下期工作計(jì)劃模板集錦7篇

下期工作計(jì)劃模板集錦7篇下期工作計(jì)劃篇1一、指導(dǎo)思想20xx年是成都市教育質(zhì)量年，是我縣實(shí)施教育強(qiáng)縣行動(dòng)計(jì)劃的第一年。根據(jù)新津縣教育局20xx年小學(xué)教育工作重點(diǎn)和教育局小教科以及縣教研室的工作安排，結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況，本學(xué)期教學(xué)工作以抓教學(xué)過(guò)程管理，提高課堂教學(xué)效率，強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)為主題；教研工作結(jié)合新教師課堂教學(xué)培訓(xùn)、校片區(qū)青年教師賽課活動(dòng)、協(xié)作區(qū)教研活動(dòng)、縣校級(jí)課題研究進(jìn)行；以專(zhuān)項(xiàng)教研活動(dòng)開(kāi)展為引領(lǐng)提高教師素質(zhì)，從而更好地提高教育教學(xué)質(zhì)量。二、工作重點(diǎn)（一）教學(xué)工作1、堅(jiān)持做好教學(xué)常規(guī)和常規(guī)工作檢查做好教學(xué)常規(guī)工作。即“八認(rèn)真”工作，就是制定計(jì)劃、備課、上課、聽(tīng)課、作業(yè)批改、測(cè)試、實(shí)驗(yàn)、總結(jié)。它是教學(xué)過(guò)程的重要體現(xiàn)，是教學(xué)質(zhì)量?jī)?yōu)劣的重要保證，只有堅(jiān)持不懈地做好教學(xué)常規(guī)工作，教學(xué)質(zhì)量才能得以保證。本學(xué)期繼續(xù)試行以學(xué)科年級(jí)分工不過(guò)備課。使用自備教學(xué)設(shè)計(jì)，要求填寫(xiě)課后反思，使用其他教師的教學(xué)設(shè)計(jì)，提高自己的教學(xué)建議和作業(yè)設(shè)計(jì)以及課后反思。真正把教師從抄教材的時(shí)間變?yōu)檠芯拷處熀蛡湔n。學(xué)校教學(xué)管理檢查每月對(duì)教學(xué)常規(guī)工作檢查和考核。每學(xué)月對(duì)教師“八認(rèn)真”工作進(jìn)行不定時(shí)的檢查，根據(jù)不同的月份檢查的重點(diǎn)不同，第一學(xué)月檢查備課準(zhǔn)備情況和計(jì)劃制度制定；第二、三學(xué)月重點(diǎn)檢查備課的三個(gè)方面（以上備課內(nèi)容）和學(xué)生作業(yè)批改；第四學(xué)月重點(diǎn)檢查復(fù)習(xí)備課和教學(xué)內(nèi)容完成情況。2、明確工作任務(wù)每一位教師除完成學(xué)校安排的工作外，還各自擔(dān)負(fù)許多工作任務(wù)。各功能室教師還擔(dān)負(fù)資料管理、衛(wèi)生清潔工作；縣青年優(yōu)秀教師、學(xué)校骨干教師擔(dān)負(fù)著“十一五”教育科研課題研究，本學(xué)期申報(bào)縣級(jí)課題一個(gè)，校級(jí)課題兩個(gè)以上，力爭(zhēng)有市級(jí)課題的申請(qǐng)；新教師的指導(dǎo)教師擔(dān)負(fù)著使新教師盡快適應(yīng)教育教學(xué)工作的任務(wù)，指導(dǎo)新教師認(rèn)識(shí)分析教材、備課、上課等工作，新教師每期在聽(tīng)課節(jié)數(shù)里要有8節(jié)以上是自己指導(dǎo)教師的課，還要虛心向其他教師學(xué)習(xí)，多聽(tīng)課，原則上同年級(jí)教師的課都要聽(tīng)一節(jié)以上，公共科專(zhuān)職教師擔(dān)任平時(shí)特長(zhǎng)學(xué)生的訓(xùn)練任務(wù)，力爭(zhēng)出顯著成績(jī)。工作質(zhì)量的保證做好以下四個(gè)方面：一是基本的質(zhì)量保證。各年級(jí)（語(yǔ)文、數(shù)學(xué)）基本統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度，采用單元測(cè)試統(tǒng)一時(shí)間，統(tǒng)一成績(jī)登記和考試分析，查漏補(bǔ)缺，找出問(wèn)題。公共科期末放假前一個(gè)月內(nèi)組織測(cè)試。學(xué)校將組織半期和期末考試。二是重視學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。一年級(jí)和三年級(jí)要特別重視寫(xiě)字教學(xué)。其他年級(jí)在作業(yè)書(shū)寫(xiě)、測(cè)試等方面提出書(shū)寫(xiě)的質(zhì)量要求。三是開(kāi)展好三類(lèi)課程的教學(xué)。一是健康教教育課；二是校本課程，內(nèi)容可以是語(yǔ)文知識(shí)積累，也可以是數(shù)學(xué)興趣活動(dòng)；三是綜合實(shí)踐活動(dòng)；一、二年級(jí)開(kāi)展寫(xiě)字教學(xué)，三、四年級(jí)開(kāi)展普通話訓(xùn)練，五、六年級(jí)開(kāi)展實(shí)踐與創(chuàng)新，學(xué)校或班級(jí)開(kāi)展竟賽活動(dòng)。四是本期將作好市縣級(jí)的調(diào)研考試準(zhǔn)備工作。1至6年級(jí)語(yǔ)文和數(shù)學(xué)、3至6年級(jí)的品德與社會(huì)、科學(xué)作為調(diào)研考試的重點(diǎn)，切實(shí)抓扎實(shí)和提高質(zhì)量。（二）教研科研工作1．保證校本教研工作開(kāi)展，對(duì)教研組進(jìn)行年段、學(xué)科的整合學(xué)校共設(shè)立9個(gè)教研組。即一、二年級(jí)語(yǔ)文教研組，三、四年級(jí)語(yǔ)文教研組，五、六年級(jí)語(yǔ)文教研組；一、二年級(jí)數(shù)學(xué)教研組，三、四年級(jí)數(shù)學(xué)教研組，五、六年級(jí)數(shù)學(xué)教研組；音樂(lè)、美術(shù)、體育教研組；品德與生活（社會(huì)）、科學(xué)、英語(yǔ)教研組；電教教研組。各組教研活動(dòng)由教研組長(zhǎng)負(fù)責(zé)制定計(jì)劃和組織實(shí)施。2．校本教研活動(dòng)的開(kāi)展結(jié)合新教師的課堂教學(xué)培訓(xùn)、校片區(qū)青年教師賽課活動(dòng)、協(xié)作區(qū)教研活動(dòng)、縣校級(jí)教育科研課題進(jìn)行。（1）本期縣上將舉行新教師（工作不到3年的教師）課堂教學(xué)技能培訓(xùn)活動(dòng)，活動(dòng)分兩個(gè)階段進(jìn)行，第一階段為觀摩名師課堂教學(xué)展示，第二階段為新教師獻(xiàn)課、獻(xiàn)技活動(dòng)。整個(gè)活動(dòng)在三、四月進(jìn)行。我校7位新教師參加此次培訓(xùn)。（2）結(jié)合兩年一屆的教師大比武活動(dòng)，縣教研室安排本期將進(jìn)行青年教師大比武的第一階段（初賽）工作，即4至6月完成學(xué)校、協(xié)作區(qū)的賽課活動(dòng)，推薦出下期參加縣上決賽人員。