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帶頭錘煉作風(fēng)方面存在的問題及整改措施帶頭錘煉作風(fēng)方面存在的問題范本帶頭錘煉作風(fēng)方面存在的問題及整改措施一轉(zhuǎn)變作風(fēng)、提高效能、狠抓落實活動整改措施根據(jù)黨工委關(guān)于深入開展轉(zhuǎn)變作風(fēng)、提高效能、狠抓落實主題教育活動的安排,通過學(xué)習(xí)和自查自糾,認(rèn)真分析了自己在責(zé)任意識、工作作風(fēng)和紀(jì)律觀念等方面存在的問題和不足,深受啟發(fā),受益匪淺,感觸頗深。對這次轉(zhuǎn)變作風(fēng)、求實求效有了更加深刻的認(rèn)識,進(jìn)一步提高了政治素養(yǎng)和黨性修養(yǎng),堅定了理想信念,轉(zhuǎn)變了工作作風(fēng),促進(jìn)了本職工作,較好地達(dá)到了學(xué)習(xí)提高階段的學(xué)習(xí)教育目的。結(jié)合本次活動,著力解決自身問題,查找工作中存在的問題,針對自身存在的問題和不足,制定以下整改措施:一、存在的問題和不足1、學(xué)習(xí)不夠,理論水平有待提高。學(xué)習(xí)不夠積極主動,刻苦鉆研精神不強。一是缺乏擠勁和韌勁。二是理論聯(lián)系實際不夠,還不能很好地用理論去指導(dǎo)實際工作。2、創(chuàng)新意識不強,工作方法簡單。工作思路不寬、不活,很多時候還是循規(guī)蹈矩,安于表面,缺乏創(chuàng)新意識,不能用全新的思維和方式去做開創(chuàng)性的工作。3、作風(fēng)不夠扎實。工作不深入、不扎實。有些工作浮于表面和有應(yīng)對的思想。工作標(biāo)準(zhǔn)不精益求精,處理問題有時還存在瞻前顧后、患得患失,忽視了工作的積極性、主動性、創(chuàng)造性,降低了工作標(biāo)準(zhǔn)。二、產(chǎn)生問題的原因分析1、平時疏于學(xué)習(xí)??傉J(rèn)為,只要能把本職工作干好,其他學(xué)習(xí)都無關(guān)緊要,殊不知,學(xué)習(xí)與工作是相輔相成的。只有深入地、系統(tǒng)地、全面地學(xué)習(xí),才能更好地勝任自己的工作。有時,對于自己所學(xué)的東西,也沒有認(rèn)真去深入消化,吸收,也就不能很好地做到把自己所學(xué)貫徹到實踐中去,落實到行動上來,致使在實際工作中政策水平有限。加之學(xué)習(xí)的主動性不強,對于學(xué)習(xí)制度堅持不夠,致使學(xué)習(xí)收效不佳。2、思維局限,進(jìn)取意識不夠強。認(rèn)為工作上過得去就行,不求冒尖,但求穩(wěn)而不亂,奉行多一事不如少一事的原則。按部就班,認(rèn)為只要規(guī)規(guī)矩矩地按條款、按規(guī)章制度辦事,工作不出錯,不添亂子,也就問心無愧。沒給自己樹立起跨越的高標(biāo)桿,讓自己朝著目標(biāo)堅定地走下去,反而缺乏向更高目標(biāo)追求和奮斗的激情與勇氣。三、整改措施和努力方向針對自己在工作中存在的問題,我將在以后的工作中,認(rèn)真反思,加以改進(jìn),從自身做起,從小事做起,扎實做好每項工作,提高自己綜合素質(zhì)。具體做到以下幾點:(一)加強理論學(xué)習(xí),提高政治素質(zhì)。今后我要認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會黨的方針政策,提高理論修養(yǎng),樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。自覺地加強黨性修養(yǎng),遵紀(jì)守法,廉潔奉公,做到自重、自省、自警、自勵。要以高度的責(zé)任感、事業(yè)心,勤勤懇懇、扎扎實實的工作作風(fēng),百折不撓、知難而進(jìn)的勇氣圓滿完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項任務(wù)。(二)積極開拓進(jìn)取,提高工作水平。