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試卷第=page11頁,共=sectionpages33頁2024-2025學(xué)年八年級物理上學(xué)期期末綜合達(dá)標(biāo)測試仿真卷(二)(考試時間:90分鐘,分值:100分)注意事項:1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號等填寫在答題卡和試卷指定位置上。2.回答選擇題時,選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑。如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案標(biāo)號?;卮鸱沁x擇題時,將答案寫在答題卡上。寫在本試卷上無效。3.測試范圍:第1~7章(人教版)。4.難度系數(shù):0.7。第I卷(選擇題)一、單選題(共20分)1.(本題2分)2023年9月21日,新晉“太空教師”景海鵬、朱楊柱、桂海潮首次在空間站的夢天實驗艙為大家?guī)砹艘粓鼍实奶湛破照n。下列說法正確的是()A.宇航員在太空中說話的聲音不是振動產(chǎn)生的B.宇航員說話的聲音是以聲波的形式傳回地球的C.宇航員聲音傳播的速度只與實驗艙內(nèi)的溫度有關(guān)D.航天員朱楊柱說話時聲帶振動頻率高所以音調(diào)高2.(本題2分)下列語文課本中的經(jīng)典詩句,其所描述的現(xiàn)象與對應(yīng)的物態(tài)變化一致的是(
)A.“若夫淫雨霏霏”——“雨”是水蒸氣汽化吸熱形成的B.“冰凍三尺非一日之寒”——“冰”是水凝固放熱形成的C.“蒹葭蒼蒼,白露為霜”——“露”是水凝華放熱形成的D.“月落烏啼霜滿天”——“霜”是水蒸氣液化放熱形成的3.(本題2分)美麗的南湖公園是人們休閑的好去處,在公園里的一些物理現(xiàn)象中,下列說法正確的是()A.涼亭在水中的倒影是實像B.楊柳成蔭是光沿直線傳播形成的C.射燈發(fā)出的紅色光柱是紅外線D.從不同的方向能看到荷花是鏡面反射現(xiàn)象4.(本題2分)圖中關(guān)于光現(xiàn)象的描述及其解釋正確的是()A.甲圖中漫反射的光線雜亂無章不遵循光的反射定律B.乙圖中墻上的手影是光的反射形成的C.丙圖中平靜水面上的倒影是光的反射形成的D.丁圖中水面“折斷”的鉛筆是光的反射形成的5.(本題2分)小明同學(xué)喜歡物理,平時很關(guān)注生活中的一些物理量,他收集的下列物理量的估計值中最接近實際的是()A.一個初中學(xué)生的體積約為0.05m3 B.成年人的體重約為60NC.人步行的速度約為5m/s D.人體感覺最舒適的溫度約為37℃6.(本題2分)下列說法錯誤的是()A.遠(yuǎn)視眼用凸透鏡來矯正B.池水看起來變“淺”了,這是由于光的折射形成的C.眼睛近視了,這是由于晶狀體的折光能力太弱或眼球在前后方向上太長D.平面鏡成像原理是光的反射7.(本題2分)某同學(xué)用焦距為10cm的凸透鏡探究“凸透鏡成像規(guī)律”,凸透鏡固定在50cm刻度線處,如圖所示,下列說法正確的是()A.若將蠟燭移至20cm刻度線處,再移動光屏到某處,屏上會成燭焰等大的實像B.將蠟燭移至45cm刻度線處,只有在透鏡右側(cè)透過凸透鏡才能看到像C.要使屏上燭焰的像變大些,只用將燭焰移近凸透鏡D.蠟燭燃燒變短后,為使像仍成在光屏中央,應(yīng)將光屏往下調(diào)8.(本題2分)下列關(guān)于測量方法和運動的說法,正確的是()A.測量長度時要估讀,估讀的位數(shù)越多越好B.測一枚大頭針的質(zhì)量時,可多次測量1枚大頭針的質(zhì)量,再求平均值C.若選擇不同的參照物,物體運動情況的描述一定不同D.小明和爸爸通過的路程之比為2︰3時,所用時間之比是1︰2,則小明和爸爸的速度之比是4︰39.(本題2分)觀察身邊的物理現(xiàn)象——下列估測最接近實際的是()A.演奏中華人民共和國國歌所需的時間約為47sB.我們所用物理教材的寬度約為25cmC.初中物理課本一頁紙的厚度約為0.8cmD.課桌的高度約為1.5m10.