學(xué)校在上期獻(xiàn)課的基礎(chǔ)上，推薦或一等獎(jiǎng)的6位教師作好準(zhǔn)備，參加協(xié)作區(qū)的賽課。（3）抓實(shí)學(xué)校已經(jīng)申報(bào)的兩個(gè)教育科研課題。一個(gè)縣級(jí)課題“小學(xué)語(yǔ)文備課改革實(shí)踐研究”，歐艷梅主研，另一個(gè)校級(jí)課題“小學(xué)數(shù)學(xué)作業(yè)的科學(xué)設(shè)計(jì)及其評(píng)價(jià)的研究”，陳晨主研。兩個(gè)課題以教研組為單位，教研組長(zhǎng)負(fù)責(zé)，抓實(shí)并推進(jìn)，促進(jìn)教師的共同提高。（4）各年段組在此基礎(chǔ)上針對(duì)研究難點(diǎn)，扎實(shí)抓好兩次活動(dòng)。（三）專(zhuān)項(xiàng)活動(dòng)引領(lǐng)師生素質(zhì)提高（1）組織學(xué)習(xí)法律法規(guī)文件，特別是新《義務(wù)教育法》，提高教師依法執(zhí)教水平。（2）本期協(xié)作區(qū)的教研活動(dòng)仍以主題教研活動(dòng)為引領(lǐng)，圍繞學(xué)科內(nèi)容開(kāi)展，組織相關(guān)參加活動(dòng)，進(jìn)一步提高教師的專(zhuān)業(yè)化水平和能力。（3）教師教學(xué)能力測(cè)試、信息技術(shù)應(yīng)用相關(guān)教師高度重視，同教師考核方案緊密相關(guān)。（4）本期組織五、六年級(jí)學(xué)生進(jìn)行“華賽”的初、決賽。（5）組織學(xué)生作品參加成都市第12屆“科技之春”科普活動(dòng)，小制作作品收集有質(zhì)量的。三、幼教工作1．幼兒開(kāi)展“婦女節(jié)”、“兒童節(jié)活動(dòng)。2．開(kāi)展幼兒開(kāi)放日活動(dòng)，加強(qiáng)家校聯(lián)系。3．開(kāi)展幼兒教師賽課活動(dòng)。普興小學(xué)教導(dǎo)處20xx年2月28日下期工作計(jì)劃篇2一、班級(jí)概況及基本目標(biāo)本班共有63名學(xué)生，女生30名，男生33名。每個(gè)孩子都活潑可愛(ài)，有著很強(qiáng)的上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感。但是由于年齡小，自制能力差，時(shí)常不能控制自己，上課時(shí)愛(ài)隨便說(shuō)話或者做小動(dòng)作，男生在這方面明顯不足。很多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步培養(yǎng)。學(xué)習(xí)方面已經(jīng)有了一定的學(xué)習(xí)習(xí)慣，大部分學(xué)生能較自覺(jué)完成學(xué)習(xí)任務(wù)，個(gè)別學(xué)生缺乏主動(dòng)性，書(shū)寫(xiě)有待于加強(qiáng)。本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是：建立一支有進(jìn)取心、管理能力較強(qiáng)的班干部隊(duì)伍，全體同學(xué)都能樹(shù)立明確的學(xué)習(xí)目的，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣；培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范，弘揚(yáng)正氣，逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)。繼續(xù)抓好學(xué)生的常規(guī)教育，強(qiáng)化《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的落實(shí)，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。師生中進(jìn)行賞識(shí)教育，老師賞識(shí)學(xué)生，讓學(xué)生學(xué)會(huì)賞識(shí)自己，賞識(shí)他人。積極配合學(xué)校、少先隊(duì)的各種活動(dòng)，開(kāi)展豐富多彩的中隊(duì)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生強(qiáng)烈的責(zé)任感、班級(jí)榮譽(yù)感，以及自我約束，自我管理的能力。二、基本措施和做法：（一）常規(guī)教育方面學(xué)生經(jīng)過(guò)一個(gè)假期的放松，對(duì)于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)必定不太適應(yīng)，做到每一項(xiàng)規(guī)章制度對(duì)于他們來(lái)說(shuō)都不太容易。為了使學(xué)生能夠及早進(jìn)入角色，適應(yīng)學(xué)校的生活，這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo)，并且內(nèi)容要近一點(diǎn)、小一點(diǎn)、實(shí)一點(diǎn)，時(shí)時(shí)處處向?qū)W生進(jìn)行有針對(duì)性的常規(guī)教育。因此，我決定從以下幾點(diǎn)入手：1、利用升旗儀式和班會(huì)時(shí)間，加強(qiáng)學(xué)生的德育教育。升旗結(jié)束后，對(duì)上周的情況進(jìn)行總結(jié)。使學(xué)生懂得做人的道理，培養(yǎng)其愛(ài)國(guó)主義情感。同時(shí)，讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì)合作，學(xué)會(huì)生活。對(duì)于學(xué)生的書(shū)寫(xiě)讀的姿勢(shì)，在課堂上隨時(shí)提醒與幫助。2、開(kāi)學(xué)師生共同制定班規(guī)班紀(jì)，并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲辦法。從紀(jì)律、衛(wèi)生、勞動(dòng)及兩操幾方面制定。先由學(xué)生寫(xiě)出自己的違規(guī)現(xiàn)象及獎(jiǎng)懲辦法，再由班主任統(tǒng)一歸納完善，如有違規(guī)照章處罰。我們班的宗旨是：“說(shuō)到做到”（二）班級(jí)紀(jì)律方面一個(gè)班級(jí)，要想有良好的班風(fēng)，必須要有良好的紀(jì)律才行。因而，我從以下幾點(diǎn)入手：1、課堂紀(jì)律嚴(yán)格遵守課堂“四管”（管住眼看老師，管住口不說(shuō)話，管住心認(rèn)真聽(tīng)，管住手不亂動(dòng)），如果有違反紀(jì)律的現(xiàn)象，由課代表記錄，并做出相應(yīng)的懲罰。