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?幼兒小班工作方案一、工作目的1.落實(shí)國(guó)家幼兒園教育指導(dǎo)思想,全面進(jìn)步幼兒的身心安康和綜合素質(zhì)。2.營(yíng)造溫馨、和諧、富有活力的班級(jí)氣氛,讓幼兒在快樂中成長(zhǎng)。3.提升老師教育教學(xué)程度,深化課程改革,進(jìn)步保教質(zhì)量。4.加強(qiáng)家園合作,共同促進(jìn)幼兒全面開展。二、詳細(xì)工作1.德育工作〔2〕開展豐富多樣的德育活動(dòng),如主題班會(huì)、德育理論等?!?〕加強(qiáng)幼兒心理安康教育,關(guān)注幼兒情感需求。2.教學(xué)工作〔1〕落實(shí)國(guó)家幼兒園課程標(biāo)準(zhǔn),遵循幼兒身心開展規(guī)律,合理安排課程內(nèi)容?!?〕改良教學(xué)方法,注重幼兒主動(dòng)參與、親身體驗(yàn)、動(dòng)手操作,進(jìn)步幼兒學(xué)習(xí)興趣。〔3〕開展幼兒個(gè)性化教育,關(guān)注幼兒個(gè)體差異,促進(jìn)每個(gè)幼兒全面開展。3.保育工作〔1〕加強(qiáng)幼兒生活自理才能培養(yǎng),進(jìn)步幼兒自我效勞才能?!?〕關(guān)注幼兒身體安康,做好幼兒疾病預(yù)防、保健和康復(fù)工作?!?〕創(chuàng)設(shè)平安、舒適的園所環(huán)境,確保幼兒人身平安。4.家園合作〔1〕定期開展家長(zhǎng)座談會(huì),及時(shí)理解幼兒家庭需求和期望?!?〕建立家長(zhǎng)志愿者制度,積極引導(dǎo)家長(zhǎng)參與幼兒園管理工作?!?〕通過家長(zhǎng)學(xué)校、家庭教育指導(dǎo)效勞等途徑,提升家長(zhǎng)教育素養(yǎng)。5.老師隊(duì)伍建立〔1〕加強(qiáng)老師培訓(xùn),進(jìn)步老師教育教學(xué)程度和專業(yè)素養(yǎng)?!?〕開展老師教育教學(xué)競(jìng)賽,激發(fā)老師教育教學(xué)創(chuàng)新精神。三、工作措施1.加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),確保各項(xiàng)工作落實(shí)到位。2.建立健全規(guī)章制度,進(jìn)步工作標(biāo)準(zhǔn)化程度。3.加大投入,完善園所設(shè)施設(shè)備,提升幼兒園整體環(huán)境。4.深化開展教育科研,推動(dòng)幼兒園教育教學(xué)改革。5.強(qiáng)化監(jiān)視評(píng)價(jià),進(jìn)步幼兒園保教質(zhì)量。四、工作要點(diǎn)1.落實(shí)幼兒德育工作,舉辦主題班會(huì)等活動(dòng),培養(yǎng)幼兒良好品德。2.開展幼兒教學(xué)活動(dòng),注重幼兒主動(dòng)參與,進(jìn)步幼兒學(xué)習(xí)興趣。3.加強(qiáng)幼兒保育工作,關(guān)注幼兒身心安康,創(chuàng)設(shè)平安舒適園所環(huán)境。4.深化家園合作,定期開展家長(zhǎng)座談會(huì),促進(jìn)家校共育。5.加強(qiáng)老師隊(duì)伍建立,進(jìn)步老師教育教學(xué)程度和職業(yè)道德素養(yǎng)。幼兒小班工作方案補(bǔ)充一、工作細(xì)節(jié)1.德育工作細(xì)節(jié)〔1〕通過講述故事、角色扮演等方式,培養(yǎng)幼兒的道德觀念和良好品質(zhì)?!?〕利用日常生活中的小事,教育幼兒學(xué)會(huì)尊重別人、關(guān)心別人。2.教學(xué)工作細(xì)節(jié)〔1〕采用游戲化教學(xué),讓幼兒在玩耍中學(xué)習(xí),進(jìn)步學(xué)習(xí)興趣?!?〕注重幼兒個(gè)性化教育,針對(duì)每個(gè)幼兒的特點(diǎn)進(jìn)展因材施教。3.保育工作細(xì)節(jié)〔2〕關(guān)注幼兒心理安康,及時(shí)發(fā)現(xiàn)并解決幼兒心理問題。4.家園合作細(xì)節(jié)〔1〕定期向家長(zhǎng)反應(yīng)幼兒在園情況,讓家長(zhǎng)理解幼兒的成長(zhǎng)進(jìn)步?!?〕開展家長(zhǎng)教育活動(dòng),進(jìn)步家長(zhǎng)教育素養(yǎng)和育兒才能。二、工作重點(diǎn)1.抓住幼兒開展的關(guān)鍵期,進(jìn)展全面素質(zhì)教育。2.關(guān)注幼兒個(gè)體差異,因材施教,促進(jìn)每個(gè)幼兒發(fā)揮潛能。3.進(jìn)步老師教育教學(xué)程度,確保教學(xué)質(zhì)量。4.深化家園合作,共同促進(jìn)幼兒全面

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