(本題2分)以下數(shù)據(jù)最符合實際的是()A.一個雞蛋的質(zhì)量約為500gB.課桌的高度約為80mmC.一個中學(xué)生的體積約為50dm3D.我校男子甲組百米記錄是8s二、多選題(共15分)11.(本題3分)下列說法中錯誤的是()A.蒸發(fā)和沸騰都需要吸收熱量,且都發(fā)生在液體表面B.液體凝固時,不斷放出熱量,但溫度可能保持不變C.利用干冰汽化吸熱,可以使長途運輸中的食品降溫保鮮D.炎熱的夏天,雪糕周圍出現(xiàn)的“白氣”是雪糕冒出的水蒸氣液化形成的12.(本題3分)小明在湖邊樹蔭下乘涼,想到了所學(xué)的物理知識。其中合理的是()A.樹下的光斑,是光沿直線傳播形成的B.地面上光斑的形狀與樹葉間縫隙的形狀一樣C.水中出現(xiàn)樹的倒影,水中的“樹”與岸上的樹一樣大D.我們聽不到樹周圍蝴蝶翅膀振動發(fā)出的聲音,是因為其振動頻率低于人類聽覺的下限13.(本題3分)圖甲為某物質(zhì)的凝固圖像,根據(jù)圖像可知,以下說法不正確的是()A.該物質(zhì)為晶體,凝固點為℃B.該物質(zhì)在AB段的比熱容比在CD段小C.該物質(zhì)在B、C兩點時溫度、內(nèi)能都相同D.將裝有冰水混合物的試管放入正在熔化的該物質(zhì)中(如圖乙),試管內(nèi)冰的質(zhì)量減小14.(本題3分)如下圖所示的圖象中,描述的是勻速直線運動的是()A.甲 B.乙 C.丙 D.丁15.(本題3分)如圖所示,是我們常見的圖像,這種圖像如果在橫縱坐標(biāo)上各加一個物理量(含單位),則圖中陰影部分的面積便可以用來描述以下選項中物理量的是()A.物體運動的路程B.物體所受的壓強(qiáng)C.物體的質(zhì)量D.利用滑輪組做功的功率第II卷(非選擇題)三、填空題(共22分)16.(本題4分)石家莊到北京的“京石高鐵動車”鐵路,在2012年底竣工通車。據(jù)悉從石家莊到北京的距離約280km,現(xiàn)在動車的運行時間是2h15min?,F(xiàn)在動車的平均速度為km/h。通車后,高鐵動車的行駛速度為350km/h,按這速度計算則從石家莊到北京需用h。17.(本題4分)中華民族是一個偉大智慧的民族,如圖甲所示,人們很早就會使用日晷判斷時間,這是利用了光的;如圖乙所示,現(xiàn)代技術(shù)中利用超聲波進(jìn)行金屬探傷,是利用了聲音可以傳遞。18.(本題4分)將一物體放在凸透鏡前20cm處,成倒立、等大的實像,如果將此物體向凸透鏡移動5cm,此時的成像規(guī)律是生活中(選填:照相機(jī)、投影儀、放大鏡)的成像原理,成倒立、的實像。19.(本題5分)小明面向穿衣鏡站在鏡前l(fā)m處,鏡中的像與他相距m。若他遠(yuǎn)離平面鏡后退0.5m,則鏡中像的大??;小明用照相機(jī)拍照時,想使底片上的像大一些,應(yīng)使照相機(jī)離物體一些。20.(本題5分)北京時間2021年10月16日0時23分,搭載神舟十三號載人飛船的長征二號F遙十三運載火箭,在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心按照預(yù)定時間精準(zhǔn)點火發(fā)射,約582秒后,神舟十三號載人飛船與火箭成功分離,進(jìn)入預(yù)定軌道,順利將翟志剛、王亞平、葉光富3名航天員送入太空,飛行乘組狀態(tài)良好,發(fā)射取得圓滿成功。如圖所示。(1)火箭中的燃料和氧化劑是液態(tài)的,它是通過既又加壓的方法使氣體液化的;(2)火箭點燃后,尾部的火焰如果直接噴到發(fā)射臺上,發(fā)射架要熔化。為了保護(hù)發(fā)射架,在發(fā)射臺底建一個大水池,讓火焰噴到水池中,這是利用了水時要,使周圍環(huán)境溫度不致太高,我們看見火箭剛點燃時周圍大量的“白氣”是由于水先(填物態(tài)變化名稱,后同)后形成的;(3)6個月后返回艙返回進(jìn)入大氣層時,由于和空氣高速摩擦而使船體表面溫度很高,為了防止燒壞,科學(xué)家在返回艙表面涂上一層特殊固態(tài)物質(zhì)(又叫“些蝕層”),這層物質(zhì)在高溫下(填物態(tài)變化名稱)吸熱從而保證溫度不至于升得太高。