開學第一課紅色基因觀后感

開學第一課紅色基因觀后感開學第一課紅色基因觀后感1今天班主任組織了我們班的同學一起觀看了《開學第一季》，這一季的節(jié)目內(nèi)容主要講述的就是關(guān)于我們青少年學生要好好讀書，報效祖國。我想這是對的，因為隨著科技的發(fā)展，社會的進步，我們這個世界變得越來越神奇，每天都會產(chǎn)生很多新的知識。如果我們沒有及時地去學習那些新知識的話，我們將會面臨著被這個社會拋棄的危機。同學們不要以為這個只是危言聳聽，大家試想一下，我們作為國家和民族的明天，終有一日是要從前輩們的手中接過建設(shè)祖國的交接棒，如果我們在交接的瞬間發(fā)現(xiàn)自己根本就拿不起那根交接棒的時候，我們在一刻開始就已經(jīng)被時代拋在后頭了。因此，我們青少年必須要清楚地認識到讀書，不單是為了我們自己個人的發(fā)展，也是為了以后建設(shè)祖國的需要。我們接受了祖國對我們的培養(yǎng)，那我們也要一實際的行動來報效祖國，而在當下，努力讀書就是我們青少年學生報效祖國的方式。好好讀書吧，少年，讓知識為你今后更好建設(shè)祖國的夢打下夯實的基礎(chǔ)!開學第一課紅色基因觀后感2電視上，_《開學第一課》正在播出，看到人民英雄們現(xiàn)身說法，讓我們了一句古語：“獨木不成林，單絲難成線，唯有凝聚合力，如江河齊匯入海，方能奔涌成浪潮;如樹木共聚一隅，才能林立為世紀砥柱?！币咔槲瓷ⅲ瑘F結(jié)一心，抗疫救災，才能砥礪前行。在_年中，一方有難，八方支援，已經(jīng)成為尋常，不過這也是，我們中華人民的優(yōu)良傳統(tǒng)。舉國上下，集資，救援，志愿，捐贈，這些看似平常卻能讓人心頭一熱的詞也都在這里匯聚。而我是一名江西九江三中的學生，在九江發(fā)生了洪災。高考那天，無數(shù)莘莘學子奔赴考場，只為金榜題名，卻偏偏遇上洪災，恐懼，害怕，焦急，都涌上心頭?？墒撬麄儎e無選擇，只能選擇硬著頭皮迎接這暴風雨的時刻，不知對于他們來說，這是一次幸運的經(jīng)歷還是悲傷的經(jīng)歷，又或許帶著那么一點驚喜?！澳挠惺裁礆q月靜好，不過是有人替你負重前行。”之所以能過著平平淡淡，幸福的生活，是因為那些在暗處默默守護著那些潛在的危險，保護著大家的安全?！?998年，江西特大洪水，全中國守護著00后，_年，00后守護著全中國?！币蝗酥?，雖渺小，但其實往往越渺小的越孤勇，就像創(chuàng)造奇跡，往往只是我們腳下渺小的細沙。我們與河水老人對峙著水流到達前線，把充滿支持，愛意的意念傳輸千萬遍，我相信總會戰(zhàn)勝的，沒有不可結(jié)束的沉淪，所有被毀滅的都會在下一個路口重新譜寫，卷土重來。盡管_年初，一場疫情席卷神州大地，病毒肆虐橫行，災難從未停息，蠶食了春日的盎然生機，但我們以愛與支持致敬那些堅守，守護中國的英雄，如此，我們一定會風雨無阻的前進。開學第一課紅色基因觀后感3_《開學第一課》讓我想起了不久前看到的一篇作文，現(xiàn)在分享給大家：在我們的生活中有許許多多的印記，比如：夏天戴手表會在手腕上留下一圈手表的印記、在沙灘玩耍時會留下美美的腳丫印記、當流星劃過填空一瞬間會留下一道光的印記……然而，現(xiàn)在我要給大家說一說在我心里留下的一個最美的印記，那就是口罩的印記。以前，每當我看到自己或別人臉上有口罩的印記是，都會覺得很不好看，可是現(xiàn)在，因為一個新型冠狀病毒的“闖入”，許多人都奮戰(zhàn)在一線，當他們摘下口罩時，臉上、鼻子上被口罩勒出了血痕，有的還被壓破了，破的地方就用創(chuàng)口貼貼住，給我留下印象最深的是73歲的李蘭娟院士摘下口罩的那一幕，令我心疼也安心，印記和皺紋已難以分清，但是她的笑容依然堅定。在我身邊也有一群這樣的人，他們就是在我家小區(qū)門口辛勤工作的志愿者，他們每天都戴著口罩站在大門口給進進出出的人量體溫和檢查車輛，在我們北方氣溫零下二十五度左右的環(huán)境下，他們每天堅持早上六點來，工作到十點多才回家，由于長時間戴著口罩，臉上便出現(xiàn)了一條口罩的印痕，很像一個透明口罩。