2、課間紀(jì)律課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間，良好的課間紀(jì)律將會(huì)給整個(gè)校園帶來(lái)活躍而輕松的氣氛。然而，豐富多彩的課間活動(dòng)，就是解決課間紀(jì)律亂的法寶。同時(shí)，隨時(shí)提醒學(xué)生要注意的危險(xiǎn)活動(dòng)和場(chǎng)地，寓教于樂(lè)。（三）衛(wèi)生方面講究衛(wèi)生很重要。俗話說(shuō)，病從口入。講衛(wèi)生，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，還能創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。1、個(gè)人衛(wèi)生：每周一檢查個(gè)人衛(wèi)生，平時(shí)抽查，要求衣著整潔，桌屜干凈，物品整齊。2、班級(jí)衛(wèi)生：每天下午分派值日生清掃，由勞動(dòng)委員負(fù)責(zé)。同時(shí)利用花草美化環(huán)境，并進(jìn)行愛(ài)護(hù)環(huán)境和花草的教育。（四）班干部的培養(yǎng)方面班級(jí)管理光靠班主任一人來(lái)管理是不夠的，班干部是班級(jí)管理的小助手。這學(xué)期我將采取班干部競(jìng)爭(zhēng)上崗制及班干部輪流工作制，使班級(jí)管理再上新臺(tái)階，讓每個(gè)孩子的潛能都得到充分的挖掘，培養(yǎng)有個(gè)性的人,使孩子們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)合作和學(xué)會(huì)管理。（五）家校結(jié)合，分類(lèi)施教本學(xué)期要做好分類(lèi)施教工作：1、對(duì)學(xué)習(xí)后進(jìn)生，每節(jié)課都要提問(wèn)，作業(yè)中有錯(cuò)要單獨(dú)進(jìn)行輔導(dǎo)，與家長(zhǎng)聯(lián)系，共同幫助提高學(xué)習(xí)興趣。2、對(duì)行為后進(jìn)生，發(fā)現(xiàn)閃光點(diǎn)要大力表?yè)P(yáng)，樹(shù)立信心，在老師和家長(zhǎng)共同督促下改進(jìn)。越是表現(xiàn)差的方面，越要讓其引起重視，比如當(dāng)班干部。3、經(jīng)常保持與學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系，使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來(lái)。三、活動(dòng)安排三月份：1.“我上學(xué)了，我愛(ài)學(xué)?！敝黝}教育。2.利用“植樹(shù)節(jié)”進(jìn)行愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)環(huán)境教育。3.主題班會(huì)--《我愛(ài)學(xué)習(xí)》進(jìn)行學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成教育。四月份1、利用“主題班會(huì)”對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)祖國(guó)，愛(ài)家鄉(xiāng)，愛(ài)家庭，愛(ài)勞動(dòng)教育。2、學(xué)習(xí)、衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成教育。五月份：1、利用體育課鍛煉教育，培養(yǎng)學(xué)生的毅力。2、夏季來(lái)臨時(shí)，教育學(xué)生從小養(yǎng)成熱愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣。六月份：1、堅(jiān)持上學(xué)，不遲到，培養(yǎng)學(xué)生的吃苦精神。2、學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成和評(píng)比。七月份：1、小學(xué)生行為規(guī)范的學(xué)習(xí)和養(yǎng)成合作、互助的好品質(zhì)。2、復(fù)習(xí)準(zhǔn)備期末考試。3、總結(jié)學(xué)生操行下期工作計(jì)劃篇3一.指導(dǎo)思想和教學(xué)目標(biāo)1、指導(dǎo)思想按照新課標(biāo)的要求、新高考要求和教學(xué)大綱的安排，以及本屆學(xué)生的基礎(chǔ)掌握情況，加強(qiáng)物理基礎(chǔ)知識(shí)的教學(xué)，啟發(fā)學(xué)生積極主動(dòng)地學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的思維能力和自學(xué)能力，為高考物理的勝利打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。2、教學(xué)目標(biāo)通過(guò)新課教學(xué)，使學(xué)生掌握物理的基本概念和基本規(guī)律。對(duì)于物理概念，應(yīng)使學(xué)生理解它的含義，了解概念之間的區(qū)別和聯(lián)系，對(duì)于物理規(guī)律，在講解時(shí)要注意通過(guò)實(shí)例、實(shí)驗(yàn)和分析推理過(guò)程引出，應(yīng)使學(xué)生掌握物理定律的表達(dá)形式和適用范圍。使學(xué)生更深層次地掌握物理的基本概念和基本規(guī)律，提高學(xué)生的綜合能力和思維能力，為達(dá)到高考要求打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。二.課程分析和教學(xué)內(nèi)容新一輪教材改革中，不僅對(duì)高中所要學(xué)習(xí)的內(nèi)容和能力作了較大的調(diào)整，同時(shí)對(duì)教師的教學(xué)理念和學(xué)生的學(xué)習(xí)方法也提出了新的要求。一方面繼承了物理學(xué)發(fā)展過(guò)程中對(duì)力學(xué)、電學(xué)、熱學(xué)、光學(xué)、原子物理學(xué)的認(rèn)識(shí)過(guò)程，精選了每一領(lǐng)域內(nèi)具有代表性、典型性的內(nèi)容進(jìn)行了研究和分析;另一方面，教學(xué)內(nèi)容的選擇注意面向新時(shí)代，要求教學(xué)內(nèi)容隨著時(shí)代而有所更新，介紹與基礎(chǔ)知識(shí)有密切聯(lián)系的現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)成就，強(qiáng)調(diào)知識(shí)和方法獲得的過(guò)程。本學(xué)期學(xué)習(xí)人教版物理第二冊(cè)必修加選修機(jī)械波至電磁感應(yīng)的全部?jī)?nèi)容。