專題21 寫作（講義）-【中職專用】2025年單獨(dú)招生考試語文一輪復(fù)習(xí)講練測(cè)（浙江專用）

專題21寫作（講義）考情分析：（1）考查頻率與穩(wěn)定性：在近六年浙江省單獨(dú)招生語文試卷寫作部分，思辨類作文考點(diǎn)占據(jù)核心地位，每年必考且形式多樣，如2024年借“失敗是成功之母”與“成功才是成功之母”探討成功與失敗辯證關(guān)系；2023年通過漫畫呈現(xiàn)“能力”與“機(jī)會(huì)”爭議；2022年圍繞“木桶原理”與“斜木桶理論”思辨人生發(fā)展路徑，反映其穩(wěn)定性與重要性，是考生必備關(guān)鍵能力考點(diǎn)。（2）材料類型與主題范疇：材料涵蓋俗語、漫畫、理論模型等多元形式，主題廣泛涉獵個(gè)人成長（成功失敗、能力機(jī)會(huì)、長板短板）、教育發(fā)展（青少年健康成長要素、學(xué)生綜合素質(zhì)提升策略）、社交突破（真誠與技巧關(guān)系）及人生價(jià)值追尋（奉獻(xiàn)與追求內(nèi)涵及關(guān)聯(lián)）等領(lǐng)域，緊密關(guān)聯(lián)社會(huì)現(xiàn)實(shí)與學(xué)生生活，考查學(xué)生對(duì)生活現(xiàn)象、社會(huì)問題及人生哲理的深度思考與辨析能力。（3）命題趨勢(shì)演進(jìn)：命題從單一觀點(diǎn)闡述漸趨多元觀點(diǎn)碰撞、深度哲理思辨及現(xiàn)實(shí)情境融合。近年常呈現(xiàn)對(duì)立或互補(bǔ)觀點(diǎn)（如“增加運(yùn)動(dòng)”與“增加休息”、“傳統(tǒng)木桶原理”與“斜木桶理論”），要求考生權(quán)衡剖析、精準(zhǔn)立意，注重結(jié)合時(shí)代背景、生活實(shí)際深入挖掘內(nèi)涵、拓展思考維度、提出創(chuàng)新見解，強(qiáng)化對(duì)學(xué)生批判性思維、邏輯推理與實(shí)踐應(yīng)用能力考查?？键c(diǎn)詳解：（1）觀點(diǎn)辨析精準(zhǔn)深入：精準(zhǔn)剖析材料多元觀點(diǎn)內(nèi)涵、適用情境與邏輯關(guān)聯(lián)，如剖析“失敗是成功之母”側(cè)重經(jīng)驗(yàn)積累，適用于反思改進(jìn)情境；“成功才是成功之母”強(qiáng)調(diào)信心激勵(lì)，利于突破進(jìn)取場(chǎng)景，二者辯證統(tǒng)一于成長歷程，助考生深挖觀點(diǎn)本質(zhì)差異與互補(bǔ)統(tǒng)一關(guān)系，奠定思辨論證基礎(chǔ)，規(guī)避片面膚淺解讀。（2）邏輯架構(gòu)嚴(yán)密有序：構(gòu)建多層級(jí)邏輯框架清晰呈現(xiàn)思辨脈絡(luò)，如“總-分-總”結(jié)構(gòu)，開篇總述觀點(diǎn)辯證關(guān)系，主體分層論證各觀點(diǎn)合理性及協(xié)同作用（從個(gè)體心理成長、技能提升、社會(huì)適應(yīng)多層面析“失敗與成功”），結(jié)尾整合升華回應(yīng)主題，借因果、對(duì)比、遞進(jìn)等邏輯關(guān)聯(lián)詞（“因……故……”“然而……實(shí)則……”“不僅……更……”）強(qiáng)化銜接，確保論證環(huán)環(huán)相扣、層次分明、說服力強(qiáng)，展現(xiàn)嚴(yán)謹(jǐn)邏輯素養(yǎng)。（3）論據(jù)支撐堅(jiān)實(shí)有力：篩選適配論據(jù)豐富多元，涵蓋名人軼事（愛迪生發(fā)明電燈歷經(jīng)失?。?