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?高一美術(shù)專業(yè)教學(xué)方案一、教學(xué)目的1.培養(yǎng)學(xué)生對(duì)美術(shù)的興趣和愛(ài)好,進(jìn)步學(xué)生審美素養(yǎng)。2.培養(yǎng)學(xué)生掌握一定的美術(shù)根本技能,進(jìn)步表現(xiàn)力、創(chuàng)造力和審美才能。4.為高校美術(shù)專業(yè)和藝術(shù)類院校輸送優(yōu)秀學(xué)生。二、教學(xué)對(duì)象高一學(xué)生,具備一定的美術(shù)根底,但對(duì)美術(shù)專業(yè)知識(shí)和技能有進(jìn)一步進(jìn)步的需求。三、教學(xué)內(nèi)容1.美術(shù)根本理論:美術(shù)史、藝術(shù)鑒賞、美術(shù)批評(píng)、藝術(shù)管理等。2.美術(shù)技能訓(xùn)練:素描、色彩、速寫(xiě)、版畫(huà)、雕塑等。3.美術(shù)創(chuàng)作理論:創(chuàng)作練習(xí)、藝術(shù)作品分析與理論、美術(shù)工程研究等。4.藝術(shù)素養(yǎng)拓展:參觀美術(shù)館、藝術(shù)展覽、藝術(shù)家交流等。四、教學(xué)安排1.學(xué)期課時(shí):每學(xué)期共計(jì)16周,每周4課時(shí),共計(jì)32課時(shí)。2.課程設(shè)置:a)美術(shù)根本理論〔4課時(shí)〕b)美術(shù)技能訓(xùn)練〔16課時(shí)〕c)美術(shù)創(chuàng)作理論〔8課時(shí)〕d)藝術(shù)素養(yǎng)拓展〔4課時(shí)〕3.教學(xué)方式:課堂教學(xué)、理論教學(xué)、參觀考察、藝術(shù)家講座等。4.教學(xué)評(píng)價(jià):過(guò)程性評(píng)價(jià)與終結(jié)性評(píng)價(jià)相結(jié)合,主要包括課堂表現(xiàn)、作業(yè)完成情況、作品展覽等。五、教學(xué)方法1.啟發(fā)式教學(xué):引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)考慮、探究,培養(yǎng)創(chuàng)新精神和理論才能。2.案例教學(xué):分析經(jīng)典美術(shù)作品,進(jìn)步學(xué)生審美鑒賞才能。3.理論教學(xué):注重技能訓(xùn)練,培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手才能。4.參觀考察:組織學(xué)生參觀美術(shù)館、藝術(shù)展覽,拓寬視野。5.藝術(shù)家講座:邀請(qǐng)藝術(shù)家分享創(chuàng)作經(jīng)歷和藝術(shù)理念。六、教學(xué)資1.教材:選用權(quán)威、實(shí)用的美術(shù)專業(yè)教材。2.教輔材料:提供豐富的美術(shù)作品圖冊(cè)、技法參考書(shū)等。3.教學(xué)設(shè)備:畫(huà)室、實(shí)驗(yàn)室、多媒體教室等。4.網(wǎng)絡(luò)資:利用互聯(lián)網(wǎng)查找相關(guān)美術(shù)專業(yè)資料。七、教學(xué)進(jìn)度安排1.第一單元:美術(shù)根本理論〔2課時(shí)〕a)美術(shù)史概述b)藝術(shù)鑒賞方法2.第二單元:素描〔4課時(shí)〕a)素描根底知識(shí)b)素描技法訓(xùn)練3.第三單元:色彩〔4課時(shí)〕a)色彩根底知識(shí)b)色彩技法訓(xùn)練4.第四單元:速寫(xiě)〔2課時(shí)〕a)速寫(xiě)根底知識(shí)b)速寫(xiě)技法訓(xùn)練5.第五單元:版畫(huà)〔2課時(shí)〕a)版畫(huà)根底知識(shí)b)版畫(huà)技法訓(xùn)練6.