教學(xué)中理解大綱要求，注意因材施教，滿足不同程度的學(xué)生;注意循序漸進(jìn)，教學(xué)過(guò)程既是學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)的過(guò)程，也是學(xué)生領(lǐng)會(huì)方法、提高能力和接受熏陶的過(guò)程;注意講清思路，滲透方法，培養(yǎng)學(xué)生的思維的邏輯性;注意加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)，以提高學(xué)生的能力和學(xué)習(xí)積極性，還能加深對(duì)知識(shí)的理解;注意安排練習(xí)和習(xí)題，這是掌握知識(shí)，培養(yǎng)能力的必要手段。三.具體措施及要求1、認(rèn)真組織教師鉆研物理課程標(biāo)準(zhǔn)、教材，設(shè)計(jì)合理的教案，加強(qiáng)研究，學(xué)習(xí)新課程的各項(xiàng)要求，認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，分析新課程的變化，全面把握教材，適時(shí)調(diào)整教學(xué)方法和教學(xué)起點(diǎn)，讓所有學(xué)生都能跟得上，吃得飽。2、加強(qiáng)集體備課，團(tuán)結(jié)一致，群策群力，資源共享，智力共享。每周一大備，每天一小備。3、組織好聽(tīng)公開(kāi)課，備課組老師之間的聽(tīng)課、評(píng)課，每節(jié)課后及時(shí)進(jìn)行評(píng)課活動(dòng)，研究教學(xué)中的長(zhǎng)處與不足，探討最佳的教學(xué)方法，互相學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，努力提高每位教師的教學(xué)水平。4、按照學(xué)校要求，認(rèn)真組織學(xué)生周練，每周星期四前，輪流由備課組一位老師命制好本周練習(xí)題，各班定時(shí)認(rèn)真練習(xí)，定時(shí)批改和講評(píng)。5、針對(duì)學(xué)生現(xiàn)狀，狠抓薄弱環(huán)節(jié)，提優(yōu)拔中補(bǔ)差，分層激勵(lì)，提高學(xué)生學(xué)習(xí)積極性，力求大面積提高教學(xué)質(zhì)量。6、大力加強(qiáng)對(duì)學(xué)生學(xué)法的指導(dǎo)，改進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣，使學(xué)生進(jìn)一步掌握處理高中物理問(wèn)題的基本方法，從中體驗(yàn)、領(lǐng)會(huì)物理學(xué)思想，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)科學(xué)的學(xué)習(xí)興趣與探究精神。按照新課程標(biāo)準(zhǔn)的理念分析教材，實(shí)施組織教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)物理的興趣;適當(dāng)增加作業(yè)量，加強(qiáng)知識(shí)點(diǎn)、題型練習(xí)的落實(shí)。7、組織全組教師加強(qiáng)白板學(xué)習(xí)，并熟練運(yùn)用于物理教學(xué)，加強(qiáng)物理多媒體課件的制作和收集工作，每位教師的多媒體資料全組共享。下期工作計(jì)劃篇4一、指導(dǎo)思想：不斷實(shí)踐“尊重學(xué)生個(gè)體差異,關(guān)注每一位學(xué)生發(fā)展”的辦學(xué)理念。以中心五大課題研究為載體，以促進(jìn)師生的全面發(fā)展為根本，以全面提升新課程要求下的教育質(zhì)量為核心，以“關(guān)注課堂教學(xué)、關(guān)注學(xué)生發(fā)展”為重心，以學(xué)科品牌的構(gòu)建為教學(xué)重點(diǎn)，以學(xué)習(xí)共同體為發(fā)展特色。在教學(xué)管理過(guò)程中，認(rèn)真貫徹“重在微觀，落在實(shí)處”的原則，充分調(diào)動(dòng)教職員工的積極性、主動(dòng)性，踏實(shí)、穩(wěn)健、有序的開(kāi)展工作。加強(qiáng)課堂教學(xué)研究，提高課堂效能，全面提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量。二、工作目標(biāo)：1、六年級(jí)畢業(yè)班語(yǔ)、數(shù)綜合評(píng)價(jià)為片區(qū)第二，六年級(jí)數(shù)奧輔導(dǎo)進(jìn)一步實(shí)效化、課程化，系統(tǒng)化,學(xué)生參加本學(xué)期的縣數(shù)學(xué)競(jìng)賽成績(jī)有新的突破。2、四、五年級(jí)：注重學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)，學(xué)習(xí)、生活上關(guān)注問(wèn)題學(xué)生，努力消除兩極分化；注重課堂效率，期末學(xué)科優(yōu)秀率達(dá)90%以上。3、一、二、三年級(jí)：注重學(xué)生學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣的培養(yǎng)，注重課堂的有效性，期末學(xué)科優(yōu)秀率達(dá)90%以上。切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，實(shí)現(xiàn)“愉快”教學(xué)。在三年級(jí)開(kāi)始進(jìn)行數(shù)奧學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。4、藝術(shù)體育等各綜合學(xué)科教學(xué)：認(rèn)真貫徹在普及中提高，在提高中普及的原則，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)藝術(shù)體育的興趣，同時(shí)利用第二課堂、專(zhuān)業(yè)隊(duì)等，張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性，逐步形成特質(zhì)，并落實(shí)專(zhuān)業(yè)隊(duì)伍項(xiàng)目責(zé)任制，凸現(xiàn)我校藝術(shù)體育的特色。三、具體措施1、以主題化校本教研活動(dòng)為抓手，加強(qiáng)教研組建設(shè)，發(fā)揮教研組主陣地作用，增強(qiáng)教研組團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)課堂教學(xué)要堅(jiān)持以提高課堂教學(xué)效率為中心；以“課堂教學(xué)優(yōu)質(zhì)化”為目標(biāo)，改進(jìn)課堂教學(xué)模式，注重激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和探究知識(shí)的欲望，切實(shí)落實(shí)學(xué)生在學(xué)習(xí)中的主體地位，讓課堂充滿活力，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性充分發(fā)展，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)全面提高。