高考語文復習【知識精研】古詩十大題材 課件

古詩十大題材題材一

山水田園詩

概念解說

中國山水田園詩淵源流長，詩人們以自然山水或農村自然景物田園生活為吟詠對象，把細膩的筆觸投向靜謐的山林，悠閑的田野，創(chuàng)造出一種田園牧歌式的生活，借以表達對現(xiàn)實的不滿對寧靜平和生活的向往。山水田園詩屬于寫景詩的范疇。代表詩人

田園詩多以田園風光為題材。主要是描寫農村生活、農夫和農耕。

山水詩主要以山水作為描寫和抒發(fā)感情的對象。描寫自然風光為主。

代表詩人：南朝謝靈運一一山水詩的開山鼻祖；晉朝陶淵明一一田園詩的開山鼻祖；唐代一一以王維、孟浩然為首，稱為“王孟詩派”常見意象山水詩：1.景物:山、河、泉、溪、石、橋、明月、清風、云霧、霞光、露珠2.植物:松、柏、竹林、樹林、草、花等3.動物:鳥、猿、鶴、鹿等4.人物:樵夫、漁翁、山客、隱者常見意象田園詩：1.景物:郭外、郊外、原野、農田、墟落、炊煙、白云、清泉、草屋、柴門、荊扉2.植物:五谷、粟、桑、麻、菊等3.動物:雞、犬、牛、羊、蠶、蛙等4.人物:鄰人、野老、農夫、樵夫、漁夫、林叟、山客5.農具:耒、鋤頭、犁等山水田園詩常見意境寧靜、恬靜、靜謐、幽雅、清幽、明凈、清新曠遠、雄奇、迷離、孤寂、凄涼、凄清、蕭瑟......活用詩中的字與詞，用雙音節(jié)詞寫意境。山水田園詩常見情感一、寄情山水，熱愛自然二、厭惡官場，向往隱逸三、不滿現(xiàn)實，消極逃避四、哲理感悟，禪意寄托五、贊美農民，歌頌勞動思想感情常用術語熱愛自然鐘情山水向往自由厭惡官場憎惡黑暗懷才不遇生活閑適悠然自得淡泊寧靜志趣高遠寄情山水渴望歸隱山水田園詩常用手法1.修辭手法：比喻、擬人、夸張、對比等。2.寫景手法：①多技巧（白描與工筆，色彩渲染與映襯）；②多角度（上下、內外、遠近、高低、俯仰）；③多感官（視覺、聽覺、嗅覺、味覺）；④多結合（正側、視聽、動靜、虛實、點面）。3.抒情方法：①借景抒情，融情于景；②樂景襯哀情(反襯)。《歸園田居·其一》陶淵明少無適俗韻，性本愛丘山。誤落塵網(wǎng)中，一去三十年。羈鳥戀舊林，池魚思故淵。開荒南野際，守拙歸園田。方宅十余畝，草屋八九間。榆柳蔭后檐，桃李羅堂前。曖曖遠人村，依依墟里煙。狗吠深巷中，雞鳴桑樹顛。戶庭無塵雜，虛室有余閑。久在樊籠里，復得返自然。作者抓住了哪些意象，這些意象為我們營造了怎樣的意境，表達了詩人怎樣的情感?回歸教材作者抓住了哪些意象，這些意象為我們營造了怎樣的意境，表達了詩人怎樣的情感?回歸教材意象——方宅/草屋/榆柳/桃李/村莊/炊煙/狗吠/雞鳴意境——清新自然祥和安謐閑適恬淡寧靜幽美情感——對官場的厭惡、回歸田園的愉悅方宅十余畝，草屋八九間。榆柳蔭后檐，桃李羅堂前。曖曖遠人村，依依墟里煙。狗吠深巷中，雞鳴桑樹顛。用了哪些手法?回歸教材1.白描。如“方宅十余畝，草屋八九間“毫無粉飾之詞，平易如話，但恰到好處的與詩意合拍2.襯托?！肮贩蜕钕镏?，雞鳴桑樹顛”以動襯靜，以有聲襯無聲，更顯出鄉(xiāng)村生活的寧靜，和平。3.視聽結合。視覺“方宅十余畝......依依墟里煙”和聽覺“狗吠深巷中，雞鳴桑樹顛”相結合。4.遠近結合。遠景“曖曖遠人村，依依墟里煙”和近景“方宅十余畝，草屋八九間”相結合。5.融情于景。表達對田園生活的喜愛之情。山居秋暝唐王維空山新雨后，天氣晚來秋。明月松間照，清泉石上流。竹喧歸浣女，蓮動下漁舟。隨意春芳歇，王孫自可留。這首詩用了哪些手法寫景?回歸教材白描、視聽結合、以動襯靜題材二

