社區(qū)消防工作總結(jié)

社區(qū)消防工作總結(jié)社區(qū)消防工作總結(jié)1一、工作完成情況：一年來，本人認真履行崗位職責，立足本職，愛崗敬業(yè)，積極主動地配合公司各部門同事，團結(jié)一致，主要完成了以下幾項工作：1、完成消防通道應(yīng)急疏散照明燈的安裝工作2、完成消防消防控制室消防檔案資料的更新工作3、完成對防損部消防安全及消防設(shè)備操作的培訓工作4、完成對消防主機中存在故障排除工作5、完成對各樓層消防設(shè)備的檢測及維護保養(yǎng)工作6、協(xié)助行政部、防損部完成公司消防設(shè)施統(tǒng)計、消防標識制作的前期工作7、完成“消防重點單位e網(wǎng)”的錄入及管理工作、并協(xié)助行政部報消防局驗收。8、完成公司上半年消防應(yīng)急疏散演練方案及實施工作9、完成日常消防設(shè)備損壞故障的維修檢查管理工作10、能夠認真完成領(lǐng)導交給的臨時性工作。并且協(xié)助其它專業(yè)工種的同事完成其它日常維修工作二、學習和思想情況1、在工作中，本人能夠虛心堅持向其它同事學習，向?qū)嵺`學習，向社會學習，不斷提高自己的業(yè)務(wù)技能和政治思想水平，使自己逐步走向成熟。能夠合理支配時間，根據(jù)工作需要，及時學習2、在平時工作中為加強自身技能及理論知識的提高，本人參加了中級施工員的培訓、參加了助理工程師職稱的培訓。并且獲得廣東省建設(shè)廳頒發(fā)的中級施工員證書。3、在從事消防設(shè)備管理維修工作中，虛心向身邊同事學習操作方面的經(jīng)驗的同時，能夠去學習不同廠家、不同形號的消防設(shè)備的技術(shù)性能及專業(yè)知識。在做好自身設(shè)備管理的同時，借鑒其它方面的經(jīng)驗，提升公司消防設(shè)備設(shè)施的應(yīng)用水平。4、在學習技能應(yīng)用操作的同事，為了提高對消防工作的認識，努力學習新的消防法規(guī)，做到管理同規(guī)范相結(jié)合，保證工作效率，提高技術(shù)水平。三、存在的不足和今后努力的方向總之，一年來，我能夠完成公司部門領(lǐng)導交辦的各項工作任務(wù)，這和公司部門領(lǐng)導和同事的支持和幫助是分不開的，是大家密切配合、共同協(xié)作的結(jié)果。但是這和公司領(lǐng)導的要求相比，還有一定的差距：主要是工作中還存在著急躁心理，工作太度不能及時調(diào)整。在大事面前，遇事不夠冷靜;二是管理水平有待進一步加強和提高;三是理論學習還需進一步加強，還需要學習更多的專業(yè)技術(shù)知識，提高自身的業(yè)務(wù)水平;四是在與同事日常工作中不能及時溝通協(xié)調(diào)，造成工作效率下降。當然我還有很多缺點和不足，在此肯請公司領(lǐng)導和同事給予批評指正，我將虛心接受，以圖提高。在今后的工作中，我將更加嚴格要求自己，不斷加強學習，克服不足，發(fā)揚成績，團結(jié)同事。努力工作，為公司的發(fā)展貢獻自己的微薄力量。社區(qū)消防工作總結(jié)2從實習開始，我擔任了九龍消防中隊新聞通訊員至今，很快兩年半的時間過去了。在實習工作中，由于各位領(lǐng)導和同事的幫助與鼓勵，我圓滿完成了自已的本職工作?；厥鬃约航甑男侣剬懽鳉v程，讓我嘗到了作為一名通訊員的酸甜苦辣，同時對自己的優(yōu)勢和不足有了比較全面的認識。私下覺得，當一名通訊員，這是一個充滿學習、充滿挑戰(zhàn)，充滿機會，充滿挫折，同時又充滿滿足感的過程。為了在往后的日子里能更好地擔任此工作，我對近年的通訊工作作了如下的總結(jié)與反思：一、作為一名通訊員必須加強業(yè)務(wù)能力學習，提高新聞道德素養(yǎng)，保證新聞稿件質(zhì)量寫稿在于發(fā)表，而怎樣提高投稿的采用率，關(guān)鍵在于稿件的質(zhì)量。而怎樣提高稿件的質(zhì)量，需要自己加強業(yè)務(wù)能力學習，提高新聞道德素養(yǎng)。