要提高對學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識重要性和迫切性的認(rèn)識,自覺、刻苦地鉆研業(yè)務(wù),努力提高自己工作的能力。進(jìn)一步增強大局意識、責(zé)任意識,干一行愛一行專一行。要勇于開拓創(chuàng)新,積極進(jìn)取,靈活運用合理的方法和措施,開展工作,把工作能力提高到一個新的水平。(三)加強自身修煉,提高服務(wù)能力。通過學(xué)習(xí),牢固樹立科學(xué)的理想信念,緊跟發(fā)展變化的新形勢,加強與同事間的思想交流,相互尊重,以誠相待。堅持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),進(jìn)一步提高落實科學(xué)發(fā)展觀的能力,立足本職,解決群眾反映強烈的困難和問題,形成與科學(xué)發(fā)展觀相適應(yīng)的工作作風(fēng)??傊?,在今后的工作中,我將進(jìn)一步提高思想認(rèn)識,轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),改正不足,提高自己,真正使自己的思想得到進(jìn)一步凈化、工作得到進(jìn)一步提高、作風(fēng)得到進(jìn)一步改進(jìn)、行為得到進(jìn)一步規(guī)范。帶頭錘煉作風(fēng)方面存在的問題及整改措施二進(jìn)入學(xué)習(xí)教育階段以后,我按規(guī)定認(rèn)真學(xué)習(xí)了《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》、《行政訴訟法》、《公務(wù)員法》等有關(guān)文件,加強了業(yè)務(wù)相關(guān)的政策法規(guī)和基礎(chǔ)知識學(xué)習(xí),閱讀了毛澤東同志《為人民服務(wù)》、《反對自由主義》兩篇文章,并做好,認(rèn)真撰寫了讀后感。我圍繞機關(guān)作風(fēng)建設(shè)具體內(nèi)容的學(xué)習(xí),認(rèn)真對照自己平時的思想動態(tài)及實際工作及,查擺了自己在思想認(rèn)識、組織紀(jì)律、服務(wù)態(tài)度、工作效率等方面存在的問題,并進(jìn)行了認(rèn)真剖析,查找了問題產(chǎn)生的原因,明確了今后的整改方向,以便更好地開展工作。一、存在的主要問題:1、政治思想意識不夠強。表現(xiàn)在:對黨的思想路線、方針政策的理解、貫徹、執(zhí)行不夠堅定,不能做到與時俱進(jìn),及時的提高自己的思想政治覺悟。政治敏銳性和洞察力不足,不善于運用馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論來武裝自己的頭腦,透過事物表象把握事物本質(zhì)的能力不足,發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的能力有待提高。2、為人民服務(wù)的宗旨觀念不夠牢固。表現(xiàn)在:對待群眾不能始終保持熱情服務(wù)的態(tài)度,當(dāng)手頭工作稍多時,性子就有些急燥,態(tài)度不夠和藹,遇到當(dāng)事人反復(fù)詢問的問題時,缺乏耐心,沒有合理調(diào)整自己的情緒。有時過多考慮個人得失,存有事不關(guān)己,高高掛起的思想。3、工作作風(fēng)不夠扎實。表現(xiàn)在:對待工作有時報有應(yīng)付了事的態(tài)度,沒有做到腳踏實地,總想在工作中找到捷徑,最好不要花費太多的精力就可以把事情做好。有時由于私心作怪,存在多做多錯,少做少錯,不做不錯的態(tài)度,除了自己必需完成的以外,可以不做的就不做,有時因此產(chǎn)生工作效率低的問題。4、存在好人主義、形式主義思想。表現(xiàn)在:處理問題時的原則性有待加強,對工作中發(fā)現(xiàn)的問題,礙于情面,能不提的就不提,能不管的就不管,好人主義。有時有只求形式,不求落實的問題,具體制度的落實不夠嚴(yán)謹(jǐn),工作時只求是否做了,不求做得好壞。