，一條經過L2和電流表，另外一條經過S1和燈泡L1，所以電路為并聯電路。[2]分析電路可知，電流表和L2在同一條支路上，所以測L2的電流。[3]斷開S1，L1所在支路為斷路，因為并聯電路中各用電器互不影響，所以電流表的示數不變。9．（福建）如圖所示，電源電壓不變，燈L1、L2完全相同。閉合S1，斷開S2、S3，燈L1、L2是聯的。閉合S1、S2，斷開S3，電壓表示數為U1；閉合S1、S3，斷開S2，電壓表示數為U2，則。

【答案】串2∶1【詳解】[1]閉合S1，斷開S2、S3，燈L1、L2串聯，電壓表沒有接入電路。[2]閉合S1、S2，斷開S3，燈L1、L2串聯，燈L1、L2串聯，電壓表測量電源電壓，即電源電壓為U1；閉合S1、S3，斷開S2，燈L1、L2串聯，電壓表測量L2兩端的電壓，又兩燈完全相同，則L1和L2兩端電壓相等，根據串聯電路的總電壓等于各用電器兩端的電壓之和，則題組2：電路圖10．（陜西）小明設計了一款道路井蓋移動報警電路。該電路由電源、警示燈L、保護電阻R0、開關S和S1組成。閉合開關S，當井蓋未被移動時，相當于開關S1閉合，警示燈L不亮；當井蓋被移動時，相當于開關S1斷開，警示燈L發(fā)光提醒路人。請根據以上要求，將圖中的電路補充完整。【答案】【詳解】根據題意可知，閉合開關S，當井蓋未被移動時，相當于開關S1閉合，警示燈L不亮，說明警示燈L被短路了；當井蓋被移動時，相當于開關S1斷開，警示燈L發(fā)光，說明開關S是總開關，R0在電路中，保護電路，如圖所示：11．（江蘇鹽城）如圖所示是廚房里用開關控制的三孔插座，請用筆畫線代替導線將其接入家庭電路中。【答案】【詳解】為了安全，開關要接在火線上，三孔插座左側連接零線，上端連接地線，如圖所示12．（江蘇南京）圖中，用筆畫線將燈（開關控制燈）和插座分別接入電路中?！敬鸢浮俊驹斀狻块_關控制燈的亮滅，開關要與燈串聯接入電路，為了安全，開關要靠近火線；三孔插座的左孔接零線，右孔接火線，上孔接地線，故作圖如下：13．（內蒙古通遼）如圖所示，只閉合開關S1，風扇M和燈泡都不工作；只閉合開關S2，燈泡工作；同時閉合開關S1、S2，燈泡和風扇M都工作，請按要求把電路連接完整。

【答案】

【詳解】根據題意知道，只閉合開關S1，風扇M和燈泡都不工作；只閉合開關S2，燈泡工作；同時閉合開關S1、S2，燈泡和風扇M都工作，這說明該電路為并聯電路，開關S1在支路中控制風扇，開關S2在干路中，如圖所示：

14．在符合安全用電原則的前提下，請將帶有保險絲的三孔插座及電燈接入電路中。（其中部分電路已連接完成且要求開關只控制電燈）

【答案】

【詳解】安裝三孔插座的方法：上孔接地線，左孔接零線，右孔接火線；由圖知，第二根導線與三孔插座的左孔連接，該導線是零線，三根電線從上到下依次為火線、零線和地線；三孔插座的右孔通過保險絲連接火線；燈泡接法：火線進入開關，再進入燈泡頂端的金屬點，零線直接接入燈泡的螺旋套；如圖所示

15．（山東聊城）如圖甲所示是一個帶有開關的插座。開關閉合時，插孔提供工作電壓；開關斷開時，插孔不能提供工作電壓。請在圖乙中畫出開關和插孔的連接方式，并將其正確接入家庭電路中。

【答案】

【詳解】照明電路的開關必須接在火線上，兩孔插座的接法是左孔接零線，右孔接火線，開關與插座串聯，如圖所示：

16．（遼寧錦州）如圖所示是小明家的部分家庭電路，請在括號內標出火線和零線，并將拉線開關控制的燈泡連入電路中。

【答案】

【詳解】由測電筆的使用方法可知，氖管發(fā)光的是火線，氖管不發(fā)光的是零線，圖中測電筆接觸的線是火線，另一根是零線，火線首先進入開關，然后再進入燈泡頂端的金屬點，零線直接進入燈泡的螺旋套，如圖所示：

17．（山東濟南）小明家控制照明燈的按鍵開關上有一個指示燈，如圖所示。實際使用時發(fā)現：按鍵開關閉合時，照明燈發(fā)光；按鍵開關斷開時，照明燈熄滅，指示燈會發(fā)出微弱光，以便夜間顯示按鍵開關的位置。請在答題卡相應位置畫出小明家控制照明燈的電路圖，并用虛線框框出按鍵開關內部的部分電路。