各年級(jí)教研組要加強(qiáng)對(duì)的備課工作的檢查與指導(dǎo)，討論、解決各備課組中出現(xiàn)的各種業(yè)務(wù)問(wèn)題和教材教法等問(wèn)題。教研組建設(shè)要注重課題研究與教研活動(dòng)相結(jié)合,教學(xué)理念與教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合,教研活動(dòng)與改進(jìn)計(jì)劃實(shí)施相結(jié)合,做到教研活動(dòng)經(jīng)?；?、專(zhuān)題化和系列化。加強(qiáng)新教師與青年教師的培養(yǎng)，為青年教師的成長(zhǎng)創(chuàng)造條件，搭建舞臺(tái)。本學(xué)期要積極組織教師參加各級(jí)課堂教學(xué)評(píng)比。2、強(qiáng)化教學(xué)過(guò)程管理，狠抓教學(xué)常觀，規(guī)范教學(xué)行為，提高課堂教學(xué)水平，確保學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高。教育教學(xué)是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程，沒(méi)有全過(guò)程的管理就很難有最后的滿意成績(jī)。本學(xué)期，我們力爭(zhēng)通過(guò)科學(xué)、嚴(yán)格、細(xì)致的過(guò)程管理，做好教學(xué)管理過(guò)程中的每一個(gè)細(xì)節(jié)，實(shí)現(xiàn)教學(xué)過(guò)程管理的系統(tǒng)化，向過(guò)程要質(zhì)量。常規(guī)教學(xué)管理要在“細(xì)”上下功夫，做到環(huán)節(jié)準(zhǔn)備要仔細(xì)、過(guò)程落實(shí)要精細(xì)、常規(guī)檢查要嚴(yán)細(xì)。加強(qiáng)教學(xué)工作的過(guò)程管理和目標(biāo)管理，抓好教學(xué)常規(guī)的落實(shí)，做到教學(xué)常規(guī)管理精細(xì)化、長(zhǎng)效化。教務(wù)處定期做好常規(guī)檢查工作，繼續(xù)實(shí)施備課檢查制度、上課巡視制度、掛牌聽(tīng)課制度、作業(yè)檢查制度等，及時(shí)了解教師的教學(xué)情況，加強(qiáng)交流與反饋。扎實(shí)有效地做好教學(xué)月檢查工作，教學(xué)檢查的內(nèi)容、形式上不斷變化和豐富，每月檢查有不同的側(cè)重點(diǎn)，集中檢查和抽查相結(jié)合。對(duì)教學(xué)檢查中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)予以反饋，對(duì)做得好的地方及時(shí)予以總結(jié)表?yè)P(yáng)，供大家學(xué)習(xí)借鑒；對(duì)不足的地方通過(guò)個(gè)人交流、交教研組討論解決、會(huì)上指出等形式予以反饋。教務(wù)處還將不定期組織學(xué)生評(píng)教、學(xué)生座談等活動(dòng)，了解教師教學(xué)情況與教學(xué)效果，以便及時(shí)對(duì)教師的教學(xué)提出整改意見(jiàn)與要求。加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)巡查，強(qiáng)化勞動(dòng)紀(jì)律管理。加強(qiáng)教師上、下課專(zhuān)業(yè)教室、活動(dòng)教室及學(xué)生眼保健操的管理。教師的上課應(yīng)準(zhǔn)時(shí)到位，不遲到、不早退、不拖課。學(xué)生眼保健操的管理與這節(jié)課的教師月考核掛鉤，專(zhuān)業(yè)教室、活動(dòng)教室責(zé)任到人，獎(jiǎng)懲分明。本學(xué)期繼續(xù)實(shí)行課堂教學(xué)巡課制度，由部主任、教務(wù)主任及教務(wù)員，每天進(jìn)行包括早讀、眼保健操、晚自修及上課時(shí)間等四次以上的教學(xué)巡查，檢查每個(gè)班級(jí)的課堂教學(xué)秩序，教師上課的到崗情況，及對(duì)教師的教學(xué)行為及教學(xué)媒體使用情況進(jìn)行跟蹤記錄。進(jìn)行階段性教學(xué)專(zhuān)項(xiàng)檢查、調(diào)研，在不同階段根據(jù)需要及時(shí)進(jìn)行各種專(zhuān)項(xiàng)教學(xué)檢查調(diào)研。如在期中考試后，根據(jù)需要進(jìn)行了診斷性聽(tīng)課；總復(fù)習(xí)期間，安排行政干部進(jìn)行摸底聽(tīng)課。對(duì)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)反饋，有效改進(jìn)，以利于提高課堂教學(xué)的秩序及有效性。每位教師一學(xué)期開(kāi)設(shè)主題公開(kāi)課兩節(jié)教研組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)、新教師每月聽(tīng)課8節(jié)一學(xué)期累計(jì)40節(jié)，年級(jí)段長(zhǎng)每月聽(tīng)課6節(jié)一學(xué)期累計(jì)30節(jié)，其余教師學(xué)期聽(tīng)課15節(jié)。將抓好教學(xué)過(guò)程中的備課、上課、作業(yè)、檢測(cè)四大環(huán)節(jié)，作為教學(xué)管理的重中之重，切實(shí)抓落實(shí)抓到位。（1）備課，要運(yùn)用一個(gè)“實(shí)”字，本學(xué)期教師備課要有自己的個(gè)人可操作的思路，要認(rèn)真撰寫(xiě)教后反思，教務(wù)處在期中考試前后組織一次教學(xué)反思評(píng)比。（2）不管是新授課、練習(xí)課、復(fù)習(xí)課、講評(píng)課都必須十分注意傳授基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能和基本方法。（3）作業(yè)要做到一個(gè)“精”字。要做到作業(yè)目的性明確和選題典型，作業(yè)難易適中，數(shù)量適當(dāng)，學(xué)生書(shū)寫(xiě)認(rèn)真規(guī)范，教師批改及時(shí)規(guī)范。（4）質(zhì)量檢測(cè)要做到規(guī)范化。3、加強(qiáng)學(xué)科建設(shè)，關(guān)注各學(xué)科的教學(xué)工作，開(kāi)展好各類(lèi)學(xué)科競(jìng)賽等活動(dòng)。語(yǔ)文學(xué)科繼續(xù)做好一、二、三年級(jí)的作文先導(dǎo)式教學(xué)的實(shí)踐研究，形成特色；各年級(jí)開(kāi)展演講、“古詩(shī)文”頌讀、熟記名人名言等活動(dòng)營(yíng)造良好的氛圍。