全國初中物理教師賽課一等獎八年級全一冊滬科版《力及其描述》精美課件

第1節(jié)

力及其描述第六章

熟悉而陌生的力2.為什么視頻中的火箭會上升？神舟19號發(fā)射成功思考1.你觀察到視頻中的火箭發(fā)生了什么變化？新知導(dǎo)入1．了解力的概念，知道力的作用是相互的，能畫簡單的力的示意圖。2．通過觀察、實(shí)驗(yàn)和親身體驗(yàn)，培養(yǎng)歸納總結(jié)能力。3．通過實(shí)驗(yàn)探究，認(rèn)識力的作用是相互的。4．通過力與生活、生產(chǎn)的聯(lián)系，感受物理與生活的密切聯(lián)系。學(xué)習(xí)目標(biāo)問題1.請仔細(xì)觀察六幅圖，找出描述中的動詞，分析它們有哪些共同點(diǎn)？（a）推土機(jī)推走泥土（b）漁翁拉起漁網(wǎng)（c）運(yùn)動員舉起杠鈴（d）象壓蹺蹺板（e）同名磁極相互排斥（f）橡膠棒吸引紙屑新知探究探究一：力是什么

為了研究問題的方便，在物理學(xué)中常把物體之間的推、拉、舉、壓、排斥、吸引等都叫做物體之間的作用。運(yùn)動員大

象漁

翁推土機(jī)磁鐵N極帶靜電的橡膠棒舉壓拉推排斥吸引杠鈴蹺蹺板魚

網(wǎng)泥土磁鐵N極小紙屑物體物體作用力的定義：力是一個(gè)物體對另一個(gè)物體的作用，用F

表示。新知探究探究一：力是什么那么剛才呈現(xiàn)的六幅圖中：誰是施力物體，誰是受力物體？圖表施力物體受力物體(a)(b)(c)(d)(e)(f)推土機(jī)漁網(wǎng)杠鈴蹺蹺板同名磁極橡膠棒泥土紙屑漁翁運(yùn)動員象磁極（a）推土機(jī)推走泥土（b）漁翁拉起漁網(wǎng)（c）運(yùn)動員舉起杠鈴（d）象壓蹺蹺板（e）同名磁極相互排斥（f）橡膠棒吸引紙屑新知探究探究一：力是什么所以，開始問題中：燃?xì)鈱鸺辛Φ淖饔茫瑫r(shí)，火箭對燃?xì)庖灿辛Φ淖饔?。雙手感覺又紅又疼；左手對右手有力的同時(shí)，右手對左手同樣有力的作用拍手小游戲活動要求：聽到老師口令，聽到老師喊偶數(shù)時(shí)擊掌。思考1.做完游戲雙手有何感受，為什么會有這種感受？思考2.可以得到什么結(jié)論？問題2.在神19發(fā)射過程中，燃?xì)鈱鸺型屏Φ淖饔茫藭r(shí)燃?xì)馐鞘┝ξ矬w，火箭是受力物體，那施力物體是否也受力的作用呢？物體間力的作用是相互的新知探究探究一：力是什么趁熱打鐵例1.找出下列情況下的施力物體和受力物體。(1)風(fēng)吹草動,施力物體是

,受力物體是

。

(2)磁鐵吸引鐵釘,施力物體是

,受力物體是

。

(3)手握啤酒瓶,施力物體是

,受力物體是

。

(4)電梯載人上樓,施力物體是

,受力物體是

。例2.如右圖所示,穿著旱冰鞋的小紅用手水平推墻,人卻向后離墻而去,這種現(xiàn)象說明物體間力的作用是

。

風(fēng)草鐵釘酒瓶人電梯手磁鐵相互的問題：再次回顧神舟19號發(fā)射過程中，推力使得火箭發(fā)生了什么變化？同桌之間結(jié)合生活實(shí)際猜想：力還可以產(chǎn)生什么作用效果？思考新知探究探究二：力的作用效果實(shí)驗(yàn)探究：進(jìn)行猜想：力能改變物體的形狀力能改變物體的運(yùn)動方向力能改變物體的運(yùn)動快慢設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)：以小組為單位，利用桌上準(zhǔn)備好的實(shí)驗(yàn)器材：彈簧、海綿、木塊、磁鐵、小鐵球，探究力的作用效果有哪些？得出結(jié)論：力能改變物體的運(yùn)動狀態(tài)力能改變物體的形狀運(yùn)動狀態(tài)新知探究探究二：力的作用效果用力越大，彈簧被拉的越長你猜測力的作用效果可能與哪些因素有關(guān)呢？力的方向不同，彈簧形變不同力的作用點(diǎn)不同，力的作用效果不同。思考FF新知探究探究三：力的描述實(shí)驗(yàn)探究：進(jìn)行猜想：力的大小、方向、作用點(diǎn)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)：控制變量法實(shí)驗(yàn)器材：細(xì)線、鐵絲、白紙、馬克筆、

鉤碼、工字釘實(shí)驗(yàn)方法：新知探究探究三：力的描述力的大小力的方向力的作用點(diǎn)影響力的作用效果的因素有：力的大小、方向和作用點(diǎn)。在物理學(xué)中，稱為力的“三要素”。結(jié)論：新知探究探究三：力的描述在物理學(xué)中，力的單位是

，簡稱

，用符號

來表示。這個(gè)名字是為了紀(jì)念偉大的物理學(xué)家牛頓而命名的。牛頓牛N那我們?nèi)绾蚊枋隽Φ拇笮∧?？螞蟻拉動樹葉的拉力約10-3N托起兩個(gè)雞蛋用的力約1N扛起50kg化肥用的力約5×102N大型拖拉機(jī)的牽引力約3×104N長征系列運(yùn)載火箭的推力約1×107N生活中一些力的大小新知探究在科學(xué)家們研發(fā)神19火箭過程中，需要畫出火箭所受的燃?xì)馔屏Φ氖疽鈭D，我們能不能利用已學(xué)過的知識幫科學(xué)家們解決難題呢？F標(biāo)出力的符號（大小和單位）起點(diǎn)表示力的作用點(diǎn)沿力的方向畫一條線段，用箭頭表示力的方向。類比：光線線段的起點(diǎn)或終點(diǎn)表示力的作用點(diǎn)。在同一圖中，線段越長表示力越大。這種表示力的方式叫力的示意圖。

物理學(xué)中通常用一條帶箭頭的線段表示力。在受力物體上沿力的方向畫一條帶箭頭的線段，箭頭表示力的方向。新知探究1.下列關(guān)于力的說法中，正確的是（

C）。A.馬拉車時(shí)，車只受力而不施力。B.物體只有相互接觸才能產(chǎn)生力的作用。C.不存在只給別的物體施力而自己不受力的物體。D.用腳踢足球，只有腳對球有力的作用。C2.

下列四種運(yùn)動項(xiàng)目中，力的作用效果與其他三種不同的是（

）。A.將弓拉彎 B.舉高杠鈴C.奮力劃船 D.踢出足球A鞏固反饋3.某人拿著系著繩子的水桶從深井中打水，在把水提上來的過程中，手也感受到一個(gè)向下的拉力，對手施加拉力的物體是

。4.右圖中，分別用同樣大小的力推門上A、B、C三點(diǎn),在A點(diǎn)容易把門推開，這說明力的作用效果與力的

有關(guān);在A處用不同大小的力推門，力大一點(diǎn)容易把門推開，這說明力的作用效果與力的

有關(guān)。

作用點(diǎn)大小鞏固反饋繩子力是什么力是一個(gè)物體對另一個(gè)物體的作用力及其描述

力的作用效果力可以使物