16 我的叔叔于勒 課時提高練（含答案） 2024-2025學(xué)年部編版語文九年級上冊

我的叔叔于勒小說是大家喜聞樂見的一種文學(xué)形式。它們就像一部部生活的教科書,引領(lǐng)人們了解豐富多彩的大千世界,陶冶性情,凈化心靈。班級準(zhǔn)備開展“感受小說魅力”綜合性學(xué)習(xí)活動,請你參與,完成以下任務(wù)。練基礎(chǔ)1.【小說閱讀】莫泊桑在世界文學(xué)史上的地位非同一般,十分受人尊崇。請閱讀下面文段,回答問題。莫泊?？坍嫷姆评辗驄D生活拮據(jù)、愛mù虛榮,他們待人接物的態(tài)度基本以金錢為標(biāo)準(zhǔn)。面對親弟弟于勒“揮霍家產(chǎn)——發(fā)跡闊chuò——衰敗貧困”的幾度起落沉浮,菲利普夫婦也隨之采取了“懼怕憎恨——奉為福星——深惡痛絕”三種不同的態(tài)度。作者地描述了菲利普夫婦的言談、神態(tài)和舉止,生動地表現(xiàn)出他們與日jù增的對上層生活的向往,展示了在資本主義腐朽的思想統(tǒng)治下,金錢勝過親情的庸俗觀念。(1)依次給語段中加點(diǎn)的字注音,全都正確的一項(xiàng)是()A.jūxiǔyōngB.jùxiúyòngC.jūxiǔyòngD.jùxiúyōng(2)根據(jù)語境,寫出下列拼音所對應(yīng)的漢字。愛mù()虛榮闊chuò()與日jù()增(3)在語段橫線處填上一個成語,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A.惟妙惟肖B.栩栩如生C.活靈活現(xiàn)D.繪聲繪色2.【小說探源】小說這種文學(xué)形式是從哪里起源的?請閱讀下面文段,完成題目?！靶≌f”一詞最早見于《莊子·外物》,書中所謂的“小說是指一些瑣屑淺薄的言論與小道理,與現(xiàn)代小說的意義相去甚遠(yuǎn)直到漢代,班固在《漢書·藝文志》中認(rèn)為小說是“街談巷語道聽途說者之所造也”,他也認(rèn)為小說是小知、小道,但從另一角度觸及了小說講求虛構(gòu)、植根于生活。追溯中國小說的起源,首先是神話傳說,其次是寓言和史傳。文言小說和白話小說這兩種小說形態(tài),在中國都源遠(yuǎn)流長。中國文言小說成熟的形態(tài)是唐傳奇,白話小說成熟的形態(tài)是宋元話本。(1)下面標(biāo)點(diǎn)符號依次填入上面語段方框內(nèi),正確的一項(xiàng)是()A.”,,,B.”,。、C.,”,、D.,”。,(2)下列詞語不能替換文段中加點(diǎn)詞語的一項(xiàng)是()A.截然不同B.黑白分明(3)文段中畫線句有一處語病,請指出錯誤并修改。3.【小說名家】什么樣的作家是偉大的作家?中國當(dāng)代作家們給出了答案。閱讀下面語段,依次填入語段橫線上的句子,銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()我們認(rèn)為偉大的作家是有擔(dān)當(dāng)?shù)?。。。。①非偉大的作家可以不擔(dān)當(dāng),他是為了自己的快樂而寫作的②他更多的不是為自己寫作,他要揭示一些東西,要反映一些東西③對他所處的時代、民族有一定的擔(dān)當(dāng)④所以小說家存在一個擔(dān)當(dāng)?shù)膯栴}A.①④③②B.①②③④C.③②①④D.③①②④4.【小說創(chuàng)作】文學(xué)是需要想象力的,小說作為一種虛構(gòu)的藝術(shù)更是離不開想象力。