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文檔簡介

第=page11頁,共=sectionpages11頁2023-2024學年廣東省湛江市高一(下)期末數(shù)學試卷一、單選題:本題共8小題,每小題5分,共40分。在每小題給出的選項中,只有一項是符合題目要求的。1.以2i?5的虛部為實部,以5i+2A.2?2i B.2+i C.?5+2.如圖,下邊長方體中由右邊的平面圖形圍成的是(

)A.B.

C.D.3.下列各組數(shù)的方差從小到大排序是(

)

(1)6,6,6,6,6,6,6,6,6;(2)5,5,5,6,6,6,7,7,7;

(3)4,4,5,5,6,7,7,8,8;(4)3,3,3,3,6,9,9,9,9.A.(1)(2)(3)(4) B.(4)(3)(2)(1) C.(3)(1)(2)(4) D.(2)(1)(3)(4)4.圓臺的一個底面周長是另一個底面周長的3倍,母線長為3,圓臺的側面積為84π,則圓臺較小底面的半徑為(

)A.7 B.6 C.5 D.35.已知點O、N、P在△ABC所在平面內(nèi),且|OA|=|OB|=|OC|,NA+NB+NC=0,PAA.重心、外心、垂心 B.重心、外心、內(nèi)心 C.外心、重心、垂心 D.外心、重心、內(nèi)心6.在等腰△ABC中,∠BAC=120°,AD平分∠BAC且與BC相交于點D,則向量BD在BA上的投影向量為(

)A.32BA B.34BA C.7.拋擲兩枚質(zhì)地均勻的骰子,設事件A=“第一枚出現(xiàn)奇數(shù)點”,事件B=“第二枚出現(xiàn)偶數(shù)點”,則A與B的關系是(

)A.互斥 B.互為對立 C.相互獨立 D.相等8.已知直線a,b與平面α,β,γ,能使α⊥β的充分條件是(

)A.α⊥γ,β⊥γ B.α∩β=a,b⊥a,b?β

C.a//α,a//β D.a//α,a⊥β二、多選題:本題共3小題,共18分。在每小題給出的選項中,有多項符合題目要求。9.△ABC中,角A、B、C所對的邊分別為a、b、c,且ccosB+bcosC=a2,則下列說法正確的是A.a=2

B.若B+C=2A,則△ABC面積的最大值為34

C.△ABC不可能為銳角三角形

D.若O為△ABC10.已知a,b∈R,方程x2+ax?b=0有一個虛根為1+i,i為虛數(shù)單位,另一個虛根為z,則(

)A.該方程存在實數(shù)根 B.a=?2 C.z=1?i D.z11.已知一個不透明袋子中裝有大小、質(zhì)地完全一樣的1個白球、1個紅球、2個黑球,現(xiàn)從中依次不放回地隨機抽取2個小球,事件A=“取到紅球和黑球”,事件B=“第一次取到黑球”,事件C=“第二次取到黑球”,則下列結論正確的是(

)A.P(B)+P(C)=1 B.P(A+B)=56

C.P(BC)=1三、填空題:本題共3小題,每小題5分,共15分。12.已知復數(shù)z1=a+bi,z2=4+ai(a,b∈R),若|z13.已知e1和e2是兩個不共線的向量,a=e1?2e2,b=214.如圖,透明塑料制成的長方體ABCD?A1B1C1D1內(nèi)灌進一些水,固定容器底面一邊BC于水平地面上,再將容器傾斜,隨著傾斜度不同,有下面五個命題:

①有水的部分始終呈棱柱形;

②沒有水的部分始終呈棱柱形;

③水面EFGH所在四邊形的面積為定值;

④棱A1D1始終與水面所在平面平行;

⑤四、解答題:本題共5小題,共77分。解答應寫出文字說明,證明過程或演算步驟。15.(本小題13分)

如圖,PA⊥平面ABCD,底面ABCD為矩形,AE⊥PB于點E,AF⊥PC于點F.

(1)求證:AE⊥平面PBC;

(2)設平面AEF交PD于點G,求證:AG⊥PD.16.(本小題15分)

已知△ABC的三個角A,B,C的對邊分別為a,b,c.

(1)已知a=33,b=4,c=5,求BC邊上中線長.

(2)請用a,b,c表示BC17.(本小題15分)

為檢測同學體能,學校從高一年級隨機抽取了100名同學參加體能測試,并將成績分數(shù)分成五組:第一組[45,55),第二組[55,65),第三組[65,75),第四組[75,85),第五組[85,95],繪制成如圖所示的頻率分布直方圖.已知第一、二組的頻率之和為0.3,第一組和第五組的頻率相同.

(1)估計這100名同學體能成績分數(shù)的平均分和第66百分位數(shù);

(2)現(xiàn)從以上各組中用分層隨機抽樣的方法選取20人進行成績分析,第二組同學成績的平均數(shù)和方差分別為62和40,第四組同學成績的平均數(shù)和方差分別為80和70,據(jù)此估計這次第二組和第四組所有同學成績的方差.18.(本小題17分)

Matlab是一種數(shù)學軟件,用于數(shù)據(jù)分析、無線通信、深度學習、圖象處理與計算機視覺、信號處理、量化金融與風險管理、人工智能機器人和控制系統(tǒng)等領域,推動了人類基礎教育和基礎科學的發(fā)展,某中學舉行了Matlab科普講座后進行了問答比賽,已知甲乙兩個同學互不影響地參加比賽,甲、乙答對每一道題的概率分別為12與p,乙連續(xù)2次答錯的概率為116.