5、工作紀(jì)律的自我約束方面有待加強。表現(xiàn)在:有時有遲到早退的問題,工作著裝有時不規(guī)范,有時在工作時間處理一些私人事務(wù),特別是父親患病治療期間,因為照顧父親部分影響了工作。二、存在問題的主要原因:一是思想上對政治學(xué)習(xí)缺乏正確的認(rèn)識。平時雖然經(jīng)常參加政治學(xué)習(xí),但思想上未引起高度的重視,學(xué)習(xí)目的不夠明確,學(xué)習(xí)時缺乏思考,流于形式,理論與實踐相脫節(jié),自己思想意識的更新與黨的政策、方針脫節(jié)。二是為人民服務(wù)的意識不足。對一切為了群眾,一切依靠群眾,從群眾中來到群眾中去的群眾路線的領(lǐng)會不夠,為人民服務(wù)的宗旨意識不強。沒有堅實任何時候都要以群眾滿意不滿意作為自己得失的衡量標(biāo)準(zhǔn),在個人利益與集體利益相沖突時,往往考慮個人得失較多,而忽略了群眾的想法,這是工作中缺乏耐心的根本原因。換位思考還做的不夠,不能站在勞資雙方的立場上考慮問題,經(jīng)常處于旁觀者的位置解答咨詢,處理工作。三是業(yè)務(wù)水平有待提高。對業(yè)務(wù)水平的高低對工作效率和質(zhì)量起決定性作用的認(rèn)識有不足,一方面,理論與實踐相結(jié)合做的不夠,有理論與實踐相脫節(jié)的情況存在。另一方面,缺乏敬業(yè)精神,對專業(yè)知識結(jié)構(gòu)的更新不能跟上國家勞動法建設(shè)的速度,有知識結(jié)構(gòu)滯后的問題。四是工作方法簡單。對問題的認(rèn)識不夠深入,思考不深刻,處理事情方法比較簡單,工作作風(fēng)還不夠扎實。不能從講政治的高度認(rèn)識問題,處理問題。三、整改措施:一是進(jìn)一步增強群眾觀念、公仆意識,真正提高自己的思想覺悟。首先,要加強政治理論學(xué)習(xí),不斷用馬克思、恩格斯、列寧、毛澤東關(guān)于人民公仆的理論改造自己的世界觀、人生觀,不斷加強共產(chǎn)主義道德修養(yǎng);其次,站在講政治、講正氣的高度要求自己。敢于開展批評與自我批評,自覺抵制各種腐朽落后思想的沖擊。最后,要把為人民服務(wù)意識落實到各項工作中去,以高度的責(zé)任感、事業(yè)心,勤勤懇懇、扎扎實實的做好各項工作。二是加強自我改造,提高綜合素質(zhì)。首先,加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提高對學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識重要性和迫切性的認(rèn)識,自覺、刻苦地鉆研業(yè)務(wù),務(wù)實基礎(chǔ),靈活運用合理的方法和措施,更新自己的知識結(jié)構(gòu)、理論水平。其次,注重法律實務(wù),將法律理論與實務(wù)相結(jié)合,提高案件處理的規(guī)范性、科學(xué)性。最后,虛心好學(xué),遇到問題多看多問多想,多向周圍的同志請教。以高度工作責(zé)任感和踏實工作作風(fēng),嚴(yán)格、公正、文明地執(zhí)法,真正做到全心全意為人民服務(wù)。三是以高度的政治責(zé)任感、使命感和愛崗敬業(yè)的事業(yè)心,腳踏實地、勤勤懇懇的扎實工作作風(fēng)完成黨和人民交辦的各項工作任務(wù),提高工作效率。工作中多動腦子想辦法,做到既堅持原則又靈活主動,不做老好人。發(fā)揚勇于開拓創(chuàng)新、敢于斗爭的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng),努力開拓工作新局面。四是要嚴(yán)格要求自己,以身作則,做遵守工作紀(jì)律的標(biāo)兵。要求別人做到的,自己首先要做到,要形成嚴(yán)謹(jǐn)求實的工作作風(fēng),遵守工作紀(jì)律,嚴(yán)格執(zhí)行法律程序,嚴(yán)謹(jǐn)、規(guī)范、科學(xué)地做好各項工作。五是要始終保持清醒的頭腦,緊跟時代脈搏,充分發(fā)揮主觀能動性,以高度的政治責(zé)任感和踏實的工作作風(fēng),堅持全心全意為人民服務(wù)的宗旨,堅持實事求是的路線、方針、政策,做一名合格的機關(guān)工作者。