請閱讀下面關(guān)于“如何運(yùn)用想象力”的文字,完成題目。作家①打開心扉直面情感的涌動,②能得心應(yīng)手地運(yùn)用虛構(gòu)手法。擁有足夠強(qiáng)大的負(fù)面情緒承受力,以及足夠強(qiáng)烈的自我剖析意愿,是激發(fā)想象力的前提。,就會顧左右而言他,寫一些無關(guān)痛癢的東西,就是不寫引爆沖突的主要事件。實(shí)在不行,我們可以試試分裂出兩個自己:一個想要把內(nèi)心毫無保留地呈現(xiàn)出來,另一個感到恐慌、想有所保留。然后轉(zhuǎn)移后者的注意力,放松下來,這樣前者就可以肆無忌憚、暢所欲言。(1)依次填入語段①②橫線處的關(guān)聯(lián)詞,最恰當(dāng)?shù)囊唤M是()A.①如果②就B.①因?yàn)棰谒訡.①既然②那么D.①只有②才(2)請?jiān)谖亩螜M線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句,使整段文字語意連貫,內(nèi)容貼切,邏輯嚴(yán)密。練能力小說那生動的故事、曲折的情節(jié)、鮮活的人物,都給我們留下了深刻的印象。請你閱讀下面選文,回答問題。圓滿①連接邊陲的鐵路終于全線貫通,首發(fā)列車命名為“圓滿號”,首發(fā)通車日定在今天,農(nóng)歷八月十五中秋節(jié)。②報社要推選一位隨行采訪記者,采訪的話題定為“講述你心中最圓滿的‘圓滿’故事”。報社的同事們不約而同地把目光投向了柳菡,因?yàn)檫@條鐵路線從修建到貫通,布滿了柳菡采訪的足跡,也蘊(yùn)含了柳菡太多太多的思念和牽掛。③車廂里洋溢著喜氣,八月十五還在旅途中的人一定是奔著團(tuán)圓而去的。④坐在柳菡對面的,是一對新婚燕爾的小夫妻,一杯奶茶也要你一口我一口地喝,喝得柳菡都有幾分羨慕,也勾起了她的落寞。今天,原本是柳菡和大明訂婚的日子,可是……⑤柳菡調(diào)整狀態(tài),笑著提出了采訪的問題。新娘指著新郎笑盈盈地說:“有了他,我就圓滿啦!”新郎雖有些靦腆,但表白愛情毫不含糊:“你就是我的整個世界!”幸福的表白仿佛讓空氣充滿了甜蜜的味道。⑥坐在柳菡旁邊的是一對父子,父親嘴角掛著藏不住的笑意。聽了柳菡的提問,父親樂呵呵地說:“我家伢子呀,圓了我的夢啦!考上了博士咧,咱劉家的第一個,也是咱村里盤古開天地后的第一個咧!兒女爭氣,這就是咱老劉家的圓滿咧!”柳菡和鄰座的人都被這位父親的這份自豪感染了。⑦坐在前排靠窗位置的是一位端莊優(yōu)雅的中年女士,她臉上的表情略顯憂郁。柳菡有些好奇,簡單地自我介紹之后,便提出了采訪問題。中年女士好像被這個話題觸動了心事,沉默了一會兒,說道:“唉……母親健在的時候,我總以為來日方長,有的是時間去孝順母親,誰知道一錯過就是一輩子……我期盼的圓滿就是一家人能圍坐在一起,父母健在,孩子安好,一桌團(tuán)圓飯香氣四溢。”說著,她的眼中泛著淚花。⑧柳菡也被深深觸動,是呀,幸福和美的天倫之樂,就是一份最樸素的圓滿。她又何嘗不期盼這樣的圓滿呢?她和大明相聚的日子屈指可數(shù)。今年的探親假,大明也因?yàn)閳?zhí)行任務(wù)而沒有回來。⑨“姐,你在這里呀!我就料到你會乘坐‘圓滿號’?！币晃粠洑獾某藙?wù)員笑著立在她身旁?！靶M,怎么是你?”柳菡驚訝地站起來,“姐是來采訪的。今天你又當(dāng)班?”小滿是柳菡的鄰居,也聽說了柳菡今天訂婚延期的事。⑩“看你這精氣神十足,講講你的‘圓滿’故事?！