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文檔簡介
第三節(jié)
來自地球的力第六章
熟悉而又陌生的力教學(xué)目標(biāo)通過觀察分析日常生活中的現(xiàn)象知道重力是由地球的吸引而產(chǎn)生的。知道重力的方向重心并學(xué)會(huì)找到規(guī)則物體的重心。通過實(shí)驗(yàn)探究理解重力與質(zhì)量成正比關(guān)系有初步的信息處理能力和初步的分析歸納能力。通過課堂練習(xí)掌握重力的示意圖。新課引入:現(xiàn)象:提出問題:為什么樹上熟透的蘋果落向地面?為什么水總是從高處流向低處?一、重力物體都落向地面是因?yàn)榈厍驅(qū)λ浇囊磺形矬w都有吸引作用。分析:重力的定義:
重力是地球?qū)ξ矬w的吸引力,其本質(zhì)是地球?qū)ξ矬w的引力作用。?重力通常用字母“G”來表示。重力的大小叫做物重。一、重力特別提醒:
重力是由于地球的吸引而使物體受到的力,其方向指向地心,通常稱為豎直向下。重力的產(chǎn)生條件包括地球的質(zhì)量和物體的質(zhì)量,以及它們之間的距離。重力的施力物體:重力的受力物體:地球地球附近的物體重力不是
地球?qū)ξ矬w的吸引力一、重力課堂練習(xí):一、重力1.2023年10月26日,我國在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心用長征二號F遙十七運(yùn)載火箭將“神舟十七號”載人飛船成功發(fā)射,如圖所示,下列有關(guān)說法正確的是()。A.飛船與火箭分離前,以火箭為參照物,飛船是運(yùn)動(dòng)的。
B.到達(dá)太空后的飛船,以地球?yàn)閰⒄瘴?,飛船是運(yùn)動(dòng)的。
C.火箭離開地面后不受重力的作用。
D.科學(xué)實(shí)驗(yàn)柜由地球運(yùn)到太空,質(zhì)量變小。提出問題:重力的大小與什么因素有關(guān)?生活中的現(xiàn)象:猜想:物體重力的大小與物體的質(zhì)量有關(guān)?二、重力的大小實(shí)驗(yàn)探究:重力的大小與物體質(zhì)量的關(guān)系。二、重力的大小現(xiàn)象:0.511.522.53物體的重力的大小與物體質(zhì)量的大小成正比。結(jié)論:物體重力與物體質(zhì)量的比值大約是10N/kgg=10N/kg。二、重力的大小2.2023年春節(jié)重慶進(jìn)行了規(guī)模宏大的無人機(jī)表演,受到廣大市民的喜愛。若質(zhì)量為2kg的無人機(jī)在某階段以10m/s的速度豎直向上做勻速直線運(yùn)動(dòng),求:(1)該無人機(jī)受到的重力大??;(2)該無人機(jī)在此階段運(yùn)動(dòng)20s上升的高度。二、重力的大小課堂練習(xí):吊燈的電線兩個(gè)小球豎直下落生活中的現(xiàn)象:猜想:重力的方向可能豎直向下。三、重力的方向?qū)嶒?yàn)探究:重力的方向總是:豎直向下。實(shí)驗(yàn)結(jié)論:三、重力的方向生活中的應(yīng)用:重力的方向總是豎直向下的。重力的方向總是豎直向下的。三、重力的方向重力的作用點(diǎn)—重心
物體的各部分都受到重力的作用,從效果上看,各部分受到的重力就好像集中作用在一個(gè)點(diǎn)上,這個(gè)點(diǎn)就叫做物體的重心。四、重力的作用點(diǎn)課堂練習(xí):請畫出下列物體重力的示意圖。四、重力的作用點(diǎn)方法一:增加
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