所以我平時不斷向他人學習、向經(jīng)驗豐富的語文教師和善于寫作同行請教，勤看報紙和在網(wǎng)上分析他人的新聞寫作方法和要領(lǐng)。然后自己再試著寫報道。二、作為一名通訊員必須注重積累，博采眾長，培養(yǎng)自己的新聞敏感性，保證新聞稿件價值我深刻地認識到，新聞通訊員最可貴、也是最重要的素質(zhì)就是敏銳。新聞拼體力，拼智力，拼反應(yīng)速度。反應(yīng)速度的基礎(chǔ)有三個：一是扎實的基礎(chǔ)，二是豐富的經(jīng)驗，三是正確科學的方法。三、作為一名通訊員必須注重興趣的培養(yǎng)，變被動寫作為主動寫作，保證稿件的數(shù)量。剛從事通訊員工作的時候，我很被動?？偸侵嘘牻o我新聞素材叫我寫，我就去寫，把它當成一份工作，我要去完成任務(wù)才去寫。所以當年下來自己寫的稿件數(shù)量寥寥無幾。我經(jīng)過認真的反思，發(fā)現(xiàn)了這一問題。所以在日常生活中，我做有心人，積極去觀察周圍的人和事，不斷地去搜索素材，并且及時寫稿投稿。去年稿件數(shù)量比前年有了增加。每當看到自己的新聞被發(fā)表，我就很有成就感。也更增添了新聞的寫作激情，逐漸形成了對新聞寫作的熱愛。四、作為一名通訊員必須注重總結(jié)反思，發(fā)現(xiàn)不足及時改正，保證稿件的風格與時俱進時代不同，社會在進步，人們欣賞的角度品位也發(fā)生了改變。曾記得有一位同行說過：現(xiàn)在的人很喜歡看那種“快餐式”的新聞，簡短而精煉，的確如此。怎樣寫出讀者愛看，適合讀者身份的新聞，這是我們每個通訊員必須要思考的問題。所以今年我很注重個人寫稿后的反思和總結(jié)，發(fā)現(xiàn)不足及時改正，順應(yīng)時代潮流。正因為我在寫作風格上注重順應(yīng)讀者的口味，所以今年寫的新聞在點擊數(shù)量上有很大程度的增加?，F(xiàn)在我終于從一名不懂新聞的門外漢變?yōu)榱艘幻佬侣剝?yōu)秀通訊員?，F(xiàn)在對于新聞寫作寫起來算是得心應(yīng)手?？v觀全年共寫各類稿件稿達60多篇，用稿率達95%以上。兩年半以來的每篇報道完成之后，我都有很多的思考和總結(jié)，以上是體會最深切的一些感受。我覺得我在今年的工作中確實解決了一些去年工作中一直感覺困惑的問題，但同時，新的工作狀態(tài)又給我?guī)砹诵碌睦Щ蠛碗y題，我仍然面臨很多迫切需要再次突圍解決的問題。我深知從事新聞工作要有強烈的事業(yè)心、責任心。在今后的工作中，我會好好地把握好新聞特點，培養(yǎng)自己的新聞敏感性，從消防官兵眾多的救援出動和監(jiān)督檢查中發(fā)現(xiàn)有價值的線索，及時發(fā)現(xiàn)具有宣傳意義的人物和事件，用正確的輿論導向，為消防事業(yè)的宣傳工作貢獻出自己的一點綿薄之力。社區(qū)消防工作總結(jié)3x小學地處錦屏西部高寒山區(qū),占地面積10760平方米，是平秋地區(qū)具有一定影響力的中心完小,201x年被評為錦屏縣環(huán)境育人示范學校。學?，F(xiàn)有教師24人，學生398人。學校辦學條件較好，各種設(shè)施基本齊備，并按照消防規(guī)范要求，配備了消防栓、滅火器等設(shè)備。消防工作是由國務(wù)院領(lǐng)導，地方各級人民政府負責，單位具體實施的一項安全性工作。學校自遷入高金碑新區(qū)以來，一直十分重視安全工作，為了預防火災，提高師生的消防意識，保護學校財產(chǎn)和師生人身、財產(chǎn)的安全，根據(jù)省、縣、鎮(zhèn)《關(guān)于學校安全工作實施辦法》及《中小學安全工作規(guī)定》等指示精神，學校全面加強校園綜合治理及消防安全工作，把精神文明建設(shè)、安全綜合治理和校園文明創(chuàng)建活動放在十分重要的位置來抓，為學校的總體工作起到堅強的保障效果，取得較好效果。一、加強組織管理針對當前消防安全工作的緊迫性和重要性，從安全工作的長期目的和意義出發(fā)，為了讓每一個同學掌握一定的防火、滅火知識，學會安全、科學的用火，我校把消防安全教育納入到學校教育的過程中。