绷粘厍芭宕鞯摹扒嗄晗蠕h標(biāo)兵”的徽章豎起了大拇指。小滿調(diào)皮地挺了挺胸,說:“姐,這你還看不出嗎?我現(xiàn)在不就是一個事業(yè)圓滿的典型嗎?”頓了一下,小滿歉疚地說:“不過,對父母,我做得不圓滿,我有五年沒有陪父母一起過中秋了!但是我爸媽非常理解我!”小滿轉(zhuǎn)而高興地說:“姐,我還在讀心理學(xué)碩士研究生呢!作為新時代的乘務(wù)員,我不僅要做好服務(wù),更要把服務(wù)做到乘客的心靈深處,讓每一位乘客都滿意?！彼鋈徽J(rèn)真地問:“姐,你的圓滿呢?”小滿這一問,把柳菡的思緒推向了三年前。三年前,柳菡和大明相識于一次采訪。那是個風(fēng)雪交加的大年三十,柳菡作為前方記者到緊急搶險地采訪。在風(fēng)雪中,她看見正在指揮搶險工作的大明。他身上的軍人氣質(zhì)和鎮(zhèn)定自如的神情,一下就打動了從小崇拜軍人的柳菡。采訪中,柳菡問大明是否擔(dān)心過自己的安危,他堅(jiān)定地回答了一句話:“護(hù)衛(wèi)人民的安康和幸福,這是我的使命!”話音剛落,悠揚(yáng)激越的新年鐘聲敲響,絢爛的焰火在空中盡情綻放,喜慶與祥和的氛圍籠罩著千家萬戶。柳菡望著風(fēng)雪中的大明,心想:“他就是我追隨的那顆星!”后來,他們的故事,就像這列奔馳的列車,朝著既定的方向,演繹著執(zhí)著和堅(jiān)定。一千多個日子,這條鐵路線承載了柳菡無盡的思念。兩人原本定在今天訂婚,祈盼月圓人圓。大明也已經(jīng)請好了假,但是部隊(duì)突然下達(dá)緊急任務(wù),不能按時回來的大明發(fā)來短信:“親愛的,抱歉,我欠你一個圓滿!”柳菡望向窗外,笑著對小滿說:“姐的圓滿在那里!”此時,天空中一輪明月冉冉升起。她仿佛看到了天空中的滿月與遠(yuǎn)在邊陲的大明融為一體,這輪滿月照著今夜所有幸福團(tuán)圓的人們,也映照著人們每一個幸福圓滿的日子,更照亮了柳菡的心……“正是有了滿月的光輝,團(tuán)圓的人們才更感覺到幸福的甜蜜?！绷者@樣想著,對大明有了更多的理解,也有了更多的自豪與幸福。她回到座位,欣然回復(fù)了大明:“親愛的,你給了我最圓滿的‘圓滿’!”(有刪改)5.這篇小說圍繞線索展開故事情節(jié)。請根據(jù)提示,完成“柳菡與大明的愛情故事”的情節(jié)梳理。三年前,柳菡與大明因采訪相識→①→②→最后,柳菡理解了大明6.請結(jié)合上下文,分析第段中加點(diǎn)詞“照亮”的表達(dá)效果。此時,天空中一輪明月冉冉升起。她仿佛看到了天空中的滿月與遠(yuǎn)在邊陲的大明融為一體,這輪滿月照著今夜所有幸福團(tuán)圓的人們,也映照著人們每一個幸福圓滿的日子,更照亮了柳菡的心……7.小說中不同的人對“圓滿”有不同的理解,請結(jié)合小說主旨,說說你對這些“圓滿”的看法。

參考答案練基礎(chǔ)1.(1)A(2)慕綽俱(3)D2.(1)B(2)B(3)成分殘缺,缺少“觸及”的賓語?？稍诰淠┘印暗奶攸c(diǎn)”。3.C解析由“偉大的作家是有擔(dān)當(dāng)?shù)摹笨芍?③句“對他所處的時代、民族有一定的擔(dān)當(dāng)”緊承其后;②句緊接③句,解釋擔(dān)當(dāng)?shù)膬?nèi)容;①句從反面講“非偉大的作家”“是為了自己的快樂而寫作”;④句為總結(jié)句。4.(1)D(2)示例:如果作家不愿意剖析自我練能力5.①柳菡和大明相愛②柳菡與大明的訂婚延期6.“照亮”一詞生動地寫出了大明得到了柳菡的理解