2023年廣東廣州航海學(xué)院招聘專職輔導(dǎo)員考試真題_第1頁
2023年廣東廣州航海學(xué)院招聘專職輔導(dǎo)員考試真題_第2頁
2023年廣東廣州航海學(xué)院招聘專職輔導(dǎo)員考試真題_第3頁
2023年廣東廣州航海學(xué)院招聘專職輔導(dǎo)員考試真題_第4頁
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2/2收集整理,僅供參考2023年廣東廣州航海學(xué)院招聘專職輔導(dǎo)員考試真題一、單選題(每題只有一個正確答案,答錯、不答或多答均不得分)1.下列關(guān)于大學(xué)生職業(yè)生涯輔導(dǎo)的主要內(nèi)容描述全面且正確的有()。①認識自我②認識職業(yè)環(huán)境③職業(yè)決策④提升求職技巧⑤了解就業(yè)政策A.①③④⑤B.①②③④⑤C.①②④⑤D.①②③⑤【答案】:B2.《關(guān)于加強我國科研誠信建設(shè)的意見》中指出,科研誠信教育是青少年思想政治教育、公民基本道德規(guī)范教育、法制教育等的有機組成部分,要突出()、思想教育、科學(xué)方法的養(yǎng)成教育。A.科學(xué)精神B.科學(xué)原則C.科學(xué)信仰D.科學(xué)目標(biāo)【答案】:A3.兼職輔導(dǎo)員可從黨員專業(yè)教師、黨政管理人員或黨員研究生中選聘,兼職輔導(dǎo)員任期一般不少于()期間應(yīng)將主要精力用于輔導(dǎo)員工作A.一年B.三年C.兩年D.半年【答案】:C4.根據(jù)考勤學(xué)生一學(xué)期累計缺課時數(shù)超過該學(xué)期總學(xué)時數(shù)()及以上者,作休學(xué)、停學(xué)處理。A.三分之一B.四分之一C.二分之一D.五分之一【答案】:A5.根據(jù)《高等學(xué)校接受外國留學(xué)生管理規(guī)定》,我國高等學(xué)校招收外國留學(xué)生的名額應(yīng)如何決定?()。A.由教育部審批決定B.由高等學(xué)校自行決定C.由國家招生計劃指標(biāo)決定D.由省級教育行政部門審批決定【答案】:B6.實施世界一流學(xué)科建設(shè),除了要注重基礎(chǔ)學(xué)科和基礎(chǔ)研究,集中力量技術(shù)先進優(yōu)勢學(xué)科外,還需要大力促進()A.人文學(xué)科研究B.社會學(xué)科研究C.應(yīng)用學(xué)科研究D.跨學(xué)科研究【答案】:D7.比較常見的學(xué)術(shù)失范現(xiàn)象包括()A.抄襲、剽竊、不良引注、虛假署名、參考文獻引用不規(guī)范等B.抄襲、剽竊、引用斷章取義、虛假署名、事實虛造等C.抄襲、剽竊、不良引注、虛假署名、事實虛造等D.抄襲、剽竊、不良引注、學(xué)術(shù)觀點引用不恰當(dāng)、事實虛造等【答案】:C8.近年來國內(nèi)外興起的院校研究屬于高等教育研究中的()A.分析研究B.宏觀研究C.開發(fā)研究D.微觀研究【答案】:D9.“學(xué)高為師”、“良師必須是學(xué)者”,強調(diào)哪一類知識對教師專業(yè)發(fā)展的重要性。()A.實踐性知識B.本體性知識C.文化知識D.條件性知識【答案】:B10.《中華人民共和國高等教育法》規(guī)定“國家實行學(xué)位制度”。我國的學(xué)位分為()。A.碩士和博士B.學(xué)士、碩士和博士C.碩士、博士和博士后D.??啤⒈究坪脱芯可敬鸢浮浚築11.教師按照一定的教學(xué)要求向?qū)W生提出問題,引導(dǎo)學(xué)生積極思考、回答問題,并通過對話的形式引導(dǎo)學(xué)生獲取、鞏固或檢查知識的教學(xué)方法是()。A.講授法B.問答法C.討論法D.練習(xí)法【答案】:B12.高等學(xué)校的()是指依法舉辦高等學(xué)校的政府、組織和個人。A.辦學(xué)者B.執(zhí)行者C.舉辦者D.管理者【答案】:C13.組織學(xué)生參加科學(xué)研究訓(xùn)練的主要目的是()A.傳道、授業(yè)、解惑B.掌握人類知識C.培養(yǎng)學(xué)生主動探尋知識的能力D.使學(xué)生了解社會,提高他們的綜合素質(zhì)?!敬鸢浮浚篊14.教師必須十分重視自身的發(fā)展,做到以身作則,為人師表,這體現(xiàn)了教師勞動的哪一特點?()。A.主體性、示范性B.復(fù)雜性、創(chuàng)造性C.連續(xù)性、廣延性項式D.長期性、間接性【答案】:A15.制定高校教學(xué)計劃的前提與依據(jù)是()。