【答案】

【詳解】開關閉合時，指示燈被短路，不能發(fā)光，只有照明燈發(fā)光；開關斷開時，照明燈和指示燈串聯，由于指示燈的電阻過大，分擔了大部分的電壓，所以照明燈幾乎不發(fā)光，此時照明燈不亮，指示燈會發(fā)出微弱的光，如圖所示：

18．（遼寧丹東）如圖所示是家庭電路的一部分，開關只控制電燈，插座準備接大功率用電器。請用筆畫線代替導線將電路補充完整。

【答案】

【詳解】燈泡接法：火線進入開關，再進入燈泡，最后燈泡接零線，這樣在斷開開關能切斷火線，接觸燈泡不會發(fā)生觸電事故。既能控制燈泡，又能更安全；三孔插座的接法：上孔接地線，左孔接零線，右孔接火線。如圖所示：

題組3：故障電路19．（江蘇鹽城）在如圖所示的電路中，閉合開關，燈泡都不發(fā)光。為了尋找燈泡不亮的原因，將一根完好的導線一端固定在電源正極，另一端依次接觸、、、四個接線柱，發(fā)現只有與接線柱接觸時燈泡才發(fā)光。若電路中只有一處斷路，位置可能是（）A．導線① B．開關 C．導線② D．燈泡【答案】D【詳解】根據實物圖可知，兩個燈泡串聯接入電路中，當開關閉合時，燈、均不亮，這說明電路出現了斷路故障；某同學用一根完好的導線，一端固定在電源的正極，另一端依次接觸a、b、c、d四個接線柱，發(fā)現只有與接觸時小燈泡才發(fā)光，這說明接觸a、b、c時，電路仍然是斷開的，接觸時電路是閉合的，所以斷路出現在之間，即燈泡斷路。故選D。20．（黑龍江牡丹江）如圖所示，閉合開關，說法正確的是（）

A．兩只小燈泡并聯B．電壓表測量L1兩端的電壓C．若L1不發(fā)光，一定是L1斷路D．若L2不發(fā)光，電壓表一定無示數【答案】B【詳解】AB．如圖所示，電流從電源的正極出發(fā)經過開關，燈泡L1，燈泡L2回到電源的負極，燈泡L1和燈泡L2串聯，電壓表測量兩端L1的電壓，故A錯誤；B正確；C．燈泡L1和燈泡L2串聯，若不發(fā)光，可能是L2斷路，也可能是L1短路、斷路或開關斷路，故C錯誤；D．若L2被短路，則L2不發(fā)光，電壓表測L1兩端的電壓，有示數，故D錯誤。故選B。21．（湖南常德）如圖所示的電路，閉合開關后兩燈均不發(fā)光且電流表、電壓表示數均為零?，F將兩燈泡位置互換后再次閉合開關，電流表示數仍為零，電壓表指針明顯偏轉。根據以上信息判斷該電路故障可能為（）

A．L1斷路、L2斷路 B．L1斷路、L2通路C．L1通路、L2斷路 D．L1短路、L2斷路【答案】B【詳解】由圖可知兩只燈泡串聯，電壓表測量L2兩端的電壓；閉合開關，兩只燈泡都不亮，電流表無示數，說明電路中有斷路故障；電壓表無示數，說明電壓表兩接線柱到電源的正負極之間有開路，即可能是燈L1斷路，也可能是L1、L2同時斷路；將電燈L1、L2的位置對調，閉合開關，電流表無示數，說明電路中仍然有斷路故障；電壓表有示數，說明此時電壓表兩接線柱到電源的正負極之間是通路，所以燈L2、電流表、開關都是完好的，則故障是燈L1斷路。故ACD不符合題意，B符合題意。故選B。22．（山東泰安）如圖所示電路，電源電壓保持不變，閉合開關后，只有兩個電表的指針發(fā)生偏轉。已知燈泡L1、L2中只有一個出現了故障，其它元件均完好。下列說法正確的是（）

A．可能是燈泡L1短路 B．可能是燈泡L2短路C．可能是燈泡L1斷路 D．一定是燈泡L2斷路【答案】B【詳解】A．若是燈泡L1短路，由電路圖可知，此時電路中只有燈泡L2接入電路，電流表測電路中電流，電壓表V1與V2均測量電源電壓，則三電表均有示數，故A錯誤；B．若是燈泡L2短路，只有燈泡L1接入電路，此時電壓表V2示數為零，電壓表V1測電源電壓，電流表測電路中電流，此時只有兩個電表的指針發(fā)生偏轉，故B正確；C．若是燈泡L1斷路，此時電路處于斷路狀態(tài)，電流表示數為零，電壓表V1測電源電壓，電壓表V2未接入電路，無示數，此時只有一個電表的指針發(fā)生偏轉，故C錯誤；D．若是燈泡L2斷路，此時電路處于斷路狀態(tài)