安全教育防溺水內(nèi)容_第1頁(yè)
安全教育防溺水內(nèi)容_第2頁(yè)
安全教育防溺水內(nèi)容_第3頁(yè)
安全教育防溺水內(nèi)容_第4頁(yè)
安全教育防溺水內(nèi)容_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩3頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

安全教育防溺水內(nèi)容安全教育防溺水內(nèi)容篇一今天,我們上了一節(jié)班會(huì),主題是“預(yù)防溺水,安全第一”夏天要到了,天氣慢慢熱了起來,我國(guó)每年總會(huì)有中小學(xué)生溺水事故發(fā)生,學(xué)生的父母悲痛欲絕的哭泣聲,讓人們心痛不已。老師說我們要將預(yù)防做在前面。據(jù)統(tǒng)計(jì),1991年,我國(guó)1—4歲童因溺水身亡的就占34。2/1000000,排在各種死亡原因的第三位。這些孩子主要不是由于游泳溺水,更多的是由于不慎跌入水中致死;中小學(xué)生平均每天約有40多人因溺水身亡;小學(xué)生溺水人數(shù)占死亡學(xué)生總數(shù)的.68。2/100。中國(guó)溺水死亡率為8。77/100,其中0—14歲的占56。58/100,江、河、湖、塘及水井中淹死為多?!?月1日下午,洛陽(yáng)市宜陽(yáng)縣莘塘村,一名兩歲的兒童在水井邊玩耍時(shí),不慎落水而亡?!?月1日下午,偃師市諸葛鎮(zhèn),一名8歲的小學(xué)學(xué)生在河邊玩耍時(shí),不慎掉入水中,后經(jīng)搶救無(wú)效死亡?!?月2日下午,欒川縣廟子鎮(zhèn)小學(xué)兩名學(xué)生在大橋下游泳時(shí)不幸溺水而亡?!?月6日下午,嵩縣一位8歲男孩在溪灘邊玩耍時(shí)不慎溺水而亡。——5月11日晚上,伊川一位四歲的女孩在河邊嬉戲時(shí),落水而亡。聽完了這節(jié)班會(huì)我知道了我們不能私自去河邊玩。安全教育防溺水內(nèi)容篇二生活是一朵等待開放的花,綻放著生命的活力;生活是一首歌,唱出無(wú)數(shù)人生命的意義。水雖然是生命之源,但也蘊(yùn)含著無(wú)盡的危險(xiǎn),導(dǎo)致人們失去寶貴的生命。夏天,學(xué)生溺水事件頻頻見諸報(bào)端,一個(gè)鮮活的生命離開了我們,一個(gè)血淋淋的事件再次為我們的防溺水安全敲響警鐘。水太可怕了,我們?cè)撛趺崔k?其實(shí)很簡(jiǎn)單:1、盡量不要去河邊游泳,嚴(yán)格做到“六個(gè)一”。想去,必須有水質(zhì)好的大人陪同。2、游泳前的熱身運(yùn)動(dòng)有助于防止游泳時(shí)下肢抽筋。3、水溫過低,先用淺水沖洗身體,適應(yīng)水溫后再下水游泳。4、游泳時(shí),用鼻子吸氣容易引起窒息。我們盡力通過你的嘴呼吸。珍惜生命,珍惜生命。生命是無(wú)價(jià)的。人生只能在人生經(jīng)歷中獨(dú)樹一幟。讓我們熱愛生活,遠(yuǎn)離所有人。安全教育防溺水內(nèi)容篇三暑假臨近,為有效防止學(xué)生私自到水塘游泳、玩耍、打撈等而造成的學(xué)生突發(fā)事故,盡努力減少溺水事故的發(fā)生,縣教育局對(duì)防溺水工作高度重視,精心安排,廣泛宣傳,全縣學(xué)生防溺水工作扎實(shí)開展。一、高度重視,精心安排水火無(wú)情,此乃沉痛經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。縣教育局充分認(rèn)識(shí)當(dāng)前防汛、防溺水工作的重要性、必要性和緊迫性,從構(gòu)建和諧社會(huì)的高度出發(fā),牢固樹立“安全第一、預(yù)防為主”的思想,對(duì)防溺水工作高度重視,堅(jiān)持做到防患于未然,于6月5日召開了各校長(zhǎng)會(huì)議進(jìn)行了精心安排。二、強(qiáng)化宣傳教育,提高學(xué)生對(duì)溺水危害的認(rèn)識(shí)1、充分運(yùn)用安全課、校訊通、校園廣播、黑板報(bào)、櫥窗圖片展覽等宣傳工具開展防溺水安全教育。