A.人才供給B.教育政策C.學(xué)生的發(fā)展需求D.培養(yǎng)目標(biāo)【答案】:D16.松散群體是指個體只是在空間和時間上結(jié)成群體但成員之間尚無共同活動的()。A.深厚友誼B.共同語言C.約束力量D.目的和內(nèi)容【答案】:D17.關(guān)于人的行為的說法正確的是()。A.人的行為是一種積極能動的自主活動B.人的行為完全是由其自然需要引起的C.人的行為是一種受高級意識支配但缺乏周密的計劃D.人不能將自己和環(huán)境區(qū)別開來【答案】:A18.新知識的生長點,也是學(xué)生學(xué)習(xí)遷移的前提的是()。A.豐富的知識經(jīng)驗B.積極的心理準(zhǔn)備C.科學(xué)的學(xué)習(xí)策略D.結(jié)構(gòu)化的教學(xué)內(nèi)容【答案】:A19.大學(xué)校園文化作為一種客觀存在和一種教育實踐活動的歷史有多久了()A.50多年B.與大學(xué)有同樣長的歷史C.30多年D.20多年【答案】:B20.關(guān)于歸因理論,下列說法不正確的是()。A.歸因理論是由羅杰斯提出的B.尋求理解是行為的基本動因C.長期消極的歸因心態(tài)有礙于學(xué)生健康人格的發(fā)展D.教師的反饋是影響學(xué)生歸因的重要因素【答案】:A21.學(xué)生將根據(jù)拼音查漢語字典的方法遷移到根據(jù)英文字母順序查英語字典中。這種遷移是()。A.垂直遷移B.橫向遷移C.縱向遷移D.逆向遷移【答案】:B22.教師專業(yè)發(fā)展的基礎(chǔ)是()A.教研結(jié)合B.創(chuàng)新實踐C.反思經(jīng)驗D.終身學(xué)習(xí)【答案】:D23.對成就動機具有積極影響且能更好地預(yù)測成就的目標(biāo)是()。A.表現(xiàn)接近目標(biāo)B.掌握接近目標(biāo)C.掌握回避目標(biāo)D.表現(xiàn)回避目標(biāo)【答案】:A24.荀子說"師數(shù)有四,而博習(xí)不與焉。尊嚴而憚,可以為師;著艾而信,可以為師;誦說而不陵不犯,可以為師;知微而論,可以為師。"他提出為師的四個條件,實際就是()A.處世道德B.教學(xué)道德C.社會道德D.師生關(guān)系道德【答案】:B25.黨的十八大首次把()作為教育的根本任務(wù)A.立德樹人B.教育平等C.教書育人D.教育均衡【答案】:A26.通過研究進行教學(xué)是()A.中世紀大學(xué)的特色B.我國古代書院確立的原則C.哈佛大學(xué)首創(chuàng)的原則D.洪堡提出的辦學(xué)思想【答案】:D27.表現(xiàn)在一個人對待現(xiàn)實的態(tài)度和行為方式上的、典型的、穩(wěn)定的、具有核心意義的心理特征是()。A.能力B.氣質(zhì)C.性格D.興趣【答案】:C28.美國心理學(xué)家弗魯姆提出的期望理論指出,激發(fā)力量主要是由()因素組成A.認知因素與情感因素B.目標(biāo)效價與期望值C.保健因素與激勵因素D.主觀因素與客觀因素【答案】:B29.發(fā)散思維是指沿著不同的方向去探求多種答案,也被稱之為()。A.創(chuàng)造性思維B.抽象思維C.直覺思維D.輻射思維【答案】:A30.心理輔導(dǎo)教師協(xié)助來訪者清楚、準(zhǔn)確的表達其觀點、所用的概念、所體驗到的情感以及所經(jīng)歷的事件這屬于個別心理輔導(dǎo)的()技術(shù)A.具體化B.共情C.立即性D.簡述語意【答案】:A31.在艾里克森的心理發(fā)展階段理論中,大學(xué)生處于()階段A.同一感對同一感混亂B.親密感對孤獨感C.勤奮感對自卑感D.繁殖感對停滯感【答案】:B32.測驗時跳過某個難題,先做簡單的題目,這屬于()。A.元認知策略B.認知策略C.精細加工策略D.資源管理策略【答案】:A33.()是教師同事之間良好溝通的基礎(chǔ)A.坦誠相見,贊美欣賞B.容忍異己,理解寬容C.巧用語言,珍惜情誼D.少爭多讓,善于傾聽【答案】:B34.奧蘇伯爾認為,通過符號所代表的新知識與學(xué)習(xí)者認知結(jié)構(gòu)中已有的適當(dāng)觀念建立實質(zhì)性和非人為性的聯(lián)系就是()。A.上位學(xué)習(xí)B.并列學(xué)習(xí)C.下位學(xué)習(xí)D.有意義學(xué)習(xí)【答案】:D35.遵從、認同和內(nèi)化是大學(xué)生態(tài)度與品德的()。A.修正階段B.習(xí)得階段C.形成階段D.