羈旅思鄉(xiāng)詩

概念解說

古代有些詩人，長期客居在外，滯留他鄉(xiāng)。他們或謀求仕途，或探親訪友，或被貶遠戍，或游歷名山大川。于是便產(chǎn)生了羈旅思鄉(xiāng)詩。詩歌中的標志

多含有“客舍”“登高”“望月”“憶”“寄”“行”“思”“孤”“悲”“憐"“空”“獨”“相思”“故園”等詞語，以及元宵、上元、人日、社日、寒食、清明、端午、中秋、重陽節(jié)、冬至、除夕等節(jié)日名。常見意象1.景物:月亮、秋風、秋霜、浮云、寒山、暝色、煙、日暮2.植物:衰草、梧桐、丁香、芭蕉等3.動物:杜鵑(杜宇、子規(guī))、猿啼、沙雞、鴻雁、宿鳥等4.人文:搗衣、折柳、桑梓、故園、關山、天涯、孤燈使用頻率比較高的四種意象:“望月懷遠”“鴻雁傳書”“折柳送別”“杜鵑啼血”羈旅思鄉(xiāng)詩常見情感一、抒發(fā)內心孤獨、凄涼的羈旅之苦二、表達對家鄉(xiāng)親人的思念三、抒發(fā)懷才不遇、報國無門的憤慨四、抒發(fā)對安定幸福生活的期盼向往羈旅思鄉(xiāng)詩常用手法借景抒情虛實結合渲染樂景襯哀情對寫（從對方落筆）月夜杜甫今夜鄜州月，閨中只獨看。遙憐小兒女，未解憶長安。香霧云鬟濕，清輝玉臂寒。何時倚虛幌，雙照淚痕干。詩人通過想象遠方的妻子望月思念自己，刻畫出一個久久佇立月下深切思念丈夫的妻子形象，表達了詩人憂心忡忡、夜不能寐、對妻子及兒女的深切思念之情。題材三

送別懷人詩

概念解說

古人出行原因大體可分為游歷、游學、赴考、出使、遷謫(宦游)、征戍等。由于道路崎嶇難行，交通工具落后，一別動輒多年，再會難期，因而古人常折柳送別、擺酒餞行、吟詩話別，因此送別成了古典詩歌中的一個永恒主題。

送別懷人詩標題中往往有“送”“別”“贈”“酬”等字眼常見意象1.空間意象：長亭、灞陵橋(亭)、南浦、渡口、古道。2.時間意象：日暮、月夜、清晨、秋。3.環(huán)境意象：楊柳、柳絮、楊花、孤帆、流水、寒蟬、船(舟)、夕陽、西風、春草、殘笛、煙波、浮云、鴻雁。4.樂曲意象：《陽關曲》《驪歌》。送別懷人詩常見情感1.依依惜別的不舍與傷感。2.對現(xiàn)實的不滿與感嘆。3.離別后的思念與牽掛。4.對友人前途命運的擔憂。5.對友人的安慰與勉勵。6.借送別友人表明自己的心志。7.抒發(fā)對人生的感慨。送別懷人詩常用手法1.修辭手法：比喻、用典、對比等。2.塑造人物手法：肖像、動作、細節(jié)等描寫手法。3.抒情方法：①借景抒情，寓情于景；②以樂景襯哀情(反襯)；③想象，虛實結合；④直接抒情。送李端唐