學校成立了消防安全工作領(lǐng)導小組，由學校副校長擔任消防安全工作領(lǐng)導小組的組長。建立了教師義務(wù)消防隊制度，并通過一定形式對教師義務(wù)消防員進行消防培訓。制定了消防安全管理制度，針對消防安全工作，制定了相應(yīng)的專項制度，并把消防安全工作納入教師的考核工作中，提高了全體師生員工的安全意識，增強了“安全責任重于泰山”的消防安全責任意識。二、加強安全知識宣傳教育利用晨會、班會、板報、紅領(lǐng)巾廣播站向?qū)W生宣講消防安全知識。每學期大隊部都組織舉行以消防安全為主題的中隊會、組織消防安全知識競賽活動，對學生進行消防安全教育。教育學生“保護公民人身、公共財產(chǎn)安全和公民財產(chǎn)安全”是每一個公民的責任和義務(wù);體現(xiàn)生命安全第一寶貴的原則;讓同學們了解一定的防火、滅火知識;學會一定的逃生知識;基本掌握滅火器的使用方法。同時鼓勵學生自辦消防安全知識宣傳小報，學校也利用黑板報、宣傳欄進行消防安全知識宣教。針對本校有近三分之一學生為留守兒童的現(xiàn)實，他們的安全意識和防范能力相對較弱的實際情況，在教育活動過程中，學校給予了更多的關(guān)注，除了在集體教育中突出強調(diào)外，特別要求班主任在日常時間給予經(jīng)常的提醒，結(jié)合班級具體情況，開展“一幫一”同伴互助活動。通過形式多樣、富有成效的宣傳教育活動，全校學生和教職工進一步增強了消防安全的意識和能力，都熟知火警電話號碼、報警方法并會使用簡易滅火器材。三年來，全校師生一路平安，無論校內(nèi)校外無一例消防事故發(fā)生。全體師生充分認識到依法治校，綜合治理，創(chuàng)建安全、文明的生活、學習環(huán)境的重要性。三、抓學校消防安全硬件設(shè)施建設(shè)學校消防器材有專人負責，專人管理，明確了職責，制定了相應(yīng)的管理辦法，給學校的安全管理、綜合治理工作給予有效的保障機制。另外，學校還建立健全了各項安全防范檢查機制，對辦公室、教室、食堂食品衛(wèi)生、實驗儀器室等采用定期檢查登記，發(fā)現(xiàn)問題或消防安全隱患及時整改，促進了學校消防安全工作的落實，為全體師生員工創(chuàng)造了一個比較安全、文明、和諧的學習、工作和生活環(huán)境。社區(qū)消防工作總結(jié)420x年在上級主管部門的關(guān)心支持下，在歷屆領(lǐng)導班子堅持不懈的努力下，堅持正確的辦院方向，堅持以醫(yī)療工作為中心，大力加強設(shè)施建設(shè)，穩(wěn)步推進醫(yī)院改革，醫(yī)院在抓社會效益和經(jīng)濟效益的同時，不忘抓消防安全，時刻做到居安思危，警鐘長鳴，防患于未然。根據(jù)醫(yī)院地處市中心，人員地形復雜，公共場所流動人員多等特點，制定了一系列安全防范、防火防盜等措施，并加大了消防投入，使火災隱患得到了有效治理，為醫(yī)院創(chuàng)造出了一個安全有序的就醫(yī)環(huán)境，受到各方面人士的好評。下面對醫(yī)院的20x年消防工作進行總結(jié)：一、領(lǐng)導重視，組織健全加強消防工作，領(lǐng)導重視是關(guān)劍在新形勢下，我們醫(yī)院領(lǐng)導清醒的認識到“安全就是效益”，“消防安全工作是其它一切工作的保障”，在加大其它投入的同時，不忘加大消防投入，舍得花錢買安全，僅去年一年在消防上就投資二萬余元進行更換或維修消防設(shè)施。醫(yī)院對病房樓、門診的消防進行了全面的檢查后，決定在后樓梯安裝閉路監(jiān)控系統(tǒng)，此工程現(xiàn)已招投標，下一步準備施工?，F(xiàn)在，醫(yī)院已經(jīng)形成以主管院長為首的消防委員會，主管院長負責全面消防安全工作，成員由各科主任擔任，負責安全防火事務(wù)性工作，各科室指定義務(wù)消防員實行“分級管理、分片負責”。目前，全院有義務(wù)消防員20名。