校園要懸掛“關(guān)愛生命,請(qǐng)勿私自下水游泳”的橫幅。要求各學(xué)校夏季來臨至少要出一期防溺水、防汛的板報(bào),防溺水、防汛的安全櫥窗圖片專項(xiàng)展覽。2、通過主題班會(huì)、知識(shí)競(jìng)賽、警示教育等形式,教育學(xué)生保持高度的安全意識(shí),提高學(xué)生對(duì)溺水危害的認(rèn)識(shí),掌握相關(guān)的救生與自救方法。同時(shí),學(xué)校和老師教育學(xué)生互相關(guān)愛,有同學(xué)私自相約下水玩耍的,得到信息要想方設(shè)法提醒、勸止,甚至告之家長(zhǎng)。通過宣傳教育,要讓學(xué)生達(dá)到“五不準(zhǔn)”和“”目的:“五不準(zhǔn)”即不準(zhǔn)私自下水游泳,不準(zhǔn)擅自與他人結(jié)伴游泳,不準(zhǔn)在無(wú)家長(zhǎng)或老師帶領(lǐng)的情況下游泳,不準(zhǔn)到無(wú)安全設(shè)施、無(wú)救護(hù)人員的水域游泳,不準(zhǔn)到不熟悉的水域游泳?!啊奔窗l(fā)現(xiàn)險(xiǎn)情會(huì)互相提醒、勸止、報(bào)告;能學(xué)會(huì)基本的自護(hù)、自救方法。3、落實(shí)學(xué)生聯(lián)系工作。從現(xiàn)在起,特別是周末放假、暑假開始,按要求建立教師分包學(xué)生安全責(zé)任制,教師要經(jīng)常給每位學(xué)生及家長(zhǎng)進(jìn)行預(yù)防溺水等安全提示,切實(shí)增強(qiáng)家長(zhǎng)的預(yù)防溺水安全意識(shí)和監(jiān)護(hù)人責(zé)任意識(shí),共同做好學(xué)生的安全工作。包學(xué)生教師要做到“三個(gè)一”,即包宣傳、包教育、包聯(lián)系,假日期間,做到每天至少聯(lián)系一次。三、切實(shí)明確家長(zhǎng)的安全監(jiān)護(hù)責(zé)任,從根源上減少溺水事件的發(fā)生1、開好家長(zhǎng)會(huì),增強(qiáng)家長(zhǎng)的安全意識(shí)和監(jiān)護(hù)人的責(zé)任意識(shí),提醒家長(zhǎng)注意孩子的安全教育和監(jiān)管,在學(xué)生離校后,家長(zhǎng)要切實(shí)擔(dān)負(fù)起監(jiān)護(hù)人的責(zé)任,確保學(xué)生的校外活動(dòng)安全,教育孩子“不私自外出游泳、不到非泳池玩?!?。2、家校聯(lián)動(dòng),及時(shí)發(fā)放《防溺水安全教育致家長(zhǎng)的一封公開信》,提醒家長(zhǎng)注意孩子的安全,避免發(fā)生溺亡意外事故。學(xué)校與每位學(xué)生及其家長(zhǎng)簽訂一份《學(xué)生防溺水安全責(zé)任書》(有家長(zhǎng)簽名的回執(zhí)),讓學(xué)生自己作出“不私自外出游泳、不到非泳池玩耍”的書面,并將其作為學(xué)生的一項(xiàng)行為規(guī)范與紀(jì)律要求。此項(xiàng)工作正在緊張進(jìn)行。四、嚴(yán)格信息報(bào)告學(xué)校在各班設(shè)立安全聯(lián)絡(luò)員(或安全委員),檢查事故苗頭,反饋相關(guān)信息,對(duì)缺勤的學(xué)生要通過多種渠道及時(shí)摸清情況。凡學(xué)生發(fā)生溺水事故的,學(xué)校應(yīng)迅速向上級(jí)教育局和當(dāng)?shù)卣畧?bào)告。因不及時(shí)報(bào)告,延誤搶救時(shí)機(jī)造成重大損失的,要追究相關(guān)人員的責(zé)任。事故處理結(jié)束后,學(xué)校要及時(shí)將事故發(fā)生經(jīng)過、原因分析、處理結(jié)果以及今后改進(jìn)工作的措施等以書面形式報(bào)教育局。