盧綸故關衰草遍，離別自堪悲。路出寒云外，人歸暮雪時。少孤為客早，多難識君遲。掩淚空相向，風塵何處期?表達了詩人對朋友離開的不舍和后會無期的感傷之情送別杜審言唐宋之問臥病人事絕，嗟君萬里行。河橋不相送，江樹遠含情。別路追孫楚，維舟吊屈平?？上埲獎?，流落在豐城。用典、虛實結合、寓情于景這首詩用了哪些手法抒情?寄黃幾復北宋黃庭堅我居北海君南海，寄雁傳書謝不能。桃李春風一杯酒，江湖夜雨十年燈。持家但有四立壁，治病不蘄三折肱。想得讀書頭已白，隔溪猿哭瘴溪藤。用典、對比、虛實結合這首詩用了哪些手法抒情?題材四

閨怨愛情詩

概念解說

中國古代征役頻繁，游宦之風盛行，野有曠夫，室有思婦，文學作品中便出現(xiàn)了大量的閨怨詩。此類詩歌多以棄婦、思婦、宮女為描寫對象，以傷春懷人為主題，有的閨怨詩則是男子模擬女子口氣寫的，借以感嘆個人際遇，抒發(fā)王朝盛衰之感。詩歌中的標志

標題中含有“怨”“懷”“婦嘆"“幽恨”“寄良人”等字眼。閨中人身份1.宦婦(官太太)2.商婦3.征人婦4.宮婦5.游子婦常見意象1.言愁類意象:曉風、春雨、落花、楊柳、月亮、夢、淚、鴻雁等2.行為類意象:眉鎖、搗衣、織布、縫衣、登高、憑欄、梳妝、占卜、采蓮等3.閨中用具類意象:燈、燭、簾、鏡、釵、團扇、床枕、帷幕、碧紗、鴛被等4.建筑類意象:高樓、宮殿、玉階、窗、長門、金屋等閨怨愛情詩常見情感1.對出門在外丈夫的思念、牽掛、擔憂。2.獨守空房的孤獨寂寞。3.對青春逝去的哀怨。4.對拋棄自己的丈夫或對造成夫妻離別的社會的怨恨。5.對夫妻心心相印的欣慰及對夫妻團圓的渴望。6.陰陽相隔的悼亡之痛。7.借思婦閨情寄寓作者自己的人生感慨。閨怨愛情詩常用手法抑揚結合比興渲染、襯托樂景襯哀情對寫（從對方落筆）借景抒情君子于役《詩經(jīng)·王風》

君子于役，不知其期，曷至哉?雞棲于塒，日之夕矣，羊牛下來。君子于役，如之何勿思!

君子于役，不日不月，曷其有佸?雞棲于桀，日之夕矣，羊牛下括。君子于役，茍無饑渴!表達了思婦對遠出服役的丈夫的思念、牽掛與祝愿。明月何皎皎《古詩十九首》明月何皎皎，照我羅床帷。憂愁不能寐，攬衣起徘徊?？托须m云樂，不如早旋歸。出戶獨彷徨，愁思當告誰?引領還入房，淚下沾裳衣。這首詩運用動作描寫塑造了一位獨守空閨、愁思難寐、徘徊輾轉的閨中女子形象，表達了女主人公夜深難眠、憂愁孤獨、思念遠方游子的情感。閨怨唐王昌齡閨中少婦不知愁，春日凝妝上翠樓。忽見陌頭楊柳色，悔教夫婿覓封侯。通過凝妝登樓賞春的少婦的心理變化描寫，寫出了她獨守閨房，虛度青春年華的哀怨之情。浣溪沙清納蘭性德