以活動(dòng)指導(dǎo)教學(xué)，組織好各年級(jí)的作文比賽、閱讀比賽等學(xué)科活動(dòng)，加強(qiáng)寫(xiě)字教學(xué)，繼續(xù)開(kāi)展好古詩(shī)文頌讀工程活動(dòng)。本學(xué)期繼續(xù)進(jìn)行古詩(shī)文頌讀考級(jí)活動(dòng)。數(shù)學(xué)學(xué)科在關(guān)注課堂教學(xué)的有效性，提高優(yōu)秀率；同時(shí)加強(qiáng)3—6年級(jí)的數(shù)奧輔導(dǎo)工作，做到時(shí)間、地點(diǎn)、人員、內(nèi)容落實(shí)到位，做到有計(jì)劃、有檢查、有記錄。抓好英語(yǔ)學(xué)科教學(xué)，積極探索英語(yǔ)課的教法和學(xué)法。英語(yǔ)教師要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自身水平，保證課堂教學(xué)質(zhì)量的提高；要?jiǎng)?chuàng)設(shè)英語(yǔ)學(xué)習(xí)環(huán)境。保證英語(yǔ)教學(xué)有新的突破，學(xué)生英語(yǔ)水平有大幅度的提高。四、具體工作安排九月份：1、召開(kāi)教研組長(zhǎng)會(huì)議，商討備課、教研活動(dòng)。2、制訂教務(wù)處、教研組工作計(jì)劃，制訂學(xué)科教學(xué)計(jì)劃。3、互相聽(tīng)課。4、骨干教師示范課。5、新老教師結(jié)對(duì)子。6、學(xué)生學(xué)籍管理名冊(cè)造表。7、按時(shí)上報(bào)各種報(bào)表。8、各年級(jí)加強(qiáng)廣播體操、眼保健操的訓(xùn)練。十月份：1、江蘇省實(shí)驗(yàn)小學(xué)創(chuàng)建推進(jìn)會(huì)。2、語(yǔ)文教師評(píng)優(yōu)課。3、三、四年級(jí)作文競(jìng)賽。4、學(xué)生數(shù)學(xué)競(jìng)賽。（口算、知識(shí)競(jìng)賽）5、請(qǐng)專(zhuān)家來(lái)我校指導(dǎo)教育教學(xué)工作。十一月份：1、期中考試。2、數(shù)學(xué)教師評(píng)優(yōu)課。3、請(qǐng)專(zhuān)家來(lái)我校指導(dǎo)省實(shí)小創(chuàng)建工作。4、學(xué)生英語(yǔ)競(jìng)賽。5、五、六年級(jí)朗誦比賽。6、校秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。7、新區(qū)小學(xué)生廣播操比賽。十二月份：1、青年教師匯報(bào)課。（語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、綜合）2、江蘇省實(shí)驗(yàn)小學(xué)驗(yàn)收工作。3、低年級(jí)寫(xiě)字比賽。4、冬季三項(xiàng)比賽。5、制定復(fù)習(xí)計(jì)劃。二00七年一月份:1、組織各學(xué)科期末考查、檢測(cè)工作，做好分析、統(tǒng)計(jì)。2、總結(jié)教研活動(dòng)，評(píng)選優(yōu)秀教研組。3、布置師生寒假生活。4、完成各項(xiàng)總結(jié)，資料歸檔。（未盡事宜，另行通知）下期工作計(jì)劃篇5眾所周知，初三年級(jí)是初中教學(xué)的一個(gè)最重要的教學(xué)階段，更何況這屆初三是我們初中自創(chuàng)建以來(lái)開(kāi)天辟地的第一屆。耕作三年，現(xiàn)在就是檢驗(yàn)收成的時(shí)候。開(kāi)學(xué)之初的幾次會(huì)議，讓每個(gè)初三教師心里都是沉甸甸的。然而我們相信開(kāi)班之初我們初中部的八字方針，那就是“盡心盡力，無(wú)怨無(wú)悔”！我們初三的全體科任老師將群策群力，迎難而上，發(fā)揚(yáng)拼搏精神，抓緊抓嚴(yán)抓實(shí)各個(gè)教育教學(xué)環(huán)節(jié)，力爭(zhēng)中考取得好的成績(jī)。一、教學(xué)工作：1．加強(qiáng)課堂教學(xué)，提高課堂效益，積極探索新課程教學(xué)的課堂模式。提出合理可行、有效的中考復(fù)習(xí)模式和方法。2．發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，根據(jù)本屆初三學(xué)生實(shí)際情況制定本學(xué)科教學(xué)計(jì)劃。把教學(xué)研究工作落到實(shí)處。3．加強(qiáng)中考研究，認(rèn)真研究中考命題的特點(diǎn)和規(guī)律，針對(duì)不斷變化的中考，加強(qiáng)考試的動(dòng)態(tài)研究，以此指導(dǎo)復(fù)習(xí)，抓好專(zhuān)題復(fù)習(xí)研究4．加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，常抓不懈。5．做好班級(jí)現(xiàn)狀分析，找出薄弱環(huán)節(jié)，分析原因，尋找對(duì)策，讓每一位同學(xué)都能在原有水平上有更大的提升。6．重視月考、期中、期末考試制度，及時(shí)召開(kāi)質(zhì)量分析會(huì)，及時(shí)診斷，及時(shí)反思，及時(shí)解決考試中出現(xiàn)的問(wèn)題。7，認(rèn)真抓好體育訓(xùn)練，課間操時(shí)段改變鍛煉策略，男女生分組，力爭(zhēng)讓每個(gè)同學(xué)都發(fā)揮出最大潛力，力爭(zhēng)體育中考成績(jī)達(dá)到最好水平。8．高度重視培優(yōu)工作，加大培優(yōu)力度，對(duì)前十名學(xué)生要加大力度，為他們松綁減壓，營(yíng)造寬松的競(jìng)爭(zhēng)氛圍，力求在和諧的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境中迎難而上，使優(yōu)秀學(xué)科更加優(yōu)秀，使薄弱學(xué)科也逐步優(yōu)秀。科學(xué)合理的做好李昊元的思想工作，爭(zhēng)取中考一炮打響，其他前幾名的同學(xué)爭(zhēng)取在全市排名靠前。9．做好中考各項(xiàng)報(bào)名工作，嚴(yán)格仔細(xì)的把好每一道官，確保學(xué)生能夠正常發(fā)揮。10．做好學(xué)生的心理疏導(dǎo)工作，適當(dāng)調(diào)節(jié)情緒，以良好的心情投入學(xué)習(xí)中去。二、德育工作：1．根據(jù)學(xué)校要求，對(duì)初三學(xué)生開(kāi)展理想、感恩教育和信心教育。激勵(lì)學(xué)生，促使他們樹(shù)立信心，鼓足勇氣，最后沖刺。2．幫助學(xué)生分析自己的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀，制定出短期和長(zhǎng)期目標(biāo)，以積極良好的心態(tài)對(duì)待中考前的每一次考試。3．