四、實驗題(共31分)21.(本題6分)物理實驗小組用如圖甲所示的裝置探究“水的沸騰”實驗。(1)本實驗中,放置石棉網(wǎng)的鐵圈位置和懸掛溫度計的鐵桿位置非常重要。在組裝該實驗裝時,應(yīng)當(dāng)先調(diào)整固定(填“石棉網(wǎng)”或“溫度計”);(2)實驗小組觀察到水沸騰前和水沸騰時水中氣泡的情況如圖乙所示,圖中(填“(a)”或“(b)”是水在沸騰時的情況,氣泡內(nèi)主要是(“空氣”或“水蒸氣”)。實驗完畢,撤去酒精燈后發(fā)現(xiàn)水繼續(xù)沸騰了一段時間,原因是;(3)如圖丙中a、b是兩個實驗小組分別繪制的沸騰圖像,由圖像可知實驗中他們所用水的不同;(4)實驗后同學(xué)們在交流時發(fā)現(xiàn)給水加熱過程中,水溫上升并不均勻,而是先快后慢,原因是(說出一點)。22.(本題6分)某小組在探究光的反射的實驗中(1)在“探究光反射時的規(guī)律”實驗中,①把平面鏡放在水平桌面上,再把一張紙板ENF豎直地立在平面鏡上,紙板上的直線ON于鏡面,如圖甲所示。②實驗時,使一束光EO與平面鏡夾角為射到O點,經(jīng)平面鏡反射,沿另一個方向射出,此時,反射角大小為。③如圖乙所示,把紙板NOF繞ON向后折,在紙板上看不到反射光。這表明:在反射現(xiàn)象中,反射光線、入射光線和法線都在內(nèi)。(2)在“探究平面鏡成像的特點”實驗中,①用玻璃板代替平面鏡是為了便于確定像的。②如圖丙所示,把點燃的蠟燭A放在玻璃板前面,再拿一支外形相同但不點燃的蠟燭B豎立著在玻璃板后面移動,直到看上去它跟蠟燭A的像完全重合,說明平面鏡所成的像與物體大小相等,這種研究方法是物理學(xué)中常用的(選填“控制變量法”或“等效替代法”)。③將光屏放在蠟燭A的像的位置,直接觀察光屏,光屏上沒有呈現(xiàn)蠟燭A的像,說明平面鏡所成的像是。23.(本題6分)如圖所示,圖甲是“探究平面鏡成像特點”的實驗裝置:(1)平面鏡成像的原理是,實驗中應(yīng)選擇(選填“厚”或“薄”)玻璃板;(2)實驗中選取完全相同的兩支蠟燭A、B,是為了探究像與物的大小關(guān)系,這種實驗方法叫做(選填“控制變量”或“等效替代”)法;(3)移去蠟燭B,在其原來的位置上放置一塊光屏,光屏上(選填“能”或“不能”)呈現(xiàn)蠟燭的像;(4)如圖乙所示,在實驗過程中,若將玻璃板向左傾斜,則觀察到蠟燭A的像的大致位置在圖中的(選填“①”或“②”)處。24.(本題6分)如圖所示,劉星同學(xué)在探究凸透鏡成像規(guī)律時,將焦距為15cm的凸透鏡固定在光具座上50cm刻線處,將點燃的蠟燭放置在光具座上30cm刻線處。(1)實驗時,需要調(diào)節(jié)燭焰、凸透鏡和光屏的高度,使它們的中心大致在同一高度上,其目的是。(2)移動光屏到光具座上某一位置,可以使?fàn)T焰在光屏上成清晰(選填:正立、倒立)、(選填:放大、等大、縮小)的像。這時光屏與蠟燭在凸透鏡的(選填:同側(cè)、異側(cè));(3)接著他保持蠟燭的位置不變,將凸透鏡移動到光具座上40cm刻線處,再移動光屏,(選填:能、不能)使?fàn)T焰在光屏上成清晰的像。25.(本題7分)小明測量一杯均勻鹽水的密度,進(jìn)行了如下實驗:
(1)將天平放在水平桌面上,將游碼移至標(biāo)尺左端零刻度線處,發(fā)現(xiàn)指針在分度盤上的位置偏左,應(yīng)將平衡螺母向調(diào)節(jié)使橫梁平衡;(2)將盛有適量鹽水的燒杯放在已調(diào)平天平的左邊托盤中,在另一盤中按質(zhì)量從大到小加減砝碼,當(dāng)加入最小的5g砝碼后,指針偏向分度盤的右側(cè),則小明接下來的正確操作是;當(dāng)天平再次平衡后,砝碼的個數(shù)和游碼的位置如圖甲所示,燒杯和鹽水的總質(zhì)量為g;(3)將燒杯中的一部分鹽水倒入量筒中,如圖乙所示,測出了量筒中鹽水的體積;然后測出燒杯和剩余鹽水的總質(zhì)量為63g,則鹽水的密度為g/cm3;(4)測量結(jié)束后小明
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