誰念西風獨自涼，蕭蕭黃葉閉疏窗，沉思往事立殘陽。

被酒莫驚春睡重，賭書消得潑茶香，當時只道是尋常。全詞通過描繪殘秋之景追憶與亡妻往日的美滿恩愛，生動地表達出詞人對亡妻沉重的哀思之情題材五

邊塞征戰(zhàn)詩

概念解說

邊塞征戰(zhàn)詩是以邊疆地區(qū)軍民生活和自然風光為題材的詩，具有鮮明的風格和特點。如《出塞》(王昌齡)、《白雪歌送武判官歸京》(岑參)、《燕歌行》(高適)。常見意象1.人物：單于、都護、將軍、征人、胡兒、霍去病、李廣、衛(wèi)青、班超2.景物：雪山、大漠、孤城、邊關、黃河、長云、雨雪、風沙3.地名：胡、羌、羯、夷、、輪臺、龜茲、夜、天山、陰山、受降城、玉門關、關山、陽關、涼州、樓蘭、青冢4.樂器：羌笛、琵琶、胡笳、蘆管、角、鼓5.音樂：《折楊柳》《梅花落》《關山月》《陽關三疊》《渭城曲》6.戰(zhàn)具：金鼓、旌旗、烽火、戈矛劍戟、斧鉞刀鎩、鷹、馬7.典故：燕然勒石、封狼居胥、投筆從戎、終軍請纓等常見內容及情感1.描繪雄奇瑰麗的邊塞風光。2.描寫艱苦激烈的戍邊生活。3.抒發(fā)征人對家鄉(xiāng)、親人的思念。4.抒發(fā)保衛(wèi)國家、建功立業(yè)的豪情。5.抒發(fā)報國無門、壯志難酬之慨。6.表達對戍邊將士的同情和贊美。7.表達對戰(zhàn)事的厭惡，對統(tǒng)治者的批判，以及對和平的向往。邊塞征戰(zhàn)詩常用手法1.修辭手法：比喻、夸張、對比、互文、用典等。2.塑造人物手法：側面烘托、動作描寫、細節(jié)描寫等手法。3.抒情方法：直抒胸臆、融情于景、以景襯情、景物烘托、虛實結合等從軍行唐王昌齡青海長云暗雪山，孤城遙望玉門關。黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還。描繪了蒼涼壯闊的邊塞風景，寫出了戍邊戰(zhàn)斗之艱苦激烈、戰(zhàn)事之頻繁，抒發(fā)保衛(wèi)國家、建功立業(yè)的豪情。題材六

詠史懷古詩

概念解說

懷古詠史詩往往將史實與現(xiàn)實相結合，通過對歷史事件的陳述、歷史人物的議論、歷史陳跡的描繪，諷刺當朝統(tǒng)治的黑暗，或抒發(fā)個人的滄桑之感，有懷古惜今、借古諷今、借古喻今、借古傷今的作用。詠史懷古詩常見標題

標題中有古跡、古人名，詠史、懷古，或在古跡、古人前冠以“詠”，或在古跡、古人后加“懷古”、“詠懷”，或登某古跡懷古等。詠史懷古詩常見結構

“臨古地（讀古書）——思古人——憶其事——抒己志”詠史懷古詩分類

一、憶古人（懷人傷己）1、對比失落型：古人能一展抱負，建功立業(yè)，得遂心愿，而自己卻因為某種原因被朝廷冷落或不能才盡其用，從而有了郁郁寡歡乃至消極遁世之心。2、同病相憐型：自己和古人的遭遇相同，追思古人更體現(xiàn)自己的不得意，感慨身世，抒發(fā)自己渴望建功立業(yè)或懷才不遇的感傷。

二、懷古跡（懷古傷今）1、昔盛今衰型：暗含對現(xiàn)實的不滿甚至批判，多借古諷今;或憂國傷時，揭露統(tǒng)治者的昏庸腐朽，同情下層人民的疾苦，擔憂國家民族的前途命運。2、物是人非型：昔日的風景依舊，只是朱顏已改，不由得讓人做冷靜的思考。

