幼兒園大班重陽節(jié)活動方案例文(2篇)_第1頁
幼兒園大班重陽節(jié)活動方案例文(2篇)_第2頁
幼兒園大班重陽節(jié)活動方案例文(2篇)_第3頁
幼兒園大班重陽節(jié)活動方案例文(2篇)_第4頁
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幼兒園大班重陽節(jié)活動方案例文活動一:重陽主題展示(____字)1.活動目標:旨在使幼兒理解重陽節(jié)的起源、傳統(tǒng)習俗及文化象征,提升他們對中國傳統(tǒng)文化的認知。2.活動內容:各班級將設立專屬的展示區(qū),展示重陽節(jié)所蘊含的文化元素,包括節(jié)日的由來、重陽菊、重陽習俗、登高、品嘗重陽糕等圖文資料、手工藝品及民俗裝飾等?;顒佣号实腔顒樱╛___字)1.活動目的:通過攀登活動,培養(yǎng)幼兒的體能、團隊精神和探索意識,使他們體驗重陽節(jié)的習俗。2.活動準備:選擇適宜幼兒的登山地點,確保安全,并進行前期的安全檢查。3.活動內容:在登山過程中,引導幼兒感受登高的樂趣和重陽節(jié)的意義??裳堥L者分享他們的重陽記憶,增強互動和傳承。活動三:制作重陽糕(____字)1.活動目標:讓幼兒通過親手制作重陽糕,體驗節(jié)日氛圍,傳承中華文化。2.活動準備:預備好制作重陽糕的材料和工具,確?;顒影踩?。3.活動內容:教師示范制作過程,幼兒參與選擇食材和合作制作。在活動中,介紹重陽糕的寓意,提升幼兒的動手能力和專注力?;顒铀模褐仃栁幕剿鳎╛___字)1.活動目的:使幼兒深入理解重陽節(jié)文化,增強他們的文化感知。2.活動內容:在節(jié)日前,組織一系列重陽節(jié)文化體驗,如聽重陽故事、觀看相關繪本、學習重陽歌曲和舞蹈等,培養(yǎng)幼兒的審美和藝術素養(yǎng)。3.活動過程:教師引導幼兒參與主題創(chuàng)作,如繪畫、手工、舞蹈等,展示作品以增強展示機會?;顒游澹河H子慶?;顒樱╛___字)1.活動目標:通過親子活動,讓幼兒和家長共同參與重陽節(jié)慶祝,加強家校互動,增進親子關系。2.活動內容:設計多元化的節(jié)目,包括歌唱、舞蹈、小品、親子游戲等,鼓勵家長準備與重陽節(jié)相關的表演。3.活動過程:幼兒園負責會場布置,并向家長發(fā)出邀請?;顒赢斕?,幼兒和家長共同參與游戲、表演,增進彼此的了解和情感交流。通過這些重陽節(jié)活動,旨在在慶祝節(jié)日的培養(yǎng)幼兒的社會情感、審美情趣、團隊合作和親子關系,促進他們的全面發(fā)展。活動的具體安排應根據(jù)幼兒園的實際情況和需求進行適當?shù)恼{整和規(guī)劃。幼兒園大班重陽節(jié)活動方案例文(二)一、活動主題:重陽節(jié)傳統(tǒng)文化體驗活動二、活動目標:1.旨在使幼兒理解和欣賞重陽節(jié)的文化底蘊。2.提升幼兒對老年人的尊重和關懷的意識。3.通過多元活動促進幼兒的觀察力、想象力、創(chuàng)造力及表達能力。4.培育幼兒的團隊合作精神和協(xié)作能力。三、活動內容:1.重陽節(jié)知識探索向幼兒介紹重陽節(jié)的起源、傳統(tǒng)習俗和相關傳說,激發(fā)其學習興趣。利用圖片、故事、模型等資源,使幼兒全面了解重陽節(jié)知識。引導幼兒親手制作重陽節(jié)特色糕點,如重陽糕、菊花餅等。通過游戲活動,增強幼兒對重陽節(jié)知識的記憶和理解。2.尊老教育活動講述尊老故事,激發(fā)幼兒對尊敬老人的思考。邀請長輩來園,分享他們的職業(yè)經(jīng)歷,促進幼兒與長輩的互動交流。組織幼兒參與訪問社區(qū)養(yǎng)老院,與老人進行互動活動,如唱歌、表演等。引導幼兒制作賀卡或禮物,表達對長輩的感激和祝福。3.重陽節(jié)習俗實踐展示傳統(tǒng)重陽節(jié)活動的制作過程,如包粽子、插艾草,讓幼兒親身參與。幼兒制作重陽節(jié)特色手工藝品,如紙風車、紙燈籠,并進行小組合作的大型主題拼貼畫。在班級內展示幼兒的手工作品,布置重陽節(jié)主題展覽。4.重陽節(jié)傳說演繹編排重陽節(jié)相關傳說故事,如《景陽鐘》、《華山僧》,分配角色給幼兒。組織幼兒進行排練和表演,準備相應的道具和服裝,增強幼兒的參與感。通過班級內部和其他班級的交流表演,分享幼兒的成果。5.重陽節(jié)主題游戲設計并組織以重陽節(jié)為主題的互動游戲,如猜燈謎、折菊花等。邀請家長參與游戲,增進親子互動。通過團隊合作游戲,培養(yǎng)幼兒的團隊合作精神和互助意識。在游戲中融入重陽節(jié)知識和習俗,讓幼兒在玩樂中學習,加深記憶。四、活動形式:1.教師指導2.幼兒實踐操作3.角色扮演與表演4.游戲互動五、活動時間:約兩周六、活動評估:1.評估幼兒對重陽節(jié)文化的理解和感受,以及尊老意識的增強。2.觀察幼

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