、科學(xué)研究（“勝利者效應(yīng)”實(shí)驗(yàn)案例）、社會(huì)熱點(diǎn)（職業(yè)教育領(lǐng)域技能成才典型、青少年體質(zhì)健康調(diào)查數(shù)據(jù)）、個(gè)人體驗(yàn)（學(xué)習(xí)生活成功失敗實(shí)例、社交突破嘗試經(jīng)歷）等，依論點(diǎn)精準(zhǔn)剪裁、深入分析論據(jù)，闡釋其與觀點(diǎn)內(nèi)在契合及論證貢獻(xiàn)，增強(qiáng)論證可信度、感染力與現(xiàn)實(shí)指向性，有效支撐思辨論證全程。真題體悟：（2024年）閱讀下面的文字材料，根據(jù)要求寫作?！静牧弦弧克自捳f：“失敗是成功之母?！币馑际墙?jīng)歷失敗，人們可以從中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，從而找到通向成功的路徑?！静牧隙啃睦韺W(xué)中有一個(gè)“勝利者效應(yīng)”，指的是如果能先戰(zhàn)勝一個(gè)較弱的對(duì)手，那么，再面對(duì)較強(qiáng)的對(duì)手時(shí)，勝率就會(huì)更大，也就是說，“成功才是成功之母”。復(fù)興職校舉辦的“勞模工匠進(jìn)校園”活動(dòng)進(jìn)入尾聲，現(xiàn)邀請(qǐng)你參加總結(jié)交流會(huì)并發(fā)言，請(qǐng)寫一篇發(fā)言稿。要求：自選角度，自擬題目；切合身份，符合文體特征；不要套作，不得抄襲，不得泄露個(gè)人信息；不少于700字。【答案】例文：失敗乃成功之母尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：大家好！今天，我發(fā)言的題目是《失敗乃成功之母》。人生如同一條無邊無際的道路，那么失敗就是地上的絆腳石，隨時(shí)可能把你絆倒，如果因?yàn)橐粌纱蔚氖《艞壡斑M(jìn)，那將是半途而廢，前功盡棄。俗話說“失敗乃成功之母”?？朔刂乩щy的人終究走向勝利。從古至今，成功與失敗二詞，永遠(yuǎn)都是那么的鮮明。在俗人眼中，成功之人都是高高在上，永遠(yuǎn)都是成功的，對(duì)于失敗之人，卻是將視為眼中釘，肉中刺，永無翻身之日。成功沒有永遠(yuǎn)的成功，失敗也沒有永遠(yuǎn)的失敗！人生旅程是艱難曲折的，世界上并沒有完美無缺的旅程，失敗的結(jié)果各種各樣，令人難以預(yù)料，可是在成功與失敗之間卻有一個(gè)岔道口：一條路通向徹底的敗，那另一條路便是成功之路，關(guān)鍵就看你如何選擇，走哪條路。成功的道路前面雖然有些坎坷，可是只要跨過這個(gè)坎坷，前面就是平坦而又寬敞的陽光大道，失敗就是成功路上的絆腳石。自古以來，失敗乃兵家常事，亦然之失敗乃成功人士之常事。面對(duì)失敗，其實(shí)并不可怕，不畏懼，可怕的是你在面對(duì)困難時(shí)的恒心和毅力是否堅(jiān)如磐石，經(jīng)得起失敗的挫折考驗(yàn)，毅力猶如堅(jiān)鋼，那么你就是一個(gè)成功人士。面對(duì)失敗，你卻無所謂的選擇躲閃、逃避，經(jīng)不起嚴(yán)峻的考驗(yàn)，經(jīng)不起未雨綢繆，沒有正確的方向，沒有航標(biāo)，想要獲得成功談何容易。任何事物的發(fā)展都是有一定的自然規(guī)律的，在面對(duì)失敗時(shí)，要從容面對(duì)，善謀其理；在面對(duì)成功時(shí)，要戒躁戒傲，心平氣和。