三、論古事（理性反思）1、借古諷今型:勸誡今人不要一味貪圖享樂、過度奢侈、窮兵贖武，以免重蹈歷史覆轍。2、獨抒己見型：理性分析冷靜剖析，表達自己對歷史事實的獨特觀點，啟迪世人。常見意象（一）臨古地1.前代的都城：咸陽、長安、金陵、姑蘇、洛陽、汴京等；2.發(fā)生過重大事件的地點：驪山、赤壁、新亭、隋堤、馬嵬、柳營、華清宮、汴河、淮水、臺城、石頭城等；3.歷代帝王與名人的故居、陵墓、祠廟：烏衣巷、湘妃祠、烏江亭、陳琳墓、李白墳等。（二）讀古書1.歷史人物：賈誼、諸葛亮、廉頗、岳飛、班超等；2.歷史朝代（事件）：六朝、吳國、隋代、安史之亂、南唐、后蜀等。常見情感1.緬懷先賢，表達敬仰或惋惜之情。2.懷才不遇、壯志難酬，表達建功立業(yè)的雄心壯志。3.感嘆昔盛今衰，表達憂國傷時之慨。4.借古諷今，對統(tǒng)治者提出勸誡。5.理性反思歷史，發(fā)表獨到見解。詠史懷古詩常用手法1.借景抒情（寓情于景）2.借古諷今或懷古傷今3.用典4.對比、類比、襯托5.虛實結合烏衣巷劉禹錫朱雀橋邊野草花，烏衣巷口夕陽斜。舊時王謝堂前燕，飛入尋常百姓家。通過昔盛今衰對比抒發(fā)了詩人對人事變遷，物事人非，滄海桑田的感慨。題材七

詠物言志詩

概念解說

詠物詩在內容上以某一物為描寫對象，抓住其某些特征(形態(tài)、色澤、所處環(huán)境等)，著意描摹，追求“形似”;思想上往往是托物言志，由物到人，由實到虛，寫出精神品格，追求“神似”.詠物言志詩有三種:一是借物以自況，表達自己的志向節(jié)操、理想追求、經(jīng)歷處境，這樣的詠物詩均是托物言志;二是借物表達對他人他事的看法，是借物抒懷;三是借物來說明一個普世的道理，是借物寓理。詠物言志詩常見標題