第六單元:雕塑〔2課時(shí)〕a)雕塑根底知識(shí)b)雕塑技法訓(xùn)練7.第七單元:美術(shù)創(chuàng)作理論〔2課時(shí)〕a)創(chuàng)作練習(xí)b)作品展示與評(píng)價(jià)8.第八單元:藝術(shù)素養(yǎng)拓展〔2課時(shí)〕a)參觀美術(shù)館、藝術(shù)展覽b)藝術(shù)家講座八、教學(xué)考核1.期末考試:包括理論知識(shí)、技能展示和作品創(chuàng)作三個(gè)局部。2.平時(shí)成績(jī):課堂表現(xiàn)、作業(yè)完成情況、參與理論活動(dòng)等。3.綜合素質(zhì)評(píng)價(jià):審美素養(yǎng)、創(chuàng)新精神、團(tuán)隊(duì)合作才能等。本教學(xué)方案旨在進(jìn)步高一學(xué)生美術(shù)專業(yè)素養(yǎng),通過(guò)系統(tǒng)化的教學(xué)安排,使學(xué)生掌握美術(shù)根本理論和技能,培養(yǎng)審美才能和創(chuàng)造力。在教學(xué)過(guò)程中,注重啟發(fā)式教學(xué)和理論教學(xué),激發(fā)學(xué)生興趣,進(jìn)步學(xué)生自主學(xué)習(xí)才能。同時(shí),加強(qiáng)藝術(shù)素養(yǎng)拓展,拓寬學(xué)生視野,為將來(lái)美術(shù)專業(yè)開(kāi)展奠定根底。一、補(bǔ)充點(diǎn)1.教學(xué)資補(bǔ)充:為了進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量,學(xué)??梢耘c美術(shù)院校、美術(shù)館等機(jī)構(gòu)合作,定期舉辦校內(nèi)外美術(shù)展覽、講座等活動(dòng),為學(xué)生提供更多理論和交流的時(shí)機(jī)。2.教學(xué)評(píng)價(jià)補(bǔ)充:在過(guò)程性評(píng)價(jià)中,可以增加學(xué)生互評(píng)、自評(píng)環(huán)節(jié),培養(yǎng)學(xué)生的批判性思維和審美鑒賞才能。同時(shí),注重期末考試作品的原創(chuàng)性,杜絕抄襲現(xiàn)象。3.教學(xué)方法補(bǔ)充:根據(jù)學(xué)生興趣和特長(zhǎng),可以適當(dāng)采用分層次教學(xué),為有潛力的學(xué)生提供更深化的專業(yè)指導(dǎo)。同時(shí),鼓勵(lì)學(xué)生參加各類美術(shù)比賽,進(jìn)步綜合素質(zhì)。4.教學(xué)進(jìn)度安排補(bǔ)充:在教學(xué)過(guò)程中,要注重因材施教,針對(duì)不同學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)度和才能,調(diào)整教學(xué)內(nèi)容和難度。結(jié)合季節(jié)和天氣等因素,合理安排戶外寫(xiě)生等理論活動(dòng)。二、重點(diǎn)和考前須知1.重點(diǎn):教學(xué)方案的施行要注重培養(yǎng)學(xué)生的審美素養(yǎng)、創(chuàng)新精神和理論才能,為學(xué)生提供豐富的教學(xué)資和理論時(shí)機(jī)。2.考前須知:〔1〕教學(xué)過(guò)程中要關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,進(jìn)步自主學(xué)習(xí)才能?!?〕注重教學(xué)評(píng)價(jià)的公正性和客觀性,全面反映學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。〔3〕老師要不斷進(jìn)步自身專業(yè)素養(yǎng),關(guān)注美術(shù)教育開(kāi)展動(dòng)態(tài),更新

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