安全教育防溺水內(nèi)容篇四水是溫順的,我們可以用它來救活干旱的莊稼;我們可以用它來幫助小樹苗長(zhǎng)得挺拔茁壯;我們可以把它放進(jìn)不同形狀的瓶子里,它就會(huì)變成不同的形狀……水也是兇殘的,它能引發(fā)山洪暴發(fā),它能摧毀房屋,更可怕的是它能吞噬一個(gè)又一個(gè)無(wú)辜鮮活的生命,使一個(gè)又一個(gè)原本溫馨、幸福的家庭承受著巨大的傷痛。在酷熱的假日里,人們最想去的就是到既省錢又舒服的江河湖海這些“野游泳場(chǎng)”里游泳。就在人們游得得意忘形的時(shí)候,死神也悄然來臨了,助紂為虐的水就會(huì)毫不留情地幫助死神奪走“不小心”的人。聽說我縣經(jīng)常發(fā)生溺水事件,溺水已成為重要的“生命殺手”。今年到7月8日,我縣已有8人溺水身亡。如今年6月24日,一個(gè)家住臘口鎮(zhèn)的10歲二年級(jí)的男童小劉平時(shí)都回家吃飯,這一天卻在學(xué)校吃營(yíng)養(yǎng)餐。吃完后穿著泳褲來到甌江下水玩耍。正當(dāng)大家戲水高興的時(shí)候,小劉一不小心到江中回不了岸。人們都很想救他,可是離他太遠(yuǎn)了,只能眼睜睜地看著他被水無(wú)情地吞噬了。男童留下的只是給親人帶來巨大的傷痛,給家庭和學(xué)校造成無(wú)法彌補(bǔ)的損失。這些傷痛和教訓(xùn)提醒我們游泳要注意安全:不要獨(dú)自一人到江河湖海游泳;小孩子必須在大人的陪同下游泳;不要游到深水區(qū);游泳前應(yīng)做適宜的運(yùn)動(dòng);如果身體不適,要立刻上岸;下水后不要逞能;不要在急流或旋渦處游泳。每個(gè)人的生命只有一次,我們要珍惜這一次機(jī)會(huì),養(yǎng)成預(yù)防溺水的良好習(xí)慣,千萬(wàn)不要拿自己的生命開玩笑。安全教育防溺水內(nèi)容篇五一、教學(xué)目標(biāo):1、使學(xué)生了解有關(guān)生命的來之不易與寶貴,感悟生命的可貴。2、使學(xué)生學(xué)會(huì)珍愛生命,學(xué)會(huì)自救的方法。教學(xué)過程:二、激情導(dǎo)入1、教師講述幾例溺水身亡的示例。2、聽了這些事例,我想在座的每一位同學(xué)心里都不會(huì)感到輕松。你是否感嘆,是否惋惜,一個(gè)生命就這樣在世界上轉(zhuǎn)瞬消失?此刻,你在想什么?請(qǐng)同學(xué)談?wù)勀愕目捶ā?、在炎熱的夏季,許多人喜歡游泳,因?yàn)槿鄙儆斡境WR(shí)而溺水死亡者時(shí)有發(fā)生。據(jù)有些地區(qū)統(tǒng)計(jì),溺水死亡率為意外死亡總數(shù)的10%。4、小結(jié):人,應(yīng)該珍愛生命。今天這節(jié)課我們就來學(xué)習(xí)珍愛我們的生命——防溺水安全教育。三、新授1、游泳中要注意的問題:組織學(xué)生觀看安全教育專題片中學(xué)生游泳的畫面。學(xué)生討論:在游泳時(shí)要注意哪些問題?學(xué)生分組討論以后,教師進(jìn)行總結(jié):游泳要嚴(yán)格遵守“四不”:未經(jīng)家長(zhǎng)、老師同意不去;沒有會(huì)游泳的成年人陪同不去;深水的地方不去;江溪池塘不去。2、在網(wǎng)上搜集學(xué)生發(fā)生溺水而導(dǎo)致死亡的事故,然后組織學(xué)生共同分析發(fā)生溺水事故的原因,教師作總結(jié):溺水原因主要有以下幾種:不會(huì)游泳;游泳時(shí)間過長(zhǎng),疲勞過度;在水中突發(fā)病尤其是心臟??;盲目游入深水漩渦。四、教育學(xué)生如何預(yù)防溺水1、不要獨(dú)自一人外出游泳,更不要到不摸底和不知水情或比較危險(xiǎn)且易發(fā)生溺水傷亡事故的地方去游泳。選擇好的游泳場(chǎng)所,對(duì)場(chǎng)所的環(huán)境(如該水庫(kù)、浴場(chǎng)是否衛(wèi)生,水下是否平坦,有無(wú)暗礁、暗流、雜草,水域的深淺等情況)要了解清楚。2、必須要有組織并在老師或熟悉水性的人的帶領(lǐng)下去游泳。以便互相照顧。如果集體組織外出游泳,下水前后都要清點(diǎn)人數(shù)、并指定救生員做安全保護(hù)。3、要清楚自己的身體健康狀況,平時(shí)四肢就容易抽筋者不宜參加游泳或不要到深水區(qū)游泳。