加強(qiáng)家校合作，及時(shí)向家長(zhǎng)反饋學(xué)生每階段在校的學(xué)習(xí)情況、思想動(dòng)態(tài)、紀(jì)律表現(xiàn)，與家長(zhǎng)共同探討切合實(shí)際的教育方法，對(duì)穩(wěn)定學(xué)生學(xué)習(xí)情緒、促使良好思想品德養(yǎng)成、端正學(xué)習(xí)態(tài)度、提高學(xué)習(xí)成績(jī)起到一定效果。定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，及時(shí)反饋學(xué)校的信息，最大限度去的家長(zhǎng)的支持。4．關(guān)注后進(jìn)生，不放棄任何一個(gè)學(xué)生，要在情感教育上多下功夫，要對(duì)后進(jìn)生做到有愛(ài)心細(xì)心加耐心，善于挖掘他們的閃光點(diǎn)。對(duì)待后進(jìn)生不歧視，從而有效地保證后進(jìn)生提高。三、月工作安排：二月：1，督促各學(xué)科將剩余內(nèi)容教學(xué)完畢。2，“我的新學(xué)期打算”（學(xué)生研討計(jì)劃）三月：召開(kāi)班會(huì)，并給每一位同學(xué)做思想工作，指出個(gè)人的優(yōu)勢(shì)與劣勢(shì)，提出遠(yuǎn)期與近期的目標(biāo)。四月：第一輪復(fù)習(xí)開(kāi)始，常考?？偨Y(jié)。五月：進(jìn)入二輪復(fù)習(xí)教學(xué)階段；注意考試的格式，比如涂卡。強(qiáng)調(diào)考試時(shí)的小節(jié)問(wèn)題。部分薄弱學(xué)生個(gè)別談話。六月：九年級(jí)第三輪復(fù)習(xí)情況；優(yōu)生座談會(huì)；中考前的沖刺心理調(diào)節(jié)，請(qǐng)安主任安排徐老師做心理指導(dǎo)工作。下期工作計(jì)劃篇6一、基本情況自20xx年9月開(kāi)園以來(lái)，我園一直秉承著“用愛(ài)啟迪智慧，用心潤(rùn)澤心靈”的教育理念，根據(jù)市教育局學(xué)前幼教工作思路，以學(xué)習(xí)理解《綱要》為重點(diǎn)，實(shí)踐《指南》為要點(diǎn)，加強(qiáng)幼兒園的一日常規(guī)管理，把提高教師素質(zhì)作為前提，充分調(diào)動(dòng)教師的工作積極性。現(xiàn)有小中大幼兒年齡班12個(gè)，幼兒356人，教職工50人?；仡櫳掀冢覉@開(kāi)展了許多活動(dòng)，也取得了一些成績(jī)：1、繼續(xù)開(kāi)展對(duì)《指南》的學(xué)習(xí)討論活動(dòng)，研討活動(dòng)形式較豐富，教師從中受益，并積極落實(shí)在自己的教育行為中；積極組織教師參加各級(jí)賽課活動(dòng)并取得優(yōu)異成績(jī)；積極申報(bào)市級(jí)微型課題，將課程建設(shè)與教師成長(zhǎng)相結(jié)合，探討鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園特色發(fā)展之路。2、成功開(kāi)展了家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)和家長(zhǎng)座談會(huì)，分專(zhuān)題有針對(duì)性的開(kāi)展幼小銜接工作，從收回的家長(zhǎng)無(wú)記名調(diào)查測(cè)評(píng)問(wèn)卷分析，我園各項(xiàng)工作得到95%以上家長(zhǎng)的認(rèn)可和好評(píng)。3、積極參加都江堰市各項(xiàng)創(chuàng)建評(píng)優(yōu)活動(dòng)，如創(chuàng)建xxxx都江堰市級(jí)青年文明號(hào)并取得了“市十佳青年文明號(hào)”的榮譽(yù)稱號(hào)；獲得都江堰市xxxx年學(xué)校安全維穩(wěn)工作先進(jìn)單位；xxxx年都江堰市學(xué)前教育先進(jìn)單位；都江堰市優(yōu)秀團(tuán)支部等多項(xiàng)榮譽(yù)稱號(hào)。為使我園的保育教育質(zhì)量得到進(jìn)一步提高，本期我園園務(wù)工作計(jì)劃如下：二、指導(dǎo)思想以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神為指導(dǎo)，積極解讀，實(shí)踐《指南》。將《指南》的新理念轉(zhuǎn)化為教師的教育行為，科學(xué)合理地開(kāi)展幼兒一日活動(dòng)，促進(jìn)我園幼兒保教質(zhì)量的進(jìn)一步提高。三、工作重點(diǎn)1、完善各項(xiàng)規(guī)章制度，加大對(duì)幼兒教育軟、硬件投入，爭(zhēng)創(chuàng)成都市一級(jí)幼兒園，充分發(fā)揮骨干、示范作用。2、努力打造具有“書(shū)香氛圍”的幼兒園，使之成為我園特色。3、強(qiáng)化教師隊(duì)伍建設(shè)，加強(qiáng)幼兒教師及保育員的培訓(xùn)，確保繼續(xù)教育的規(guī)范性實(shí)施。4、完善特色課程的開(kāi)展，建立特色課程教研組，以研促教。四、工作措施（一）教育教學(xué)1、制定更為科學(xué)的幼兒園一日活動(dòng)作息時(shí)間表及各項(xiàng)規(guī)章制度。進(jìn)一步完善園長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，改進(jìn)和完善教師聘用制度。2、潛心教學(xué)科研，在內(nèi)涵中求發(fā)展。上期我園兩個(gè)微型課題在園長(zhǎng)的`引領(lǐng)下，在全體教師努力下成功結(jié)題。教師在此過(guò)程中具備了一定的科研能力，也充分認(rèn)識(shí)到科研促教重要性，本期我們將要申報(bào)一項(xiàng)市級(jí)課題，推動(dòng)幼兒的科研發(fā)展。3、園本教研?；诔Ｒ?guī)本期將要開(kāi)展的“自制戶外體育器械”“區(qū)角創(chuàng)設(shè)與指導(dǎo)”等的研究，以年級(jí)組為單位，把教學(xué)實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題、困惑拿出來(lái)實(shí)實(shí)在在研討，切實(shí)提高活動(dòng)的實(shí)效性，達(dá)到研究的最優(yōu)化。（二）安全、后勤、衛(wèi)生保健工作1、強(qiáng)化安全意識(shí)，制定相應(yīng)的安全工作計(jì)劃、安全教育工作計(jì)劃及各種安全預(yù)案，逐層簽訂《安全工作責(zé)任書(shū)》，預(yù)防各類(lèi)安全事故的發(fā)生。2、強(qiáng)化一日活動(dòng)各環(huán)節(jié)的安全細(xì)化工作和安全檢查措施，堅(jiān)持執(zhí)行行政人員每天一巡查，確保幼兒在園學(xué)習(xí)生活的安全、愉快。3、以安全教育周、開(kāi)學(xué)安全第一課和期末安全一課等為載體，開(kāi)展內(nèi)容不同的安全教育活動(dòng)、安全演練活動(dòng)。4、做好衛(wèi)生保健工作，把每天常規(guī)衛(wèi)生保健工作做細(xì)做實(shí)、嚴(yán)格規(guī)范。