2024秋新人教版生物7年級上冊教學(xué)課件 第2單元 第2章 第2節(jié) 3 鳥和哺乳動物

第二單元多種多樣的生物第二節(jié)

脊椎動物新課引入新課講授隨堂練習(xí)課堂總結(jié)第二章

動物的類群三

鳥和哺乳動物學(xué)習(xí)目標1.掌握鳥和哺乳動物的主要特征。2.了解鳥和哺乳動物與人類生活的關(guān)系。鳥和哺乳動物在我們身邊隨處可見，那么鳥是怎么在空中飛行的呢？哺乳動物又有什么特征呢？思考新課引入知識點01鳥新課講授鳥適于飛行的特點體形：身體呈流線型，可減小飛行時的阻力。翼：前肢變成翼，翼上生有成排的大型羽毛，有利于扇動空氣而飛行。知識點01鳥新課講授鳥適于飛行的特點肌肉：胸肌發(fā)達，一端附著在龍骨突上，另一端附著在前肢上，牽動兩翼完成飛行動作。骨骼：輕、薄，可減輕體重；胸骨上有高聳的龍骨突。知識點01鳥新課講授鳥的視覺和消化視覺：鳥的視覺發(fā)達，有些鳥能在疾飛中看清并捕食獵物。消化：鳥有喙但沒有牙齒；食量大，消化能力強，以滿足飛行時對大量能量的需要；直腸短，糞便很快排出體外，以減輕體重。知識點01鳥新課講授思考：家鴿或麻雀總在不停地找食吃，它們吃這么多，會不會增加體重、影響飛行呢？家鴿或麻雀總是在不停地找食吃，卻不會增加體重影響飛行。原因是鳥類的消化能力強，代謝快，保證了飛行時大量能量的供應(yīng)；而且鳥類的直腸很短，可隨時排便減輕體重。知識點01鳥新課講授鳥獨特的呼吸方式特點：每呼吸一次，富含氧氣的空氣兩次經(jīng)過肺，在肺里進行兩次氣體交換，提高了氣體交換的效率，為鳥類的飛行提供了充足的氧氣。知識點01鳥新課講授鳥獨特的呼吸方式過程：鳥類吸氣時，吸進的空氣一部分在肺內(nèi)進行氣體交換，一部分直接進入氣囊；呼氣時，氣囊內(nèi)的氣體又返回肺內(nèi)進行氣體交換。氣囊：不是進行氣體交換的場所，而是起暫時貯存空氣的作用。知識點01鳥新課講授鳥的生殖體內(nèi)受精，產(chǎn)下的卵表面有堅硬的卵殼，起保護作用。知識點01鳥新課講授鳥的主要特征體溫恒定；體表覆羽；前肢變成翼；有喙無齒；有氣囊輔助肺呼吸。知識點02恒溫動物和變溫動物新課講授恒溫動物：體溫不會隨著環(huán)境溫度的變化而改變，如鳥和哺乳動物。變溫動物：體溫隨環(huán)境溫度的變化而改變，如魚、兩棲動物和爬行動物。體溫恒定的意義：增強了動物對環(huán)境的適應(yīng)能力，擴大了它們的分布范圍。知識點02恒溫動物和變溫動物新課講授思考：為什么有的動物比如蛇需要冬眠？這與它的什么特征有關(guān)？蛇屬于變溫動物，在冬季無法維持體溫恒定，因此需要通過冬眠來過冬。知識點03哺乳動物新課講授哺乳動物的外部形態(tài)除鯨等少數(shù)水生種類的體毛退化外，哺乳動物的體表都被毛。體毛有很好的保溫作用，有助于維持體溫恒定。知識點03哺乳動物新課講授哺乳動物的生殖發(fā)育大都具有胎生、哺乳的特征，提高了后代的成活率。知識點03哺乳動物新課講授哺乳動物牙齒的發(fā)育草食性動物：牙齒分化為門齒和臼齒，無犬齒。門齒形似鑿子，適于切斷食物；臼齒咀嚼面寬，適于磨碎食物。知識點03哺乳動物新課講授哺乳動物牙齒的發(fā)育肉食性動物：牙齒有門齒、犬齒、臼齒之分。犬齒可用于撕咬食物。意義：既提高了動物攝取食物的能力，也增強了對食物的消化能力。知識點03哺乳動物新課講授哺乳動物具有高度發(fā)達的神經(jīng)系統(tǒng)和感覺器官，能夠靈敏地感知外界環(huán)境的變化，及時作出反應(yīng)。知識點03哺乳動物新課講授哺乳動物的主要特征體表被毛，體溫恒定；胎生，哺乳；牙齒有門齒、犬齒和臼齒等的分化。知識點04鳥、哺乳動物與人類生活的關(guān)系新課講授害蟲和鼠類的天敵：貓頭鷹等猛禽是鼠類的天敵；大山雀、灰喜鵲、啄木鳥等捕食農(nóng)業(yè)害蟲。知識點04鳥、哺乳動物與人類生活的關(guān)系新課講授雞、鴨、鵝等家禽是人類食物中蛋白質(zhì)的重要來源。有些動物為藝術(shù)創(chuàng)作提供靈感。知識點04鳥、哺乳動物與人類生活的關(guān)系新課講授鼠類猖獗會對農(nóng)業(yè)造成危害，有時還會傳播疾病。課堂總結(jié)1.鳥的主要特征：體溫

