定密管理情況

定密管理情況定密管理情況篇一我校在上級領(lǐng)導(dǎo)大力支持下，認(rèn)真貫徹《學(xué)校體育工作條例》加強對學(xué)校體育工作的領(lǐng)導(dǎo)，逐漸改進(jìn)辦學(xué)條件和辦學(xué)思路，結(jié)合本校實際情況，努力創(chuàng)新體育活動內(nèi)容，以增進(jìn)學(xué)生體質(zhì)健康為指導(dǎo)思想，積極開展形式多樣的體育活動。一、領(lǐng)導(dǎo)重視我校領(lǐng)導(dǎo)十分重視體育工作，把它作為學(xué)校工作的一件大事來抓。首先把它納入學(xué)校整體工作計劃之中，學(xué)期初在行政會議上聽取體育工作計劃，并予以審議，學(xué)期結(jié)束聽取總結(jié)匯報。對于學(xué)校舉行和參加的重大體育活動，則在行政會議上予以協(xié)調(diào)安排，給予人力、物力、時間上的保證。平時除了劉揚全校長親自掛帥以外，副校長和政教主任還協(xié)助教研組制訂體育工作計劃，學(xué)期結(jié)束幫助他們進(jìn)行工作總結(jié)，平時則共同探討，解決體育教學(xué)中所出現(xiàn)的問題。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還親自督促全?！绑w育課、大課間活動”的安全有序地進(jìn)行，以推動學(xué)校的體育工作進(jìn)一步發(fā)展。學(xué)校長期以來，堅持每天對各班大課間活動監(jiān)督考核以外，還對各班參加體育活動，參加體育鍛煉活動的情況和體鍛達(dá)標(biāo)率、優(yōu)秀率作為評選文明示范班、師范中隊的重要依據(jù)。這樣大大加強了老師們對體育工作的重視，老師們也自覺加入到大課間活動中，操場上，經(jīng)常可以看見老師們和學(xué)生一起跑跑跳跳的身影。二、努力創(chuàng)新，開展陽光體育活動，用小學(xué)校搞大體育我校學(xué)生活動場地狹小，操場僅能容納4個班同時上體育課，為此，我們開創(chuàng)了分時段分年級大課間活動，活動時，操場怎樣才能程度得合理利用，使每個學(xué)生都能達(dá)到鍛煉標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)校也做了大量的工作。我們的課間活動《兔子舞》、《小蘋果》深受學(xué)生們喜歡。為了使學(xué)生更好得鍛煉身體，我校還創(chuàng)辦了體育家庭作業(yè)，讓學(xué)生在家和父母一起完成，家長對學(xué)生每天的鍛煉情況監(jiān)督簽字，學(xué)?？偨Y(jié)反饋。為此，我校在今年的中小學(xué)生田徑運動會上取得了總分第二名的好成績。三、加強管理，促進(jìn)體育教學(xué)工作體育課是一門學(xué)科，而且是一門“主課”。既然如此，就必須認(rèn)真對待，加強管理。學(xué)校要求教研組做到學(xué)期有計劃，有總結(jié)；活動有分工，有措施；成績有紀(jì)錄；資料有積累。分管領(lǐng)導(dǎo)定期檢查。要求體育教師根據(jù)學(xué)校場地器材條件，認(rèn)真?zhèn)浜谜n，做到備課、備器材、備場地，充分利用40分鐘的課堂教學(xué)，抓好學(xué)生的體育常規(guī)教育，讓學(xué)生掌握基本的運動技能。四、建設(shè)有良好素質(zhì)的師資隊伍，搞好體育教學(xué)工作教研組是學(xué)校落實教學(xué)工作，開展教學(xué)研究和提高教師業(yè)務(wù)水平的主要基地之一。有計劃正常地開展教研組活動，研討教學(xué)工作，學(xué)校體育工作，交流思想，統(tǒng)一認(rèn)識是搞好學(xué)校體育教學(xué)工作的基本保證。我們的做法是：⑴集體參與制訂學(xué)校體育工作計劃，共同做好體育工作小結(jié)。⑵立足本職，收集好各種資料，發(fā)現(xiàn)問題，共同分析，探討解決辦法。⑶學(xué)校的體育競賽和群體活動分工不分家，群策群力。⑷每學(xué)年全組開展集體備課八次，通過這一活動以提高教師的教學(xué)水平。五、大力推進(jìn)課外體育活動，使學(xué)生在快樂中鍛煉，在鍛煉中成長在課外活動中，我們以提高學(xué)生的身體素質(zhì)和健康水平為指導(dǎo)思想，保證學(xué)生每天都有一小時體育活動時間，并認(rèn)真組織和輔導(dǎo)課外活動，形成了有布置、有檢查、有專人負(fù)責(zé)的管理體系。我校經(jīng)常開展各種類型的單項比賽和班級對抗賽。每學(xué)期舉辦一次校級運動會；開展一次班級趣味運動會，每天期開展大課間長跑活動。為使我校陽光體育活動科學(xué)有序的進(jìn)行，我們結(jié)合我校實際情況，推行陽光體育主題月活動，如冬季陽光長跑、冬季拔河比賽、春季集體舞、春季課間操等活動。通過活動，提高了鍛煉質(zhì)量，同時也培養(yǎng)了學(xué)生的集體主義觀念，提高了學(xué)生的合作能力。成績只能說明過去，學(xué)校決心在縣教育局領(lǐng)導(dǎo)下，依靠全體教師，一如既往地深化體育教育教學(xué)改革，加大教科研力度，在工作中齊心協(xié)力、努力鉆研、創(chuàng)特色體育活動，努力用小學(xué)校辦人們滿意的大教育。定密管理情況篇二為切實做好全體教職工和幼兒森林防火宣傳教育工作，增強師幼的森林防火意識，做好森林火災(zāi)的預(yù)防工作，構(gòu)建“和諧、平安”校園，3月17日上午，安吉縣鳳凰山中心幼兒園結(jié)合幼兒園實際情況，開展了“綠綠森林情、寸寸防火心”的主題活動?；顒油ㄟ^線上、線下組織全員教職員工、幼兒、家長開展專題活動進(jìn)行宣傳教育，切實把森林防火工作任務(wù)落到實處。線上――重視森林防火，提高安全意識。班級教師利用釘釘群在線學(xué)習(xí)了《森林防火教育宣傳片》，扎實開展森林防火知識和法律法規(guī)教育，提高教職工森林防火意識，牢固樹立“以人為本，安全第一”的思想，發(fā)揮其輻射帶動作用，使之成為森林防火宣傳的主力軍。線下――重視森林防火，滲透分享活動。班級教師通過PPT、圖片、動畫等形式向幼兒講述一些基本的防火知識，對森林火災(zāi)的危害及發(fā)生的原因。針對如何預(yù)防森林火災(zāi)和發(fā)生森林火災(zāi)后該如何報警和幼兒進(jìn)行分享和探討，讓幼兒更深刻地認(rèn)識到森林火災(zāi)對環(huán)境的破壞和對人類的影響。群內(nèi)――重視森林防火，加大監(jiān)護(hù)力度。在班級群里每位家長都是義務(wù)防火宣傳員，教師們在班級群里發(fā)送宣傳信息，通過家長強化火源管理，加強對孩子的教育