(1)求乙答對題的概率;

(2)若甲、乙兩人各回答2次,求兩人共答對3次的概率.19.(本小題17分)

如圖1,矩形ABCD中,AB=1,BC=2,∠ABC=90°.過頂點C作對角線BD的垂線,交對角線BD于點O,交邊AD于點Q,現(xiàn)將△ABD沿BD翻折,形成四面體PBCD,如圖2.

(1)求四面體PBCD外接球的體積;

(2)求證:平面PBD⊥平面OCQ;

(3)若點G為棱BC的中點,請判斷在將△ABD沿BD翻折過程中,直線PG能否平行于面OCQ.若能請求出此時的二面角P?BD?C的大小;若不能,請說明理由.

答案解析1.A

【解析】解:2i?5的虛部為2,以5i+2i2=?2+5i的實部為?2,2.B

【解析】解:根據(jù)長方體的平面展開圖知,長方體中有4個面是陰影部分,兩個空白部分是相對部分,

剩余是4個陰影部分,所以圍成的長方體如圖所示:

故選:B.

3.A

【解析】解:根據(jù)方差的意義,方差反映了一組數(shù)據(jù)的波動大小,故可先求出各組數(shù)據(jù)的平均數(shù),

(1)組數(shù)據(jù)的平均數(shù)為6,方差為0;

(2)組數(shù)據(jù)的平均數(shù)為6,方差為23;

(3)組數(shù)據(jù)的平均數(shù)為6,方差為209;

(4)組數(shù)據(jù)的平均數(shù)為6,方差為8,

所以0<23<209<8,

4.A

【解析】解:設上底面半徑為r,

因為圓臺的一個底面周長是另一個底面周長的3倍,母線長為3,圓臺的側面積為84π,

所以π(r+3r)l=84π,解得r=7,

所以圓臺較小底面的半徑為7.

故選:A.

5.C

【解析】證明:∵|OA|=|OB|=|OC|,

∴O到三角形三個頂點的距離相等,

∴O是三角形的外心,

根據(jù)所給的四個選項,第一個判斷為外心的只有C,D兩個選項,

∴只要判斷第三個條件可以得到三角形的什么心就可以,

∵PA?PB=PB?PC=PC?PA,

∴PB6.B

【解析】解:如圖,根據(jù)題意,∠B=30°,AD⊥BC,

∴BD在BA上的投影向量為:|BD|?cos30°?BA|BA7.C

【解析】解:由題可知,拋擲兩枚質(zhì)地均勻的骰子,第一枚和第二枚出現(xiàn)點數(shù)的分類情況如下,

①(奇數(shù),奇數(shù)),②(奇數(shù),偶數(shù)),③(偶數(shù),奇數(shù)),④(偶數(shù),偶數(shù)),

事件A=“第一枚出現(xiàn)奇數(shù)點”={①,②},

事件B=“第二枚出現(xiàn)偶數(shù)點”={②,④},

兩個事件不相等,排除D,

A∩B≠?,所以不是互斥事件,排除A,B,

C選項,事件A=“第一枚出現(xiàn)奇數(shù)點”,P(A)=36=12,

事件B=“第二枚出現(xiàn)偶數(shù)點”,P(B)=36=12,

事件AB=“第一枚出現(xiàn)奇數(shù)點,第二枚出現(xiàn)偶數(shù)點”,P(AB)=3×336=148.D

【解析】解:A:由α⊥γ,β⊥γ,得α與β可能平行,∴A錯誤,

B:當α與β相交但不垂直時,也會有b⊥a,b?β,∴B錯誤,

C:當a/?/α,a/?/β時,α與β可能平行,∴C錯誤,

D:當a/?/α,a⊥β時,過直線a做平面與平面α交于直線b,∴a/?/b,又∵a⊥β,∴b⊥β,又∵b?α,∴α⊥β,∴D正確,

故選:D.

9.BD

【解析】解:對于A.∵ccosB+bcosC=a2,由正弦定理可得sinCcosB+sinBcosC=sinA=asinA,

∵0<A<π,可得sinA>0,

∴a=1,故A錯誤;

對于B.若B+C=2A,且B+C+A=π,

∴A=π3,

由余弦定理得cosA=cosπ3=b2+c2?a22bc=b2+c2?12bc=12,

由b>0,c>0,可得b2+c2=bc+1≥2bc,當且僅當b=c時,等號成立,

∴bc≤1,

∴△ABC面積12bcsinA≤12×32=34,可得△ABC面積的最大值為34,故B正確;

對于C.若A=B=C,且a=110.BCD

【解析】解:a,b∈R,方程x2+ax?b=0有一個虛根為1+i,i為虛數(shù)單位,另一個虛根為z=1?i,所以C正確;