在這次疫情中，口罩顯得格外重要，他的印記也從難看變成了美麗，這就是我心里最美印記。開學第一課紅色基因觀后感4開學啦，央視《開學第一課》在觀眾的期待中播出了，今年的主題為“少年強，中國強”。回頭想一想，今年竟然是《開學第一課》播出的第十三個年頭。人生當中能有多少個十三年?十三年，可以讓一個蹣跚學步的小孩長成青蔥少年;十三年，可以讓一個意氣風發(fā)的少年逐漸成為成熟穩(wěn)重的大人;十三年，也可以讓一個人的生命凋零……十三年來，《開學第一課》都在開學的時候與全國的中小學生一起跨入新學年，開啟新到的旅程，它每一次都帶給他們不一樣的教育意義，與此同時，又與一代又一代的青少年共同成長?！堕_學第一課》為什么能持續(xù)播出十三年年之久?這與家長和孩子們到的喜愛脫不了關(guān)系，但更主要到的原因是它能夠帶給學生們不同于課堂上的深刻的教育意義。第一年，我國正在沉浸于汶川大地震的悲傷當中，《開學第一課》告訴孩子們：人的起點是生命，生命誠可貴，要用知識守護生命。第二年，在新中國成立60周年的背景之下，《開學第一課》為全國中小學生展示了一臺愛的主題班會。第三年，實現(xiàn)中華民族偉大復興之路剛起步，《開學第一課》讓孩子們意識到夢想在個人的人生中甚至在一個國家當中擔當?shù)呢熑巍！髞恚粌H讓孩子們知道幸福是什么、美與愛是什么、英雄是什么、未來是什么，而且更重要的是它同時給家長和孩子們上了十三節(jié)人生大課。毋容置疑，這十三課所傳授的知識是非常深刻的，至于如何消化這些知識，更需要父母帶領(lǐng)孩子慢慢去品嘗、去領(lǐng)會當中的意義，然后轉(zhuǎn)化為屬于自己的東西。我想，其實這也是《開學第一課》的意義所在。開學第一課紅色基因觀后感5我們是花朵，是社會未來的希望，我們肩上承載著一代人的翹首以盼，我們擔負得太多?？戳诉@一次的《開學第一課》，我看到了人性的光輝，原來有的人真的可以做到如此的大公無私，作為學生的我們，現(xiàn)在唯有好好讀書，將來才能為社會做出貢獻，此時此刻的我，沒有任何的理由不好好讀書!作為一名剛剛步入高中的學子，我制定了一套計劃。為實現(xiàn)以下規(guī)劃必須做到：樹立信心，滿懷激情，走好成功第一步。切忌盲目激情，要有計劃分步驟的學習，養(yǎng)成踏實認真的學習態(tài)度。1、高一上半學期是一個初中走入高中的過渡時期。這個時期最主要的目標是：積極適應各科老師的教學方法，迅速吸收新知識，同時穩(wěn)住腳跟，一步一個腳印地進步。所以我這個學期的目標簡單來說就是四個字：適應、穩(wěn)定。2、高一下半學期是一個適應后的尋求及養(yǎng)成期期。這個時期由于對自己的學習態(tài)度、方法、能力有了一個比較客觀的認識，因此對各學科特點有了一定掌握。這個時期的主要目標是：重點培養(yǎng)良好學習習慣，形成適合自己的學習方法，做到循序漸進地、有規(guī)律地學習，全面發(fā)展，形成自己的優(yōu)勢學科。簡單來說就是：養(yǎng)成、規(guī)律。3、高二上半學期是一個定位起飛期。此時，高中生活早已適應，學習方法、習慣已經(jīng)成熟，所以，這個時期就要開始有所突破。這個時期最主要的目標是：進入一本梯隊。4、高二下半學期是一個穩(wěn)步發(fā)展期。有了高二上半學期的起飛和突破之后，又要開始穩(wěn)住腳跟了，這時要全面地、客觀地看待自我和他人，畢竟“知己知彼，百戰(zhàn)不殆”。這個時期最主要的目標是：穩(wěn)定自我水平，基本確定自己在年級的學習地位。5、高三上半學期是一個扎實復習期。經(jīng)過高二的認知后，自己的學習地位也穩(wěn)定下來，不再輕易后退。就要完全靜下心來穩(wěn)扎穩(wěn)打地復習。此時也要注意調(diào)整心態(tài)，擺正主觀態(tài)度。時刻保持新鮮的自信心、堅韌的性格。不要受客觀環(huán)境的影響，履行自己的計劃，做到步步為營。