護(hù)士崗位職責(zé)及工作流程

護(hù)士崗位職責(zé)及工作流程一、制定目的及范圍為提升護(hù)理服務(wù)質(zhì)量，確?；颊甙踩刂贫ㄗo(hù)士崗位職責(zé)及工作流程。本流程適用于醫(yī)院各科室的護(hù)士，涵蓋日常護(hù)理、急救處理、患者溝通等方面，旨在明確護(hù)士的工作內(nèi)容和操作規(guī)范。二、護(hù)士崗位職責(zé)護(hù)士在醫(yī)療團(tuán)隊(duì)中扮演著重要角色，主要職責(zé)包括但不限于以下幾個(gè)方面：1.基礎(chǔ)護(hù)理護(hù)士負(fù)責(zé)患者的日常護(hù)理工作，包括協(xié)助患者進(jìn)行個(gè)人衛(wèi)生、飲食、排泄等基本生活活動(dòng)。確?；颊叩氖孢m與安全，定期評(píng)估患者的身體狀況，及時(shí)記錄并報(bào)告異常情況。2.醫(yī)療護(hù)理護(hù)士需根據(jù)醫(yī)囑進(jìn)行藥物管理，包括藥物的準(zhǔn)備、發(fā)放及監(jiān)測(cè)藥物反應(yīng)。負(fù)責(zé)各類治療操作，如靜脈輸液、注射、換藥等，確保操作規(guī)范，減少并發(fā)癥的發(fā)生。3.健康教育護(hù)士應(yīng)向患者及其家屬提供健康教育，講解疾病相關(guān)知識(shí)、治療方案及康復(fù)指導(dǎo)，幫助患者理解病情，增強(qiáng)其自我管理能力。4.急救處理在突發(fā)情況下，護(hù)士需迅速進(jìn)行急救處理，掌握基本的急救技能，能夠在醫(yī)生到達(dá)前進(jìn)行初步的生命支持，確?；颊叩纳踩?。5.溝通協(xié)調(diào)護(hù)士需與醫(yī)生、患者及其家屬保持良好的溝通，及時(shí)傳達(dá)患者的病情變化，協(xié)調(diào)各方資源，確保醫(yī)療服務(wù)的順暢進(jìn)行。三、護(hù)士工作流程1.患者入院1.1接收患者：護(hù)士在患者入院時(shí)，核對(duì)患者身份，確認(rèn)入院信息。1.2評(píng)估病情：進(jìn)行初步的身體評(píng)估，包括生命體征、病史詢問(wèn)等，記錄在護(hù)理記錄中。1.3制定護(hù)理計(jì)劃：根據(jù)患者的具體情況，制定個(gè)性化的護(hù)理計(jì)劃，明確護(hù)理目標(biāo)和措施。2.日常護(hù)理2.1基礎(chǔ)護(hù)理：定期進(jìn)行基礎(chǔ)護(hù)理，協(xié)助患者進(jìn)行日常生活活動(dòng)，保持環(huán)境整潔。2.2監(jiān)測(cè)生命體征：定時(shí)測(cè)量患者的生命體征，記錄并分析數(shù)據(jù)，發(fā)現(xiàn)異常及時(shí)報(bào)告醫(yī)生。2.3藥物管理：根據(jù)醫(yī)囑準(zhǔn)備和發(fā)放藥物，觀察患者的用藥反應(yīng)，記錄用藥情況。3.治療操作3.1執(zhí)行醫(yī)囑：按照醫(yī)生的醫(yī)囑進(jìn)行各類治療操作，確保操作過(guò)程符合規(guī)范。3.2記錄護(hù)理過(guò)程：詳細(xì)記錄每次護(hù)理操作及患者反應(yīng)，確保信息的準(zhǔn)確傳遞。3.3換藥與傷口護(hù)理：定期進(jìn)行傷口換藥，觀察傷口愈合情況，記錄相關(guān)數(shù)據(jù)。4.患者溝通4.1健康教育：向患者及家屬提供健康教育，解答疑問(wèn)，增強(qiáng)其對(duì)疾病的理解。4.2情感支持：關(guān)注患者的心理狀態(tài)，提供情感支持，幫助其緩解焦慮和恐懼。5.急救處理5.1識(shí)別緊急情況：及時(shí)識(shí)別患者的緊急情況，如心臟驟停、呼吸困難等。5.2實(shí)施急救措施：根據(jù)急救流程，迅速進(jìn)行心肺復(fù)蘇、止血等急救措施，確?；颊叩纳踩?。5.3報(bào)告與記錄：急救后及時(shí)向醫(yī)生報(bào)告情況，并詳細(xì)記錄急救過(guò)程及患者反應(yīng)。6.患者出院6.1出院評(píng)估：在患者出院前，進(jìn)行全面評(píng)估，確認(rèn)患者的健康狀況是否適合出院。6.2出院指導(dǎo)：向患者及家屬提供出院后的護(hù)理指導(dǎo)，包括用藥、復(fù)診及生活注意事項(xiàng)。6.3整理資料：整理患者的護(hù)理記錄，確保信息完整，便于后續(xù)跟蹤。