；體表覆

；前肢變成

；有

無齒；有

輔助肺呼吸。2.哺乳動物的主要特征：體表被毛，體溫恒定；

，

；牙齒有

、

和

等的分化。恒定羽翼喙氣囊胎生哺乳門齒犬齒臼齒隨堂練習(xí)

1.

鳥類區(qū)別于其他各種動物的最顯著特征是

（

）

①體表有羽毛②前肢變成翼③用肺呼吸并用氣囊輔助肺呼吸④善于飛行

⑤體溫恒定⑥卵生A.①②③B.④⑤⑥C.①③⑤D.②④⑥A隨堂練習(xí)

2.

（廣西賀州平桂期末）觀察下圖，鳥的骨骼與飛行相適應(yīng)的結(jié)構(gòu)特點不包括

（

）A.骨骼輕、薄B.有些骨中空C.胸骨有高聳的龍骨突D.有脊椎骨D隨堂練習(xí)

3.

鳥類具有能夠產(chǎn)生尿液的腎臟，卻沒有儲存尿液的膀胱，這有利于鳥類的飛行。下列選項中也具有同樣意義的是

（

）A.鳥類身體呈流線型，前肢變成翼B.直腸很短，及時排出糞便C.心臟分四腔，輸送氧氣的能力強D.胸骨上附著胸肌B隨堂練習(xí)

4.

（廣東茂名高州期末）“雙飛燕子幾時回，夾岸桃花蘸水開。”燕子在飛行中需要消耗大量能量。下列敘述中，與鳥產(chǎn)生大量能量無關(guān)的是

（

）A.心跳頻率高，血液運輸能力強B.雙重呼吸，可獲得充足的氧氣C.骨骼輕、薄D.食量大，消化能力強C隨堂練習(xí)

5.

（遼寧阜新中考）下列屬于恒溫動物的是

（

）A.鯉魚B.青蛙C.蜥蜴D.家鴿D謝謝聆聽！最后送給我們自己1、教學(xué)的藝術(shù)不在于傳授本領(lǐng)，而在于善于激勵喚醒和鼓舞。

2、把美德、善行傳給你的孩子們，而不是留下財富，只有這樣才能給他們帶來幸福。

3、每個人在受教育的過程當(dāng)中，都會有段時間確信：嫉妒是愚昧的，模仿只會毀了自己；每個人的好與壞，都是自身的一部分；縱使宇宙間充滿了好東西，不努力你什么也得不到；你內(nèi)在的力量是獨一無二的，只有你知道能做什么，但是除非你真的去做，否則連你也不知道自己真的能做。

4、既然習(xí)慣是人生的主宰，人們就應(yīng)當(dāng)努力求得好的習(xí)慣。習(xí)慣如果是在幼年就起始的，那就是最完美的習(xí)慣，這是一定的，這個我們叫做教育。教育其實是一種從早年就起始的習(xí)慣。