二、完善制度，責任到人幾年來，醫(yī)院先后制定了消防制度、消防員職責、義務(wù)消防員職責、防火檔案管理制度、消防器材管理制度等，并根據(jù)醫(yī)院特點，對氧氣站、中草藥房，電工房等重點部位專門制訂了一套行之有效的規(guī)章制度，將安全與職工切身利益緊密結(jié)合起來。醫(yī)院在制訂目標責任制時，將安全消防納入責任制中，本著“誰主管、誰負責”的原則，各科負責人與醫(yī)院簽訂目標責任書，同時把各級領(lǐng)導的任期目標同消防安全目標掛勾，成為考核干部成績的一項內(nèi)容，實行一票否決權(quán)，避免不負責任的短期行為，使大到重點防火部位，小到門窗、水電、滅火器材都有專人負責，形成了“齊抓共管、群防群治”的良好局面。三、定期檢查，消除隱患防火檢查是貫徹“預防為主、防消結(jié)合”方針，落實消防措施，發(fā)現(xiàn)和整改火災隱患，防止發(fā)生火災的重要控制手段，也是發(fā)動群眾，提高認識，推動消防工作開展的有效形式，其目的在于消除火災隱患，防患于未燃。因此，以院長及有關(guān)科室負責人組成的安全檢查小組每月進行一次大查，節(jié)假日增加檢查次數(shù)，對每次的檢查都有詳細記錄，對發(fā)現(xiàn)的火災隱患部位及時整改，并實行“下達整改通知書“制度，整改，對不執(zhí)行或推諉者予以經(jīng)濟處罰。去年限期整改了氧氣房，維修了全院的老化電線。共下發(fā)整改通知書2份，都得到及時整改，真正做到有制度、有落實，使防火安全工作具體化、制度化、規(guī)范化、經(jīng)?；Ｋ?、加強教育，群防群治消防工作是一項社會性，群眾性的工作，單靠少數(shù)幾個人是不行的，必須依靠廣大職工才能確保安全。因此，加強宣傳教育工作，也成為消防重要工作之一。防火安全，教育先導?？倓?wù)科經(jīng)常利用板報、標語、發(fā)放宣傳材料等豐富多彩的形式宣傳消防法規(guī)。特別是針對近年來全國的幾次大火，如天然商廈、洛陽東都商廈等為警示，加強防火安全教育，增加自救能力。并在院內(nèi)醒目的位置設(shè)置防火宣傳牌，時刻提醒職工注意安全。定期對職工進行消防安全教育及消防器械的使用培訓，消防管理遇采取送出去參加天山區(qū)消防培訓和由醫(yī)院組織利用錄像、請消防培訓中心教官等形式進行培訓。通過一系列的宣傳活動，增強了職工的防火意識及消防工作的責任感。為了檢驗職工實際防火能力，每年醫(yī)院都進行大型消防演習，全院各科室參加共計100余人。，先后進行了外請培訓教官講課全年3次。“病員疏散、消防栓滅火”全年2次實地演習，使職工具有一定的自救能力。社區(qū)消防工作總結(jié)5本人廖啟勇，19____年4月出生于四川廣漢，中共黨員，20____年12月入伍，原服役于陜西省公安消防總隊銅川支隊耀州中隊，20____年考入南京消防士官學校火場文書專業(yè)，系三大隊七中隊學員。根據(jù)學校教學工作和實習計劃安排，20____年6月，經(jīng)過申請和考核，我留校實習并擔任學校訓練處基礎(chǔ)教研室實習教學訓練員。光陰荏苒，轉(zhuǎn)眼半年實習時間已經(jīng)結(jié)束，我就半年實習情況作如下總結(jié)：一、加強政治學習，不斷提升自己的黨性。留校實習期間，作為一名黨員，我抓住每次學習的機會，和教員、戰(zhàn)友們共同探討學習政治理論知識，科學發(fā)展觀等重要思想的精神實質(zhì)，認真學習模范人物的先進事跡。特別是在直招士官入警培訓期間，我走進每一堂政治教育課，接受黨性對心靈的洗滌，仿佛自己又走了一遍新兵路，對自己的服役態(tài)度以及核心價值觀也起到了良好端正。二、夯實專業(yè)知識，努力實現(xiàn)由“學”到“教”的轉(zhuǎn)變。作為一名既學又教的實習教學訓練員，我深知“打鐵還得自身硬”的道理。留校實習期間，在教研室和示教隊的關(guān)心幫助下，我對上一學年的基礎(chǔ)知識進行了再次學習和鞏固，并對各項實踐技能進行了強化訓練。我旁聽每一堂建筑消防設(shè)施課，但是“三分理論七分實踐”，在課上我重點學習了建筑消防設(shè)施的理論知識，在課后我對照實物進行細致分析、實踐操作。在七、八中隊的建筑消防設(shè)施實訓課上，我擔任小