轉(zhuǎn)化階段【答案】:B二、多選題(每題有多個正確答案,錯選、多選、漏選均不得分)36.我國心理學(xué)界一般認為問題解決的心理過程包括的階段有()。A.理解問題B.執(zhí)行方案C.評價結(jié)果D.設(shè)計方案【答案】:ABCD37.團體心理輔導(dǎo)的局限性會表現(xiàn)在()A.個體差異難以照顧周全B.不適合人際關(guān)系適應(yīng)不良的人C.對帶團的領(lǐng)導(dǎo)者要求高D.個人深層次問題不易暴露【答案】:ACD38.動機和效果作為教師道德評價依據(jù)觀點正確的是()。A.對教師道德行為的評價應(yīng)堅持動機和效果統(tǒng)一的觀點B.動機應(yīng)成為教師道德評價的側(cè)重點C.進行教師道德評價時,應(yīng)該更關(guān)注效果D.當(dāng)動機和效果不一致時,需要采取具體的方法來確定教師道德行為評價標(biāo)準(zhǔn)【答案】:AD39.高校教學(xué)方法改革的趨勢主要表現(xiàn)在()。A.由重視傳授知識轉(zhuǎn)向重視教會學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)B.在教學(xué)方法的選擇與使用上強調(diào)多樣性和綜合化C.以發(fā)展非認知因素為手段,突出了教學(xué)的情感性D.以教師學(xué)生的多邊活動作為出發(fā)點來設(shè)計教學(xué)方法【答案】:ABCD40.職業(yè)道德行為評價,按評價主體不同可以分為()。A.集體評價B.輿論評價C.自我評價D.社會評價【答案】:AD41.從歷史上看,高等教育的教學(xué)、科研和社會服務(wù)職能分別源自()。A.中世紀西歐、德國和美國B.英國、德國和美國C.意大利、法國和英國D.中世紀大學(xué)、柏林大學(xué)和美國“贈地學(xué)院”【答案】:AD42.對教師道德評價的認識正確的是()。A.教師道德評價既是對教師行為的道德監(jiān)督,又起著一種裁決的作用B.教師道德行為評價規(guī)定著教師應(yīng)該怎樣做,不該怎樣做C.教師道德行為評價規(guī)定著什么是善行,什么是惡行D.教師道德評價通過社會評價和自我評價的形式進行【答案】:ABCD43.校園文化的呈現(xiàn)形態(tài)主要有哪幾種方式()A.“直接”形態(tài)B.“間接”形態(tài)C.“顯形”形態(tài)D.“隱形”形態(tài)【答案】:CD44.在下列選項中,符合辦事公道規(guī)范的有()。A.原則至上,不計得失B.知人善任、培養(yǎng)親信C.秉公執(zhí)法,不徇私情D.顧全大局、服從上級【答案】:AC45.從西方中世紀起就已存在的古老專業(yè)是()。A.醫(yī)師B.律師C.牧師D.工程師E.教師【答案】:ABCE46.職業(yè)活動中,要做到公平公正就要()。A.按原則辦事B.和領(lǐng)導(dǎo)搞好關(guān)系C.不懼權(quán)勢,不計個人得失D.不徇私情【答案】:ACD47.作為高校教師,在服務(wù)社會的過程中,正確的功利意識應(yīng)該是()。A.以義謀利B.義利兼顧C.重利輕義D.見利思義【答案】:ABD48.按照所具備的民事行為能力,公民可以分為()。A.完全民事行為能力人B.無民事行為能力人C.限制民事行為能力人D.代理民事行為能力人【答案】:ABC49.科研對高等學(xué)校學(xué)科建設(shè)的促進作用表現(xiàn)為()。A.保證學(xué)科的學(xué)術(shù)聲譽B.改善學(xué)科建設(shè)的基礎(chǔ)條件C.發(fā)展新興學(xué)科D.促進學(xué)科的產(chǎn)生和發(fā)展【答案】:ABCD50.愛崗敬業(yè)的具體要求有()。A.提高職業(yè)技能B.掌握本領(lǐng),適時“跳槽”C.強化職業(yè)責(zé)任D.以薪酬為出發(fā)點和落腳點【答案】:AC51.大學(xué)生集群行為的特點包括()A.易被暗示利用B.理性與激情并存C.行為目標(biāo)可大可小D.自發(fā)與組織并存【答案】:ABCD52.如何處理自然災(zāi)害或校舍倒塌導(dǎo)致的群傷群亡事件()A.等待救援B.事故善后處理C.快速疏導(dǎo)現(xiàn)場人員D.緊急救護傷者E.啟動應(yīng)急預(yù)案【答案】:BCDE53.蔡元培于1917年初就任國立北京大學(xué)校長后,“仿世界各國通例,循思想自由原則,取兼容并包主義”,對北京大學(xué)進行了一場大刀闊斧的

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