七年級(jí)數(shù)學(xué)老師的教學(xué)計(jì)劃

?七年級(jí)數(shù)學(xué)教師的教學(xué)方案一、教學(xué)目的1.1知識(shí)目的〔1〕有理數(shù)的概念、性質(zhì)及其運(yùn)算；〔2〕整式的概念、加減運(yùn)算；〔3〕一元一次方程的解法；〔4〕不等式及其解法；〔5〕數(shù)據(jù)的搜集、整理與描繪。1.2才能目的〔1〕純熟掌握有理數(shù)的運(yùn)算；〔2〕能運(yùn)用整式進(jìn)展簡(jiǎn)單的計(jì)算；〔3〕能解一元一次方程；〔4〕能解不等式；〔5〕能對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)展簡(jiǎn)單的搜集、整理與描繪。1.3情感目的二、教學(xué)內(nèi)容與安排2.1第一周：有理數(shù)的概念、性質(zhì)及其運(yùn)算教學(xué)內(nèi)容：有理數(shù)的定義、相反數(shù)、絕對(duì)值、有理數(shù)的加減乘除運(yùn)算。教學(xué)安排：每周3課時(shí)，共9課時(shí)。2.2第二周：整式的概念、加減運(yùn)算教學(xué)內(nèi)容：整式的定義、同類項(xiàng)、整式的加減運(yùn)算。教學(xué)安排：每周3課時(shí)，共9課時(shí)。2.3第三周：一元一次方程的解法教學(xué)內(nèi)容：一元一次方程的定義、解法、應(yīng)用題。教學(xué)安排：每周3課時(shí)，共9課時(shí)。2.4第四周：不等式及其解法教學(xué)內(nèi)容：不等式的定義、解法、不等式的性質(zhì)。教學(xué)安排：每周3課時(shí)，共9課時(shí)。2.5第五周：數(shù)據(jù)的搜集、整理與描繪教學(xué)內(nèi)容：數(shù)據(jù)的搜集方法、整理方法、描繪方法。教學(xué)安排：每周3課時(shí)，共9課時(shí)。2.6第六周：期中考試復(fù)習(xí)教學(xué)內(nèi)容：對(duì)前五周所學(xué)內(nèi)容的復(fù)習(xí)。教學(xué)安排：每周3課時(shí)，共9課時(shí)。2.7第七周：期中考試教學(xué)內(nèi)容：進(jìn)展期中考試。教學(xué)安排：1課時(shí)。2.8第八周：數(shù)據(jù)的搜集、整理與描繪〔續(xù)〕教學(xué)內(nèi)容：對(duì)數(shù)據(jù)的搜集、整理與描繪的深化學(xué)習(xí)。教學(xué)安排：每周3課時(shí)，共9課時(shí)。2.9第九周：數(shù)學(xué)活動(dòng)教學(xué)內(nèi)容：組織學(xué)生進(jìn)展數(shù)學(xué)活動(dòng)，進(jìn)步學(xué)生的理論才能。教學(xué)安排：每周3課時(shí)，共9課時(shí)。2.10第十周：期末考試復(fù)習(xí)教學(xué)內(nèi)容：對(duì)整個(gè)學(xué)期所學(xué)內(nèi)容的復(fù)習(xí)。教學(xué)安排：每周3課時(shí)，共9課時(shí)。2.11第十一周：期末考試教學(xué)內(nèi)容：進(jìn)展期末考試。教學(xué)安排：1課時(shí)。三、教學(xué)方法3.1采用啟發(fā)式教學(xué)，引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)探究；3.2利用現(xiàn)代教育技術(shù)，進(jìn)步教學(xué)效果；3.3組織小組討論，培養(yǎng)學(xué)生的合作意識(shí)；3.4注重學(xué)生個(gè)體差異，因材施教。