常以所詠之物為詩名，或以“詠某物”“題某物”“某物吟”等為題目。詠物詩與寫景詩的區(qū)別

①從描寫對象上，詠物詩中只有一個主體描寫對象，主要描寫此物的特點，而寫景詩中多是由多個景物構成一幅總體的畫面，沒有主次之分。

②從作用上，詠物詩是借詳細描寫物的特征來寄托作者的思想感情，而寫景詩中的景物描寫是通過一幅畫面渲染一種氣氛，從側面烘托作者的思想感情。

移家別湖上亭

唐

戎昱

好是春風湖上亭，

柳條藤蔓系離情。

黃鶯久住渾相識，

欲別頻啼四五聲。

柳

唐李商隱

曾逐東風拂舞筵，樂游春苑斷腸天。如何肯到清秋日，已帶斜陽又帶蟬。寫景詠物詠物言志詩常見意象寓意松梅竹菊寓高潔，借月托雁寄鄉(xiāng)思。杜鵑鷓鴣啼凄凄，梧桐葉落透悲意。別時長亭柳依依，落花流水傳愁緒。烏鴉燕子系興衰，草木仍在人事移。詠物言志詩常見情感1.描摹情態(tài)，抒發(fā)喜愛。2.托物言志，寄寓抱負。3.借物抒懷，抒發(fā)感受。4.以物喻人，諷喻現(xiàn)實。5.托物喻理，表達哲思。6.托物諷世，批判社會。詠物言志詩常用手法比喻、擬人、襯托、對比、托物言志（象征）、正面描寫（繪形繪色）與側面烘托、用典、雙關等詠風唐王勃肅肅涼風生，加我林壑清。驅煙尋澗戶，卷霧出山楹。去來固無跡，動息如有情。日落山水靜，為君起松聲。用擬人手法，通過對夏日涼風行蹤的描繪，表達了詩人對風的喜愛之情。詠煤炭明于謙鑿開混沌得烏金，藏蓄陽和意最深。爝火燃回春浩浩，洪爐照破夜沉沉。鼎彝元賴生成力，鐵石猶存死后心。但愿蒼生俱飽暖，不辭辛苦出山林。作者以煤炭自喻，托物言志，表現(xiàn)其為國為民的抱負、不怕犧牲的意愿和堅守高潔情操的決心。卜算子·詠梅陸游驛外斷橋邊，寂寞開無主。已是黃昏獨自愁，更著風和雨。無意苦爭春，一任群芳妒。零落成泥碾作塵，只有香如故。卜算子·蘭曹組松竹翠蘿寒，遲日江山暮。幽徑無人獨自芳，此恨憑誰訴?似共梅花語，尚有尋芳侶。著意聞時不肯香，香在無心處。同一志可以用不同物來托松梅竹菊寓高潔寒菊鄭思肖花開不并百花叢，獨立疏籬趣未窮。寧可枝頭抱香死，何曾吹落北風中。不第后賦菊黃巢待到秋來九月八，我花開后百花殺。沖天香陣透長安，滿城盡帶黃金甲。同一物也可以托不同的志托物言志，表達了堅貞不屈的民族氣節(jié)抒發(fā)自己的凌云壯志，不甘為人下的遠大抱負。詠物言志詩鑒賞方法1.看題目，明確詩中的物象是什么。2.整體把握物象的形態(tài)特征，緊扣文本。3.找“物”與“人”的契合點，聯(lián)系寫作背景，借助詩人生平、注解等，揣摩詩人所托之情、所言之志。4.關注表現(xiàn)手法。托物言志為基本手法，并常用借物喻人、比喻、象征、擬人、對比、側面描寫(環(huán)境烘托)手法。注意答題規(guī)范:明物象一指特點一析手法一知感情題材八

即事（景）抒懷詩

概念解說

即事(景)抒懷，指的是詩人就某件事或者眼前景發(fā)表自己的議論，抒發(fā)自己的感慨。即事(景)抒懷詩，一般來說并無嚴格的界定，許多其他題材的作品，如懷親、送友、思鄉(xiāng)，抒發(fā)人生感慨、閑情逸趣等的詩作，皆可籠統(tǒng)地稱為“即事(景)抒懷詩。即事（景）抒懷詩標志

標題中往往有“即事”“即景”“抒懷”等詞。即事（景）抒懷詩常見意象山月、河水、梅花、鳥鳴、風雨、草蟲銅鏡、鬢發(fā)、夜雨、孤舟、雁鳴、落葉、芳花等。即事（景）抒懷詩常見情感1.寄情山水，表達對和平寧靜生活的熱愛2.表現(xiàn)作者向往悠閑舒適的隱居生活的情趣3.抒發(fā)政治上的失意和對世事的感慨。4.表達對現(xiàn)實的憤慨、不滿，以及壯志難酬、懷才不遇的惆悵之情。即事（景）抒懷詩三大常見類型春秋感懷登高感懷節(jié)日感懷蝶戀花·送春北宋