要做好下水前的準(zhǔn)備,先活動(dòng)活動(dòng)身體,如水溫太低應(yīng)先在淺水處用水淋洗身體,待適應(yīng)水溫后再下水游泳;鑲有假牙的同學(xué),應(yīng)將假牙取下,以防嗆水時(shí)假牙落入食管或氣管。4、對(duì)自己的水性要有自知之明,下水后不能逞能,不要貿(mào)然跳水和潛泳,更不能互相打鬧,以免喝水和溺水。不要在急流和漩渦處游泳。5、在游泳中如果突然覺得身體不舒服,如眩暈、惡心、心慌、氣短等,要立即上岸休息或呼救。6、在游泳中,若小腿或腳部抽筋,千萬(wàn)不要驚慌,可用力蹬腿或做跳躍動(dòng)作,或用力按摩、拉扯抽筋部位,同時(shí)呼叫同伴救助。五、教育學(xué)生遇到他人溺水時(shí)如何施救1、大聲呼救。向附近的成人大聲呼喊,盡量引起大人注意,請(qǐng)大人開展?fàn)I救。2、簡(jiǎn)明扼要地向施救人員講清落水人數(shù)、地點(diǎn),便于開展?fàn)I救工作。3、可將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者,再將其拖至岸邊;若沒有救護(hù)器材,可以入水直接救護(hù)。未成年人發(fā)現(xiàn)有人溺水,不能冒然下水營(yíng)救,應(yīng)立即大聲呼救,或利用救生器材呼救。六、課堂總結(jié)1、同學(xué)們小結(jié):通過這次活動(dòng),你懂得了什么?2、教師小結(jié):生命只有一次,幸??鞓氛莆赵谀愕氖掷?,希望同學(xué)們通過這堂安全教育課,學(xué)會(huì)珍惜生命,養(yǎng)成自覺遵守防溺水安全原則的好習(xí)慣。安全教育防溺水內(nèi)容篇六如果遇見有人溺水,該如何施救?1、如果發(fā)現(xiàn)有人溺水,首先要大聲呼救,叫更多的人來幫忙。2、發(fā)現(xiàn)溺水者后,可充分利用現(xiàn)場(chǎng)器材,如繩、竿、木板、救生圈等救人。也可以將衣服連在一起當(dāng)做繩索。3、需要下水就溺水的人的時(shí)候,一定要大聲告訴他,不要驚慌,有人在救你。4、下水救人時(shí),不要從正面接近,防止被溺水者抓、抱。若被抱住,應(yīng)放手自沉,溺水者便會(huì)放開。救人者應(yīng)繞到溺水者的背后或潛入水下,從其左腋下繞過胸部,然后握其右手,以仰游姿勢(shì)將其拖向岸邊,也可以在其背后拉腋窩拖帶上岸。5、施救者若不熟悉水性或不了解現(xiàn)場(chǎng)水情,不應(yīng)輕易下水,應(yīng)呼救或報(bào)警。未成年人不宜下水救人。安全教育防溺水內(nèi)容篇七兒童溺水防護(hù)8要點(diǎn):1、不要私自下水游泳,家長(zhǎng)時(shí)刻看護(hù)。2、堅(jiān)持讓孩子穿高質(zhì)量的浮身物。3、要求孩子下水前活動(dòng)身體,避免出現(xiàn)抽筋等現(xiàn)象。4、在水中不要喂孩子吃東西,有可能被嗆住。5、教育孩子不在水中互相嬉鬧,防止嗆水窒息。6、教孩子學(xué)習(xí)游泳,并學(xué)習(xí)心肺復(fù)蘇等技能。7、不到不熟悉、無(wú)安全設(shè)施、無(wú)救援人員的水域游泳。8、不熟悉水性、水下情況不明時(shí),不要擅自下水施救。安全教育防溺水內(nèi)容篇八防溺水六不準(zhǔn):1、不準(zhǔn)私自下水游泳夏季馬上就要到來,大家一定要時(shí)刻保持警惕,不要自己一個(gè)人獨(dú)自下水游泳,這種行為是非常危險(xiǎn)的,如果出現(xiàn)意外無(wú)法及時(shí)得到救援。2、不準(zhǔn)擅自與他人結(jié)伴游泳在放學(xué)回家的路上,千萬(wàn)不要與同學(xué)私自結(jié)伴一起去游泳,為了自己的生命安全也為了他人的生命安全。3、不準(zhǔn)在沒有家長(zhǎng)或老師帶領(lǐng)的情況下游泳在沒有家長(zhǎng)或者老師的帶領(lǐng)下不準(zhǔn)去游泳,家長(zhǎng)和老

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論