四、教學(xué)評(píng)價(jià)4.1平時(shí)成績(jī)：根據(jù)學(xué)生課堂表現(xiàn)、作業(yè)完成情況、學(xué)習(xí)態(tài)度等方面進(jìn)展評(píng)價(jià)；4.2期中成績(jī)：以期中考試成績(jī)?yōu)橹饕u(píng)價(jià)根據(jù)；4.3期末成績(jī)：以期末考試成績(jī)?yōu)橹饕u(píng)價(jià)根據(jù)；4.4結(jié)合平時(shí)成績(jī)、期中成績(jī)和期末成績(jī)，給出學(xué)生本學(xué)期的總評(píng)成績(jī)。補(bǔ)充點(diǎn)：六、教學(xué)資與輔段6.1教學(xué)資〔1〕教材：《人教版七年級(jí)數(shù)學(xué)》；〔2〕教輔：配套的練習(xí)冊(cè)、試卷；〔3〕網(wǎng)絡(luò)資：在線教育平臺(tái)、數(shù)學(xué)教學(xué)視頻、教學(xué)課件等。6.2輔段〔1〕多媒體教學(xué)：利用投影儀、電子白板等設(shè)備進(jìn)展教學(xué)；〔2〕實(shí)物模型：利用幾何模型、教學(xué)道具等輔助教學(xué)；〔3〕數(shù)學(xué)競(jìng)賽：組織學(xué)生參加各類數(shù)學(xué)競(jìng)賽，進(jìn)步學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。七、教學(xué)難點(diǎn)與解決策略7.1教學(xué)難點(diǎn)〔1〕有理數(shù)的乘除運(yùn)算；〔2〕整式的加減運(yùn)算；〔3〕一元一次方程的解法；〔4〕不等式的解法；〔5〕數(shù)據(jù)的搜集、整理與描繪。7.2解決策略〔1〕針對(duì)有理數(shù)的乘除運(yùn)算，采用實(shí)例講解、練習(xí)穩(wěn)固的方法；〔3〕針對(duì)一元一次方程的解法，采用講解原理、示范解題的方法；〔4〕針對(duì)不等式的解法，采用講解性質(zhì)、練習(xí)穩(wěn)固的方法；〔5〕針對(duì)數(shù)據(jù)的搜集、整理與描繪，采用實(shí)例分析、實(shí)際操作的方法。八、教學(xué)反應(yīng)與改良8.1教學(xué)反應(yīng)〔1〕定期組織學(xué)生進(jìn)展課堂小測(cè)驗(yàn)，理解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況；〔2〕課后與學(xué)生交流，理解學(xué)生對(duì)教學(xué)內(nèi)容的掌握程度；〔3〕搜集學(xué)生的作業(yè)、試卷，分析教學(xué)中存在的問題。8.2改良措施〔1〕針對(duì)學(xué)生掌握缺乏的知識(shí)點(diǎn)，進(jìn)展針對(duì)性講解；〔2〕調(diào)整教學(xué)進(jìn)度，保證學(xué)生有足夠的時(shí)間消化吸收；〔3〕加強(qiáng)學(xué)生輔導(dǎo)，關(guān)注學(xué)生的個(gè)別需求。重點(diǎn)：1.教學(xué)目的：明確知識(shí)、才能、情感目的；2.教學(xué)內(nèi)容與安排：合理分配課時(shí)，確保教學(xué)任務(wù)順利完成；3.教學(xué)方法：采用啟發(fā)式教學(xué)，注重學(xué)生個(gè)體差異；4.教學(xué)評(píng)價(jià)：全面評(píng)價(jià)學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)；5.教學(xué)資與輔段：充分利用教學(xué)資，進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量；6.教學(xué)難點(diǎn)與解決策略：打破教學(xué)難點(diǎn)，進(jìn)步教學(xué)效果；7.教學(xué)反應(yīng)與改良：及時(shí)理解教學(xué)情況，不斷改良教學(xué)方法?？记绊氈?.確保教學(xué)內(nèi)容充實(shí)、豐富，防止空洞無(wú)物；2.注重培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)際應(yīng)用才能，防止紙上談兵；