帶頭錘煉作風(fēng)方面存在的問題及整改措施三黨的作風(fēng)是黨的性質(zhì)、宗旨的重要體現(xiàn),是黨的創(chuàng)造力、戰(zhàn)斗力和凝聚力的重要內(nèi)容。黨的十八大報告明確要求:堅持以人為本、執(zhí)政為民,始終保持同人民群眾的血肉聯(lián)系,把作風(fēng)建設(shè)的思想升華到了新的歷史高度,為我們新時期加強和改進(jìn)黨的作風(fēng)建設(shè)指明了方向。領(lǐng)導(dǎo)干部的作風(fēng)關(guān)系黨的整體形象和執(zhí)政地位,關(guān)系人心向背和黨的生命,關(guān)系國家的生死存亡。近年來,通過系列作風(fēng)建設(shè)主題活動,干部作風(fēng)建設(shè)有了明顯改觀,但也存在諸多不容忽視的問題。一、當(dāng)前干部作風(fēng)之存在的問題近年來,通過三講教育、三個代表重要思想學(xué)習(xí)教育活動和保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動,廣大黨員干部的作風(fēng)發(fā)生了明顯變化,絕大多數(shù)干部能夠深入實際,聯(lián)系群眾,廉潔奉公,勤政為民,干部作風(fēng)整體上是不斷好轉(zhuǎn)的。但是對照新形勢和新任務(wù)的要求以及人民群眾的愿望,在領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)上還存在著不小差距。學(xué)風(fēng)不濃。少數(shù)干部心浮氣躁,精神不振,思想消極,不認(rèn)真學(xué)習(xí)理論,不深入思考問題,不善于用科學(xué)的理論指導(dǎo)工作,習(xí)慣于憑想問題,辦事情。工作中不能按規(guī)定執(zhí)行政策,在執(zhí)行重大事項報告制度等方面做的不夠好。一些干部對學(xué)習(xí)缺乏緊迫感和自覺性,忽視理論素養(yǎng)、知識水平、業(yè)務(wù)本領(lǐng)和領(lǐng)導(dǎo)能力的提高,不善于用科學(xué)的理論指導(dǎo)工作,習(xí)慣于憑經(jīng)驗想問題、辦事情,特別是對市場經(jīng)濟知識、科技知識、現(xiàn)代管理知識和法律法規(guī)知識知之甚少,出現(xiàn)了程度不同的知識空白、本領(lǐng)空缺問題。思想解放程度不夠?,F(xiàn)實具體表現(xiàn)為在制定部門時,不利因素考慮得比較多,謀求超常規(guī)發(fā)展的大舉措還比較少;少數(shù)領(lǐng)導(dǎo)班子及領(lǐng)導(dǎo)干部滿足于已有成績,認(rèn)為本地經(jīng)濟社會發(fā)展形勢不錯,可以松口氣了,缺乏居安思危的憂患意識和銳意進(jìn)取、敢為天下先的創(chuàng)新精神。理論與實際聯(lián)系得不緊密。沒有從知與行、學(xué)與用的結(jié)合上加深對理論知識的理解,造成理論學(xué)習(xí)與實踐空對空、兩張皮。表現(xiàn)為在貫徹落實上級精神有時帶有機械性,不結(jié)合本村實際,甚至依靠行政命令的方法去落實,有的則盲目實行了一刀切,用硬辦法落實基層工作。還有個別干部在執(zhí)行黨和國家政策,黨委、管委決策時,方法不當(dāng)、措施不力,導(dǎo)致工作難以落實,甚至引起上訪,造成了一定的負(fù)面影響。工作作風(fēng)不實。少數(shù)干部存在不同程度的形式主義和官僚主義。主要表現(xiàn)在浮在上面多,深入基層少,電話遙控指揮多,深入實際少,個別干部在感情上和人民群眾仍存在距離,不愿意也不善于做群眾的思想政治工作,對群眾的疾苦充耳不聞,吃不得苦、受不了累,開展的工作和活動只做表面文章,不能解決實際問題。有的部門依然存在著門難進(jìn)、臉難看、話難聽、事難辦的問題,工作人員故意刁難、推諉扯皮的現(xiàn)象屢禁不絕。自身建設(shè)不夠重視。