所以A不正確;

a=?[(1+i)+(1?i)]=?2,所以B正確;

z2024=(1?i)2024=[11.ACD

【解析】解:由題意可知,P(B)=P(C)=12,

則P(B)+P(C)=1,故A正確;

P(A)=14×23+12×13=13,P(AB)=24×13=16,12.(?4,4)

【解析】解:∵z1=a+bi,z2=?4+ai(a,b∈R),且|z1|<|z2|,

∴a2+b13.?4

【解析】解:以e1和e2為基底,利用坐標表示a=e1?2e2=(1,?2),b=2e1+ke2=(2,k)14.①②④⑤

【解析】解:∵棱柱特征:有兩個面是相互平行且是全等的多邊形,

其余每相鄰兩個面的交線也相互平行,而這些面都是平行四邊形

∴通過棱柱特征,①②正確.

∵水面EFGH所在四邊形的面積,

從圖2,圖3我們發(fā)現(xiàn),有條邊長不變,而另外一條長隨傾斜度變化而變化,

∴EFGH所在四邊形的面積是變化的.③不對

∵棱A1D1

始終與BC平行,BC與水面始終平行,∴④正確.

∵水的體積是不變的,高始終是BC也不變.底面也不會,即BE?BF是定值.

∴⑤正確.

所以正確的是:①②④⑤.15.證明:(1)∵四邊形ABCD為矩形,∴BC⊥AB,

∵PA⊥平面ABCD,BC平面ABCD,

∴BC⊥PA,

又∵PA∩AB=A,PA?平面PAB,AB?平面PAB,

∴BC⊥平面PAB,

又∵AE?平面PAB,

∴AE⊥BC,

又AE⊥PB,PB∩BC=B,PB?平面PBC,BC?平面PBC,

∴AE⊥平面PBC;

(2)∵PC?平面PBC,

∴AE⊥PC,

又AF⊥PC,AE∩AF=A,AE?平面AEF,AF?平面AEF,

∴PC⊥平面AEF,

∵ABCD為矩形,∴CD⊥AD,

∵PA⊥平面ABCD,∴CD⊥PA,

∴CD⊥平面PAD,∴CD⊥AG,

∵PC⊥平面AEF,

∴PC⊥AG,

∴AG⊥平面PCD,

∴AG⊥PD.

【解析】(1)利用線面垂直的判定定理可證得BC⊥平面PAB,所以AE⊥BC,又因為AE⊥PB,從而證得AE⊥平面PBC;

(2)先證PC⊥平面AEF,所以可得PC⊥AG,再證CD⊥平面PAD,所以CD⊥AG,進而證得AG⊥平面PCD,16.解:(1)如圖所示,取BC中點為D,連接AD交BC于點D,

∵a=33,b=4,c=5,

∴cosB=a2+c2?b22ac=33+25?161033=73355,

又AD為BC邊的中線,

∴BD=a2=332,

在△ABD中,由余弦定理可得AD2=c2+(a2)【解析】(1)根據(jù)所給信息可求出cosB的值與BC半邊長的值,再利用余弦定理便可求得BC中線長;

(2)根據(jù)(1),將所給條件代入到余弦公式中去,即可求解.

17.解:(1)由題意可知:10a+10b=0.310(0.045+0.020+a)=0.7,

解得:a=0.005b=0.025,

則每組的頻率依次為:0.05,0.25,0.45,0.2,0.05,

所以平均數(shù)為50×0.05+60×0.25+70×0.45+80×0.2+90×0.05=69.5,

因為0.05+0.25=0.30<0.66,0.05+0.25+0.45=0.75>0.66,

設第66百分位數(shù)為x,則x∈[65,75),

則0.30+(x?65)×0.045=0.66,解得:x=73,

故第66百分位數(shù)為73;

(2)設第二組、第四組同學成績的平均數(shù)與方差分別為x1?,x2?,s1,s2,

且兩組頻率之比為0.250.20=54,

所以第二組和第四組所有同學成績的平均數(shù)x?=5×62+4×80【解析】(1)根據(jù)頻率分布直方圖的性質(zhì)并結合題意即可列方程求得a,b,然后利用平均數(shù)和百分位數(shù)的公式結合頻率分布直方圖即可求解;

(2)利用分層抽樣中平均數(shù)及方差的公式結合題意即可求解.

18.解:(1)設“甲答對每題的概率”為事件A,“乙答對每題的概率”為事件B,

由已知P(A)=12,P(B)=p,

則乙連續(xù)2次答錯的概率P=(1?p)2,

由題意得(1?p)2=116,解得p=34或(舍去),

∴乙答對題的概率為34.

(2)事件甲、乙兩人各回答2次,兩人共答對3次,可表示為事件甲答對一次、乙2次全部答對,

與事件乙只答對一次、甲2次全部答對的和事件.

甲答對一次、乙2次全部答對的概率為2×12×(1?12)×(34)2【解析】(1)先計算“甲答對每題的概率”,“乙答對每題的概率”,再根據(jù)題意求乙答對題的概率即可

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