保持清醒的頭腦，明智的選擇，毅力的導(dǎo)向，理想的航標(biāo)，你的人生目標(biāo)的彼岸永遠(yuǎn)不是一個(gè)單純的夢(mèng)。如果每個(gè)人因?yàn)橐稽c(diǎn)的失敗而放棄，哪有今天的輝煌？人，不可能十全十美的，俗話說的好：“寸有所長，尺有所短?！泵總€(gè)人都有自己的長處和短處，取長補(bǔ)短能使一個(gè)人反敗為勝。不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹？一個(gè)人是不可能只成功而不失敗的，只有經(jīng)歷失敗的挫折，才會(huì)獲得成功。同學(xué)們，讓我們努力，不斷從失敗中吸取教訓(xùn)，讓我們努力去獲取成功吧！我的發(fā)言完畢，謝謝大家！【解析】本題是一則任務(wù)驅(qū)動(dòng)型材料作文。材料一和材料二都圍繞“成功”與“失敗”展開，材料一強(qiáng)調(diào)“失敗是成功之母”，側(cè)重從“失敗”的角度去談，失敗可以讓我們吸取教訓(xùn)，從而找到通向成功的路徑；材料二強(qiáng)調(diào)“成功才是成功之母”，側(cè)重從“成功”的角度去談，先戰(zhàn)勝一個(gè)較弱的對(duì)手，可以增加我們面對(duì)較強(qiáng)大對(duì)手時(shí)的勝算，也就是說，先體驗(yàn)小的成功，再逐步體驗(yàn)大的成功。兩則材料都談到了“成功”與“失敗”的關(guān)系，可以側(cè)重談“失敗”的價(jià)值，也可以側(cè)重談“成功”的意義，還可以談“成功”與“失敗”的辯證關(guān)系，總之，要圍繞“成功”與“失敗”的關(guān)系展開。任務(wù)要求，這里創(chuàng)設(shè)了學(xué)校舉辦“勞模工匠進(jìn)校園”活動(dòng)的交流會(huì)這一真實(shí)情境，要求學(xué)生以發(fā)言人的身份寫一篇發(fā)言稿。要注意發(fā)言稿的格式：開頭要有稱呼，結(jié)尾要有“我的發(fā)言完畢，謝謝大家”這樣的結(jié)束語。寫作時(shí)可先亮明觀點(diǎn)“失敗乃成功之母”，然后可從三個(gè)方面進(jìn)行論述。一是通過對(duì)成功之人和失敗之人的對(duì)舉，表明成功沒有永遠(yuǎn)的成功，失敗也沒有永遠(yuǎn)的失敗，論述克服重重困難的人終究走向勝利；二是闡述人生旅程是艱難曲折的，在成功與失敗之間有一個(gè)岔道口，關(guān)鍵在于選擇，只要跨過坎坷，就是陽光大道，論述了失敗就是成功路上的絆腳石；三是闡述自古以來，失敗乃兵家常事，失敗乃成功人士之常事，面對(duì)失敗，不畏懼，從容面對(duì)，就能達(dá)到成功的彼岸。最后進(jìn)行總結(jié)點(diǎn)題，再次闡述觀點(diǎn)“只有經(jīng)歷失敗的挫折，才會(huì)獲得成功”，并呼吁大家不斷從失敗中吸取教訓(xùn)，努力去獲取成功。立意：1．成功是成功之母；2．成功與失敗，相伴相隨。備考指南：儲(chǔ)備理論奠定根基系統(tǒng)研習(xí)哲學(xué)思辨方法（辯證法核心原理、邏輯推理規(guī)則）與批判性思維策略，閱讀經(jīng)典哲學(xué)著作（《論語》《理想國》《資本論》選讀）、文化論著（《文化苦旅》《鄉(xiāng)土中國》）、學(xué)術(shù)科普讀物（《人類簡史》《時(shí)間簡史》）拓展認(rèn)知視野、錘煉思維深度敏銳度，建立素材案例庫分類歸集（勵(lì)志成長、文化傳承創(chuàng)新、科技發(fā)展變革類），詳注適用話題情境，為思辨寫作提供堅(jiān)實(shí)理論框架與素材源泉。