少數(shù)基層干部不重視防微杜漸,把吃吃喝喝視為平常小事;個別領(lǐng)導(dǎo)干部生活交友不慎,律己不嚴(yán),紀(jì)律松懈,行為不端,有的在公共場所參與賭博,有的用公款大吃大喝,用公款進(jìn)行娛樂性消費,在八小時內(nèi)外表現(xiàn)不一;極個別的干部,經(jīng)不起誘惑,超越了紅線,犯了錯誤甚至觸犯了法律,在群眾中造成了不良影響。二、存在問題的主要原因理論學(xué)習(xí)缺乏系統(tǒng)性。思想上對理論重要性的認(rèn)識,沒有上升到應(yīng)有的高度,停于形式,時間觀念不強,沒有把點點滴滴的零星時間利用起來。對理論的學(xué)習(xí)缺乏系統(tǒng)性,或是為了進(jìn)行某一方面理論研究的需要,或是為了應(yīng)付工作上的需要,對政治理論學(xué)習(xí)缺乏深入了解,對經(jīng)濟知識缺乏系統(tǒng)學(xué)習(xí),流于一知半解,影響了理論水平的提高。為民服務(wù)缺乏主動性。主要是黨員干部個人放松對主觀世界的改造。有些干部對加強理論學(xué)習(xí)的重要性認(rèn)識不足,認(rèn)為理論學(xué)習(xí)沒有實際意義,對于學(xué)習(xí)處于一種自滿和知足狀態(tài)。一些基層干部認(rèn)為工作太多太忙,平時忙于事務(wù),沒有時間學(xué)習(xí),偶爾坐下來,也是走馬觀花,沉不下心來鉆研,忽視了工作的積極性、主動性、創(chuàng)造性,造成了思想上忽視群眾、忽視群眾的主體地位、忽視群眾的根本利益,在工作上淡漠群眾。久而久之,理想信念和宗旨意識逐步淡忘,艱苦奮斗的優(yōu)良作風(fēng)逐步喪失,共產(chǎn)黨人的道德情操出現(xiàn)了滑坡。監(jiān)督管理缺乏操作性。干部教育、管理、監(jiān)督的制度體系還不夠健全,學(xué)習(xí)方法存在形式單一、培訓(xùn)渠道狹窄、內(nèi)容重復(fù)等問題;學(xué)習(xí)動力不足,學(xué)習(xí)教育沒有形成一套科學(xué)的考核和獎勵制度,考學(xué)制度落實得不夠理想,造成黨員干部學(xué)與不學(xué)一個樣、學(xué)深學(xué)淺一個樣、干好干壞一個樣、干多干少一個樣、干與不干一個樣的錯誤思想,沒有一定的壓力和動力,基層干部管理制度還有待于進(jìn)一步完善。三、加強和改進(jìn)作風(fēng)建設(shè)的對策加強領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè),是一項長期而艱巨的任務(wù),要針對當(dāng)前領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)方面存在的突出問題和深層次原因,抓住四個環(huán)節(jié),全面加強領(lǐng)導(dǎo)干部思想作風(fēng)、學(xué)風(fēng)、工作作風(fēng)、領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)、干部生活作風(fēng)建設(shè),著力解決突出問題,努力實現(xiàn)干部作風(fēng)的進(jìn)一步轉(zhuǎn)變。加強教育,提高干部隊伍的思想政治素質(zhì)。一是強化政治理論學(xué)習(xí)。在內(nèi)容上,當(dāng)前主要是十八大精神、**的重要講話,同時,還要學(xué)習(xí)黨章和黨的歷史等;在方式方法上,要做到豐富多樣;在措施上,建立干部理論學(xué)習(xí)的激勵約束機制,加強對學(xué)習(xí)的管理監(jiān)督和考核;在效果上,要做到精和用。二是經(jīng)常性地開展專題教育活動。要針對不同階段領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)中存在的不同問題,經(jīng)常性地開展一些專題的黨性黨風(fēng)學(xué)習(xí)教育活動,突出針對性、實效性。三是注重典型引路。堅持用身邊的先進(jìn)典型對黨員領(lǐng)導(dǎo)干部進(jìn)行示范引導(dǎo),用反面典

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