朱淑真樓外垂楊千萬縷，欲系青春，少住春還去。猶自風前飄柳絮，隨春且看歸何處。綠滿山川聞杜宇，便作無情，莫也愁人苦。把酒送春春不語，黃昏卻下瀟瀟雨。秋夜獨坐王維獨坐悲雙鬢，空堂欲二更。雨中山果落，燈下草蟲鳴。白發(fā)終難變，黃金不可成。欲知除老病，唯有學無生。春秋感懷與諸子登峴山孟浩然人事有代謝，往來成古今。江山留勝跡，我輩復登臨。水落魚梁淺，天寒夢澤深。羊公碑尚在，讀罷淚沾襟。安定城樓李商隱迢遞高城百尺樓，綠楊枝外盡汀洲。賈生年少虛垂淚，王粲春來更遠游。永憶江湖歸白發(fā)，欲回天地入扁舟。不知腐鼠成滋味，猜意鹓雛竟未休。登高感懷清明日對酒南宋高翥南北山頭多墓田，清明祭掃各紛然。紙灰飛作白蝴蝶，淚血染成紅杜鵑。日落狐貍眠冢上，夜歸兒女笑燈前。人生有酒須當醉，一滴何曾到九泉。九日齊山登高唐代杜牧江涵秋影雁初飛，與客攜壺上翠微。塵世難逢開口笑，菊花須插滿頭歸。但將酩酊酬佳節(jié)，不用登臨恨落暉。古往今來只如此，牛山何必獨沾衣。節(jié)日感懷即事（景）抒懷詩常用手法1.修辭手法：比喻、擬人等。2.敘事寫景的表現(xiàn)手法：①虛實結合；②襯托(以動襯靜、以樂襯哀)；③側面描寫；④白描與細節(jié)描寫；⑤對比(多出現(xiàn)貧苦大眾與豪門貴族生活的對比)。3.抒情方法：①直抒胸臆；②展開想象，寄托情感；③借景抒情，委婉抒情玉樓春北宋

錢惟演城上風光鶯語亂，城下煙波春拍岸。綠楊芳草幾時休，淚眼愁腸先已斷。情懷漸覺成衰晚，鸞鏡朱顏驚暗換。昔年多病厭芳尊，今日芳尊惟恐淺。對比、樂景襯哀情這首詩用了哪些手法抒情?題材九

吟詠畫作詩

概念解說

所謂詠畫詩，就是在中國畫的空白處，往往由畫家本人或他人題上一首詩。詩的內容或抒發(fā)作者的感情，或談論藝術的見地，或詠嘆畫面的意境。吟詠畫作詩常見標題

標題中往往含有“題”“書”“畫”等字眼，或畫家名號、畫作名稱等內容。吟詠畫作詩常見意象根據(jù)畫作內容而定，屬于詩畫互補的審美意象。山水畫題畫詩中所繪之景人物畫題畫詩中所畫之人花鳥畫題畫詩中所狀之物吟詠畫作詩常見情感1.睹畫生感，贊美丹青。2.就畫言藝，探討畫法。3.談論藝術，詠嘆意境。4.言此及彼，激勵勉志。5.借畫發(fā)揮，諷刺現(xiàn)實。6.緬懷憑吊，即興抒懷。7.畫聯(lián)實際，愛國愛民。題畫竹清鄭板橋四十年來畫竹枝，日間揮寫夜間思。冗繁削盡留清瘦，畫到生時是熟時。這首詩描述了作者四十年來畫竹的心得體會闡述了藝術創(chuàng)作的規(guī)律，提出了“熟中求生”的創(chuàng)作原則。題李世南畫扇蔡肇野水潺潺平落澗，秋風瑟瑟細吹林。逢人抱甕知村近，隔塢聞鐘覺寺深。李世南的畫，畫面呈現(xiàn)的是鄉(xiāng)村野外恬靜與安詳?shù)臍夥?。吟詠畫作詩特點1.化靜為動，生動形象2.化無為有，虛實結合3.借題發(fā)揮，抒發(fā)情感題李世南畫扇蔡肇野水潺潺平落澗，秋風瑟瑟細吹林。逢人抱甕知村近，隔塢聞鐘覺寺深。即運用聯(lián)想將畫面上靜止的景物、人物，寫活、寫動，畫中景物、人物如在讀者眼前。1.化靜為動，生動形象惠崇春江晚景竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。萎蒿滿地蘆芽短，正是