剖析真題把握規(guī)律深度鉆研歷年真題，精準(zhǔn)解構(gòu)材料特征（主題導(dǎo)向、觀點(diǎn)呈現(xiàn)形式、隱含信息挖掘）、命題趨勢(shì)演進(jìn)（思辨難度升級(jí)、情境融合強(qiáng)化走向）及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)細(xì)則（立意深度廣度占比、邏輯結(jié)構(gòu)權(quán)重、語言文采要求），強(qiáng)化審題立意、謀篇布局、論證技巧訓(xùn)練，依標(biāo)準(zhǔn)精準(zhǔn)自評(píng)自糾、優(yōu)化提升寫作策略，總結(jié)答題模板范式（如“三步審題法”“四層論證框架”）與破題思路，提升應(yīng)考效率熟練度。實(shí)踐演練強(qiáng)化能力高頻模擬真題情境限時(shí)寫作，優(yōu)化時(shí)間分配節(jié)奏（審題構(gòu)思10-15分鐘、寫作50-55分鐘、檢查5-10分鐘），創(chuàng)新拓展寫作練習(xí)形式（開展辯論對(duì)抗賽剖析辯題、撰寫時(shí)事評(píng)論剖析熱點(diǎn)、續(xù)寫改寫經(jīng)典思辨佳作），豐富創(chuàng)作體驗(yàn)激發(fā)思維活力，參與多元寫作交流互評(píng)（師生研討工坊、學(xué)習(xí)小組互評(píng)、線上社群點(diǎn)評(píng)）汲取多元視角建議，精準(zhǔn)攻克薄弱環(huán)節(jié)，持續(xù)提升思辨寫作速度、質(zhì)量與創(chuàng)新能力，實(shí)現(xiàn)能力進(jìn)階蛻變。答題技巧（一）審題立意，精準(zhǔn)破題：以5-8分鐘深度研讀材料，剖析關(guān)鍵詞句邏輯關(guān)系與情感傾向（如“成功”“失敗”因果、轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)及價(jià)值評(píng)判），挖掘隱含主題意蘊(yùn)（如“木桶原理”背后均衡發(fā)展與特色發(fā)展抉擇）；拓展思路羅列多元立意角度，權(quán)衡篩選深刻新穎、契合自身儲(chǔ)備與現(xiàn)實(shí)關(guān)照者（如從社會(huì)競爭、個(gè)人心理剖析“能力-機(jī)會(huì)”關(guān)系）；運(yùn)用“追問法”（“為何如此？如何踐行？”）深化立意層次，確保精準(zhǔn)立意，為行文定堅(jiān)實(shí)基調(diào)方向。（二）謀篇布局，架構(gòu)清晰：依立意選用“并列式”（多角度平列論證“成功與失敗價(jià)值”）、“對(duì)照式”（對(duì)比“重視長板”與“彌補(bǔ)短板”策略差異效果）、“遞進(jìn)式”（從“認(rèn)識(shí)成功失敗內(nèi)涵”經(jīng)“剖析辯證關(guān)系”至“提出實(shí)踐策略”層層遞進(jìn)）結(jié)構(gòu)謀篇，依結(jié)構(gòu)8-10分鐘規(guī)劃開頭（引材料亮觀點(diǎn)）、主體（分層邏輯論證，設(shè)段首中心句）、結(jié)尾（總結(jié)升華）框架；以小標(biāo)題、過渡句強(qiáng)化銜接呼應(yīng)，如“以‘失敗之痛，成長之階’‘成功之力，奮進(jìn)之帆’為小標(biāo)題闡述‘失敗-成功’作用，以“然而，于實(shí)踐中……”過渡轉(zhuǎn)換層次，優(yōu)化邏輯層次，增強(qiáng)論證連貫性整體性。（三）論證有力，說理透徹：主體論證40-45分鐘，“擺事實(shí)”精準(zhǔn)選取古今中外典型案例（屠呦呦科研失敗積累終成功、奧運(yùn)健兒小成功累積奪冠