部編版四年級語文下冊第七單元作文范文

部編版四年級語文下冊第七單元作文范文主題：我心中的好老師在我的心中，有一位老師，她是我學(xué)習(xí)道路上的引導(dǎo)者和陪伴者。她不僅傳授知識，還教會了我如何做人。她的身影在我的記憶中熠熠生輝，仿佛一盞明燈，照亮了我前行的道路。一、獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格我的語文老師叫李老師。她的教學(xué)風(fēng)格獨(dú)特而富有魅力。每當(dāng)她走進(jìn)教室，溫暖的微笑便洋溢在她的臉上。這種親切感讓我們感到輕松，仿佛她是我們的朋友，而不僅僅是一位老師。李老師總是用生動的語言和豐富的表情來講解課文。她善于將抽象的知識具體化，通過形象的比喻和生動的例子，讓我們對課文內(nèi)容一目了然。有一次，李老師在講解《春曉》這首詩時，她沒有僅僅停留在字面意思上，而是引導(dǎo)我們一起走進(jìn)春天的美好畫面。她讓我們閉上眼睛，想象春天的氣息，聽鳥兒的歌唱，感受陽光的溫暖。她的描述讓我們仿佛置身于春天的世界，詩的意境在我們的心中悄然綻放。二、關(guān)心學(xué)生的成長李老師不僅關(guān)心我們的學(xué)習(xí)成績，更關(guān)心我們的身心健康。她時常與我們交流，傾聽我們的煩惱，幫助我們解決問題。有一次，我因?yàn)閿?shù)學(xué)題不會做而感到沮喪，李老師并沒有直接給我答案，而是耐心地引導(dǎo)我思考，讓我自己找到解決問題的方法。這種方法不僅讓我學(xué)會了知識，更讓我明白了自信和堅(jiān)持的重要性。她也會組織各種活動，幫助我們在輕松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)。每周五的“才藝展示”讓我們有機(jī)會展示自己的特長，有的同學(xué)唱歌，有的同學(xué)跳舞，還有的同學(xué)則分享自己的小發(fā)明。李老師總是積極鼓勵我們，給予我們充分的肯定和支持，讓我們在這個過程中不斷成長。三、以身作則的榜樣李老師還是我們的榜樣。她總是準(zhǔn)時到校，從不遲到。她認(rèn)真?zhèn)湔n，時刻保持著對工作的熱情。每當(dāng)我們遇到困難時，她總是以堅(jiān)定的態(tài)度告訴我們：“困難是暫時的，只要努力，就一定能克服?！彼难詡魃斫躺钌钣绊懥宋覀?，讓我們明白了努力和堅(jiān)持的意義。在課堂上，李老師注重培養(yǎng)我們的獨(dú)立思考能力。她常常提問，讓我們主動參與討論。記得有一次，我們在討論“誠信”這個話題時，李老師鼓勵我們發(fā)表自己的看法，聽取不同的聲音。這不僅提高了我們的表達(dá)能力，更讓我們學(xué)會尊重他人的觀點(diǎn)，增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)合作意識。四、總結(jié)與展望李老師的身上有許多值得我們學(xué)習(xí)的優(yōu)點(diǎn)。她用心教學(xué)，以愛心關(guān)懷學(xué)生，以身作則，真正做到了“教書育人”。在她的引導(dǎo)下，我不僅學(xué)到了知識，更學(xué)會了如何面對生活中的困難與挑戰(zhàn)。未來，我希望能夠?qū)⒗罾蠋煹木駛鬟f下去。在我心中，她不僅是一位好老師，更是一位人生的引導(dǎo)者。我會努力學(xué)習(xí)，把她教給我的知識和道理運(yùn)用到實(shí)