加強(qiáng)食堂管理，嚴(yán)格執(zhí)行食品衛(wèi)生法，做好人員體檢工作，嚴(yán)格把好進(jìn)菜關(guān)，科學(xué)合理制定食譜，保證餐點(diǎn)的質(zhì)量安全。積極做好預(yù)防傳染工作，及時(shí)更換櫥窗，向家長(zhǎng)宣傳疾病預(yù)防知識(shí)。5、加強(qiáng)門(mén)衛(wèi)管理，對(duì)園內(nèi)出入人員做到多詢問(wèn)，細(xì)觀察，并做好來(lái)訪紀(jì)錄，杜絕閑雜人員隨意進(jìn)入幼兒園。6、加強(qiáng)對(duì)園內(nèi)活動(dòng)器械的檢查與維修，防患于未然，以保證幼兒玩耍時(shí)的安全。（三）家長(zhǎng)工作重視家園互動(dòng)的實(shí)效性，開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，讓家長(zhǎng)了解幼兒園。做到每學(xué)期兩次家長(zhǎng)會(huì)，并積極開(kāi)展開(kāi)放日活動(dòng)、親子活動(dòng)，每次活動(dòng)的流程設(shè)計(jì)進(jìn)一步合理化，做到豐富而高效，起到引領(lǐng)作用；每周更換一次家長(zhǎng)園地，及時(shí)向家長(zhǎng)宣傳幼兒園的教育教學(xué)計(jì)劃，幼兒的表現(xiàn)情況及班級(jí)動(dòng)態(tài)；學(xué)期中進(jìn)行一次衛(wèi)生保健講座；期末進(jìn)行一次家長(zhǎng)問(wèn)卷，了解家長(zhǎng)的意見(jiàn)、建議。繼續(xù)加強(qiáng)幼兒園官方網(wǎng)站、官方微博、微信、飛信及班級(jí)QQ群、家委會(huì)QQ群建設(shè)，充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)的信息傳遞及互動(dòng)功能，及時(shí)向家長(zhǎng)介紹幼兒園的活動(dòng)動(dòng)態(tài)，創(chuàng)設(shè)家園之間網(wǎng)絡(luò)資源的交流平臺(tái)。（四）打造書(shū)香特色幼兒園書(shū)籍是人類(lèi)寶貴的精神財(cái)富，讀書(shū)是人們重要的學(xué)習(xí)方式。我園將深入“讀書(shū)”的豐富內(nèi)容，將愛(ài)讀書(shū)傳播至教職工、幼兒家長(zhǎng)，營(yíng)造濃濃的書(shū)香氛圍。繼續(xù)開(kāi)展“每周一讀”活動(dòng)，評(píng)選“書(shū)香班級(jí)”、“書(shū)香寶寶”、“書(shū)香教師”及“書(shū)香家庭”，努力營(yíng)造全園讀書(shū)氛圍，激發(fā)師幼的讀書(shū)興趣，讓師幼與好書(shū)做伴，與大師對(duì)話，讀寫(xiě)結(jié)合，為師幼個(gè)性和諧發(fā)展積淀深厚的文化內(nèi)涵。教師層面：1、建立周一讀書(shū)日制度，每學(xué)期至少閱讀1本書(shū)；每月不少于1篇讀書(shū)筆記或教育隨筆；2、每學(xué)期舉辦多形式的討論交流活動(dòng)（如：好書(shū)介紹、讀后交流）3、鼓勵(lì)教師積極發(fā)表文章，對(duì)獲獎(jiǎng)教師給予一定獎(jiǎng)勵(lì)；幼兒層面：1、抓好班級(jí)“圖書(shū)角”建設(shè)。2、開(kāi)展“一日兩讀”，即自主閱讀和親子共讀3、開(kāi)展各種讀書(shū)活動(dòng)，如“閱讀指導(dǎo)”、“故事比賽”、“好書(shū)推薦”、“同伴共讀”等活動(dòng)。家庭層面：1、制作《打造書(shū)香幼兒園行動(dòng)告家長(zhǎng)書(shū)》，進(jìn)行宣傳發(fā)動(dòng)。2、開(kāi)展“親子讀書(shū)活動(dòng)”。引導(dǎo)父母陪伴孩子每天閱讀圖書(shū)，共同完成親子共讀的感想和體會(huì)。3、開(kāi)展“圖書(shū)漂流”活動(dòng)，家長(zhǎng)可向幼兒園圖書(shū)室借閱早期閱讀圖書(shū)，并鼓勵(lì)幼兒將自己的圖書(shū)帶到幼兒園與小朋友共讀，實(shí)現(xiàn)家園資源的共享。4、參考幼兒園推薦書(shū)目，家長(zhǎng)自愿為孩子購(gòu)買(mǎi)書(shū)籍，訂閱報(bào)刊。5、建議有條件的家庭要經(jīng)常帶孩子到圖書(shū)館、書(shū)店等文化場(chǎng)所，積極開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)。6、開(kāi)展“親子讀書(shū)――“書(shū)香家庭”評(píng)選活動(dòng)。五、具體工作安排：二月：1、教師師德師風(fēng)學(xué)習(xí)，完善幼兒園各項(xiàng)規(guī)章制度及教師考核制度，健全各項(xiàng)檔案和表冊(cè)，制定園務(wù)工作計(jì)劃、教研計(jì)劃、班務(wù)計(jì)劃。2、分年級(jí)組召開(kāi)開(kāi)學(xué)家長(zhǎng)座談會(huì)；3、“幼小銜接”家長(zhǎng)會(huì)系列主題活動(dòng)。三月：1、師生消防安全演習(xí)；2、區(qū)角創(chuàng)設(shè)評(píng)比活動(dòng)；3、青年教師獻(xiàn)課專(zhuān)題研究；4、討論市級(jí)課題申報(bào)相關(guān)事宜5、“三。八節(jié)”愛(ài)媽媽系列活動(dòng)；6、“植樹(shù)節(jié)”種下一片綠；7、讓幼兒認(rèn)識(shí)并簡(jiǎn)單了解“3。15”消費(fèi)者權(quán)益日；四月：1、戶外體育活動(dòng)器材制作研討；2、“美麗花”媽媽故事分享活動(dòng)；3、《指南》解讀學(xué)習(xí)活動(dòng)。五月：1、了解“五一”“五四”的由來(lái)；2、開(kāi)展“我來(lái)當(dāng)媽媽”的家庭親子活動(dòng)；六月：1、開(kāi)展“六一游園”親子活動(dòng)；2、“愛(ài)爸爸”系列活動(dòng)；3、分部門(mén)各類(lèi)工作總結(jié)。下期工作計(jì)劃篇7一、指導(dǎo)思想為了落實(shí)我?！本廴诵?，樹(shù)形象，強(qiáng)管理，創(chuàng)特色，鑄品牌”的治校方針，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，實(shí)施好高中新課程,營(yíng)造書(shū)香校園,提升我校教師的讀書(shū)意識(shí)、教研意識(shí)、科研意識(shí)、科研能力和辦學(xué)水平，體現(xiàn)辦學(xué)特色，培養(yǎng)學(xué)習(xí)型、研究型教師隊(duì)伍，造就一批骨干教師和名師，爭(zhēng)創(chuàng)一流名校，是我校長(zhǎng)期奮斗的目標(biāo)。本期教科室緊緊圍繞學(xué)校加快學(xué)校發(fā)展，創(chuàng)建一流名校為目標(biāo)，加強(qiáng)教研組、備課組的管理與建設(shè)，充分發(fā)揮教研組、